第一篇：鎮(zhèn)政府201*年督導(dǎo)評估匯報材料

一年來，我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，進一步解放思想，提升境界，突出重點，狠抓落實。加大教育投入，大力推進規(guī)范化學(xué)校建設(shè)；根植于“人本”理念，努力用文化提升辦學(xué)品位，幾經(jīng)淘洗淬煉，形成了自然、人文、古韻、現(xiàn)代，渾然相容的學(xué)校文化格局；以聯(lián)片教研為平臺，進一步深化課堂教學(xué)改革；強化服務(wù)意識，充分調(diào)動廣大干部教師進行教學(xué)改革的積極性、主動性和創(chuàng)新性�，F(xiàn)匯報如下：

一、加大教育投入，整體提升教育現(xiàn)代化水平

首先，加強薄弱學(xué)校建設(shè)，推動教育均衡發(fā)展

xx鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)投入66萬元完成了廁所改造，大店子二小學(xué)在鎮(zhèn)黨委政府協(xié)調(diào)下，圍墻，警務(wù)室、路面等建設(shè)都已竣工，消除了安全隱患；xx一小學(xué)去年征地12畝，完成了操場、圍墻、廁所、警務(wù)室、勞動實踐基地的建設(shè)；梁莊小學(xué)的校舍改造在《濟寧教育網(wǎng)》、《中國山東網(wǎng)》等多家媒體報道，該工程是汶上縣教體局和xx鎮(zhèn)一系列關(guān)注民生政策的一個縮影。

大力推進幼兒教育，對大店子一和太平小學(xué)進行幼兒園改擴建，xx鎮(zhèn)中心幼兒園、梁莊、石東幼兒園也在籌備中，其中中心幼兒園征地工作已完成。

其次， 繼續(xù)推進學(xué)校內(nèi)部設(shè)施標準化建設(shè)

以優(yōu)質(zhì)均衡為目的，打破校際界限進行統(tǒng)籌規(guī)劃，實現(xiàn)了多種教育資源的增值性配置，有效推進了我鎮(zhèn)教育的一體化發(fā)展。其中購置學(xué)生用機240臺，充實了全鎮(zhèn)中小學(xué)微機室，在去年150臺教師用機基礎(chǔ)上，今年又添置了80臺微機配給鎮(zhèn)中學(xué)、中心小校等學(xué)校教師。實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公，電子備課，可直接對外學(xué)術(shù)交流和教育資源共享。為各學(xué)校購置了大批教學(xué)儀器和圖書資料。新增綠色班班通12臺，學(xué)生在課堂上體驗嶄新的聲光電多媒體課程，多感官體驗聲情并茂的科學(xué)文化知識。

二、 轉(zhuǎn)理念，提品位，推進學(xué)校文化建設(shè)

首先，走特色辦學(xué)，內(nèi)涵式發(fā)展之路

校園文化是一個學(xué)校的深層底蘊，是幾經(jīng)砥礪的品位內(nèi)涵。我鎮(zhèn)學(xué)校文化建設(shè)以“運河文化”為主線，以打造“一校一品，一層一文化，一班一特色”為內(nèi)容，投資100多萬元對各個學(xué)校進行改造。石東小學(xué)對每個校園墻壁和教學(xué)樓外體、大廳、走廊、樓梯、教室等進行了整體布局，設(shè)計主題文化專題區(qū)，使每個樓層都有獨特的主題。xx中學(xué)、石東小學(xué)、xx小學(xué)建起了文化長廊。

除了以上“硬文化”之外，還突出做好“軟文化”。例如：中學(xué)的“家·愛”宿舍文化，石東小學(xué)的航天科技展覽；柳林小學(xué)的親情熱線等都很有特色。特別是柳林小學(xué)的留守兒童親情熱線，被《中國教育新聞網(wǎng)》、《國務(wù)院婦女兒童工作委員會》等多家網(wǎng)站報道。汶上電視臺《教育視窗》、濟寧電視臺《教育視窗》都對xx鎮(zhèn)學(xué)校文化作了專題報道。鎮(zhèn)教辦在感恩節(jié)前后，又掀起了轟轟烈烈的感恩文化教育，并提出了“感恩不在感恩節(jié)”，把感恩內(nèi)化為學(xué)生的個性特征。其中《人民網(wǎng)》報道了xx中心小學(xué)的“手工成果寄感恩”教育活動，《山東教育報》對該校留守兒童“陽光·成長”校園廣播站進行了報道。柳林小學(xué)的“感恩杯”歌詠比賽、中學(xué)的感恩主題班會，“家·愛”宿舍文化等在《人民網(wǎng)》、《中央電視臺》網(wǎng)站即《中國網(wǎng)絡(luò)電視臺》、《中國日報網(wǎng)》、《中國網(wǎng)》、《華龍網(wǎng)》等多家知名媒體做了報道。

