第一篇：策劃書_大學創(chuàng)業(yè)策劃書

創(chuàng)業(yè)經營策劃書 創(chuàng)業(yè)經營策劃書
第一章 項目介紹 “ 體育用品&小 格子鋪” 一、 小 y 體育用品 小 y 格子鋪”的宗旨
小 y 體育用品&格子鋪秉承著“誠信服務、精益求精”的理念，走時尚潮 流的尖端，通過小 y 體育用品、小 y 格子鋪和小超市結合在一起的，成為為顧 客提供集購物、休閑娛樂及運動樂趣為一體的場所。

“ 體育用品&小 格子鋪” 二、 小 y 體育用品 小 y 格子鋪”介紹
“格子鋪”模式是從 201* 年開始引入香港和澳門的，短短一年的時間， 香港的各大商場都出現(xiàn)了這種以出租寄賣柜為模式的店鋪， 既在商鋪里內放置統(tǒng) 一的尺寸的“格子柜” ，任何人只需每個月幾百元的租金，就可以在格子中寄賣 任何物品，同時還不必自己經營， “格子鋪”的員工會為您經營管理。這種寄賣 模式吸引了很多人， “格子鋪” 旋風熱遍香港、澳門等地，不但在網上做生意的人喜歡 租一個“格子”來寄賣貨品，連許多大公司也會租幾個“格子”來作為宣傳和展 示的平臺。 時至今日 “格子鋪” 在香港已發(fā)展成為了一種新興的創(chuàng)業(yè)和銷售行業(yè)， 受到許多港人特別是創(chuàng)業(yè)者、白領、年青人的歡迎。 眾所周知，大學生事一個龐大的消費群體，而大學生具有追求個性、喜歡 時尚潮流的消費特點也帶來了許多商機。針對大學生的消費特點，小 y 體育用 品&小 y 格子鋪實現(xiàn)了傳統(tǒng)經營模式的創(chuàng)新，更加貼近大學生實際需求，并將并 將格子鋪與休閑吧結合起來，在整體的裝修、物品的售賣以及經營管理等方面都 形成自己的獨特風格。致力于為同學們提供更好的產品和服務。格子鋪里每個格 子里都是不同種類而且都是來自全國各地不同種類而且富有個性特色的產品。 還 有漂亮的導購小姐為同學們服務。小 y 超市里有賣飲料等等提供同學們上課買 水等等不便， 在休閑娛樂里面還設置了體育用品為學生購買運動器材等等運動裝 備為其提供方便。格子鋪、休閑吧、體育用品專賣店三者優(yōu)勢互補，營造出更好 的一個創(chuàng)業(yè)設想。 小 y 體育用品&小 y 格子鋪的員工基本上都是為華廈學院學生，通過公開 招聘的方式挑選挑選相對出色的同學擔任導購小姐， 為同學們提供更優(yōu)質的服務 同時也為學生提供兼職實踐機會。

三、 小 y 體育用品&小 y 格子鋪”的經營模式 “ 體育用品 小 格子鋪”
小 y 體育用品&小 y 格子鋪的經營分為三部分：小 y 格子鋪、小 y 體育用品及 小超市 1 小 y 格子鋪 小 y 格子鋪是在傳統(tǒng)的格子鋪“寄賣”模式的基礎上進一步創(chuàng)新，店內按 格子的位置以及大小定價， 格主根據自己的產品特點以及個人的需要租賃相應的 格子。商品的管理和銷

售交由格子鋪負責，格子鋪將產品和格子編號，記錄每日 的銷售情況，每月定期將反饋給格主。但是小 y 格子鋪并不是一味的吸收格主。 對于進入格子鋪的產品都會經過負責人的審查。這樣就保證了產品的質量，也不 存在產品同質化的問題。格子鋪的導購小姐用輪班制，保證時刻都能為顧客提供 導購服務。

2 小 y 體育用品專賣店 小 y 體育用品專賣店是根據大學生課外活動而設置的一個店為同學們提供 運動類器材服務。銷售產品主打以服裝，運動類要以網球拍等等為主，輔以各類 體育用品。針對不同(好 范文網m.seogis.com)季節(jié)提供不一樣的服務，加強對同學們的溝通進一步為同學 的優(yōu)質的服務，專賣店除了店長之外也都是兼職的，同樣為輪班制，專賣店也會 不定期的舉辦一些活動，同時也會根據情況為學校一些活動提供一些贊助。 3 小超市 小超市銷售產品為飲料和水為主， 輔以各類的特殊小點及各種食用東西根據 學生需求為學生們提供優(yōu)質的服務。 小 y 體育用品專賣店&小 y 格子鋪將這三種時尚時尚元素融合在一起，通 過彼此之間客源的帶動實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補。這種經營模式為顧客提供購 物、餐飲、運動等一站式服務，滿足不同人群需求的同時，也為自己挖掘更多的 潛在客戶。

