第一篇：體育策劃書

團結(jié)協(xié)作，提升能力 **工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

策

劃

書

主辦：化學工程系社聯(lián)部

策劃人：社聯(lián)部

活動背景：

在社會經(jīng)濟不斷上升的情況下，人與人之間的競爭也越來越大。在人們追求物質(zhì)生活的同時忘記了我們最根本的需要——我們的健康。與此同時，還被我們拋棄在腦后的就是人與人之間的信任，人與人之間的團結(jié)。

活動目的：

通過戶外活動，培養(yǎng)同學們的組織能力、團結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力，使同學們能更好地融入到集體中，形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時，提高同學們對生活的熱情和多學習的激情。 活動時間： 待定

活動地點：戶外

活動對象：化學工程系全體同學

活動流程：

(一)從未參加活動的同學中選出三名來作為本次活動中的裁判人。

（二）根據(jù)同學們的參與情況，對同學們進行分組。

（三）進行活動（在活動過程中裁判人員一定要做到公平公正，讓同學們能在公平的條件下展現(xiàn)出自己真正的能力）。

（四）活動結(jié)束，決定勝負。為獲勝的團隊頒獎。

具體活動：

一、 人山人�！�—各隊圍圈。雙手搭在對方的肩膀上，順時針走動，在裁判人員喊停的時候，集體坐下，看是否會摔跤。（要點是要保

持較小的間距，勻速前進）。之后加大難度，雙臂伸開，在行進中坐下后，再集體坐著順時針挪動20步，（要點是要所有人步調(diào)一直，必須由聽一個人的指揮，左右左、左右左這樣慢慢前進），行進過程中身體不能彎曲。這樣堅持最久的為獲勝的對。（每個團隊最好10人）

活動結(jié)束時，讓獲勝的團隊總結(jié)此活動的要點，和心得。

二、 雷池取物——用繩子圍成一個直徑為5米的圈，圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水，圈內(nèi)假設(shè)為雷區(qū)，進入則必死無疑；礦泉水假設(shè)為一劇毒化學元素，一旦泄漏，后果不堪設(shè)想。給一根約14米的粗繩子，要求不借用任何外力，將該水取出，排出“繩抬人”的辦法。要求:人不能進入圈內(nèi)的任何一點，一旦進入該隊宣布失敗。（每組三人，先將瓶取出隊為獲勝隊）

三、 兩人一組，將一人的左腳和另一人的右腳用繩子綁在一起，在裁判員吹哨開始計時，跑一百米，先到的為獲勝隊。（在跑的過程中摔倒在地宣布失�。�。

附錄一：

活動前的準備工作;

（一）由社聯(lián)部策,劃交予負責人審批，并負責宣傳

（二）社聯(lián)部負責布置活動現(xiàn)，以及所有的準備工作

（三）活動后油社聯(lián)部所有人員留下來清理現(xiàn)場后再離開 注意事項：

活動前一定要做好宣傳工作，確�；顒幽苷�常進行附錄二：

活動第一名的獎品是：

第二名的獎品是：

第三名的獎品是：

凡是參加的都有紀念獎品。

第二篇：體育教師體育培訓心得

體育教師培訓心得

通過培訓，使我深深的認識到，新課程已納入研究者和實踐者的視野，對它的分析、評判也構(gòu)成了21世紀中國教育的一道亮麗風景線。也就是走向每一個教師自己生活的舞臺，更加關(guān)注教師自己的生存空間和教育觀念的問題，長期教育實踐中，忽視或輕視體育的行為、觀念、思想沒有得到根本改變。影響體育教師的工作積極性，從而影響到體育教師探討學習的積極性，使體育教師只能從形式上去“包裝”。如一些評優(yōu)課、展示課等都帶有明顯的演戲的味道．缺少了改革的理論導向和具體指導，使體育改革在很大程度上流于形式。新大綱與《課程標準》兩者的陸續(xù)出臺，在符合學校體育教學發(fā)展需要的同時也受到了教育工作者一致的理解和歡迎，而對新思想、新觀念、新要求時，如何符合《課程標準》的要求，實現(xiàn)以學生為主體，教師為主導，以“健康第一”為指導思想，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新。

