第一篇：大學(xué)生IT科技文化節(jié)策劃書

一、活動主題

歌舞青春 放飛夢想

二、活動意義

新經(jīng)濟時代的到來，全球經(jīng)濟一體化的趨勢，讓當代大學(xué)生更加真切的感受到IT文化帶來的巨大沖擊。在IT商家和大學(xué)生之間構(gòu)筑一座溝通的橋梁，營造惠園濃厚的IT文化氛圍。

為了強化同學(xué)們計算機操作技能的提高，進一步加強同學(xué)們對計算機知識應(yīng)用廣泛性和實用性的了解及學(xué)院評估的要求，充分展示大學(xué)生的精神文明建設(shè)，體現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)精神文明建設(shè)成果，豐富在校大學(xué)生的課余生活。

三、活動時間

xx 年12月—xx年5月

四、參賽對象

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生

五、組織機構(gòu)

主辦單位：

協(xié)辦單位：e01軟件信息協(xié)會

計算機協(xié)會

240星辰動漫協(xié)會

ld景觀設(shè)計協(xié)會

野人定向協(xié)會

職師電子協(xié)會

六、活動形式

1、優(yōu)秀軟件作品展示（為期一天）

簡要說明：展示歷屆優(yōu)秀學(xué)生的軟件相關(guān)的作品，激發(fā)并提高我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為構(gòu)建具有濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園文化做出貢獻。

2、計算機基礎(chǔ)知識大賽（為期一個月）

簡要說明：21世紀，信息化已經(jīng)成為主導(dǎo)人類社會進程的洪流，作為e時代的大學(xué)生必須掌握計算機基礎(chǔ)知識。為提高我校綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺，普及計算機基礎(chǔ)知識，豐富大學(xué)生課余文化生活。

3、網(wǎng)頁設(shè)計大賽（為期三個月）

簡要說明：在計算機迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體，網(wǎng)頁也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學(xué)生的網(wǎng)頁制作技能，特舉行網(wǎng)頁設(shè)計大賽。

4、平面設(shè)計動漫設(shè)計大賽（為期五個月）

簡要說明：為了推進當代大學(xué)生藝術(shù)教育工作，展示藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學(xué)生提供一展示個人才華、演繹設(shè)計藝術(shù)神韻、實現(xiàn)心中夢想的舞臺。

5、義務(wù)維修活動（永久）

簡要說明：弘揚雷鋒舍己為人、服務(wù)人民、奉獻社會的精神，發(fā)揚我校同學(xué)服務(wù)同學(xué)，奉獻校園的精神，進一步加強大學(xué)生動手實踐能力，構(gòu)建和諧校園，繁榮校園文化。

七、開展步驟

（一）組織發(fā)動階段（xx年12月初）

xx年12月初，向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報名表等，各院采取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。

（二）統(tǒng)一報名階段（xx年12月初）

在藝術(shù)節(jié)啟動的開始，啟動統(tǒng)一報名，針對所有的大賽進行規(guī)范合理的統(tǒng)一報名。報名持續(xù)一個禮拜。

（三）作品準備階段（xx年12月末—至xx年3月、4月）

xx年12月份，xx年1、2（3、4）月份，報名參賽的選手可利用這三（五）個月的時間包括節(jié)假日，自行進行軟件設(shè)計制作。

（四）半成品審核階段（xx年2月份）

2月上旬，e01軟件信息會及相關(guān)組織會對申報的作品（半成品）進行進度檢查監(jiān)督，對于那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。

（五）組織申報和評審階段 （xx年3、5月份）

3月上旬，將推薦參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng)承諾書》報送至e01軟件信息協(xié)會，由大賽評審委員會對參賽作品進行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創(chuàng)的作品)通報后取消參賽資格。

5月上旬，將對將推薦參加平面設(shè)計動漫設(shè)計大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng)承諾書》報送至e01軟件信息協(xié)會，由大賽評審委員會對參賽作品進行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創(chuàng)的作品)通報后取消參賽資格。

（六）評審準備階段 （xx年3、5月份）

1、3月末，由專家組成評審委員會，根據(jù)《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進入決賽。