各學(xué)校還把傳統(tǒng)文化融入課堂。xx中學(xué)編輯出版了校本教材《靜靜的運河》、�？�《運河絲語》；柳林小學(xué)校本教材《運河之韻》；中心小學(xué)校本教材《運河----我的家》；xx小學(xué)�？�《河韻》等，使文化教育走近課堂，實現(xiàn)文化教育的常態(tài)化。

經(jīng)過一年的努力，我鎮(zhèn)各中小學(xué)已經(jīng)變得樓宇儼然、亭閣典麗；嘉木繁秀、綠茵匝地。自然景觀氤氳天地靈性；人文景觀涵藏文化宏富。

其次，重視宣傳工作，營造良好的文化輿論氛圍，搞好教育信息，又添新亮點

教育宣傳工作對營造良好的文化輿論氛圍，增強團隊的集體凝聚力和榮譽感起到了積極作用。對我鎮(zhèn)涌現(xiàn)出的典型事跡和先進個人進行及時報道，起到了示范作用。為此，我鎮(zhèn)專門成立了信息報道團隊，每校都設(shè)定了信息報道員�！秞x鎮(zhèn)教育信息》也辦得有聲有色。各種報道發(fā)表在國家、省、市、縣等各級媒介上，其中“劉震教育基金”春節(jié)慰問、教師節(jié)愛心發(fā)放、“611”世界文化遺產(chǎn)日主場活動----中國大運河分水龍王廟奠基儀式、感恩文化教育、陽光體育運動等報道引起了社會極大反響，對我鎮(zhèn)各項工作的開展也起到了推波助瀾的作用。

三、依托聯(lián)片教研，打造有張力的生本高效課堂

任何教育教學(xué)工作的出發(fā)點和歸宿都只能是課堂。我們繼續(xù)以汶上縣“自主互動、四位一體”教學(xué)模式為總體框架，從思想觀念到一線實踐，從實驗探索到全面落實，從動態(tài)改革到常態(tài)發(fā)展大力推進高效課堂改革。

首先，推進“133”傳幫帶模式，實施名師帶動工程

堅定不移地進一步深化課堂教學(xué)改革，以我鎮(zhèn)“133”工程為前提，以柳林小學(xué)為依托，組織全鎮(zhèn)全體青年教師組成三個課堂教學(xué)研究組，開展集體備課、摩課、評課、教學(xué)反思。然后送課到校，反復(fù)進行傳幫帶。在縣教育教學(xué)工作會議上，“133”工程得到了劉局長的贊賞。通過一年來的實踐證明，青年教師的教育教學(xué)水平得到了極大提高，老教師也在活動中學(xué)到了新理念，掌握了新方法，實現(xiàn)了捆綁式發(fā)展。促進教師專業(yè)化成長，做好“133”工程，還必須實行“走出去，請進來”的青年教師學(xué)習(xí)成長機制，多給教師外出學(xué)習(xí)的機會，充分利用遠程教育做好教師專業(yè)化培訓(xùn)。xx年全鎮(zhèn)外出學(xué)習(xí)進修、聽課研討的教師達300人次，其中語數(shù)外教師15人到濟寧東門小學(xué)學(xué)習(xí)一個星期；xx中學(xué)到微山等先進學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)；劉坤老師到淄博鄒平參加全省語文教學(xué)能手評選聽課活動；楊慧老師到濟南參加小學(xué)語文研討會；梁偉老師到泰安參加全省數(shù)學(xué)教學(xué)能手聽課活動等，踐行了“強教必先強師”的教師隊伍建設(shè)理念。

其次，以聯(lián)片教研活動機制為平臺，構(gòu)建高效課堂

汶上縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)片教研數(shù)學(xué)公開課在xx鎮(zhèn)柳林小學(xué)圓滿舉行。我鎮(zhèn)兩位優(yōu)秀教師梁偉和崔艷芳的精彩展示課，集中體現(xiàn)了我鎮(zhèn)高效課堂的新理念、新教法，得到了縣教體局局長劉夏明、教研室主任李君興、胡令舉等領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。教研活動后，我鎮(zhèn)教師認真總結(jié)經(jīng)驗，分別對“117”、“226”、“嘗試教學(xué)”等具體課堂模式進行了深化提升。并組織開展了全鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)聯(lián)片教研活動。其中最為突出的是我鎮(zhèn)青年教師在五合村小學(xué)進行了一次“高峰對決”，優(yōu)秀教師劉坤和楊慧為大家精彩展示，得到了與會教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在總結(jié)會上，提出了高效課堂要以生為本，更有張力。要求校長研習(xí)課堂，教研組長打磨課堂，老師扎根課堂，進一步深化、提升課改模式，形成自己的教育品牌。

四、加強制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，正本清源抓常規(guī)

首先，建立以校長掛帥、分管校長負責(zé)落實的管理機制，切實加強對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)

校長是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。要牢固樹立“質(zhì)量為魂”的意識，確立正確的質(zhì)量觀，要建立工作目標責(zé)任制，確立目標，任務(wù)層層分解，分層管理，層層落實。以全面提高教學(xué)質(zhì)量、全面提升學(xué)生素質(zhì)為己任，形成人人抓教學(xué)的良好氛圍。大力推行“集體備課”、“推門聽課”和“業(yè)務(wù)月查”制度，確保教學(xué)工作扎實有效的進行。