一、課堂教學方面

1、教學觀念發(fā)生了新的變化。通過學習，我能將新課標的理念有機地融入到教學的每個環(huán)節(jié)中，教學內(nèi)容能做到密切學生生活，貼近學生實際，在課堂教學中積極鼓勵學生主動探索、思考，努力營造平等的、融洽的師生關(guān)系。培養(yǎng)了學生的獨立思考的能力，讓他們體會在困難中找到解決問題的能力。

2、角色發(fā)生變化。在課堂教學中，從“師道尊嚴”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W的組織者、引導者與合作者。從單純地注重知識的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)楸容^關(guān)注學生的學習方式、學習愿望和學習能力的培養(yǎng)。

3、學生的學習方式發(fā)生了變化。在課堂教學中較多地出現(xiàn)了師生互動、平等參與的生動局面。

4、體育教師必須進行角色轉(zhuǎn)變，努力學習，積極鉆研，互相探討業(yè)務(wù)技術(shù)，逐步提高自身素質(zhì)。

5、要創(chuàng)建以人為本的體育教學氛圍，和學生打成一片，變課堂的主宰為學生的良師益友。

6、轉(zhuǎn)變以往以教為中心的教學指導思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，為學生的學習和發(fā)展創(chuàng)造空間。

7、要真正樹立健康第一的指導思想，促進學生身心的和諧發(fā)展。

8、深入學習《新大綱》和《課程標準》切實體會其精神實質(zhì)。并把自己的體會大膽適用于實踐中，讓實踐來檢驗。

二、理論與實踐

在教學實踐中，應(yīng)著重圍繞《新程標準》進行改革。我們的教學目標應(yīng)定位在培養(yǎng)學生的學習能力和學習興趣上，應(yīng)該讓學生喜歡并且會進行體育鍛煉，這才是增進健康的第一步。在內(nèi)容上應(yīng)選擇能增加提高學生身心健康水平又能終生延用的體育項目，或根據(jù)各校的特點和實際開發(fā)一些學生的運動項目，如球類、健美操、武術(shù)等。

在教學方法上應(yīng)采用符合學生身心特點，學生能接受具有有效激發(fā)，調(diào)動學生學習積極性的教學方法．勇于突破以往教法的框框．如我在做準備活動時，輪流選擇一學生帶隊，并組織全班做好帶隊同學自編的徒手操，讓全班同學一起喊口令，既整齊，又使學生易于集中注意力，為學好下一環(huán)節(jié)做好充分的準備。

在激發(fā)學生興趣上可采用“興趣導練法”“競賽法”“自主練習法”“啟發(fā)法”，使學生愛上學習項目。

在教學形式上應(yīng)采用簡化的寬松的、民主的教學組織形式，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生在愉快和諧的課堂氛圍中進行學習，如在學習廣播操時，我在教完兩遍后，給5分鐘的自由時間，讓同學討論，互相學習，并學會本節(jié)，然后再進行統(tǒng)一練習，這種形式讓同學記憶較深刻，學會快且不易忘記，在進行游戲戲功競賽時，充許學生進行大聲加油，充分調(diào)動學生的興趣。

三、課程中的實踐創(chuàng)新

1、讓學生有白由支配的時間，我在實踐課中，每節(jié)課留出20分鐘左右時間，在教師指導下，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生更好地進行各人興趣的活動，培養(yǎng)其自主鍛煉的能力，達到終身鍛煉的目的。

2、要給學生提出問題、思考問題、討論問題和回答問題的機會。如在實踐中學習廣播操，學兩遍后讓出幾分鐘時間，充許學生進行討論、思考問題或提山問題教師再做有針對性的回答，很好地達到學習的目的。

3、教學內(nèi)容選擇具有彈性化，應(yīng)根據(jù)個別差異是向不同層次的要求，如跳高中，我布置不同的高度，讓學生自主選擇練習點．進行升降，由于部有成功的機會，學生學習的興趣大增。還有，對于體育課的考核不應(yīng)進行一刀切，由于學生之間個體差異太大，某個同學可以輕松拿100分的項目對于個別學生來說及格比登天還難，嚴重挫傷部分同學的興趣及學習的積極性．因此，在考核中應(yīng)多方面進行評價，如考勤、參加鍛煉的積極性、練習效果、體育基礎(chǔ)知識、學生自評、教師評價等各方面的綜臺，主要觀察學生的進步情況，使之熱愛體育，達到終身體育的目的。

