一、 活動(dòng)目的
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,推薦好書(shū),讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑,推薦好電影,回到古代,剖析當(dāng)下,暢想未來(lái)。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受,表達(dá)最真實(shí)得想法。
二、 活動(dòng)對(duì)象
09級(jí)文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)班全體同學(xué)
三、 活動(dòng)內(nèi)容
(一) 推薦
1. 推薦自己閱讀或是別人介紹的好書(shū),附上自己的讀后感或推薦理由,內(nèi)容簡(jiǎn)介。
2. 推薦自己看過(guò)的或是有資料介紹自己知道的好電影,有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影,并附上推薦理由及內(nèi)容簡(jiǎn)介。
(二) 分享
1. 交流:在看完一本書(shū)或是一部電影后,同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫(xiě)呢新感受、心得體會(huì),也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià),并互相交流分享,以獲得更深的領(lǐng)悟。
2. 朗讀:在看書(shū)和欣賞電影之余,可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子,提高語(yǔ)言表達(dá)、欣賞及思考能力。
3. 表演:選取適合表演的文本或電影片段,組織一起演出,充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能;顒(dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行,以便調(diào)動(dòng)積極性。
四、 活動(dòng)要求
有益的活動(dòng)可以豐富我們的課余生活,調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦,同時(shí)也可以讓我們?cè)谛蕾p文字的同時(shí)也欣賞自己和別人的內(nèi)心語(yǔ)言,在觀(guān)看電影的同時(shí)也讓自己學(xué)到經(jīng)典對(duì)白或是說(shuō)話(huà)技巧,等等。在此,希望同學(xué)們積極參加,踴躍參與 班級(jí)活動(dòng),提高自己,借鑒他人,也促進(jìn)交流。
0 9級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)班團(tuán)小組
xx年4月21日
第二篇:經(jīng)濟(jì)管理系讀書(shū)分享計(jì)劃特殊團(tuán)日活動(dòng)推薦圖書(shū)經(jīng)濟(jì)管理系讀書(shū)分享計(jì)劃特殊團(tuán)日活動(dòng)推薦圖書(shū) 專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍:
1、《倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)》,森,商務(wù)印書(shū)館,201*年
2、《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿專(zhuān)題》(一至三輯),湯敏和茅于軾,商務(wù)印書(shū)館,1999年
3、《世界是平的——21世紀(jì)簡(jiǎn)史》,弗里德曼,湖南科學(xué)技術(shù)出版社,201*年
4、《贏者的詛咒——經(jīng)濟(jì)生活中的悖論與反,F(xiàn)象》,泰勒,中國(guó)人民大學(xué)出版社,201*年
5、《傾銷(xiāo):國(guó)際貿(mào)易中的一個(gè)問(wèn)題》,瓦伊納,商務(wù)印書(shū)館,201*年。
6、《美國(guó)自由主義的歷史變遷》,錢(qián)滿(mǎn)素,三聯(lián)書(shū)店,201*年。
7、《資本主義與二十一世紀(jì)》,黃仁宇,三聯(lián)書(shū)店,1997年。
8、《藍(lán)色基因-百年智慧》,張烈生,王小燕,中國(guó)華僑出版社,201*.11
9、《公司的力量》,大型紀(jì)錄片
10、《管理境界》,嚴(yán)介和,北大出版社
11、《決勝紅!,周大江,人民出版社出版
12、《通向奴役之路》,哈耶克,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1998年
13、《新賣(mài)桔者言》,《中國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度》,《佃農(nóng)理論》,張五常
14、《人口論》,馬爾薩斯,北京大學(xué)出版社,201*年
15、《貨幣金融學(xué)》,米什金
16、《銀行的秘密》 作者:默里·羅斯巴德(murray n.rothbard
17、《金融學(xué)》,博迪
18、《投資學(xué)》,博迪