其次，建立以教學(xué)常規(guī)管理為保障的長效管理機制，實施精細管理

教學(xué)常規(guī)管理貴在堅持，重在過程，常規(guī)的教學(xué)是由“備、教、改、輔、考”五個環(huán)節(jié)構(gòu)成的，教師備好課是上好課的前提，是提高課堂教學(xué)有效性的關(guān)鍵。要求教師深入研究備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考試等教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，提高教育教學(xué)水平。出臺措施利用好省規(guī)范的“八個精心”要求，抓好教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)，抓好每個環(huán)節(jié)的具體過程。重視“過程管理與管理過程”，在管理過程中具體的管理好每一個環(huán)節(jié)，實施有效的檢查、督促、反饋、矯正。

再次，建立健全各種規(guī)章制度，形成以質(zhì)量為導(dǎo)向的考核評價機制。

建立健全《教職工請假制度》、《例會制度》、《教師考核管理辦法》、《升國旗制度》等共計16項規(guī)章制度，做到有法可依，有章可循。

抓質(zhì)量重管理，抓管理重常規(guī)，抓常規(guī)重實效，抓實效重考評。制定《xx鎮(zhèn)教育辦公室教師考核管理辦法》，建立比(請關(guān)注好 范 文 網(wǎng)：m.seogis.com)較科學(xué)的以質(zhì)量為導(dǎo)向的評價制度，通過考核評價體系的建立，運用獎懲、激勵的手段，正確引導(dǎo)學(xué)校與教師發(fā)展。通過確立目標，考核目標的實現(xiàn)度，看工作的績效，推動各項工作，提升全鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

五、增強安全防范責(zé)任意識，提高處置突發(fā)事件的能力

“安全無小事，責(zé)任是大事”，為增強安全防范責(zé)任意識，提高處置突發(fā)事件的能力，我鎮(zhèn)依據(jù)《汶上縣教育體育局關(guān)于加強校園安保人員管理工作的通知》精神，出臺了一系列安保規(guī)章制度和措施，其中《安保人員管理辦法》，要求制度上墻，并要求警務(wù)人員年輕化，并配備了先進的警用器械等。提出了在鎮(zhèn)教辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以專兼職安保人員為軸心，以學(xué)校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)。并與責(zé)任人簽訂了《xx鎮(zhèn)中小學(xué)校園安全責(zé)任書》，該責(zé)任書要求責(zé)任人層層簽署，步步落實。xx鎮(zhèn)安保工作作為先進典型經(jīng)驗被《汶上教育信息》、《山東商報》、《中國山東網(wǎng)》、《中國平安校園網(wǎng)》報道和轉(zhuǎn)載。

六、以活動為載體，扎實做好體衛(wèi)藝工作

一年來，我鎮(zhèn)抓住一條主線，即緊緊抓住全面推進素質(zhì)教育，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長這條工作主線，著力兩個提高，即著力提高學(xué)校音體美和健康教育課程的開課率和提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這一工作思路的引領(lǐng)下，我鎮(zhèn)體衛(wèi)藝工作全面開花。xx中學(xué)舞蹈隊在“汶上縣慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年文藝展演”上獲得一等獎，該�；@球隊在汶上縣第二屆中學(xué)生籃球賽比賽中獲得亞軍，我鎮(zhèn)“每天鍛煉一小時·陽光體育運動”在汶上縣電視臺《教育視窗》、濟寧電視臺《教育視窗》播出，社會反響很大。另外中心小學(xué)的腰鼓隊、六年級中隊橡皮泥手工制作等活動也很有特色。

在過去的一年中，由于我鎮(zhèn)全體同仁的共同努力，取得了可喜可賀的成績，但也還存在一定的問題。一是教師老齡化非常嚴重；二是隨著新農(nóng)村建設(shè)和大運河遺址保護工作的展開，全鎮(zhèn)中小學(xué)還要重新調(diào)整布局；三是省級規(guī)范化學(xué)校建設(shè)有待加強，幼兒園建設(shè)還需平衡，這些問題的存在，還需要我們加強工作，努力解決。

“風(fēng)勁揚帆正當時”，相信，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教研室的精心指導(dǎo)下，在我們?nèi)��?zhèn)教育工作者的不懈努力下，xx鎮(zhèn)的教育一定會再奪佳績，再創(chuàng)輝煌。

謝謝大家！

xx鎮(zhèn)人民政府

xx年12月

第二篇：鎮(zhèn)政府迎省政府教育督導(dǎo)評估匯報材料

椰 林 鎮(zhèn) 教 育 工 作 情 況 匯 報

陵水縣椰林鎮(zhèn)政府

陵水縣椰林鎮(zhèn)

