第一篇：團支部風采大賽策劃書

一．活動宗旨

團結，努力，認真，奮斗

二． 活動目的

為了增強班級凝聚力，豐富學院文化生活，營造良好的學習氛圍，推動“和諧班級”建設，展示我院廣大學生積極向上的精神風貌，讓廣大班級在活動中增強了溝通與協(xié)作，增進友誼與凝聚力，因而策劃并將舉行這次團支部風采大賽。

三、活動主題

慶祝湖南農業(yè)大學校慶60周年

四、參賽宣言

快樂電一，自強不息

五、活動總負責人

趙雪媚，彭佳琪

六、活動流程

（一）團章知識競賽：

在班級中推選出五名同學：劉芳，黃丹丹，周毅，文昭龍，王恒

（二）dv秀

1.形式：主要為視頻，適當配合文字說明

2.內容：記錄我們班的同學從剛進入農大到現(xiàn)在的各種經歷，一路走來，我們與農大一起成長。

3.組長：楊海山，組員：黃毅，王瑜

（三）才藝展示

1.負責人：蔣嫻，趙曉晴

2.參賽人員：10級電商一班全體同學

3.節(jié)目名稱：古今同慶賀周年

4.所需道具：兩套宮裝，幾塊表明場景的牌子

5.訓練場地：圖書館負一樓

訓練時間： 每周四下午及周六周日下午

6.節(jié)目流程：

首先由身著古裝的扮演晴川和八阿哥的同學由于不小心跌入井中，穿越到幾千年后的農大校慶現(xiàn)場，然后被迫與眾多歡慶的同學一塊舞蹈，被大家的熱情所感染，后來當被大家當成是出彩節(jié)目時，不卑不吭的表演了一段忐忑，引得大家捧腹大笑，最后，古人今人一塊進行詩朗誦，表達對農大周年慶的欣喜之情。

7.可能遇到的困難評估：

時間不足，沒有適合的場地，人員召集不齊，沒有合適的道具

七．班級簡介

10級電子商務1班是一個十分優(yōu)秀的班集體，每一個同學都相親相愛，班級之間十分和諧，每一個同學都找到了自己的方向，在不斷努力中，這是一個非常具有凝聚力的班級，，在這個班級體里，天天都充滿歡聲笑語，大家會一起努力，為建設好我們的班集體做出努力。

第二篇：團支部風采大賽策劃書

團支部風采大賽 策劃書

一、大賽宗旨：

有形的上海世博會，落幕了！但世界對城市的希望，對世博的期待，永不落幕；世博精神永不落幕！值“201*上海世博閉幕”之際，學習世博綠色精神，倡導和諧校園，積極創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍。充分展現(xiàn)當代大學生的青春風采；同時，增進我部各團支部的學習與交流，我部團委決定舉辦201*年理工學部第一屆團支部風采大賽。

二、活動主題：

綠色 和諧 創(chuàng)新

三、活動時間：

201*年 月 日——201*年 月 日

四、主辦單位：

xxx學院理工學部團總支

五、承辦單位：

理工學部團總支學生會

六、活動原則與要求：

1、參賽班級為09、10級共 個班以及，各參賽團支部應保證整個團風活動的參賽人員占本支部成員人數(shù)的90%以上。

2、各參賽團支部活動內容應緊扣主題，具有思想性、教育性、知識性、實踐性，力求形式新穎，生動有趣，時代氣息鮮明。

3、各參賽支部必須參加每個部分的所有活動。

4、各班團支書負責與團總支學生會活動負責人聯(lián)系。

5、每班親友團可用簡短的口號或手持標志物為現(xiàn)場活動吶喊助威，親友團負責人須維護好秩序，保證活動的順利進行，親友團的表現(xiàn)將直接與參賽隊伍的得分掛鉤。