19、《新帝國(guó)主義在中國(guó)》, 郎咸平
20、《金融戰(zhàn)敗》,吉川元忠
21、《國(guó)富論(套裝上下冊(cè))》, 亞當(dāng)·斯密 (adam smith)上海三聯(lián)書(shū)店, 201*年 3月
22、《道德情操論》, 亞當(dāng)·斯密 (adam smith),中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,201*年
23、《激蕩三十年》, 吳曉波,中信出版社, 201*年 1月
24、《哈佛經(jīng)濟(jì)學(xué)筆記》, 陳晉,鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán),江蘇文藝出版社, 201*年 7月
25、《經(jīng)濟(jì)學(xué)300年(上下)(第3版)》, 何正斌,鐘光榮,湖南科技出版社,201*.10
26、《帕爾格雷夫經(jīng)濟(jì)學(xué)大辭典》(1-4卷),伊特韋爾,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,1996年。
27、《經(jīng)濟(jì)思想的成長(zhǎng)》,斯皮格爾,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,201*年。
28、《新教倫理與資本主義精神》,韋伯,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,201*年。
29、《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》,熊彼特,商務(wù)印書(shū)館,1997年。
30、《西方世界的興起》,諾思,托馬斯,華夏出版社,1989年。
31、《財(cái)產(chǎn)權(quán)利與制度變遷——產(chǎn)權(quán)學(xué)派與新制度學(xué)派譯文集》,羅納德·哈里·科斯等,上海三聯(lián)書(shū)店1991年版
32、《集體行動(dòng)的邏輯》,[美]曼瑟爾·奧爾森,上海人民出版社1995年版
33、《憲政經(jīng)濟(jì)學(xué)》,[澳]布倫南,[美]布坎南,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社201*年版
34、《有閑階級(jí)論》,[美]凡勃倫,商務(wù)印書(shū)館201*年版
35、《經(jīng)濟(jì)體制的比較制度分析》,[日]青木昌彥等,中國(guó)發(fā)展出版社1999年版
36、《道德情操論》(亞當(dāng)·斯密著)上海三聯(lián)書(shū)店201*-01
37、《經(jīng)理工作的性質(zhì)》,亨利·明茨伯格,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
38、《領(lǐng)導(dǎo)難題—方格解法》,r·r·布萊克,a·a·麥坎斯,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
39、《經(jīng)理人員的職能》,c·i·巴納德,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
40、《企業(yè)生命周期》,伊查克·麥迪恩,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
41、《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)論》,邁克爾·波特,華夏出版社
42、《管理行為》,赫伯特·西蒙,機(jī)械工業(yè)出版社
43、《公司的概念》,彼得·德魯克,上海人民出版社
44、《看的見(jiàn)的手----美國(guó)企業(yè)的管理革命》,小阿爾弗雷德·錢(qián)德勒,商務(wù)印書(shū)館
45、《管理學(xué)》,斯蒂芬·羅賓斯,中國(guó)人民大學(xué)出版社
46、《營(yíng)銷(xiāo)管理》,菲利普·科特勒,上海人民或中國(guó)人民大學(xué)出版社
47、《管理學(xué)》,哈羅德·孔茨,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
48、《科學(xué)管理原理》,f·m.seogis.com)小亞,r·j·埃伯特,中國(guó)社會(huì)科學(xué)
56、《國(guó)民財(cái)富性質(zhì)和原因的分析》,亞當(dāng)·斯密,商務(wù)印書(shū)館
57、《經(jīng)濟(jì)史理論》,約翰·?怂梗虅(wù)印書(shū)館
58、《經(jīng)濟(jì)科學(xué)的性質(zhì)和意義》,萊昂內(nèi)爾·羅賓斯,商務(wù)印書(shū)館
59、《就業(yè),利息和貨幣通論》,凱恩斯,商務(wù)印書(shū)館
60、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(上,下卷)》,馬歇爾,商務(wù)印書(shū)館
61、《貧困與饑餓》,阿馬蒂亞·森,商務(wù)印書(shū)館
62、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》,余永定等,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