普蘭店市第十三中學

趙彥祿201*.10.29

第三篇：體育用品策劃書

共享區(qū)體育用品營銷策劃書

前言

相比于高中同學們的埋頭苦讀,大學校園里更多的可以感受到同學們參與體育運動的熱情和活力，大家的健康意識得到很大的提高，同時也得益于大學課外時間的增多和同學們時間支配自主權(quán)的增大，但是專門的體育用品裝備的經(jīng)營店卻沒有，同學們采購體育運動器材困難，所以，由上我們認為在上海海洋大學附近的共享區(qū)開設(shè)一家專門的體育用品裝備專營店并提供體育鍛煉咨詢服務(wù)是有著很大市場的。因此我們策劃了這個營銷方案，并為其起名為：體育專營店。

（一）市場

隨著我國各項事業(yè)改革的不斷深入和發(fā)展，人民的生活水平也在不斷地得到改善和提高。體育消費是生活消費的一個重要方面，是個人在滿足基本的生存消費之后，以追求發(fā)展和享受等方面需要的個人消費行為。體育消費正成為國民經(jīng)濟的新的增長點。

當代大學生的體育消費在整個消費市場上占有相當大的比重，而且體育消費作為一種時尚，在大學生中備受青睞，并有增長的趨勢。大多數(shù)學生樂于自費參加體育活動，這說明大學生對于花錢買健康的觀念已有較大程度的理解和接受。

(二) 產(chǎn)品與營銷

1、產(chǎn)品價格定位：

體育消費品價格也是影響體育消費水平的一個重要因素。目前，對體育消費價格高低的認定，主要取決于兩方面因素：一是學生的經(jīng)濟承受能力；二是體育消費品本身的問題。質(zhì)量好的價格高，價格便宜的質(zhì)量又低劣，這使學生處于兩難境地。若要改變這種現(xiàn)狀，必須考慮學生經(jīng)濟承受能力的前提下盡可能多選擇一些物美價廉的體育商品作為主打商品。將主打商品品質(zhì)與價格定位在中低檔層次，滿足大眾消費后還要針對一些高端客戶客

戶的需求進行高端定位。

2、產(chǎn)品及服務(wù)范圍

ａ、體育用品，包括籃球、足球、兵乓球、羽毛球、網(wǎng)球、輪滑等大學里比較常

見的體育項目的裝備具體如下：

①籃球項目：籃球（價格區(qū)間集中在80—200）、籃球服（可定做，可現(xiàn)購）、

護腕、頭套。

②足球項目：足球、足球鞋、足球服、護腕、球襪，差異化類同籃球項目。

③兵乓球項目：兵乓球拍、兵乓球、組合套裝。

④羽毛球項目：羽毛球拍、羽毛球、羽毛球裝備套裝。

⑤輪滑項目：輪滑鞋、護腕、護膝、專用手套、組合套裝。

ｂ、根據(jù)在學生群體的受歡迎程度，在店宣傳處公布體育賽程表（英超、歐冠、

nba等）

ｃ、為同學們提供器材保養(yǎng)服務(wù)，比如，籃球、足球充氣，兵乓球拍粘膠。僅收

取成本費用。

d、為同學們提供體育鍛煉咨詢服務(wù)，比如，讓女生怎樣健康的運動來保持身材。

（三）營銷策略

我們將考慮學生經(jīng)濟承受能力的前提下盡可能多選擇一些物美價廉的體育商品作為

主打商品，以“質(zhì)量保證，服務(wù)至上！”的經(jīng)營理念在眾多的競爭對手中脫穎而出。

對于針對校園的營銷，主要抓住校園班級團購、學校采購、學生選修、寢室體育用品

選購、體育社團團購。

（四）組織與人力資源

本店成立初期時候采用直線制組織結(jié)構(gòu)，幾位投資人通過討論再結(jié)合個人的自身特

點分別分管執(zhí)行本店的各項工作，大家各盡其值；做到人盡其才、物盡其用。

一、項目背景

隨著我國各項事業(yè)改革的不斷深入和發(fā)展，人民的生活水平也在不斷地得到改善和提

高。體育消費是生活消費的一個重要方面，是個人在滿足基本的生存消費之后，以追求發(fā)