七、預賽——“我的家，我做主”活動方案

預賽由“班級團支部工作匯報”、“部徽、班級會徽設計秀”、“專業(yè)海報設計”三個環(huán)節(jié)組成。

1、 班級團支部工作匯報（占初賽30%）

內容：匯報材料主要包括團支部名稱、支部簡介、支部成員、支部風采、支部干部及其簡單的個人介紹，班級支部宣傳口號等。

要求：所交材料統(tǒng)一用16k紙打印。請于201*年 月 日中午12：30上交團總支組織部。

2、 部徽、班級會徽設計秀（占初賽30%）

內容：各參賽支部結合本次活動主題及本學部、本支部的理念和思想，設計一張能夠表現(xiàn)學院整體風貌及班級整體風貌的徽章。

時間：201*年 月 日

地點：東田徑場

要求：

（1）此環(huán)節(jié)要求創(chuàng)作人附有作品簡介；

（2）作品請進行彩印。

3、 專業(yè)海報，特色展出，定格未來（占初賽40%）

內容：從本專業(yè)的角度出發(fā)，結合本專業(yè)當前發(fā)展的方向、現(xiàn)狀、前景以及就業(yè)等作為出發(fā)點，通過照片、文字等多媒體資料，進行一定的排版，制作成一份專業(yè)報。

時間： 201*年 月 日

地點：東田徑場

要求：

（1）各參賽支部安排人員負責海報的擺放及回收，未擺放或未擺放（收放）在指定地點者，記0分；

（2）海報內容須注明參賽支部的名稱；

（3）可自行繪畫也可以打印。

4、 預賽得分計算方法：

三項活動均以100分制記分，按比例折算后相加所得為預賽得分。班級匯報材料：30%、部徽：20%、班徽：10%、專業(yè)海報設計：40%。

5、打分方式：

（1）班級團支部工作匯報由組織部進行評比打分；

（2）“徽章設計”與“專業(yè)報設計”由班級團支書無記名方式進行打分。打分后去掉兩個最高分兩個最低分，然后取平均得出的成績?yōu)閰①悎F支部作品的最終成績。

八、決賽——“shom.seogis.com)具有的特有的支部風采。

（三）支部徽標：附第6頁

（四）支部參賽宣言：we are togetherwe can fly

（五）支部成員：

支部書記：陳旦（15874104479）

支部組織委員：周容容（15874100607）

支部宣傳委員：侯游宇（13975800451）

（六）初賽作品：

1、支部農民科普讀物創(chuàng)作作品：附第4頁

關于農民的健康生活小知識——《給爺爺、奶奶的一封信》

聯(lián)系人：支部書記 陳旦（15874104479）

2、支部才藝展：

形式：音樂劇《家·春夏秋冬》

主要內容：家，即為英語一班；春夏秋冬，即為發(fā)生在這個家里的酸甜苦辣。

一起歡笑，一起哭泣，一起成長，真正成為一個和諧的家。

參加人員：盡量全班參與到包括劇本，排練，服裝等個方面

3、支部展板秀： 結合才藝展的形式，展現(xiàn)出一個家“春夏秋冬”和“酸甜苦辣”的故事

關于農民健康生活小知識——

給爺爺奶奶的一封信

親愛的爺爺奶奶：

近來一切可好？我在學校一切都好，就是有點想你們，呵呵??這學期在學習之余我看了一些關于老人健康生活的書籍，發(fā)現(xiàn)了你們生活中有些健康或不健康的生活習慣，我迫切地想要告訴你們。你們忙了大半輩子，現(xiàn)在到要享福的時候了，可是如果沒有健康的身體，帶你們出去玩都不行，所以看完我的信后要慢慢地改變壞習慣，繼續(xù)堅持好習慣。

爺爺最喜歡在吃完飯后喝上一碗濃茶，這是非常不好的。濃茶會沖淡胃液（胃液就是幫助你的胃消化的)并與胃里面的沒有消化的物質形成更不易消化的沉淀物，從而引起消化不良，影響蛋白質（一種營養(yǎng)物質）的吸收。

爺爺還有個壞習慣是飯后洗澡。有句俗話不是說“飽洗澡餓剃頭”嗎？飯后洗澡，體表血流量就會增加，胃腸道血流量便會減少，而從使腸胃的消化功能減弱，引起消化不良。意思就是說，您的身體里面就這么多血，你飯后洗澡讓某個地方的血增多，那么幫助您腸胃消化的血液就少了，汽車油少了不也一樣跑得慢嗎？