63、《微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué):現(xiàn)代觀(guān)點(diǎn)》,范里安,上海三聯(lián),上海人民
64、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》,薩繆爾森
65、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》,高鴻業(yè),中國(guó)人民大學(xué)出版社
66、《運(yùn)營(yíng)管理》,諾曼·蓋澤等,人民郵電出版社
67、《會(huì)計(jì)思想史》,(美)邁克爾·查特菲爾德
68、《美國(guó)會(huì)計(jì)史》, (gary john previts)加里·約翰·普雷維茨 (美國(guó))(barbara dubis merino)巴巴拉·達(dá)比斯·莫里諾,譯者:杜興強(qiáng) 于竹麗人民大學(xué)出版社,201*年
69、《大而不倒》[美]安德魯,羅斯,索爾金著巴曙松,陳劍等譯,201*.9
70、《貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)》,四川教育出版社
71、《華爾街》,中國(guó)國(guó)際電視總公司
72、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,曼昆
73、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》,斯蒂格利茨
74、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,楊小凱
75、《一轉(zhuǎn)念:用經(jīng)濟(jì)學(xué)思考》,蘭小歡
76、《塔木德---猶太商人創(chuàng)業(yè)圣經(jīng)》,【美】弗蘭克·赫爾著,民主與建設(shè)出版社,201*年
77、《黑天鵝---如何應(yīng)對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)》,【美】納西姆·尼古拉斯·塔勒布著,中信出版社,201*年
78、《管理思維》曾仕強(qiáng)【臺(tái)灣】著,東方出版社,201*年
79、《藍(lán)海戰(zhàn)略》
80、《執(zhí)行—如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)》,拉里·博西迪和拉姆·查蘭,201* 年
81、《冰山在融化》(our iceberg is melting,201*),約翰·科特
82、《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織》,彼得·圣吉(peter senge)博士
83、《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》,邁克爾·波特
84、《西方管理學(xué)經(jīng)典名著選讀》英文,人大出版社
85、《大敗局》1、2,吳曉波主編,浙江人民出版社
86、《郎咸平說(shuō)—公司的秘密》
87、《向解放軍學(xué)習(xí)—最有效率組織的管理之道》
88、《管理y代人》
89、《第一團(tuán)隊(duì):攜程與如家》
勵(lì)志類(lèi)及其他書(shū)籍:
1、《流血的仕途-李斯與秦帝國(guó)》,曹昇,中信出版社
2、《吳敬璉傳:一個(gè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的肖像》,吳曉波,中信,201*.01
3、《拆掉思維里的墻-原來(lái)我還可以這樣活》,古典,中國(guó)書(shū)店出版社
4、《天才在左,瘋子在右》,高銘,武漢大學(xué)出版社201*.2
5、《讀大學(xué),究竟讀什么》,覃彪喜,南方日?qǐng)?bào)出版社,201*.3
6、《尼采的心靈咒語(yǔ)》
7、《穆斯林商道》
8、《季羨林大師的人生哲理課》
9、《李嘉誠(chéng)低調(diào)做人的智慧》
10、《向國(guó)學(xué)大師學(xué)淡定人生》
11、《最偉大的勵(lì)志經(jīng)典》
12、《人性的弱點(diǎn)全集》, 戴爾·卡內(nèi)基 (dale camegeie),文化藝術(shù)出版社 ,201*年 7月
13、《風(fēng)雨哈佛路》, 莉絲?默里 (liz murray),中信出版社, 201*年 1月
14、《沉思錄》,馬可·奧勒留,中央編譯出版社,201*年
15、《不抱怨的世界》,鮑溫,陜西師范大學(xué)出版社,201*年
16、《馬克思為什么是對(duì)的》,[英]特里·伊格爾頓 (terry eagleton),新星出版社,201*年
17、《抉擇時(shí)刻》,布什,中信出版社201*-08
18、《史蒂夫·喬布斯傳》,沃爾特·艾薩克森,中信出版社201*-10
19、《哲學(xué)的故事》,布萊恩·麥基,生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店201*-04
20、《偉大人物五分鐘傳記》,戴爾·卡耐基,鄭州大學(xué)出版社,201*年1月
21、《活著》,余華著,上海文藝出版社,201*
22、《走近錢(qián)學(xué)森》,葉永烈著,上海交大出版社
