活動前言:
總有那么一段歲月,我們是無憂無慮,有所追求,也有所奢望總有那么一段歲月,我們還只是個整天埋頭苦讀的書呆子,現(xiàn)在,我們不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,不再語出輕狂、不知天高地厚,把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上,我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會,知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活,這段只屬于我們自己的時光。
留學的生活并不像他的名字一樣那樣光鮮靚麗,我們求學之中遇到的辛苦,只有我們自己最有體會。愿這段難忘的求學生涯,成為我們生命亮麗的一筆,愿這段青春歲月,永遠激勵日后走向社會的我們。
借此,usm中國留學生會策劃舉辦‘后青春的詩’主題文藝晚會,歌頌青春,舞動青春,追憶青春。
活動目的:
促進中國留學生之間的交流與互動;開拓溝通渠道,增進中馬學生友誼;豐富學生的課余生活,提供表演和展示個人才華的平臺;讓同學們放下繁重的課業(yè)壓力;鍛煉活動參與者的團隊協(xié)作以及組織策劃能力;提供大范圍校內(nèi)宣傳平臺,宣傳中國留學生會;進一步宣傳中國文化;向usm學校,學生宣傳贊助商及個人。
晚會細節(jié):
活動主題: 后青春的詩
活動負責人:呂新海 王梓行
活動總調(diào)度:何子林 李聰
活動主辦方:usm中國留學生會
活動協(xié)辦方:中國大使館 馬來西亞中學留學生聯(lián)合會
活動地點: dem.seogis.comdash;留學生交流聯(lián)誼晚會
二、活動宗旨:豐富本班同學的業(yè)余生活,發(fā)揮國護專業(yè)特長,體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
三、活動目的:通過與外國留學生的交流,接觸不一樣的文化,了解異國風俗,展示民族特色,同時,為大家提供一個交流平臺,鍛煉自己的英語表達能力。
四、主辦班級:12護理本科(國際交流方向)
五、活動對象:12國護全體同學及桂林醫(yī)學院外國留學生
六、活動時間:xx年5月15日 19:30---21:30
七、活動地點:大學生藝術(shù)活動中心
八、活動流程:(具體流程見策劃書附件一)
1﹑統(tǒng)籌組: 陶光均 韋 嬋
負責本次聯(lián)歡活動的策劃與開展。聯(lián)系留學生,安排具體事宜,同時將留學生節(jié)目單交于節(jié)目組。
2﹑節(jié)目組: 韋 嬋 蘇瑜萍 廖珺
負責本次活動主持人的挑選,邀請嘉賓,節(jié)目征集及排練,同時安排活動的具體流程。其中,節(jié)目包括民族舞蹈﹑民族樂器表演以及英語話劇等。
3﹑宣傳組: 周春梅 陳 友
提前一周出好宣傳海報,張貼于海報欄,取作到海報內(nèi)容豐富,具有一定的特色。
4﹑生活組: 韋文麗 榮麗曉 蒙小玲
負責購買活動用品,晚會食品,以及嘉賓禮物。
5﹑游戲組: 許 偉 顧慧 嚴彩華 張猛 陸柳營 陳曉媚
負責本次活動游戲環(huán)節(jié),要求游戲有較好的操作性,既能夠調(diào)動現(xiàn)場氣奮,同時能促進交流。(有民族特色的游戲最好)
6﹑攝影組: 杜江 丁銀燕 陳友
負責晚會音響,燈光的調(diào)試以及拍照等(若有投影儀,則收集一定的具有特色文化的視頻)
7﹑實踐組: 周桂益 肖玉華 唐露金
負責布置會場,要求會場布置大方,具有雙方文化特色。
九、活動預(yù)算:
宣傳海報2元 嘉賓禮物50元 食品350元
意外開支28元 總計:2+50+350+28=430元
策劃書附件一
一、 播放一段視頻(拍攝班級同學們集體歡迎留學生的dv)
二、 主持人開場辭(主持人作為雙方代表發(fā)表對晚會的期待),介紹 嘉賓
三、 民族舞蹈——傣族舞
四、 留學生節(jié)目一
五、 特邀節(jié)目——古箏演奏+現(xiàn)場書法
節(jié)目結(jié)束后請兩位留學生代表上臺現(xiàn)場學寫毛筆字,我班派兩位代表負責現(xiàn)場指導,以此作為小型互動環(huán)節(jié)
六、 英語小品
七、 留學生節(jié)目二
八、 現(xiàn)代舞——anymotion
九、 互動舞蹈——兔子舞
十、 互動游戲
十一、 英語話劇
十二、 英文歌曲演唱