展和享受等方面需要的個人消費行為。體育消費正成為國民經(jīng)濟的新的增長點。

大學生是我國的高素質(zhì)人才，近年來他們的數(shù)量在逐年的增大。從體育市場的角度講，

他們既是巨大的消費群體，又是體育市場的巨大的潛在消費群體。大學生的一個顯著特征

就是腦力勞動繁重與興趣愛好廣泛并存，無論從減輕學習負擔的角度還是從興趣愛好的角

度，他們都有可能訴諸于體育消費。

體育運動既是一種身體的運動又是一種心理上的活動。實踐表明，適當?shù)捏w育活動不

僅有助于身體健康而且對心理健康也有積極作用。人們不僅能通過運動滿足一種運動本身

的刺激，感受一種自娛性的滿足，而且通過適當?shù)捏w育運動還可以達到緩解精神壓力，提

高生活自信，從而改善不良情緒，促進積極心理狀態(tài)發(fā)展的目的。因而，伴隨著學習負擔

和競爭壓力的不斷上升，越來越多的大學生開始把目光投向了體育運動的這一積極有效的

心理健康途徑所以體育消費將是一個巨大的潛在消費市場。

二、市場優(yōu)勢

201*年體育用品企業(yè)在追求自己品牌的“靈魂”以及企業(yè)文化通路的建設(shè)上較以往

的力度更大。從消費者受眾來劃分，籃球和足球裝備市場依然占據(jù)201*國內(nèi)體育消費市

場的主流。而從終端表現(xiàn)的角度，這一年只追求走量的商場終端盈利的難度越來越高，體

育場館的用品店也競爭不過酒吧和迪廳的生意，倒是專業(yè)的運動城、專業(yè)店、路邊店等更

具潛力和市場機會——這樣的業(yè)態(tài)符合青少年運動人口不斷增加的趨勢。 三·市場分析

1市場概述當代大學生的體育消費在整個消費市場上占有相當大的比重，而且體育消費作為一種

時尚，在大學生中備受青睞，并有擴大的趨勢。大多數(shù)學生樂于自費參加體育活動，這說

明大學生對于花錢買健康的觀念已有較大程度的理解和接受。我校加上上海海事大學有3

萬左右人數(shù)中運動者高達70%，市場巨大。

2銷售渠道分析

產(chǎn)品直接售給購買者,并提供送貨上門服務(wù)。

3.成功關(guān)鍵因素

提倡團隊精神,積極進取。

設(shè)計出有效可行的市場營銷方案,建立順暢的營銷體系。

保證產(chǎn)品的質(zhì)量,增強產(chǎn)品的競爭實力。

四、 市場營銷�お�

（一）銷售策略

1、店鋪策略：

充分利用有限資源尋找良好的貨源，為消費者提供高質(zhì)量的體育產(chǎn)品。

2、宣傳策略

對于針對校園的營銷，主要抓住校園班級團購、學校采購、學生選修、寢室體育用品選購、體育社團團購。

（二）宣傳

1．宣傳思路

以樹立校園體育用品店形象、傳播銷售理念為中心，以贏取廣大師生的信賴和良好口碑為重點，以宣傳展示配合開展活動為主線進行銷售。

2．宣傳主題

愛運動，愛生活—運動人:是本次校園體育用品的宣傳主題，應(yīng)對于大學生這個消費市場，他們追求健康，時尚和個性活動，主題正好契合和滿足了他們的消費需求。

3過程

第一階段：