“ 體育用品&小 格子鋪” 四、 小 y 體育用品 小 y 格子鋪”的發(fā)展目標
“小 y 體育用品&小 y 格子鋪”是以傳統(tǒng)格子鋪的經營模式為基礎，再 加自我創(chuàng)新而形成一種新型的格子鋪經營管理模式。 “小 y 體育用品&小 y 格子 鋪” 將立足于大學生市場， 在各個大學周邊發(fā)展連鎖經營。 根據目前的市場現(xiàn)狀， 抓住市場的契機，將“小 y 體育用品&小 y 格子鋪”打造成為國內首屈一指的 大學生格子鋪品牌。

第二章 市場分析 一、 總體市場概況
“格子鋪”模式是從 201* 年開始引入香港和澳門的，短短一年的時間，香港的 各大商場都出現(xiàn) 了這種 以出租寄賣柜為 模式的 店鋪，即在商鋪 里內放 置統(tǒng)一尺寸的 “格仔柜”，任何人只需每個月幾百元的租金，就可以在格仔中寄賣任何物品，同時還 不必自己經營，“格子鋪”的員工會代您經營和管理。這種寄賣模式吸引了很多人， “格 子鋪”旋風熱遍香港、 澳門等地， 不但在網上做生意的人喜歡租一個“格仔”來寄賣貨品， 連許多大公司也會租幾個“格仔”來作為展示和宣傳的平臺。時至今日，“格仔鋪”在香 港已發(fā)展成為了一種新興的創(chuàng)業(yè)和銷售行業(yè)，受到許多港人特別是創(chuàng)業(yè)者、白領、年 青人的歡迎。 從一般顧客眼里來看， 絕大多數(shù)格子鋪都合一個普通的飾品店或者雜貨店相差無 幾，只不過是裝修風格或許不同，商

商品種類更多，如果真的是這樣，為什么能火起來 呢？因為不同于普通鋪的核心價值在里面。 核心價值第一條：滿足了“全面經營”的需求。 普通店鋪，從開店到進貨到經營，只能是一個老板參與，投資風險大，普通人做 不來。但想要經商人很多很多，格子鋪以低租金加代銷模式提供不同于網商的另一條 解決方案！ 核心價值第二條:格主能在參與、體驗過程中學習和進步。 全面經商當然不會是全民賺錢，經商必然有賠有賺。任何一個想要經商的人，都 需要付出學費才能成長。傳統(tǒng)模式學費高，使人望而卻步，而租格當老板，參與體驗， 并學習進步，是低學費學經驗的途徑。當然，過程中用心與否，店主是否指點幫助， 對于格主在這個方面的收益影響也很大。

比如說，鍛煉格主的眼光、把握顧客需求的能力、商品合理定價能力等。 核心價值第三條：更好的滿足顧客的需求。 商品來源廣、品類繁多、價格適中，能更有效滿足顧客的需求。同時，許多新奇 特獨有商品在格子鋪里銷售，對此價值更有提升。 核心價值第四條：幫助一小部分人緩解生計壓力。 雖然不能實現(xiàn)每個格主都盈利，雖然不是每個格主都面臨生計壓力，但是畢竟能 在這方面做出貢獻。租格子可能發(fā)不了大財，但謹慎和用心的經營，賺點零花錢還是 可能的。 由于格子鋪的進入門檻很低，所以很多地方紛紛模仿，因此在華廈附近及整個廈 門格子鋪的競爭十分激烈。 值得注意的是， 格子鋪這種經營模式引進不到幾幾年時間， 就面臨了重大市場轉折。全國至少有上百家格子鋪紛紛倒閉，一個個夢想隨之破滅。 從萌芽到遍地開花的火爆在枯萎凋零，時間之短，令人咋舌。這到底是什么原因，讓 這個風靡一時的格子王朝在中國走向衰退？ a 格子租不出去 1. 鋪主追求利潤最大化，定制格子太多，造成格主貨品重復較多，預期收益下 降 2. 裝修比較簡單，沒有個性，很不易吸引顧客進店。 3. 推廣的力度、渠道太少。 4. 沒有品牌 5. 沒有針對性 6. 沒有真正實現(xiàn)加盟··· ··· b 商品銷售不出去 1． 格主追求利潤最大化，對商品價格的定位太高。 2． 商品質量不高，沒有售后保障。 3． 推廣力度、渠道太少。 4． 沒有真正的實現(xiàn)加盟····· ···· 總結：格子租不出去，造成鋪主的成本太高。格子出租了，商品銷售額太低，格本沒 有利潤空間退租格子，又造成出租難這樣一個惡性循環(huán)，即為冷淡期。

小 y 體育用品&小 y 格子鋪在面對這樣的市場挑戰(zhàn)下采用自己的獨立經營 模式，將格子鋪與餐飲和運動運動元素結合在一起。這種格子鋪的新型模式在是 一個完美的結合，為目