十三、 留學生節(jié)目三
十四、 合唱:《友誼地久天長》
十五、 節(jié)目結(jié)束歡送嘉賓,主持人發(fā)表對今后互動交流的期待
(雙方節(jié)目有待最后落實)
12國護班委會
xx年5月3日
第四篇:cfau留學生足球友誼賽活動策劃書cfau留學生足球友誼賽活動策劃書 主題:201*外交學院本科&留學生(更多請搜索:m.seogis.com)足球友誼賽
活動時間:(暫定)九月26號(周三)下午四點 地點:沙河校區(qū)足球場
主辦單位: 學辦&sica、文體部
策劃部門:學辦&sica
預(yù)算:180元——宣傳海報兩張(100元),球員、裁判員及工作人員飲用水(80元)
活動目的:通過本次足球賽,加強留學生與我校其他學生之間的交流,增進雙方感情,為今后與留學生的交流活動創(chuàng)造良好的環(huán)境與基礎(chǔ),同時活躍校內(nèi)的運動氛圍,激起同學們對于運動的熱情。 賽前準備工作:由學辦&sica安排比賽協(xié)調(diào)人員,提前通知組織本科及留學生隊員,協(xié)調(diào)比賽時間及其他比賽細節(jié)。比賽當天由文體部安排人員提前購買礦泉水,并現(xiàn)場安排雙方隊員休息區(qū)及觀眾區(qū)域,同時負責場上受傷等緊急情況的處理。
比賽宣傳:聯(lián)系宣傳部制作比賽宣傳海報,并在九月24號(周一)之前在宿舍樓前及餐廳門前張貼,同時利用人人網(wǎng)平臺由學辦&sica和文體部進行賽前網(wǎng)絡(luò)宣傳。邀請《外交青年》為比賽做拍照報道,并在賽后做網(wǎng)絡(luò)報道。
比賽流程:要求雙方全部隊員提前20分鐘到場,在指定區(qū)域集合熱身。入場儀式及比賽的全部過程均按照正式比賽的模式,場上判罰均依據(jù)正規(guī)比賽規(guī)則,由裁判員組統(tǒng)一安排指揮。賽后安排雙方隊員
及裁判員組合影留念及贈送禮物。
注:應(yīng)留學生要求,比賽實行標準場地,十一人制,整場比賽時間改為60分鐘,上下半場各30分鐘。在賽前由裁判員提醒雙方隊員,比賽以“友誼第一,安全第一”為原則,比賽過程中注意語言、行為禮節(jié),控制身體碰撞,避免發(fā)生雙方爭執(zhí)。由于留學生提議比賽結(jié)束后由失敗的隊伍向?qū)κ仲浰投Y物,本科生球隊需自行計劃準備小禮物。
人員安排:
本科生球員15人左右:已經(jīng)過統(tǒng)一組織,裝備齊全
留學生球員15人左右:已由留學生自行組織
裁判員組4人(主裁判一人,邊裁兩人,第四官員一人):由文體部組織,負責比賽流程的指揮及場上執(zhí)法
現(xiàn)場協(xié)調(diào)及應(yīng)急處理人員 人數(shù)待定:由文體部組織,負責礦泉水購買分發(fā),球員及觀眾區(qū)域劃分和協(xié)調(diào),比賽緊急狀況處理。
賽前雙方球隊協(xié)調(diào)人員 1人:由學辦&sica安排,負責賽前雙方球隊對于比賽細節(jié)的協(xié)調(diào)安排工作。
注:比賽所需的足球,球衣等球員裝備由雙方隊員自行準備,裁判員組所需裝備由文體部負責提供。其他比賽細節(jié)在雙方隊員協(xié)調(diào)后可能略有變更。
第五篇:邀外國留學生制陶活動策劃書邀外國留學生制陶活動策劃書
活動名稱:邀外國留學生共同制陶活動
活動時間:201*年4月初(具體時間再定)
活動地點:吉林大學陶吧
主辦單位:吉林大學文物愛好與保護者協(xié)會
活動背景:
1972年,吉林大學考古與博物館專業(yè)正式成立,之后便迅速發(fā)展,成為全國重點學科專業(yè)。20年以后的1992年,與考古博物館專業(yè)息息相關(guān)的文物愛好與保護者協(xié)會(簡稱文保)也運運而生。從成立之日起,文保協(xié)會一直本著“普及文物知識,宣傳文物法令,增強文物意識”的宗旨,立足吉大面向全體社會。通過舉辦各種形式的活動,加深會員對祖國文物的了解,喚起社會對祖國文博事業(yè)的支持。同時,隨著中國的發(fā)展壯大,中國在世界中的影響力也不斷增強,引起了許多外國人對中國這個東方大國的傳統(tǒng)文化的興趣,外國留學生的數(shù)量也與日俱增。在文保協(xié)會成立20周年之際,舉辦這次“邀外國留學生共同制陶活動”,把陶藝這個中國傳統(tǒng)文化的代表深入到外國人中,具有深遠的影響。