23、《三杯茶》,莫頓森等著,吉林文史出版社
24、《大國(guó)興衰》,保羅.肯尼迪
25、《明朝那些事》
26、《無(wú)盡世界》, [英]肯·福萊特(ken follett,1949- )
27、《大教堂》,雷蒙德·卡佛
28、《白夜行》,東野圭吾
第三篇:讀書(shū)分享策劃書(shū)陜西師范大學(xué)馬列理論讀書(shū)社讀書(shū)分享
策劃書(shū)
一、 活動(dòng)背景及目的
為了豐富師大學(xué)生的課余生活,擴(kuò)展師大學(xué)生的知識(shí)面,向觀(guān)眾講述書(shū)中蘊(yùn)含的哲理與精彩,與大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。陜西師范大學(xué)馬列理論讀書(shū)社策劃部和時(shí)政部決定聯(lián)合舉辦讀書(shū)分享活動(dòng)。
本次讀書(shū)分享的目的在于向全校師生展示一些優(yōu)秀書(shū)籍,用學(xué)生獨(dú)特的角度闡釋書(shū)中的魅力,鼓勵(lì)學(xué)生在校期間多讀書(shū),讀好書(shū),讓自己的大學(xué)生活在書(shū)本的指引下豐富多彩。本次讀書(shū)分享還會(huì)加入一些才藝展示,讓傳統(tǒng)的講述形式更加的生動(dòng)、活潑,使同學(xué)們更好地參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、 活動(dòng)主題
我喜歡你是寂靜的
三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:待定地點(diǎn):待定
四、 活動(dòng)流程
1、策劃部和時(shí)政部選定活動(dòng)主題、確定分享的書(shū)籍、主持人和發(fā)言者。
2、主持人向大家講述書(shū)籍對(duì)于人們的意義,主持人準(zhǔn)備的發(fā)言不應(yīng)太過(guò)于死板,語(yǔ)言盡量風(fēng)趣幽默。之后,再向大家介紹本次分享的書(shū)籍和發(fā)言者。
3、由第一位發(fā)言者向大家介紹他(她)要和大家分享的書(shū)籍,分享過(guò)后和觀(guān)眾有所交流,可以提一些趣味性的問(wèn)題,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。(主持人也要幫忙)
4、可由馬列文藝隊(duì)表演一段才藝,最好為相聲、小品或幽默的小話(huà)劇, 帶動(dòng)觀(guān)眾情緒,歌舞也可。
5、由第二位發(fā)言者向大家介紹他(她)要和大家分享的書(shū)籍,分享后也要有所交流,或者提出一個(gè)大家感興趣的話(huà)題。(工作人員從中關(guān)注活躍觀(guān)眾)
6、才藝展示:可以為一位部員的樂(lè)器展示,使觀(guān)眾放松,心情平靜,為下一位同學(xué)的發(fā)言提供有利的氛圍。
7、由第三位發(fā)言者向大家介紹他(她)要和大家分享的書(shū)籍,也與觀(guān)眾進(jìn)行一個(gè)小小的交流。
8、才藝展示:可以為詩(shī)歌朗誦或散文朗誦等,向大家介紹一些激勵(lì)的詩(shī)歌或散文,向觀(guān)眾提供更多的文學(xué)知識(shí)。
9、由第四位發(fā)言者向大家介紹他(她)要和大家分享的書(shū)籍,與觀(guān)眾交流。
10、由這次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人向觀(guān)眾進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),并對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的觀(guān)眾進(jìn)行感謝并獎(jiǎng)勵(lì),全體發(fā)言者與組織者向觀(guān)眾答謝。
11、由馬列社長(zhǎng)進(jìn)行最后的總結(jié)。
12、活動(dòng)結(jié)束,觀(guān)眾離場(chǎng),馬列部員收拾會(huì)場(chǎng)。
五、 活動(dòng)工作安排
1.策劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、申請(qǐng)多媒體教室、做好活動(dòng)記錄、出1名分享書(shū)籍的發(fā)言者、出1名主持人;
2.時(shí)政部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的ppt、活動(dòng)中的攝影工作、出3名發(fā)言者、出1名主持人;
3.辦公室負(fù)責(zé)物資(社旗、部員簽到冊(cè)、觀(guān)眾簽到冊(cè));
4.實(shí)踐部負(fù)責(zé)幫忙搬桌椅、布置會(huì)場(chǎng)(掛社旗等);
5.宣傳部負(fù)責(zé)在活動(dòng)前出板子,做好宣傳;
6、理論部協(xié)助其他部工作。
六、 所需資源
相機(jī)、小禮品、水、紙杯等。
七、 經(jīng)費(fèi)計(jì)算
小禮品:
水、紙杯:
洗照片:
板報(bào)宣傳所需用品費(fèi)用:
八、 突發(fā)情況處理
主持人臨時(shí)有事→找到候補(bǔ)主持人;
發(fā)言者有事→找到備選發(fā)言者,并及時(shí)修改宣傳板子的內(nèi)容。