迎接省教育督導(dǎo)評估組匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

您們好！首先，我代表椰林鎮(zhèn)人民政府對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家來我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!近年來，在縣委、縣政府的關(guān)心指導(dǎo)下，在教育主管部門的大力支持下，我鎮(zhèn)歷屆黨委、政府始終堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，教育工作實現(xiàn)了持續(xù)、健康發(fā)展，取得了較好成績，現(xiàn)將我鎮(zhèn)近三年的教育工作匯報如下：

一、基本情況

椰林鎮(zhèn)是我縣政治、經(jīng)濟、文化中心，全鎮(zhèn)總面積77.1平方公里，全鎮(zhèn)轄區(qū)有8個社區(qū)居委會、15個行政村委會和1個鎮(zhèn)農(nóng)場，共有69個自然村，239個經(jīng)濟合作社，人口總數(shù)10.5萬人，其中農(nóng)業(yè)人口7萬余人。

優(yōu)先發(fā)展教育是椰林鎮(zhèn)長期堅持的大政方針，多年來我鎮(zhèn)教育取得了可喜的成績，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的認可。椰林鎮(zhèn)教育實行中心校負責(zé)制，共有12間完全小學(xué)和1間初級中學(xué)。201*年全鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)為3160人（其中初中生714人），全鎮(zhèn)在編教師343人（其中初中56人）。各學(xué)校布局合理、環(huán)

境優(yōu)雅，辦學(xué)條件較好，硬件設(shè)施能基本滿足目前辦學(xué)要求，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。

二、取得的主要成績

（一）“兩基”成果得到鞏固提高

三年來，依照《義務(wù)教育法》，確保了適齡兒童入學(xué)，我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)率達100%、畢業(yè)率為100%。初中學(xué)生輟學(xué)率從201*年的1.35%下降到201*年的0.56%。全鎮(zhèn)青壯年文盲率從201*年的0.25%下降到201*年的0.1%。“三殘”兒童少年入學(xué)率達100%，保障了適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

（二）努力為教育辦實事，不斷改善辦學(xué)條件

近3年來，我鎮(zhèn)辦學(xué)條件逐步改善，師資力量明顯強加，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一是教師師資隊伍過硬。全鎮(zhèn)201*年有小學(xué)專任教師287人，初中56人，專任教師學(xué)歷達標率小學(xué)為100%，初中為97.4%，全鎮(zhèn)校長接受崗位培訓(xùn)率為100%。

二是辦學(xué)硬件設(shè)施初步得到改善。我鎮(zhèn)多方籌集資金、緊縮開支，竭力改造校園環(huán)境。近年來，建成了椰林二小、坡留小學(xué)、里仁小學(xué)等學(xué)校新教學(xué)大樓，在建雷豐小學(xué)、椰林一小等學(xué)校教學(xué)大樓。資助椰林一小5萬建設(shè)籃球球場，資助安馬小學(xué)、勤豐小學(xué)建設(shè)學(xué)校圍墻。為了營造文化校園，各校都積極進行校園文化長廊建設(shè)，椰林二小還安裝了校園語音廣播系統(tǒng)。認真解決學(xué)校教學(xué)、生活用房、功能用房不足不配套等問

題。繼續(xù)加大了教學(xué)設(shè)備設(shè)施的投入，切實解決教學(xué)儀器設(shè)備及圖書不足、陳舊等問題，使我鎮(zhèn)各小學(xué)辦學(xué)條件改觀較大。舒適的校園環(huán)境逐步形成，辦學(xué)條件基本滿足各級各類教育的需求。目前，我鎮(zhèn)東華中學(xué)校固定教室及辦公房建筑面積合計2143平方米，校舍建筑面積2864平方米；各小學(xué)學(xué)校占地面積195386平方米，校舍建筑面積合計19686平方米。

三是動員多方資源支持教育事業(yè)，形成尊師重教的社會風(fēng)氣。我鎮(zhèn)下轄卓杰、聯(lián)豐、華東等村委會對考上大學(xué)的本村優(yōu)秀學(xué)子，從村委會的辦公經(jīng)費中專門撥付出資金進行獎勵，形成鼓勵村民興學(xué)的氛圍。鎮(zhèn)政府積極資助困難學(xué)生，3年來共計救助困難中小學(xué)生273人次，共計8.5萬元。

（三）全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高教育整體水平

我鎮(zhèn)黨委、政府堅持正確的辦學(xué)方向，堅持抓住基礎(chǔ)教育，大力發(fā)展素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，堅持依法治校、依法實施辦學(xué)活動，不斷提高全鎮(zhèn)教育整體水平。三年來，我鎮(zhèn)累計有幾十名學(xué)生被海南中學(xué)、國興中學(xué)、陵水中學(xué)等省縣級中學(xué)錄取。在全縣的各科知識競賽中都獲得不俗的成績。

在加強學(xué)校班子建設(shè)，提高師資隊伍方面，我鎮(zhèn)全面實施教師資格制度和聘任制度，嚴格聘任程序和準入制度。加強以教師職業(yè)道德為重點的師德師風(fēng)建設(shè)。完善中小學(xué)校長負責(zé)制和任期目標責(zé)任制，積極推進校長聘任制，嚴格掌握校長任職條件，加強中小學(xué)校長和教師培訓(xùn)。