在男女生宿舍區(qū)用展板展示宣傳海報。在學院的食堂發(fā)放宣傳單。

同時期間利用人人網(wǎng)，微博，博客和qq發(fā)布代售消息，圖文并茂，歡迎廣大學生前來購買。

展示標題為 ：愛運動，愛生活—運動人

第二階段：

基于“學生社團招新”整體的活動，進行校實體銷售。

宣傳具體地點：上海海洋大學海星廣場（第一食堂正對面）

第三階段：廣告營銷策略

① 校園社團的宣傳力在校園中起著舉足輕重的作用，我們應(yīng)該借助學校廣播站,并與之建立良好關(guān)系，在新聞播報板塊中增添體育最新新聞，并宣傳本公司相關(guān)產(chǎn)品及樹立形象；同時在學校宣傳欄和學校報社中爭取一個板塊作為體育資訊，并在此欄中宣傳。 ② 贊助學校體育賽事，并以專賣店名稱命名賽事，擴大影響力。

③ 潛意識是很有說服力的，當顧客有需求時，潛意識起到了決定性的作用。因此集中一段時間，借助運動用品校園代理，在每個班的黑板上寫上“共青體育”，并留下聯(lián)系地址。讓這些文字時常出現(xiàn)在學生腦海中，成為其潛意識。

④ 將我們的產(chǎn)品宣傳與學校及班級文化文化相結(jié)合，從而達到共贏的目的。

⑤ 制作宣傳片，與學校達成協(xié)議。在學校的顯示屏，比如海星廣場的led顯示屏播放該宣傳片。

⑵關(guān)系營銷策略

①借助運動用品校園代理取得大學新生班主任的資料，并建立客戶檔案，以短信方式向其推薦本店。

②與各社團建立良好關(guān)系，建立社團客戶檔案和獲取得學校各班班長及體育委員的資料，通過電話及短信方式進行對象營銷。

（三）分銷策略

采用一級分銷渠道，即生產(chǎn)者——銷售商——消費者的渠道。店鋪的主要通過與各大生產(chǎn)商洽談，直接由生產(chǎn)商提供店鋪貨源。

1、 傳統(tǒng)渠道��

目前，傳統(tǒng)的銷售渠道大部分是通過零售，零售商到批發(fā)商那提貨然后以單件零售給顧客。此種渠道大大增大了商品成本，不利于快速占領(lǐng)市場。

2、自有銷售隊伍��

為了謀求長期發(fā)展以及達到更好的銷售效果，將建立及培養(yǎng)自己的銷售隊伍。自有銷售隊伍主要負責：

⑴由店鋪銷售部經(jīng)理負責各地分店銷售人員的調(diào)配及組織工作。

⑵各分店銷售人員與校園各大體育社團建立良好的合作關(guān)系。

⑶各分店銷售人員針對各班班長及體育委員進行點對點營銷。

⑷分店銷售人員對校園代理人員安排指導校內(nèi)營銷。

第四篇：體育嘉年華活動策劃書

體育活動一直以來都是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚幕顒又�一，舉辦體育活動不但能為各運動健兒們提供交流的機會平臺，還可以保持心理和生理健康。舉辦體育嘉年華的理念來自于上任部長，因為上年體育嘉年華的計劃寫得很好但卻舉辦不了，所以這年要繼續(xù)申請舉辦體育嘉年華，不同的是至此用了系列活動的方式舉辦。而且舉辦之系列活動最主要還是以放松同學們在學習上所壓抑的無形壓力為主。