九、 注意事項(xiàng)
1.所有發(fā)言者應(yīng)充分熟悉自己的ppt,對(duì)自己的演講的話(huà)題能做到收放自如。
2.若觀(guān)眾較多,教室座位不夠,馬列部員應(yīng)提早做好準(zhǔn)備。
3.主持人以自愿為主、推薦為輔,發(fā)言詞自備。
4、活動(dòng)中,將觀(guān)眾簽到冊(cè)在觀(guān)眾席中進(jìn)行傳閱,使每個(gè)到場(chǎng)的同學(xué)都簽上自己的名字。
5、兩名主持人性別不同。
馬列理論讀書(shū)社
策 劃 部顧 源
第四篇:讀書(shū)分享活動(dòng)方案每月一本書(shū)分享活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目標(biāo):1、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),營(yíng)造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、提升大家認(rèn)識(shí)、思考、自主學(xué)習(xí)能力。
二、活動(dòng)口號(hào):書(shū)香通幽處,分享任我行
三、分享時(shí)間:暫定每月月末(全體家人都在公司)
四、分享書(shū)目:根據(jù)自己的喜好自行選擇,但必須是能夠引導(dǎo)人積極向上,不
含不健康內(nèi)容的書(shū)籍。
五、活動(dòng)流程:1、每月第一周周五前報(bào)上所要分享的書(shū)目。讓大家提前預(yù)知書(shū)目,以便于分享活動(dòng)更為深刻(關(guān)注其它相關(guān)家人所讀書(shū)籍,以便分享提問(wèn))。
2、在每月第一周周五開(kāi)心周末早會(huì)中加一個(gè)分享活動(dòng)啟動(dòng)環(huán)節(jié)。
3、分享會(huì)——○1分享時(shí)間:每人不超過(guò)15分鐘。
2分享方式:無(wú)固定方式(只要能夠做到精彩○
分享,可自己制作ppt,也可口述)。
3分享會(huì)內(nèi)容:a、作品介紹(包括作者、寫(xiě)作○
背景等相關(guān)內(nèi)容)。b、心得體會(huì)。c、讀者力薦(站在推銷(xiāo)員的角度,向消費(fèi)者推薦,勾起消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望)。d、書(shū)籍內(nèi)容(此內(nèi)容可以是書(shū)籍的具體情節(jié),也可以是其中的一個(gè)元素,例如:作者的寫(xiě)作手法、作者的寫(xiě)作思想、人物形象等等)。e讀書(shū)方法介紹。f、以上內(nèi)容分享時(shí)必須涉及到,如個(gè)人擁有其它方面的分享內(nèi)容也可自行加入。
4互動(dòng)提問(wèn)(設(shè)置為畢業(yè)答辯的場(chǎng)景)。 ○
4、最優(yōu)書(shū)生評(píng)比。根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)采用無(wú)記名式投票評(píng)出月度最
優(yōu)書(shū)生;同時(shí)由上月的月度書(shū)生擔(dān)任下月分享會(huì)主持。
5、頒發(fā)最優(yōu)書(shū)生獎(jiǎng)。
第五篇:讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目
(一)古詩(shī)文
古詩(shī)文的背誦以校本課程中華經(jīng)典誦讀為主。
(二)課外閱讀書(shū)目
第一學(xué)段(一----二年級(jí))
《三字經(jīng)》《百家姓》《古詩(shī)文誦讀手冊(cè)》《小布頭奇遇記》《小老虎歷險(xiǎn)記》《三個(gè)小寵物》(月光島叢書(shū))《365夜知識(shí)童話(huà)》《鄭淵潔童話(huà)—舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》《大頭兒子和小頭爸爸》《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《我不是壞小孩》《三毛流浪記》《中華歌謠100首》《寓言故事三百篇》《民間故事三百篇》《阿凡提的故事》《小腳丫圖畫(huà)書(shū)系列》《動(dòng)腦筋爺爺》《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《狐貍列那的故事》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《淘氣包埃米爾》《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》《丁丁歷險(xiǎn)記》《世界兒童文學(xué)名著精選連環(huán)畫(huà)》《伊索寓言》《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》(低年級(jí))
第二學(xué)段(三----四年級(jí))
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第三學(xué)段(五----六年級(jí))
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