前的格子鋪市場注入了新的活力。

二、 目標市場分析
小 y 體育用品&小 y 格子鋪是立足大學生市場而發(fā)展的。大學生追求個性張揚， 崇尚潮流時尚。他們的消費具有個性化、持續(xù)性、自主性強的特點。大學生市場 十分龐大，是各大企業(yè)爭先搶占的一塊市場。只有緊緊抓住大學生的消費需求， 才能夠獲得更大的市場份額。小 y 體育用品&小 y 格子鋪集購物、休閑娛樂為 一體，在選址方面也盡量接近大學校園，不僅各方面為大學生提供方便，而且為 提供了一個休閑好去處。

三、競爭優(yōu)勢
格子鋪、餐飲、運動元素三者緊密結合，充分實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補。 格子鋪、餐飲、運動元素三者緊密結合，充分實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補。 小 y 體育用品&小 y 格子鋪將格子鋪、餐飲、運動元素三者聯(lián)系在一起， 格子鋪的淡旺周期。實現(xiàn)互補形式，每隔 3 個月格子鋪都會經歷一個銷售淡期，

此時正值簽訂合同時期，格子鋪產品會經歷一個調整階段，此時格子鋪的客流量 也相對減少客流量為體育用品店來填充保證人流量處于一個平衡水平， 而我們只 要能吸引補充的那部分潛在顧客， 就可以避免兩者的銷售淡期的損失這種集娛樂 休閑運動元素為一體的經營模式 體育用品&小 小 y 體育用品 小 y 格子鋪具有的地理優(yōu)勢 小 y 體育用品&小 y 格子鋪位于集美文教區(qū)華廈學院，是學生每天放學必 經之地，人流量大。再加上周邊地區(qū)的規(guī)劃，相信再過幾年本區(qū)的人流量一定會 翻倍幾番。因此，小 y 體育用品&小 y 格子鋪具有十分優(yōu)越的地理優(yōu)勢。 體育用品&小 小 y 體育用品 小 y 格子鋪獨特的會所文化 小 y 體育用品&小 y 格子鋪不單單只是一間簡單的店鋪，它是一群在校大 學生創(chuàng)立的，在創(chuàng)立過程中形成其特有的文化，它給顧客不僅僅只是運動休閑購 物的場所，而是一個富有大學生文化氣息的地方。它給大學生提供一個交流、學 習、娛樂的平臺。小 y 體育用品&小 y 格子鋪是立足大學生市場，也因此為大 學生實踐創(chuàng)業(yè)提供了更多的體驗機會。店面的格主基本上都是大學生，所招聘的 小 兼職也是學生， 這樣子小 y 體育用品&小 y 格子鋪由內到外都是學生組成， y 體育用品&小 y 格子鋪為同學們所提供的就不僅僅只是實踐的機會， 其所形成的 創(chuàng)業(yè)氛圍也深深地影響著周圍的同學們！ 小 y 體育用品&小 y 格子鋪擁有自己的一套員工管理制度，這套制度在撐 起整個店的基本運營之外也形成了濃厚的“家”的氣息。在無形中培養(yǎng)當代大學 生責任感和小 y 體育用品&小 y 格子鋪溫馨的氛圍。 體育用品&小 小 y 體育用品 小 y 格子鋪的客源優(yōu)勢 小 y 體育用品&小 y 格子鋪

由于地理優(yōu)勢關系擁有較大的人流量，這些人流 量為店里帶來源源不斷的客人。再加上內部通過周邊學校宣傳、校內網、qq 群 等以及小 y 體育用品&小 y 格子鋪不定期舉辦活動參與者以及格主的人脈帶動， 為小 y 體育用品&小 y 格子鋪提供了更多的客人。 體育用品&小 小 y 體育用品 小 y 格子鋪同時具備軟硬件的優(yōu)勢 小 y 體育用品&小 y 格子鋪裝修配置方面獨樹一幟，時尚、精致、優(yōu)雅又不 失俏皮可愛，比較契合青年學生的需求趨向。店內銷售產品都是要經過負責人審 核的，為避免同資華的產品出現(xiàn)，我們在選取格主的時候也是十分謹慎。我們在 運營格主鋪也有一套管理方案，不僅提高工作效率，而且也節(jié)約成本這樣不僅為 顧客提供很多種選擇保證顧客的權益，也提高整體的競爭力，形成自己在本地區(qū) 的格子鋪品牌。

第三章 小 y 體育用品&小 y 格子鋪管理模式 體育用品 小 格子鋪管理模式
組織結構 總經理 負責處理好不超過 30 個格主的關系 店長 負責管理好日常開店 負責管理教會兼職人員如何銷售 導購商品 兼職 一周 7 天 一天 3 個兼職，一個兼職時間 4 個小時 體育用品&小 格子鋪” “小 y 體育用品 小 y 格子鋪”盈利方案 1、收取格子的租賃費用 2、顧客的餐飲消費 3、顧客購買體育用品費用

第四章

財務分析. 財務分析.

