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統(tǒng)戰(zhàn)創(chuàng)新案例: 用新時期“和”文化推進學校統(tǒng)戰(zhàn)工作

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 09:28:02 | 移動端:統(tǒng)戰(zhàn)創(chuàng)新案例: 用新時期“和”文化推進學校統(tǒng)戰(zhàn)工作

高校統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新設計書

項目名稱:用新時期“和”文化推進學校統(tǒng)戰(zhàn)工作

一、現狀背景分析

高等院校人才薈萃,智力密集,匯集了大批政治上有影響、社會上有聲望、專業(yè)上有特長、學術上有造詣的黨外知識分子,高等教育的發(fā)展、人才強國戰(zhàn)略的實施,離不開統(tǒng)一戰(zhàn)線人才智力優(yōu)勢的發(fā)揮,這就需要發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)文化優(yōu)勢,協調好黨外知識分子,充分調動他們的積極性、能動性。新時期“和”的統(tǒng)戰(zhàn)文化融貫了哲學、心理學、社會學、行為科學等多門學科,內容涉及歷史、政治、經濟、法律、民族、宗教等多個領域。

二、主要內容及創(chuàng)新點

(1)尊重理解團結人

“和”,首先要尊重人。對高校統(tǒng)戰(zhàn)工作而言,以人為本的“人”,就是廣大的統(tǒng)戰(zhàn)對象——黨外知識分子,這些統(tǒng)戰(zhàn)人士是高校教學科研管理的骨干,在教學、科研、管理和育人工作中擔當著繁重的任務,承受著巨大的工作壓力,他們自尊心強,受尊重是其最基本需要,其積極性、主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,在很大程度上取決于能否得到應有的尊重。

(2)關心照顧爭取人

統(tǒng)戰(zhàn)工作的主要職能是爭取人心,凝聚力量,從高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的角度看,人心就是廣大黨外知識分子對學校領導班子的尊重、擁護,對學校發(fā)展戰(zhàn)略和重大舉措的理解、支持。其在政治上表現為自覺接受黨委的領導,在關鍵時刻能夠顧全大局,維護學校的團結穩(wěn)定,維護學校的聲譽;在思想上表現為對學校的關心和愛護,對學校領導的擁護和支持;在工作中以主人翁的態(tài)度,積極、自覺、主動地為學校的改革發(fā)展貢獻力量,為教書育人、教學科研服務。因此,高校統(tǒng)戰(zhàn)工作要充分尊重統(tǒng)戰(zhàn)人士,尊重他們的人格尊嚴和主人翁地位,在與他們的相互尊重中,全面推進工作。

(3)民主協商凝聚人

要完善與黨外人士的溝通渠道,與黨外人士結對子,與黨外人士廣交、深交朋友。通過聯系交友,聯絡感情,交流思想,增進友誼,達成共識。要明確聯系交友對象,定期、不定期地與黨外知識分子談心、交流,推心置腹、坦誠相見,認真傾聽他們的意見,及時掌握其思想脈搏、工作情況,以及思想中存在的問題,有針對性地開展思想政治工作;經常保持同黨外人士的聯系,堅持重大節(jié)日走訪和看望黨外人士,妥善處理好他們反映的問題,及時化解矛盾、理順情緒、維護穩(wěn)定,營造和諧的校園環(huán)境。

(4)搭建平臺發(fā)展人

建立合理的黨外人才選用機制,對黨外人士要全面看待,要看本質、看主流,用其所長,做到不拘一格用人才;對有潛力、有專長、具備領導才能的優(yōu)秀黨外干部,可不受身份、任職年限的限制,破格提拔使用;對德才兼?zhèn)、群眾基礎好的黨外人才,及時提拔到領導崗位上,委以重任,使其有職有權,才盡其用;根據黨外人士的特點和工作實際,有計劃地安排部分崗位輪換或交流,安排在職和后備干部掛職鍛煉,以提高其工作能力和綜合素質;對年輕的黨外后備干部,不能求全責備,盡量為其提供學習和發(fā)展的機會,幫助他們在實踐中提高,使他們逐步成熟起來,脫穎而出。

三、工作重點難點

統(tǒng)戰(zhàn)文化理念,植根于中華民族的“和”文化思想,提倡多樣的統(tǒng)一,復雜的平衡。適應構建和諧社會的新形勢,統(tǒng)戰(zhàn)文化如何以“和”為核心,以“團結、合作、互助、關愛、和諧”為基本準則,以民族團結文化、黨派合作文化、宗教融合文化和炎黃“根”文化等為基本內容,求同存異、體諒包容、爭取人心、凝聚力量、構筑和諧共融、團結友善的高校校園文化是工作的重點難點。

四、預期工作成效

通過新時期“和”文化推進高校統(tǒng)戰(zhàn)工作,必定能夠讓高校統(tǒng)戰(zhàn)工作有新的提高!昂汀钡慕y(tǒng)戰(zhàn)文化為新階段的統(tǒng)戰(zhàn)工作提供了新思維和新經驗,是對統(tǒng)戰(zhàn)理論的豐富和發(fā)展。

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