三、存在的問題和改進的措施

三年來，雖然我鎮(zhèn)的各中小學(xué)辦學(xué)條件已經(jīng)在逐步完善，師資力量已經(jīng)得到明顯提高。但是教育的投入等方面還存在一些問題，最主要的是經(jīng)費來源較少，師資隊伍有待提高，宣傳力度不夠等。下一步我鎮(zhèn)準備采取以下改進措施：

（一）認真履行職責(zé)，確保教育優(yōu)先發(fā)展。我鎮(zhèn)將積極爭取多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件，增加軟硬件投入。全民動員，支持關(guān)心教育，確保各項助學(xué)經(jīng)費落到實處。

（二）積極整個教育資源，合理配置教學(xué)力量，改善教師的學(xué)科配置，培養(yǎng)骨干教師，加強本校培訓(xùn)力度，全面提高師資隊伍質(zhì)量，積極融合新課程改革浪潮。

（三）抓好“控輟保學(xué)”，不斷鞏固兩基成果。認真貫徹“普九”義務(wù)教育，落實農(nóng)村貧困家庭“兩免一補”政策。廣泛開展捐資助學(xué)活動，建立貧困學(xué)生建檔花名冊，對家庭經(jīng)濟困難的義務(wù)教育階段適齡少年兒童給予救助，幫助貧困學(xué)生接受義務(wù)教育，切實解決好農(nóng)民工留守子女入學(xué)問題，解決貧困學(xué)生入學(xué)難的問題，促進控輟保學(xué)工作。同時，還落實了在校寄宿貧困生生活補助費。通過完善的管理制度，使受助經(jīng)費發(fā)揮效用，控輟保學(xué)得到保障。

（四）加大宣傳力度，把家訪工作落到實處。加大家長學(xué)校工作力度，加強學(xué)校與社會、家庭的溝通交流，形成齊抓共管的教育大環(huán)境。

總之，我們在履行政府教育工作職責(zé)方面做了一些工作，為教育辦了一些實事，近幾年來我鎮(zhèn)教育工作取得了較好的成績，辦學(xué)條件得到較大的改善，教育成果得到進一步的鞏固和提高。但我們也清醒的看到，我鎮(zhèn)的教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。今后我鎮(zhèn)將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，履行好政府辦教育的工作職責(zé)，抓好學(xué)校管理,推進素質(zhì)教育，不斷促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，我鎮(zhèn)的教育工作就簡要匯報到此，敬請你們提出批評和建議。

謝謝大家！

第三篇：督導(dǎo)評估匯報材料

以質(zhì)量為核心建設(shè)精致學(xué)校

------佟柵子中心小學(xué)督導(dǎo)評估匯報

我校認真貫徹落實教育方針，在教體局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村黨支部、村委和社會各界的關(guān)心支持下，緊緊圍繞教體局“12233工程”的總體要求，深入落實“質(zhì)量年”各項指標，以質(zhì)量為核心，以發(fā)展為主線，以學(xué)生全面發(fā)展為標準，負重自強，團結(jié)拼搏，狠抓落實，努力推進學(xué)校教育持續(xù)、健康、和諧地發(fā)展，樹立誠信教育形象，取得了顯著成效。

一、基本情況

（一）學(xué)校基本情況

佟柵子中心小學(xué)位于湯頭溝鎮(zhèn)佟柵子村，半通公路從學(xué)校門前經(jīng)過。下轄兩所完全小學(xué)和一所不完全小學(xué)。服務(wù)半徑4公里，服務(wù)7個自然村4486口人。佟柵子小學(xué)建于1997年9月，是一所由中國海油公司等多家單位資助的希望小學(xué)�，F(xiàn)有6個教學(xué)班，100名學(xué)生。學(xué)校占地平方米，建筑面積平方米，設(shè)有辦公室、檔案室、教師宿舍、圖書室等，圖書室藏書近冊，生均達冊，各班設(shè)圖書角。辦公及電教設(shè)備有電腦7臺，彩電2臺，dvd1臺，收錄機4臺。小偏坡營小學(xué)建于201*年，現(xiàn)有教學(xué)班7個，125名學(xué)生，學(xué)校占地平方米，建筑面積平方米，設(shè)有辦公室、教師宿舍、圖書室等，藏書200多冊，生均21冊，各班設(shè)有圖書角。辦公電腦7臺，收錄機4臺。張蠻溝小學(xué)占地平方米，建筑面積平方米，因布局調(diào)整，現(xiàn)在僅剩一年級和學(xué)前班，共22名孩子。

（二）師資配備情況

我�，F(xiàn)有在職教職工22人，其中女教師4人，專任教師20人，其中

中學(xué)高級教師1名，小學(xué)高級教師名，有縣級骨干教師名，縣優(yōu)秀教師名，縣優(yōu)秀班主任名。人達到大專學(xué)歷，教師學(xué)歷達標率100%。