1.資金用途 本著“艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉起家”的原則, 本著“艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉起家”的原則,應將有限的資金最大化 地利用. 個月的創(chuàng)業(yè)階段資金。主要用途是房租、 地利用.前 4 個月的創(chuàng)業(yè)階段資金。主要用途是房租、裝修和相應數(shù) 額的流動資金 本計劃資金預算如下: 本計劃資金預算如下: 房租 裝修 水電費 宣傳費用 銷售員工資 店長工資 商品進貨預算 5 萬元 個格子, 80本店鋪初期預定 30 個格子,租金從 80-200 元,平均價格 120 元,按出 60%計算 計算。 租比例為 60%計算。 3.盈虧平衡點分析 3.盈虧平衡點分析 第一個月 首月格子鋪免費試用， 首月格子鋪免費試用，收入為 0 格子鋪免費試用 商品預算賣出 5 萬元 預計 2 年內賺錢 第八部分： 第八部分：風險分析 1. 經營模式 以盈利百分 15 計算 賺 7500 3000 元/月 個月攤銷， 10000 元 分 4 個月攤銷， 2500 元/月 即 300 元/月 個月攤銷， 1000 元，分 4 個月攤銷，即 250 元/月 1200 元/月 1800 元/月 1800

“格仔” 具體是用來銷售還是展示商品目前還沒有明確的定 1) 格仔” 義，成本雖小但是想要被更多的人所接受，仍然需要一定的時間。 成本雖小但是想要被更多的人所接受，仍然需要一定的時間。 2)產品易損或易盜：由于店面格子多，產品一般較小， 2)產品易損或易盜：由于店面格子多，產品

一般較小，試看試 產品易損或易盜 戴過程中比較易損或易盜。 戴過程中比較易損或易盜。 3)由于商品比較多， 否 3)由于商品比較多， 由于商品比較多 銷售員必須熟知各個商品的具體情況， 銷售員必須熟知各個商品的具體情況， 則不方便銷售。 則不方便銷售。 2.質量風險 2.質量風險 售后問題：由于大多數(shù)產品屬于手工，或工廠貨源， 售后問題：由于大多數(shù)產品屬于手工，或工廠貨源，沒有統(tǒng) 一的質量保證書， 若發(fā)生質量糾紛, 責任由誰來負， 一的質量保證書， 若發(fā)生質量糾紛, 責任由誰來負， 生質量糾紛 因此必須有一份 詳細的合同

第九部分：風險防范 第九部分： 1.格仔鋪(銷售) 1.格仔鋪(銷售)協(xié)議書 格仔鋪 2.格子鋪租賃合同 2.格子鋪租賃合同

第二篇：創(chuàng)業(yè)交流會活動策劃書

一、活動背景：當今世界，國際國內形式變幻莫測、經濟迅猛發(fā)展，眾多新的行業(yè)和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代，機遇和風險并寸。如何使自己在紛繁復雜的各種行業(yè)、項目中做出正確選擇，使自己贏在起點并且贏得未來，是每一個有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。作為一個有創(chuàng)業(yè)夢想以及很強的創(chuàng)業(yè)理念的大學生來說，這是一個不得不思考的問題。因此，我們必須具備以下基本素質：理清思路、找準方向、把握機遇，再者就是創(chuàng)業(yè)知識的積累和人脈關系的擴展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成�。�對現(xiàn)有企業(yè)老板來說：自己企業(yè)的發(fā)展方向是否符合未來的經濟趨勢？公司管理和員工業(yè)務素質的提高是否體現(xiàn)出公司先進的企業(yè)文化？公司商務人脈網絡如何將直接影響公司未來的成長？你的公司是否經得住世界經濟風暴的吹殘？這是他們需要思考的問題，而對于擁有創(chuàng)業(yè)夢想的我們而言也必須擁有這個時代屬于我們的先進創(chuàng)業(yè)理念！為此職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會在此隆重舉辦創(chuàng)業(yè)交流會。

二、活動地點：（待定）

三、活動時間：(待定)

四、活動內容：

1、內容總覽:從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明，進行交流。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經驗，對創(chuàng)業(yè)個人提供有計劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學習和創(chuàng)業(yè)案例指導；為我們的能力提升提供一個學習的平臺。

2、交流會：邀請成功名人主持，協(xié)會會員交流創(chuàng)業(yè)心得。

3、創(chuàng)業(yè)知識競賽：創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽

4、活動具體流程：

①創(chuàng)業(yè)知識講座：

從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明，進行交流。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經驗，對創(chuàng)業(yè)個人提供有計劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學習和創(chuàng)業(yè)案例指導，相關成員隨堂記錄,以便做會后總結。

②交流會現(xiàn)場：

a、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委。

b、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關的節(jié)目表演，表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。

c、交流會期間主要圍繞主題展開交流，支持有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法的話題擴散，以一些與主題相關的小游戲為陪襯，將交流會推向高潮！比如現(xiàn)場抽取事先準備好的一些題目，使嘉賓或社團成員在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養(yǎng)和心理素質。選手表現(xiàn)優(yōu)異者，現(xiàn)場直接賦予給予獎勵，并頒發(fā)獎品。

d、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和委員

e、清理現(xiàn)場（社團全體成員）

③創(chuàng)業(yè)知識競賽：

創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽。

主要過程如下：在交流會之前由協(xié)會開展創(chuàng)業(yè)知識問卷調查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽等與創(chuàng)業(yè)話題有關的比賽。在交流會中具體的匯報成果，進行一定的效果展示，給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵！以此來豐富此次交流會的內容。