2、5月末，由專家組成評審委員會，根據(jù)《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進入決賽。

（七）終評階段

參加終評決賽的個人或小組進行順序抽簽，現(xiàn)場演示及答辯（每個作品的答辯時間為3-8分鐘）。由評委會打分最終確定各獎項獲得者。

八、獎項設(shè)置

計算機知識大賽：

一等獎 1名

二等獎 3名

三等獎 5名

優(yōu)勝獎 5名

網(wǎng)頁設(shè)計大賽：

一等獎 1名

二等獎 3名

三等獎 5名

優(yōu)勝獎 5名

平面設(shè)計動漫設(shè)計大賽：

1、平面設(shè)計類優(yōu)勝獎

2、動漫類優(yōu)勝獎

3、最佳動畫短片獎 4、最佳flash作品獎

5、最佳cg短片獎

6、最佳單幅作品獎

7、最佳數(shù)字合成作品

附件：大賽詳細計劃

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)

第一屆平面設(shè)計動漫設(shè)計大賽策劃書

一、大賽宗旨

組織本屆平面設(shè)計動漫設(shè)計大賽，旨在激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)動漫知識的熱情，運用動漫技術(shù)的興趣，檢驗動多媒體設(shè)計的水平，推動多媒體產(chǎn)品的應(yīng)用，提高學(xué)生的實際開發(fā)能力，加速軟件后備人才的培養(yǎng)。

二、活動主題

勤于實踐，勇于創(chuàng)新，團結(jié)互助，攜手共進。

三、競賽方式

分為初評、復(fù)評、終評三個階段進行。

1．初評：各班參照大賽規(guī)則，組織對參賽作品申報條件的確認審查；

2. 復(fù)評：大賽承辦單位對參賽作品進行進一步的篩選，最終確定；

2．終評：聘請具有中高級職稱的計算機相關(guān)領(lǐng)域的老師作為評委,成立評審委員會，對所收到的作品進行評審，評審委員會根據(jù)參加決賽選手的公開演示和現(xiàn)場答辯情況進行綜合評分，由此確定獲獎等級。

四、名額分配

參賽作品可以以個人名義署名獨立完成，也可以以小組名義署名集體完成，并且要事先按照每個成員參與的重要程度確定排名順序，建議每個參賽作品開發(fā)者自己尋找相應(yīng)的指導(dǎo)老師指導(dǎo)項目。

五、大賽獎項

大賽參賽作品分為：平面設(shè)計類，動漫煤體類各類的獎項如下：

1、平面設(shè)計類優(yōu)勝獎

2、動漫類優(yōu)勝獎

3、最佳動畫短片獎

4、最佳flash作品獎

5、最佳cg短片獎

6、最佳單幅作品獎

7、最佳數(shù)字合成作品

六、時間安排

xx年12月初至xx年5月末

七、實施步驟

（一）組織發(fā)動階段

向各班下發(fā)大賽通知、參賽規(guī)則和《大學(xué)生平面設(shè)計動漫設(shè)計大賽申請表》等，各班采取各種形式對大賽進行宣傳動員。

（二）作品設(shè)計階段

報名參賽的選手可利用這四個月的時間包括節(jié)假日，自行進行軟件設(shè)計制作。

（三）半成品審核階段

e01軟件信息協(xié)會作品審查組會對申報的作品（半成品）進行進度檢查監(jiān)督，對于那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。

（四）組織申報和評審階段

1．各班按照大賽規(guī)則，對申報作品和參賽者資格進行審查，擇優(yōu)推薦不少于5件作品參加初賽評審。

2．各班將推薦參加比賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng)承諾書》報送至協(xié)會，由協(xié)會對參賽作品進行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創(chuàng)的作品)通報有關(guān)班級后取消參賽資格。