二、主要成績

（一）辦學(xué)條件得到改善。

近年來，學(xué)校在社會各界的大力支持下，多方籌措資金，學(xué)校的辦學(xué)條件得到極大改善。本學(xué)年中海油公司資助建籃球場1個，打印機1臺，新電腦3臺，舊電腦6臺，辦公桌6套等計4萬元左右。縣林業(yè)局資助辦公桌椅10套、學(xué)生課桌椅100套、圖書櫥、閱覽桌椅、粉刷教室等共計5萬元。北京京東開勞服公司捐助多媒體設(shè)備一套、黑板16塊、上下床10張、制度牌匾等合計25000元，并表示將連續(xù)支持3年。小偏坡營村為學(xué)校建車棚子75平方米，墊操場2100平方米，治理土崖等。愛心聯(lián)盟為學(xué)校捐助桌椅、衣服、學(xué)習(xí)用品，救助貧困學(xué)生等。這些愛心善舉極大地改善了師生的工作、學(xué)習(xí)、休憩的環(huán)境。添置課桌椅120套，教學(xué)器材，電教設(shè)備，為教師添置新辦公桌凳，在行政辦公室陸續(xù)配備辦公電腦，利用學(xué)校電腦與遠教資源相結(jié)合，建成了多元化、高標準的功能教室，新修花園，綠化、美化校園，學(xué)校辦學(xué)條件不斷得到改善。

（二）“普九”成果繼續(xù)鞏固。

四年“五率”指標均為：入學(xué)率100%，鞏固率100%，輟學(xué)率0，畢業(yè)率100%，完成率100%。

（三）辦學(xué)成績碩果累累。

1、學(xué)校方面：

2、教師方面：

3、學(xué)生方面：

四、主要工作情況

（一）加強隊伍建設(shè)

1、班子建設(shè)：

加強學(xué)校行政班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，形成目標一致、團結(jié)向上的強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅持勤政、廉潔、務(wù)實。增強目標意識、協(xié)商意識、激勵意識。做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。

2、教師隊伍建設(shè)：

加強政治學(xué)習(xí)，開展 “五講”教育活動，提高師德水平。我校通過堅持每周一次的全體教職工政治學(xué)習(xí)制度和開展“講師德、講奉獻、講業(yè)務(wù)、講實績、講合作”的“五講”主題教育活動等形式，強化了“校興我榮，校衰我恥”意識，教師關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，主動、積極地為學(xué)校發(fā)展獻計獻策；教師之間精誠團結(jié)，親密合作，比敬業(yè)，比奉獻，比業(yè)績；每位教師自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為“十不準”》，在教育教學(xué)中形成了比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。

狠抓教師專業(yè)素質(zhì)提高，打造骨干教師群體。堅持開展教師繼續(xù)教育活動，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，請進專家指導(dǎo)，組織校本培訓(xùn)等形式，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師搭建成長平臺，上各類研討課、競賽課、示范課等，促使其快速成長，打造出一批骨干教師。目前，我校胡建新、姜潮、胡海軍、董倩楠、卜國榮等一批骨干教師脫穎而出。

（二）努力創(chuàng)建“平安校園”，安全工作警鐘長鳴。

1、建立健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，制定安全應(yīng)急預(yù)案，層層

簽訂目標責(zé)任書，定期對學(xué)校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

2、把學(xué)校防火安全、防汛安全、食品安全、交通安全、校園活動安全放在突出位置，做到逢會必講，班主任周周講。

3、建立健全學(xué)校安全管理制度，完善安全預(yù)案，排查不安全因素，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。

（三）推行制度管理，使學(xué)校管理走向科學(xué)化和規(guī)范化

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。我校一直推行制度管理，科學(xué)地制定出行政、財務(wù)、少先隊、后勤管理等各類工作人員職責(zé)，制定出教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，教師考勤制度，教師“六認真”要求等，規(guī)范教師行為，領(lǐng)導(dǎo)和教師各履其責(zé)，獎懲都硬，步調(diào)一致。

（四）加強校園、校舍建設(shè)，美化育人環(huán)境，學(xué)校面貌煥然一新。

今年學(xué)校以教體局“讓每面墻壁都說話，每個角落都育人”的要求，美化校園圍墻450余平方米，粉刷教室2500多平方米，制作室內(nèi)外展示板200多平方米，建自行車棚一個，栽種風(fēng)景樹、木本花，維修廁所、伙房、月臺等共投入55000多元。學(xué)校面貌煥然一新，同時消除了許多安全隱患。

（五）狠抓體衛(wèi)教育和少先隊活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，特長凸顯。

1、體衛(wèi)教育：

①按國家課程設(shè)置要求安排體育課和體育活動，堅持上好體育課，開展大課間活動，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時。

②每學(xué)期召開一次全校的體育活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高運動技術(shù)水平。

③開設(shè)心理健康教育課，對學(xué)生進行心理健康教育，促進了學(xué)生健康成長。

2、少先隊活動：

（八）經(jīng)費投入與管理

建立健全了財務(wù)管理制度，學(xué)校按規(guī)定的范圍標準合理使用教育經(jīng)費，財務(wù)人員按要求管理賬務(wù)，定期公布帳目。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認清形勢，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗，堅持以迎檢為契機，以發(fā)展為主題，以促進學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實的措施，團結(jié)一致，與時俱進，開拓創(chuàng)新，整體全面推進學(xué)校各項工作，為把我校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的農(nóng)村窗口學(xué)校而努力奮斗！