奶奶，您經常拉我飯后去散步，其實這是不好的。飯后“百步走”非但不能“九十九”，還會因為運動量的增加，影響消化道對營養(yǎng)物質的吸收，而老人們心臟功能減退，餐后散步多會出現(xiàn)血壓下降，所以，以后我不陪您散步了，只是飯后不去，平常一定會去的。

還有，奶奶，經常聽您說半夜要起來上廁所好幾次，不知道您有沒有半夜喝點水補充下呢？你們由于腎臟功能減退，夜間才會尿多，這就會導致體內缺水，容易讓血液變得很稠，很容易引發(fā)心腦血管病變，所以如果您沒有這個習慣，記得從這以后放瓶水在床邊。

奶奶，你喜歡吃餃子，我也很喜歡。但餃子不適合晚上吃，因為您不像年輕人。您一般晚上外出活動少，睡得也很早，胃腸就蠕動得慢，而餃子的皮是用死皮做的，很難消化，容易引起胃脹，影響睡眼。

爺爺，我跟您說, 我最喜歡您吃“四餐”的習慣了，但是奶奶老閑您麻煩，其實她不知道這個習慣的好處，放心，看完的我的信，她會陪你一起吃的。你們

隨著年齡的增大消化功能日益減退，難以消化吸收所吃的全部食物，如果每頓吃得過多，容易引起消化不良，增加身體的負擔，但如果吃得太少，只會滿足不了身體的正常消耗，所以最好的辦法是“少吃多餐”。

說了這么多，不知道你們會不會聽孫女的話，慢慢地調整一些你們生活方式，但我真的希望你們有一個好的身體，好讓我們以后好好孝敬你們。不要擔心我在學校的生活，我一定會好好照顧自己的。我們也要照顧好自己。

祝天下的所有的爺爺奶奶：

身體健康

福如東海

壽比南山

孫女 201*年4月

第五篇：班團支部風采大賽策劃書

“班團支部風采大賽”主題活動決賽策劃 “班團支部風采大賽”以班級為單位參加，是一次考驗班級成員團結協(xié)作精神的比賽，是一次檢驗個人集體榮譽感的比賽，是一次增強班級凝聚力的比賽??經過各院系初賽的選拔，復賽的較量，我們迎來了最后的決賽。各班級都積極的準備著，想要成為最后的贏家，當然，友誼第一、比賽第二，讓我們期待著各班級最后的精彩表現(xiàn)！

一、活動時間：201*年5月

二、活動地點：大學生活動中心

三、活動舉辦單位：校學生處主辦，組織部承辦

四、活動目的

1、增強班級凝聚力

2、加強同學們互相協(xié)助的精神，培養(yǎng)其集體榮譽感

3、鍛煉學生的組織、調動、參與能力

4、加強各院系之家的交流，從而使整個學校聯(lián)系的更加緊密

五、活動形式

唱紅歌，讀故事，講經典。

六、活動要求

1、觀眾：進入決賽的班級全體參加，其余班級由各 院系分派參與

2、 參賽班級事先準備好比賽所需材料、光碟、節(jié)目

3、 活動過程要有組織、有紀律

七、邀請嘉賓：學校各院系領導

八、活動流程

1、以活動主題布置場地

2、由組織不干事組織各班級有序入場

3、比賽開始，參賽隊伍依抽簽號碼的次序依次上臺

4、每班兩分鐘的幻燈片展示，三分鐘的班級事跡講解，三分鐘的唱紅歌

5、 評委打分、匯總、頒獎

6、組織部干事組織有序退場

九、獎品設置（均頒發(fā)獎狀）

一得獎2名

二等獎3名

三等獎5名

十、 活動經費

視實際情況而定，不超過100元

十一、活動可行性分析

活動在室內進行，安全性得到保證；活動教育意義深刻、感染力強；活動過程由組織部負責組織性、紀律性強。

經管院團總支 組織部二0 0九年五月一日

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