（五）評審準備階段

1．聘請專家組成評審委員會，根據(jù)《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進入決賽。

2．將入圍終評的名單通知各班，要求其做好作品演示和現(xiàn)場答辯準備。

（六）終評階段

參加終評決賽的個人或小組進行順序抽簽，現(xiàn)場演示及答辯（每個作品的答辯時間為3-8分鐘）。由評委會打分最終確定各獎項獲得者。

八、大賽辦公室聯(lián)系方式

聯(lián)系人：羅有博、鄢波、鐘立怡

電 話：15079010657

承辦單位辦公室電話：

地 址：e01軟件信息協(xié)會辦公室

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)

e01軟件信息協(xié)會、240星辰動漫社、ld景觀設(shè)計協(xié)會

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)

第五屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽

活動背景：

恰逢江西農(nóng)大建校七十周年，喜迎校慶、獻禮校慶，為日益繁榮的農(nóng)大社團文化添彩，服務(wù)廣大會員成長，滿足大多數(shù)會員之需求。

活動目的：

1、獻禮校慶，為日益繁榮的農(nóng)大社團文化添彩，用協(xié)會精品活動為社團文化藝術(shù)節(jié)添彩。

2、本著“培養(yǎng)能力、技術(shù)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)師生”的協(xié)會宗旨，培養(yǎng)廣大會員網(wǎng)頁設(shè)計方面的能力，在當前及今后的進一步學(xué)習(xí)后豐富技術(shù)，自主“創(chuàng)業(yè)”、服務(wù)師生。

3、繼承之前活動傳統(tǒng)，辦一屆范圍更廣、參與人數(shù)更多、更加有實際意義的網(wǎng)頁設(shè)計大賽激發(fā)全校同學(xué)對網(wǎng)頁設(shè)計的興趣，服務(wù)和滿足廣大會員的成長和需求，讓更多的同學(xué)了解e01軟件信息協(xié)會。

主辦單位：

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)社團聯(lián)合會

承辦單位：

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)e01軟件信息協(xié)會 活動時間：

1、前期宣傳：xx年12月初

2、報名時間：xx年12月初

3、作品準備：xx年12月初—xx年3月初

4、作品收集及初評：xx年3月初—xx年3月末

5、大賽決賽：xx年3月末

活動地點：

1、報名地點：南區(qū)廣場

2、初賽地點：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院機房

3、決賽地點：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生活動中心202室

活動具體安排：

（一）宣傳動員階段

在xx年11月末文化藝術(shù)節(jié)中，與其他比賽同時啟動宣傳活動。

（二）報名組織階段

協(xié)會將在計算機文化藝術(shù)節(jié)統(tǒng)一報名，在南區(qū)廣場擺點報名或通過發(fā)放報名表及電話報名的形式積極組織報名。同時外聯(lián)部聯(lián)系南昌各高校計算機類協(xié)會，邀請他們的優(yōu)秀成員帶優(yōu)秀作品參賽。

（三）作品準備階段

各個報名成員積極準備參賽作品，在準備過程中可以聯(lián)系協(xié)會技術(shù)部門負責人進行相關(guān)的指導(dǎo)與幫助。

（四）作品初評階段

在大賽作品收集后，由協(xié)會網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部和網(wǎng)站開發(fā)部負責對作品進行初評，初評規(guī)則：首先由協(xié)會網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部及網(wǎng)站開發(fā)部從所有作品中選出一些較優(yōu)秀的作品進入下一輪初評；第二輪初評采用選手現(xiàn)場演示作品的形式進行，最終由負責人選出進入決賽的作品，同時負責人對作品提出改進意見供參賽選手參考。

（五）作品決賽階段

經(jīng)過初評和作品修改，五月初將在大學(xué)生活動中心202舉行決賽，決賽將有協(xié)會邀請老師嘉賓評委到場對參賽選手的現(xiàn)場演示作品進行評分，最終決出名次。

（六）活動后期階段

活動后將獲獎作品打印出彩色圖片，通過協(xié)會的海報張貼出去，在全校進行展示。

參賽對象及方式

對網(wǎng)頁制作具有濃厚興趣的全校同學(xué)及外校同學(xué)；可以個人參賽，也可以團體小組參賽。

作品要求

作品內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)當代大學(xué)生健康、積極向上的精神面貌

獎項設(shè)置

本次比賽，將秉承“公正、公平、公開”的原則，邀請具有一定技術(shù)水平的專業(yè)老師和優(yōu)秀學(xué)生代表對作品進行評比，本次大賽共設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)勝獎，具體獎項情況如下：