五、活動目的：

1、通過開展創(chuàng)業(yè)知識講座、組織參加社會實踐、開展創(chuàng)業(yè)經驗交流會、訪談創(chuàng)業(yè)成功人士、創(chuàng)業(yè)技能培訓等活動逐漸提高大學生的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)業(yè)素質和創(chuàng)業(yè)技能，豐富大學生的專業(yè)理論知識和課余生活。

2、通過社會調查，進行小規(guī)模創(chuàng)業(yè)實踐活動，鍛煉大學生的社會實踐能力，為大學生走向社會做好過渡。

3、充實學生課余時間，組織學生參加社團活動，并要求會員系統(tǒng)的參與，擔任各自角色，培養(yǎng)會員策劃、組織能力、協(xié)調指揮和領導能力以及團結協(xié)作、共同公關能力。

4、通過積極聯(lián)合同類組織的其它部門，構筑經驗與信息交流合作平臺。

5、全面為協(xié)會成員尋找一些兼職，解決他們定期的生活和學習上的難題，更以此達成創(chuàng)業(yè)最基礎的實踐與工作體會。

六、活動宗旨:

敢闖勇創(chuàng)、富有激情、協(xié)作創(chuàng)新、力爭卓越

社團精神:

團隊協(xié)作創(chuàng)新執(zhí)行忠誠責任高效

口號:

用年輕和激情成就夢想！

七、活動要求：

1、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員認真策劃、準備此次特殊的交流會，以更好的達到此次交流會開展的目的；

2、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員于活動開展之前按會長的指示，提前布設活動會場;

3、其間創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員必須表現(xiàn)出積極投入以及一定的示范思想，以此來推動活動的進展以及整個活動所要體現(xiàn)的真正價值與意義。

八、經費預算：

序號

項目

份額

金額

備注

1

礦泉水

5件

130元

2

會場氣球

4袋

30元

3

獎品

精美禮品

200元

4

其他支出

500元

（僅為多余預算支出）

總經費：預計860元

九、活動的后期工作：

場地的打掃、交流會的總結、整理有關的資料

十、活動對象：

職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員

十一、活動負責：

負責人：王用

主辦單位：湖南科技職業(yè)學院職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

第三篇：創(chuàng)業(yè)嘉年華活動策劃書

一、活動背景

轟隆隆.轟隆隆...天空中響起一陣驚雷，電光火石間，首屆創(chuàng)業(yè)嘉年華就在這極度不平靜的年歲下隆重開始了!!!xx年，11月商務091班全體同學與物流班同學根據柯雅露老師的指示精神下，經學校領導同志批示同意，創(chuàng)辦的開拓鍺商會正是此次創(chuàng)業(yè)結年華的主心骨.

二、活動目的及意義

創(chuàng)業(yè)嘉年華的開展是為了彰顯當代中職昂揚向上，朝氣蓬勃的精神氣質。通過活動期間各公司組織舉辦的富有特色的活動，豐富中職生的課余生活，使得他們在課堂外能夠有充分展示自我能力的機會.

三、活動宗旨

借由本活動之辦理，廣集民眾創(chuàng)意發(fā)想，將各項理論知識融入社會實踐內呈現(xiàn)，期參加者狂歡創(chuàng)新過程中，開心與了解現(xiàn)社會現(xiàn)況，并提升對於現(xiàn)金融危機及國民經濟之重視。

四、活動主辦單位：廣西工商學校開拓鍺商會

五、活動對象：全校師生

六、活動地點：廣西工商學校

七、活動時間：xx年12月23日

八、活動步驟:

（一）準備

1、前期：做好本次活動的策劃書。

2、中期：作好宣傳工作，向全校宣傳；準備材料及布置場地。

3、后期：活動總結

（二）活動內容

1、活動內容策劃：

勁暴擺攤.迅猛攻擊.

2、具體細節(jié)：

（一）一號攤:販賣回憶.

準備攝影器材,裝備服裝..留下您成長歷史上的一顰一笑.十年后.你可以拿著照片大聲喊.我也曾經年輕過!

（二）二號攤：美食誘惑,金剛也變繞指柔.

1: 噴香薯條 香辣雞腿堡.爆米花 ,棉花糖<最好搞個機器來>

2.禮儀：培訓部對銷售人員進行相關禮儀培訓

3.剩余貨物：返還或組織人員在校外進行銷售

4.價格：待定

（三）三號攤：女人,該愛惜自己了.!男人，該疼惜她了.

1:棉拖鞋.圍巾.小居家飾品.護膚品.化妝品.