第四篇：督導(dǎo)評估匯報材料

紅橋小學(xué)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導(dǎo)評估

匯 報 材 料

為了深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《云南省人民政府關(guān)于促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》的精神，辦好學(xué)校教育教學(xué)工作，教好每一個學(xué)生，不讓每一個學(xué)生失學(xué)，市、縣政府、教育局組織實施了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。對這次評估工作，我校全體教職工上下團結(jié)一心，在抓好本職工作的同時全力配合學(xué)校，做好各項迎評工作�，F(xiàn)在，我就各項任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、學(xué)校基本情況

紅橋小學(xué)位于馬龍縣舊縣鎮(zhèn)西北方8公里處，是一所歷史悠久的農(nóng)村小學(xué)。在教育局、中心校以及各級各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，201*年爭取到明德項目，于201*年12月17日新校區(qū)投入使用，并更名為紅橋明德小學(xué)，新校占地面積約5660多平方米，教學(xué)及輔助用房1030平方米，生均體育場地面積4.03平方米，科學(xué)儀器配備率達100%，音體美器材配備率達到90%，每百名學(xué)生擁有計算機6.45臺，生均圖書33冊，教師學(xué)歷合格率達100%。

目前，學(xué)校有6個教學(xué)班，在校學(xué)生186名，有專任教師13人，工勤人員1人，專任教師中具有大專以上學(xué)歷的11人，占84.61%，具有小學(xué)高級教師職稱的9人，占69%。

近年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，通過思想道德教育，提高學(xué)生思想道德水平；通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過教學(xué)研討學(xué)習(xí)，提

高教師教學(xué)素質(zhì)；通過齊抓共管，依法治校，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校工作的局面。學(xué)校全體教職員工發(fā)揚“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、發(fā)展”的精神，努力拼搏，201*年被評為“馬龍縣文明學(xué)校”、“馬龍縣思想道德優(yōu)先學(xué)校”、“曲靖市小學(xué)強化養(yǎng)成教育訓(xùn)練優(yōu)良學(xué)�！�、“馬龍縣201*——201*學(xué)年度教育教學(xué)工作先進集體”，201*年被評為“云南省二級一等示范小學(xué)”，201*年被評為“馬龍縣平安和諧校園”，201*年被評為“馬龍縣模范職工小家”，201*年被評為“曲靖市綠色學(xué)�！薄�

二、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估中所做的工作

學(xué)校以教育資源均衡、教師隊伍均衡、受教育機會均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念，以“教好每一個學(xué)生，不讓每一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”為辦學(xué)宗旨，以“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作”為辦學(xué)理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化的教師隊伍，營造一個賞心悅目的校園環(huán)境，為學(xué)生走上成功的人生之路鋪就堅實基礎(chǔ)。

在扎實推進義務(wù)教育初步均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級政府、各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、奉獻、創(chuàng)新的精神，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實現(xiàn)義務(wù)教育教育初步均衡發(fā)展。

（1）在推動教師隊伍均衡發(fā)展方面。

我校以加強師德建設(shè)為重點，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線，力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺階。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員活動、民主生活會、教職工大會和年度考核等形式，強化師德教育。努力打造一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師隊伍。通過骨干教師的示范帶頭作用；青年教師的“結(jié)對子”，促

進全體教師基本功的不斷提高。另外，我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵和支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進修；組織教師名校參觀學(xué)習(xí)；選派老師參加考察學(xué)習(xí)等等，促進教師隊伍的均衡發(fā)展。目前，我校有縣骨干教師、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任一批，教師知識結(jié)構(gòu)合理。

（2）在學(xué)校教育資源均衡方面。

學(xué)校不斷加大投入，完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。完善了圖書閱覽室、校園文化、電教室、實驗室室、微機室、各辦公室。同時，學(xué)校力爭改善教師辦公條件。教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施按國家二類標準配備，能滿足日常教學(xué)的需要。

（3）在受教育機會均衡方面。

為創(chuàng)建和諧教育，促進教育的均衡發(fā)展，學(xué)校不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度，規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理，保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率100%，輟學(xué)率為0%。

三、完成義務(wù)教育初步均衡發(fā)展的主要措施

（一）完善機構(gòu)，明確職責(zé)。成立了以范禮發(fā)校長為組長、林文輝教導(dǎo)主任為副組長的“義務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確立了“目標明確、任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確”的工作思路。在認真學(xué)習(xí)各級各部門下發(fā)的相關(guān)文件的基礎(chǔ)上，按照“四個明確”的工作思路，將4大項指標進行分解和細化，把任務(wù)細化落實到個人，確保工作項項有人抓，件件有落實。