放下你的筆，換上你的運動裝。沖出教室，沖出宿舍。跟宅人說拜，跟我們同high。好好放松自己，試著體會陽光下的青春活力，運動完大伙一起吃飯聊天的快感。

體育部，與你同步。體育部，為你開設(shè)健康的道路。

體育嘉年華系列活動（上）：11月校運會后~期末考前兩星期（學院籃球場，華僑城運動場，英東體育館，教室或燕晗山酒店6樓）

以下三項的開幕式將會一起進行，統(tǒng)一制作精彩相片回顧及最終戰(zhàn)績表。

班級籃球賽：10月15號（學院籃球場）

目的：增強我院班級的活動凝聚力

細節(jié)：籃球賽分為男，女子組。先以小組賽，小組賽結(jié)束后再到淘汰賽。全場比賽時間為30到35分鐘。

先在比賽前半個月做好宣傳工作

到6樓找黃美東老師商討場地修復的問題，在電工房先了解場地燈柱的借用細節(jié)。再跟公關(guān)部聯(lián)系贊助問題。

得到參賽的隊伍資訊后，立馬安排抽簽及賽程，裁判培訓等工作

再次確保比賽用品等設(shè)施齊全及備好替補用品。

經(jīng)費預算：400元rmb

前期工作：

1. 宣傳（口頭，海報，bbs，qq）

2. 體委會：交名單，抽簽

3. 裁判培訓

4. 賽程，裁判，工作人員安排

5. 召開隊長會議

6. 更換籃球網(wǎng)

7. 跟生活部聯(lián)系采購醫(yī)療物資

8. 跟公關(guān)部聯(lián)系取得工作人員及參賽隊伍用水

9. 跟電工房商討申請借用球場燈開關(guān)鑰匙

10. 安排攝影人員

11. 物資看管

12. 向黃美東老師咨詢場地修復問題

期間工作：

1. 更新戰(zhàn)績表（bbs , 海報）

2. 再次進行隊長會議及裁判培訓

3. 準備應(yīng)急賽程安排方案

后期工作：

1. 歸還物資

2. 場地收拾

個人制羽乒賽：10月15號 （英東體育館）

目的：發(fā)展我國國球事業(yè)

細節(jié)：羽乒賽分為男女單，男女雙，混雙。先以小組賽，小組賽結(jié)束后再到淘汰賽�；顒涌刂圃�7天內(nèi)結(jié)束。

先在比賽前半個月做好宣傳工作

到體育館先了解場地借用細節(jié)，還有幫忙同步舉行學院酒店的羽乒賽。得到參賽的隊伍資訊后，立馬安排抽簽及賽程，裁判培訓等工作，再次確保比賽用品等設(shè)施齊全及備好替補用品。

經(jīng)費預算：200元rmb

前期工作：

1. 宣傳（口頭，海報，bbs，qq）

2. 體委會：a. 說明報名形式

b. 分組抽簽

3. 裁判培訓

4. 賽程，裁判，工作人員安排

5. 召開隊長會議

6. 跟生活部聯(lián)系采購醫(yī)療物資

(好范 文站推薦：m.seogis.comdash;17：30

2、活動地點：學院籃球場

3、活動內(nèi)容：頒獎儀式

4、活動流程

（1）主持人介紹嘉年華

（2）射門比賽（10分鐘）

a.規(guī)則：在足球球門里將卷紙疊成金字塔型，參加者2-3對，每兩個人為一對，綁腳，用被綁的腳一起踢足球射門，將紙塔完全擊倒為之勝利。兩次機會。勝利有獎品。

b.嘉賓：足球協(xié)會會長王寅宇，部長林思進

●備注：a男子班級籃球冠軍賽進行到尾聲時，工作人員要先在另外一個場的足球球門能擺放好紙塔，確認好足球與獎品數(shù)量；

b籃球賽結(jié)束后，等待2­­—3分鐘，主持人將用擴音器吸引觀眾，同時有背景音樂響起，吉祥物與會長，部長踢足球，射門比賽隨即進行，目的為吸引觀眾，維持現(xiàn)場氣氛；