2.凡購買滿10元以上可得1元商品兌換券

（四）助興節(jié)目：

聘請學校禮儀隊走t臺秀,并組織相應節(jié)目調解氣氛..

九、活動負責人

負責人：

開拓鍺商會會長：唐崢 副會長：龐家靜

十、資源需要

1、 籌備工作：宣傳海報、橫幅。

2、 場地布置：汽球、彩旗、橫幅

第四篇：創(chuàng)業(yè)培訓活動策劃書

目錄

一．活動背景……………………………………1

二．活動目的及意義……………………………1

三.活動主題……………………………………2

四．活動口號……………………………………2

五．吉祥物……………………………………2

六．活動音樂……………………………………2

七．活動對象……………………………………2

八．活動時間安排………………………………2

九．活動地點……………………………………2

十．服裝…………………………………………3十一．活動前期所需要準備的資源……………3十二.傳播途徑……………………………………3十三．注意事項…………………………………3十四．經費預算…………………………………3十五．相關負責人…………………………………4十六. 活動的可行性……………………………4

十七.可行性…………………………………………5 十八.活動效果預測與評估…………………………5

安陽工學院創(chuàng)業(yè)培訓活動策劃書

一． 活動背景：

眾所周知，當今大學生的就業(yè)形勢不容樂觀，有數(shù)以百萬計的大學生面臨就業(yè)問題。據統(tǒng)計

201*年高校畢業(yè)生達到900多萬人，為歷史之最。201*年大學畢業(yè)生的招聘計劃和就業(yè)需求崗位明顯減少，就全球的經濟狀況而言，持續(xù)的歐債危機，美債危機導致全球經濟復蘇緩慢，歐盟，美國都沒有從危機中走出來，并且持續(xù)低迷，估計很長時間內無法恢復元氣。所以很多外企的全球市場不好，經濟增長持續(xù)放緩，企業(yè)招聘量縮水。由于高校擴招和教育產業(yè)化政策的推行，大學生人數(shù)的增幅遠遠超過經濟增長所需要的人才增長，據統(tǒng)計，今年企業(yè)校園招聘計劃量和招聘崗位數(shù)量僅僅為去年的百分八十左右。畢業(yè)人數(shù)增加，而企業(yè)招聘崗位和計劃減少，對于畢業(yè)生的剛性需求減少，導致了201*年的就業(yè)形勢比往年都要嚴峻。面對這么大的就業(yè)壓力,國家提出了鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的號召以面對這種困境.為了響應國家的號召,也為了使本校學生在將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)路上走得更加順暢,我們安陽工學院大學生創(chuàng)業(yè)中心特別舉行syb創(chuàng)業(yè)培訓活動 。

二．活動目的及意義：

1） 希望親愛的同學們能夠積極踴躍報名參加本次活動，通過此次培訓幫助學員正確認識自我及就業(yè)環(huán)境，從中得到啟發(fā)，樹立危機意識，增強創(chuàng)業(yè)意識，并積極努力去尋找自身的不足，讓自己全副武裝。

2）豐富學生的學習生活，引導、幫助學生樹立積極良好的學習和就業(yè)觀念，珍惜時間狠抓實干，并運用到自己以后的學習和工作中去，為大家結滿碩果的人生打下堅實的職業(yè)生涯基礎。3） 展現(xiàn)協(xié)會的獨特魅力，擴大協(xié)會的影響力。

4）通過此次活動讓大學生能夠轉變就業(yè)觀念，為日后走出校園的工作打下基礎。同時培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維，教同學們如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項目。

三．活動主題：

培訓幫扶就業(yè)，學習鑄就成功 四．活動口號：

我們的努力為您的未來增添動力，您的成功是我們發(fā)展的正能量�。�！

五．吉祥物：

龍圖騰

六．活動音樂：

我要飛得更高（汪峰） 出頭天(五月天)

七．活動對象：

安陽工學院全校學生

八.活動時間安排：

1、第一階段：宣傳、報名階段：6月10號——6月16號，宣傳部進行宣傳安排，并接收同學報名。

2、第二階段：培訓階段：6月17號——6月27號的，在第一次培訓開始前由文藝部出1個節(jié)目，并由會長致開幕詞、專業(yè)培訓人員講話。

3、第三階段：結束階段：6月28號，最后一次講座后再由文藝部出1個節(jié)目并由會長致閉幕詞。

九．活動地點：

安陽工學院體育場和經濟管學院系樓

十．服裝：

工作人員同一著裝，黑皮鞋 ，黑西褲，白色襯衫，統(tǒng)一佩戴本協(xié)會胸牌。

十一．活動前期所需要準備的資源：

宣傳橫幅兩條， 桌子兩張，電腦一臺，多媒體設備一臺，教材一套，遮陽棚兩個，純凈水十桶，

飲水機兩個 ，一次性水杯200。

十二.傳播途徑:

1通過校園廣播在活動前十天在廣播時間進行宣傳 2通過人員宣傳 3張貼啟示

十三．注意事項：

1) 活動前期，各成員合理有序的將所有的程序及活動所需要的資料準備好，并制定好相關責任人。 2) 各小組組長積極負責，各司其職，如無緊急情況發(fā)生則嚴格按照預定的計劃執(zhí)行。 3）在活動過程中若遇到情況，各成員積極向負責人反映。

4）小組在執(zhí)行任務的時候必須制定嚴格的計劃并上交給負責人。

5）培訓期間要求所有報名學員遵守公共秩序，文明禮貌待人，抓住機會認真學習，積極按時參加，聽講座時保持紀律，不大聲喧嘩。

十四．經費預算：

十五．相關負責人：

1.小組負責人及成員：

① 活動負責人:張成虎 陳光熊曉波黎向宗 ② 聯(lián)絡組:負責聯(lián)絡各種需要的人力物力資源組長:熊曉波成員:王志偉 熊友朋③ 宣傳組:負責對活動進行全方位的宣傳組長:陳光成員:水爭輝袁曉亮 ④資料準備組:負責記錄、及報告的撰寫組長:黎向宗成員:孔高強

⑤接待組:負責同學報名參加時的接待 組長：周博一成員:陳光張成虎 2特邀嘉賓:安陽市勞動就業(yè)保障局蔡老師

十六.活動項目

1 同學們自我介紹，比如興趣愛好，兼職工作經歷，是否創(chuàng)業(yè)。 2對同學們進行分組，每組選出兩名組長。 3每節(jié)課課前由同學們進行活動活動。 4老師以游戲的形式引入創(chuàng)業(yè)案例。

十七．活動的可行性：

1）團隊優(yōu)勢：

我們安陽工學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個團結奮進積極向上且富有創(chuàng)意的協(xié)會，會員學習力強。曾成功的承辦過大學生模擬招聘會大賽等校級活動，得到了上級領導的一致肯定與好評。 協(xié)會對此次活動的各個環(huán)節(jié)都特別熟悉。團隊成員都具有很好的組織與交流能力，且富有責任心。我們有著“艱苦樸素，求真務實”的精神，能動性強，思維敏捷。所以，我們有誠信有信心也有能力將此活動辦好開展好！

2) 此次活動范圍廣泛，實用性強，而且我們經過充分的準備，風險小，可行性大，也很有意義和必要。

3) 此次活動所有費用由我們安陽工學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會支付，旨在通過此活動對同學們的就業(yè)有所幫助。我們的教學內容完全結合實際，授課方法新穎，不僅充滿樂趣還能學到更多的東西。

4) 本次活動是在市勞動就業(yè)保障局的授權下和安陽工學院校有關部門領導的支持下舉辦的，活動的真是性，可靠性有保證。

5) 學生結業(yè)后，將會有機會獲得由省勞動廳審批通過的就業(yè)培訓資格證書

十八.活動效果預測與評估

1 這次活動預計會有1000人次參加，其中以大三大四的學生居多數(shù)。 2通過這次活動會讓同學們對創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)項目的尋找有一個新的認識，預計會得同學們的好評。 3這次的活動提倡新穎的教學方式，預計能激發(fā)同學們的樂趣，教學效果好 4媒介有關活動報道不少于5篇（次）。6活動信息覆蓋率 ，工學院學生1/20。7活動現(xiàn)場執(zhí)行情況不發(fā)生任何明顯失誤。8活動經費使用情況嚴格控制在預算之內。9活動后參與本協(xié)會知名度提升10％。10活動后本協(xié)會美譽度提升 20％。

安陽工學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會 負責人：張成虎

時間：201* 年6月12日

第五篇：創(chuàng)業(yè)文化周活動策劃書

大學生創(chuàng)業(yè)文化活動周策劃書

一 . 活動背景

大學生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題有效途徑。我國目前大學生就業(yè)形勢嚴峻，據權威部門統(tǒng)計，201*年全國高校畢業(yè)生413萬，截止目前有124萬人未能實現(xiàn)如期就業(yè)，為此大學生面臨著剛畢業(yè)就失業(yè)的窘境。而大學生自主創(chuàng)業(yè)不但可以解決就業(yè)難得問題，同時對于社會發(fā)展進步、文化創(chuàng)新都具有推動作用

二．活動目的及意義

大學生創(chuàng)業(yè)已經成為當前社會的一種趨勢，為此，我們將開展大學生創(chuàng)業(yè)文化活動周，以增強同學們的創(chuàng)業(yè)相關知識、激發(fā)同學們的創(chuàng)業(yè)熱情以及展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)新招，樹立創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新意識，在當今就業(yè)難的背景下，提高另一種就業(yè)模式。

三. 活動組織單位

主辦單位：蘭州大學就業(yè)協(xié)會

協(xié)辦單位：蘭州大學騰訊職場發(fā)展協(xié)會

四.參與對象

蘭州大學所有對創(chuàng)業(yè)有興趣或想了解的學生

五．活動開展形式

（一）.邀請成功的創(chuàng)業(yè)者進行創(chuàng)業(yè)講座

（二）.進行優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)圖片，創(chuàng)業(yè)案例展覽