中國是一個具有8 000年燒造史的陶藝大國。歷代陶工們精心制造的精美絕倫的陶瓷珍品已成為人類文化中一份獨特而寶貴的遺產(chǎn)。中國的陶瓷文化藝術(shù)有著最純真、最本體的表這方式和語言,它風貌既是嶄新的,又是傳統(tǒng)文化的延續(xù),是科技和文化交融發(fā)展的結(jié)果。
百年來數(shù)代藝術(shù)家都曾面對的中西文化交流和碰撞問題,將在一種新的文化語境、新的歷史高度發(fā)展。
活動目的:
通過與外國留學生共同制作陶藝,中外學生充分的交流和協(xié)作,把中國傳統(tǒng)的陶藝知識繪聲繪色的傳承下來,傳播出去;親手制作陶藝,使考古博物館的同學對考古博物館這兩個專業(yè)進而對中國的陶藝有更深層次的理解;邀外國留學生共同制作陶藝,加深中國的陶藝文化在外國人心中的影響,使中國的陶藝文化可以傳播到世界各地。 活動意義:
通過此次活動,普及陶藝制作的基本知識,宣傳陶器保護的思想,讓大家在活動中切實感受陶藝的魅力;同時,通過在校園內(nèi)條幅和海報等形式的宣傳提高我校同學的文物保護意識
以外國留學生親自動手制造陶藝的形式,能使外國留學生加強對中國傳統(tǒng)文化的理解和學習,一定程度上有利于中華文化的傳播 以制陶為媒介,促使中外同學間的交流與合作,增強參與者的動手能力、創(chuàng)新能力
通過這個活動,有利于豐富大學校園文化生活,陶冶情操,提高大學生的綜合素質(zhì)
文保協(xié)會通過與外國留學生和環(huán)球雅思以及其他學院的合作,有利于宣傳文保協(xié)會,增強文保影響力,促進文保的發(fā)展
活動內(nèi)容:
(一) 前期準備
1活動申請
2.與友誼會館及陶吧相關(guān)負責人達成一致協(xié)議
3.對文保協(xié)會成員進行工作分配(具體分配見活動人員分配)
4.邀請專業(yè)老師親臨現(xiàn)場指導,以及社聯(lián)主席參加活動
5.邀請吉大新聞進行現(xiàn)場報道
6.設(shè)計宣傳標語或宣傳海報以及宣傳條幅
7.購置活動現(xiàn)場需要的相關(guān)事物(水果、紙杯、紀念品、、、)
(二) 活動實施:
1.3月15日之前與陶吧及友誼會館負責人達成一致協(xié)議
2.3月15日(星期四)對活動前期進行人員分配
3.3月21之前寫好活動策劃以及活動所需的宣傳語
4.3月25日之前將宣傳標語及宣傳條幅分別置于學校各處
5.4月7日之前確定外國留學生的人數(shù),姓名。進行人員搭配(一個或兩個考古博物館的同學搭配一個留學生)
6.活動展開
(1)邀請外國留學生到陶吧,舉行一個簡短的歡迎儀式(文保
成員先到場,由主持人宣布留學生到場,然后由安排好的工作人員帶他們到指定位置)
(2)文保協(xié)會會長張英博講話
(3)友誼會館代表講話
(4)請指導老師簡單介紹中國的陶藝發(fā)展歷史(有ppt可以用)
(5)把搭配完成的同學安排在一起相互介紹,互相了解認識(三
分鐘)
(6)把參與人員帶到陶器制作現(xiàn)場,分配到指定的地方,由會
長宣布開始制作陶器(兩個小時左右,具體制作時間待定)陶器制作期間,相關(guān)專業(yè)人員隨時輔導
(7)陶器制作結(jié)束,由指導老師、會長以及其他相關(guān)負責人評
出最優(yōu)美陶器獎,最搞怪陶藝獎,最創(chuàng)新陶藝獎、、、、、、、并頒發(fā)紀念品
(8)最后,由***宣布活動結(jié)束,社聯(lián)主席講話
(9)活動結(jié)束,指定人員帶留學生退場
(三)注意事項
1、宣傳部做好宣傳工作,把條幅放在人流密集的地方,比如:
新食堂門口,浴室旁的路邊
2、做好現(xiàn)場的安全預(yù)防措施,以及現(xiàn)場秩序(尤其是文保的工
作人員,在幾個固定的地方安排幾個工作人員,以便求助)
3、全體社員邀注意自己的言行舉止,樹立文保協(xié)會的良好形象
4、文保協(xié)會各部門各盡其職,各社員相互配合,確保活動圓滿
進行
5、克服中外交流的困難(把英語比較好的工作人員和漢語比較
好的外國留學生安排在不同組;請一個或幾個英語口語比較好的外院同學到現(xiàn)場助陣)
活動人員分配:
總負責人:張英博
活動策劃及標語:李寧及文秘組成員活動通訊:董兵及通訊部活動宣傳:宣傳部
活動后期制作:檔案部
活動現(xiàn)場拍攝:新聞組
條幅制作:待定
活動預(yù)算:條幅制作(兩條)——160 水果及杯具——50(此項不確定)
制作陶器的陶泥——待定
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