c射門比賽作為籃球賽與閉幕式之間的過渡，進行的同時其他工作人員要將閉幕式所需的設(shè)備擺放到位，拉好電線；

d結(jié)束后工作人員迅速收回卷紙及足球，準備閉幕式開始

（2）新生啦啦隊比賽頒獎儀式（5分鐘）

a.頒獎：在新生啦啦隊比賽中獲得前兩名的團體

b.頒獎嘉賓：舞協(xié)會長鄧詩穎，宣布獲獎名單和頒獎

c.合照：獲獎?wù)吲c頒獎嘉賓、吉祥物合照留念

●備注：提前通知09電商、09酒管啦啦隊，確保他們在頒獎之前已來到現(xiàn)場并就位

（3）羽毛球賽頒獎儀式（10分鐘）

a.羽毛球主題小短�。�吉祥物與羽協(xié)兩副會長雙打）

b.頒獎：在體育激fun嘉年華之羽毛球賽中獲得前三名的選手

c.頒獎嘉賓：羽協(xié)會長黃嘉愫，宣布獲獎名單和頒獎

d.合照：獲獎?wù)吲c頒獎嘉賓、吉祥物合照留念

●備注：頒獎順序為男單、女單；男雙、女雙、混雙

（3）乒乓球賽頒獎儀式（10分鐘）

a.乒乓球主題小短�。ü鶆P瑩、葉文�。�

b.頒獎：在體育激fun嘉年華之乒乓球賽中獲得前三名的選手

c.頒獎嘉賓：乒協(xié)會長郭凱瑩、副會長葉文健，宣布獲獎名單和頒獎

d.合照：獲獎?wù)吲c頒獎嘉賓、吉祥物合照留念

●備注：頒獎順序為男單、女單；男雙、女雙、混雙

（4）斯諾克頒獎儀式（5分鐘）

a.斯諾克主題小短�。�吉祥物紅球，臺球?qū)氊惏浊�，朱恒偉桿，2人架，臺協(xié)會長羅日猛打桿）

b.頒獎：在體育激fun嘉年華暨全院第一屆斯諾克自由賽中獲得前三名的隊伍

c.頒獎嘉賓：臺協(xié)會長羅日猛、上屆會長吳迪，宣布獲獎名單和頒獎

d.合照：獲獎?wù)吲c頒獎嘉賓、吉祥物合照留念

●備注：

（5）班級籃球賽頒獎儀式（15分鐘）

a．花式籃球

b.頒獎：在體育激fun嘉年華之班級籃球賽中獲得前三名的班級、mvp、新人王、得分王、最有進步球員、最佳班級（每個獎項男女各一）

c.頒獎嘉賓：籃協(xié)會長鄒舒展、上屆籃協(xié)會長劉玉祥，宣布獲獎名單和頒獎

d.合照：獲獎?wù)吲c頒獎嘉賓、吉祥物合照留念

●備注：a頒獎順序為新人王、得分王、最有進步球員、mvp；最佳班級、前三名；b提前通知獲獎隊伍，確保他們在頒獎之前已來到現(xiàn)場并就位,因籃球運動員較多，現(xiàn)場可能會比較混亂，負責排隊的工作人員必須事先跟運動員說清楚站的位置和照相的位置。

（6）最佳裁判頒獎儀式（3分鐘）

a.頒獎：體育激fun嘉年華斯諾克、羽乒賽、籃球賽中的最佳裁判（包括主裁、副裁）

b.頒獎嘉賓：體育部部長林思進，宣布獲獎名單和頒獎

（7）總結(jié)陳詞（3分鐘）

由體育部部長林思進為體育激fun嘉年華作簡單的總結(jié)，并宣布閉幕。

6、細節(jié)：

a.閉幕式前確認獎狀是否足夠且準確無誤，并按不同項目不同獎項分類放好，同時清點紀念杯的數(shù)量。注意明確獎狀和紀念杯是分別頒給哪些獎項；

b.音箱、電線要在星期五全部準備好，籃球賽前調(diào)試好。如遇上音響問題，主持人要準備好擴音器。

c.在頒獎處的地面用粉筆畫出3個圈，分別代表第一、二、三名，請獲獎?wù)邔��?yīng)就位，節(jié)省頒獎時間；

7、場地示意圖

（三）工作內(nèi)容

1. 前期準備工作

(1) 準備閉幕式所需背景音樂

(2) 與音沙溝通借用音箱，mic等

(3) 請文娛部同學協(xié)助調(diào)試音響器材

(4) 請各協(xié)會會長通知獲獎?wù)?/p>

(5) 邀請頒獎嘉賓

(6) 選出吉祥物扮演者，并到宣傳部辦公室取回吉祥物頭飾

(7) 安排攝影人員（梁健豪）

(8) 宣傳：口頭宣傳、海報宣傳、宣傳單宣傳（thurs，fri）、qq群宣傳（thur）

(9) 宣傳單及獎狀的制作，獎狀要蓋學生會印章

(10) 物資看管：獎狀、紀念杯、吉祥物頭飾、獎品、宣傳單（陳曼娜）

(11) 工作人員安排

(12) 星期五9：30彩排，13：00新部員在籃球場集中準備

(13) 游戲試玩：黃錦銘

(14) 場地布置（橫幅，領(lǐng)獎臺，桌椅，音箱設(shè)備，龍門）

2. 期間工作

(1) 保持過程流暢(音響效果、獲獎?wù)叩轿?