（三）.舉辦創(chuàng)業(yè)方案活動策劃書寫作比賽

（四）.舉辦現(xiàn)場實地營銷比賽

六．活動時間地點

講座地點：天山堂時間：未定

圖片作品展：各個路口顯眼位置 展出時間為一周

營銷比賽現(xiàn)場：視野廣場時間：周六、周日

活動總體時間：201*年12月1日~201*年12月7日，時間為一周

七．活動內容

講座：主要由主講人講述創(chuàng)業(yè)經歷及創(chuàng)業(yè)心得，然后與學生進行現(xiàn)場交流互動，現(xiàn)場還可以進行創(chuàng)業(yè)知識的問答，并有獎品獎勵，使同學了解更多關于創(chuàng)業(yè)的過程與經歷

圖片作品展：從網上收集各種有關創(chuàng)業(yè)的圖片和創(chuàng)業(yè)的名人故事，以展板形式在路口展出。

創(chuàng)業(yè)方案寫作比賽：參賽者可以以3~5人團隊形式報名參賽，然后，確定每個人在團隊中的位置，即創(chuàng)業(yè)方案中每個人做負責的工作，在了解市場的前提下，認真分析，完成一份具體并具有可實施性的創(chuàng)業(yè)方案策劃，并進行ppt成果展示。

寫作框架：包括方案概要，產品服務，市場定位分析，競爭性分析，可行性分析等。

現(xiàn)場實地營銷比賽：參賽者以五人團隊形式報名參賽，個人參賽者由組織者進行隨機分組，每組將以隨機抽簽的方式抽取所要營銷的物品（營銷物品將由榆中校區(qū)內贊助此次活動的商家提供），然后各組將在比賽日在視野廣場現(xiàn)場實地營銷。

八．活動安排

講座：由外聯(lián)部負責邀請主講人，主講人可以是蘭州市內成功的創(chuàng)業(yè)者，活動組負責布置講座會場，講座由辦公室主持，信息部負責記錄此次活動。

圖片作品展：由信息部收集關于創(chuàng)業(yè)的知識，成功的案例等。

創(chuàng)業(yè)方案寫作比賽：比賽將邀請專業(yè)的評委對各組創(chuàng)業(yè)方案進行評比，評委主要由管理學院的老師組成，外聯(lián)部負責聯(lián)系各評委老師，活動組負責購買禮品等。

本次活動的宣傳工作由宣傳組負責。

現(xiàn)場實地營銷比賽：比賽現(xiàn)場將由信息部的人負責記錄各組營銷情況，并最后統(tǒng)計營銷結果，比賽將按最終營銷收入數(shù)額進行排比。

九．獎項設置

創(chuàng)業(yè)方案寫作比賽：比賽獎項分為一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，每組將獲得比賽證書以及獎金若干，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)策劃組人員將有機會獲得企業(yè)實習的機會。

現(xiàn)場實地營銷：獎項分為一等獎1組，二等獎2組，三等獎5組，獲獎的參賽組將獲得就業(yè)協(xié)會頒發(fā)的證書以及獎金若干。

十．活動宣傳

1.時間：201*年11月27日

2.宣傳范圍：蘭州大學榆中校區(qū)

3.宣傳方式：橫幅，展板，傳單，手繪海報，人人，qq等 在醒目處懸掛本次活動的橫幅

海報要色彩鮮明，突出主題

在食堂，路口等顯眼處放置展板

在qq，人人上大量轉發(fā)有關此活動的消息說說等，擴大影響

印制大量傳單，在中午晚上時，學生上下課時間，在人流量大的地方發(fā)放傳單，發(fā)放的同時并介紹活動，使傳單效果達到最好

在進行營銷比賽時各組可以自行宣傳，如：自制傳單，海報進行營銷宣傳。

十一．活動經費預算

宣傳單位：元

講座：邀請費，具體視實際情況而定

寫作比賽：材料費、評審費、現(xiàn)場費用、獎品費用 十二.可行性分析

從活動內容上分析

講座方面由于企業(yè)家日常事務忙綠，所以外聯(lián)部人員必須提前與企業(yè)家聯(lián)系，確定其可以來榆中校區(qū)進行講座的時間

創(chuàng)業(yè)活動策劃書寫作方面，外聯(lián)部也要提早與老師取得聯(lián)系，盡量找老師來榆中上課期間時間。

現(xiàn)場實地營銷比賽方面，主要困難在于拉贊助，尋找支持此次活動的商家，外聯(lián)部人員在與商家商討時，可以盡量陳述此次活動對于商家

的好處。

從預算上分析

此次創(chuàng)業(yè)文化周活動主要預算在于講座的邀請費以及獎品費，從預算分析，活動經費比較合理，并未超出預算范圍。

從以上分析可得，此次活動可行，可以舉辦。

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