（二）營造良好的氛圍。為了增強教職工的參與意識，充分調(diào)動他們迎評的積極性，我們召開了動員大會，通過專題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進行廣泛宣傳，使促進義務(wù)教育初步均衡發(fā)展及工作深入人心。使教職工自

覺參與到工作中，逐步形成上下一心，團結(jié)的良好局面。

（三）資料分類整理歸檔。在認真解讀4項指標相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)�！坝�評工作領(lǐng)導(dǎo)小組”以范禮發(fā)校長為組長、林文輝教導(dǎo)主任為副組長為主導(dǎo)，帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組分項目進行資料的收集、整理、歸檔。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估資料陳列專柜，將4項指標各項分類、分文件盒進行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育初步均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績有更清晰的展現(xiàn)，保證了資料管理的科學(xué)性和持續(xù)性。

（四）自評情況：（詳細情況請看自評說明）

對照云南省縣級政府推薦義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估4項指標，根據(jù)學(xué)校的實際，我校自評分為103.5分。其中，在“入學(xué)機會”部分扣0.5分；在“保障機制”中扣了1分；在“教師隊伍”中扣4分；在“質(zhì)量與管理”中扣了1分。在檢查組檢查后，提出整改意見，我校將認真及時地進行整改，完善好所有評估資料，進一步做好迎接上級督導(dǎo)檢查的準備工作。

四、學(xué)校存在的不足

（一）學(xué)校缺少音體美教師不足，教師隊伍整體水平不高制約學(xué)校教育均衡發(fā)展；

（二）學(xué)校辦學(xué)條件不夠完善制約義務(wù)教育均衡發(fā)展；

（三）學(xué)校經(jīng)費不足制約學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展；

（四）一些家長對待子女教育的觀念制約義務(wù)教育發(fā)展的不均衡。

五、我校今后的打算

全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務(wù)教育初步均衡發(fā)展，努力

辦好讓人民群眾滿意的教育，是我們?nèi)�體教職工不懈追求的工作目標。今天，各領(lǐng)導(dǎo)不辭勞苦，對我�！傲x務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導(dǎo)評估”迎評工作進行詳細的檢查，在此，我代表我校的全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作，致以崇高的敬意和真誠的感謝！我們將不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的期望，更好運用黨和政府為我們創(chuàng)建的教育資源，更好地為黨和人民的教育事業(yè)服務(wù)，推動義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展。

紅橋小學(xué)

201*年11月5日

第五篇：督導(dǎo)評估匯報材料

督導(dǎo)評估匯報材料

一、基本情況

文化辦事處育才小學(xué)學(xué)�，F(xiàn)有7個教學(xué)班，在校生200人，教職工18人，其中小學(xué)高級教師6人，市級教學(xué)能手1人，學(xué)科帶頭人3人，

我校在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以人為本、與時俱進，開拓進取，全面實施素質(zhì)教育，打造以人為本的校園環(huán)境，形成了自己的辦學(xué)特色。每年被評為鎮(zhèn)教學(xué)先進單位、教書育人先進單位的光榮稱號。

二、主要工作和取得的成績：

1、美化育人環(huán)境，豐富師生文化生活。

校園文化是一大特色，3——6年級學(xué)生每周辦一期內(nèi)容豐富的手抄報。選出優(yōu)秀的貼入讀報欄供同學(xué)們閱讀或欣賞，充分利用教室后的黑板報和墻壁辦班級學(xué)習(xí)園地，還辦了圖書角和鉛筆字、鋼筆字、繪畫展，學(xué)校還在師生中開展了講普通話、寫規(guī)范字的活動。還辦了師生書法展。

2、注重學(xué)生整體發(fā)展

我們嚴格執(zhí)行了國家課程計劃全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)生的愛好特點，成立了各種興趣小組，并定期開展活動，學(xué)生的特長得到了發(fā)展。如：文藝會演獲得二等獎，演講比賽中獲區(qū)第三等獎。

3、強化德育工作，提高師生思想素質(zhì)。

我們把德育工作放在學(xué)校的首位來抓、制定了切實可行的計劃。并舉辦了召開家長會。我們堅持每周一升國旗制度，并在國旗下講話，利用重大節(jié)日開展德育活動，如我們開展了“聾啞學(xué)校捐款”活動。

4、加強了安全紀律教育。

我們牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。由于學(xué)校離河壩較近。易發(fā)生危險所以我們經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，學(xué)生與班主任簽了一份“為了健康，不買零食”的承諾書。

三、存在的問題及整改措施。

1、設(shè)施還不夠完善。缺音樂、美術(shù)、勞技室、器材室等儀器室等儀器、藥品不足，圖書數(shù)量不夠，

2、教師業(yè)務(wù)能力、教科研能力都有待提高。

根據(jù)存在的問題，我們積極的、主動地與村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、協(xié)調(diào)、爭取得到他們的支持。在業(yè)務(wù)方面，我們將用“請進來，走出去的”方法，加強對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善教師培訓(xùn)制度，鼓勵教師外出學(xué)習(xí)，盡快提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

督導(dǎo)評估匯報材料

文化辦事處育才小學(xué)

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