3. 后期工作：

(1) 指示觀眾離場

(2) 還原場地，清掃垃圾

(3) 物資清點并歸還

(4) 財務(wù)報銷

(5) 后期宣傳

4. 工作人員安排

前期：

獎狀，獎品：陳曼娜 （寫名：陳曼娜，潘志玲）

宣傳單：林彥頎，區(qū)嘉雯 （派發(fā)：林彥頎，區(qū)嘉雯，陳曼娜，葉文�。�

音響設(shè)備，音樂：潘志玲，朱恒偉，黃錦銘

通訊員：朱恒偉（獲獎名單，頒獎時間，地點，短劇所需道具）

活動中：

主持人：黃錦銘

禮儀小姐：陳曼娜（派獎），尹燕婷（獎品放置）

音響設(shè)備，音樂：潘志玲

排隊：藍健樺，朱恒偉

吉祥物：林彥頎，區(qū)嘉雯，葉文健，李秀婷

照相：梁健豪

后期：全體新部員

調(diào)度：藍健樺 策劃：區(qū)嘉雯

5. 物資

音箱2—4，插座，電線，轉(zhuǎn)換器，電腦1，擴音器1，桌椅10，吉祥物頭，禮炮4，獎狀，紀念品，各短劇所需道具（足球2，羽毛球1和羽毛球網(wǎng)1，籃球1），卷紙3，粉筆，托盤，領(lǐng)獎臺，繩子，橫幅

附表1.頒獎嘉賓名單

頒獎項目

頒獎嘉賓

臺球

會長羅日猛、上屆會長吳迪

乒乓球

會長郭凱瑩、副會長葉文健

羽毛球

會長黃嘉愫、贊助商代表

籃球

會長鄒舒展、上屆會長劉玉祥

最佳裁判

部長林思進

附表2.獲獎?wù)呙麊?/p>

ø 斯諾克

獎項名稱

獲獎?wù)?/p>

冠軍

亞軍

季軍

殿軍

ø 羽毛球

獎項名稱

獲獎?wù)?/p>

男單

冠軍

亞軍

季軍

女單

冠軍

亞軍

季軍

男雙

冠軍

亞軍

季軍

女雙

冠軍

亞軍

季軍

混雙

冠軍

亞軍

季軍

ø 乒乓球

獎項名稱

獲獎?wù)?/p>

男單

冠軍

亞軍

季軍

女單

冠軍

亞軍

季軍

男雙

冠軍

亞軍

季軍

女雙

冠軍

亞軍

季軍

混雙

冠軍

亞軍

季軍

ø 班級籃球賽

獎項

名稱

獲獎?wù)?/p>

男子

女子

冠軍隊

亞軍隊

季軍隊

最佳班級

新人王

得分王

進步球員

mvp

ø 最佳裁判

獎項名稱

獲獎?wù)?/p>

斯諾克最佳裁判

羽毛球賽最佳裁判

乒乓球賽最佳裁判

籃球賽最佳裁判

第五篇：體育活動策劃書范文

活動背景：前的學業(yè)負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質(zhì)差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。

目的：增強同學們體質(zhì)，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎(chǔ)。

參加人員：0307204班全體同學

內(nèi)容：

1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳 。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。

2每周六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽（女生到場，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優(yōu)勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。

4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。

5鼓勵大家在周末進行晨跑。

注意：

1由班長及體委組織，在離校過程中務(wù)必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學的關(guān)系。

2若有新活動另行通知。

3尤其強調(diào)女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。

4在適當時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動。

5活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。

總結(jié)：

每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。

查閱更多范文：

陽光體育活動策劃書

體育活動策劃書

體育趣味游戲策劃書

體育文化節(jié)策劃書

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