一等獎： 1 名 （獎品：＋獲獎證書）

二等獎： 2 名 （獎品：＋獲獎證書）

三等獎： 3 名 （獎品：＋獲獎證書）

優(yōu)勝獎： 若干名 （獎品：＋獲獎證書）

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)

e01軟件信息協(xié)會

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)

第五屆計算機知識大賽

一、活動背景

恰逢江西農(nóng)大建校七十周年，喜迎校慶、獻禮校慶，為日益繁榮的農(nóng)大社團文化添彩，服務(wù)廣大會員成長，滿足大多數(shù)會員之需求。

二、活動目的

為了豐富廣大大學(xué)生的計算機專業(yè)知識（計算機基礎(chǔ)專業(yè)知識、計算機二級考試部分知識、計算機基本常識等）,促進各個社團會員間相互溝通交流,引導(dǎo)會員用所學(xué)知識以致用。加強農(nóng)大兄弟社團之間的聯(lián)系與合作，依照社團宗旨，以會員為本，更好的繁榮農(nóng)大的社團文化，服務(wù)廣大會員成長，從而為達到江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生計算機知識的普及這一重要目標邁出堅實的步伐。特舉辦第四屆江西農(nóng)業(yè)大學(xué)計算機知識大賽。本次大賽宗旨是：普及計算機知識、以會員為本，創(chuàng)和諧校園。

三、活動時間

xx年十二月初到十二月末

四、活動題庫

計算機軟、硬件基礎(chǔ)知識、部分計算機二級考試真題、計算機網(wǎng)絡(luò)知識等共500到800題左右

五、活動安排及活動具體形式

（一）宣傳動員階段

在xx年11月末文化藝術(shù)節(jié)中，與其他比賽同時啟動宣傳活動。

（二）報名組織階段

協(xié)會將在計算機文化藝術(shù)節(jié)統(tǒng)一報名，在南區(qū)廣場擺點報名或通過發(fā)放報名表及電話報名的形式積極組織報名。

（三）比賽階段

1、初賽（一）：軟件學(xué)院機房

具體形式：以機試形式進行，機試前將通過qq群、網(wǎng)站、打印等各種方式公布本次大賽考試提綱，并給與參賽選手一定時間的準備，最后各小組派一名代表參加第一輪預(yù)賽，筆試試卷滿分為100分。題目范圍：計算機硬件、軟件相關(guān)基礎(chǔ)知識及計算機二級部分真題。筆試題型：選擇、判斷、填空啊(選擇題20題，每題兩分。判斷題 20題，每題2分。填空題10題，每題2分。筆試時間100分鐘。) 按選手分數(shù)從高到低取若干組參加第二輪預(yù)賽。組織者將以公平、公正、公開的原則，以筆試的卷面成績高低作為帥選準則，對參賽小組進行帥選。

2、初賽（二）：大學(xué)生文化廣場

具體形式：這個環(huán)節(jié)仍以團體為單位參加比賽，比賽流程為：

⑴、進入第二輪比賽的團隊直接參加第二輪。

⑵、本環(huán)節(jié)綜合定向跑圖所用時間與計算機知識答題的成績作為最后成績。參賽者根據(jù)地圖的順序來跑，而計算機知識答題卷被裁成6份，分布在不同的點，在完成整個定向過程后就可拿到所有由6份計算機知識答題卷拼成的一份完整的計算機知識答題卷。到達終點，計時后把所有問題拼湊起來在終點處再答題。答完后交個相關(guān)工作人員。

注：本次大賽不收取任何報名費。

七、本次大賽獎項設(shè)置如下

一等獎1組：每組獎勵價值200元獎品+獲獎證書

二等獎2組：每組獎勵價值150元獎品+獲獎證書

三等獎3組：每組獎勵價值100元獎品+獲獎證書

優(yōu)勝獎若干組：紀念獎品+證書；

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)

e01軟件信息協(xié)會

第二篇：“科技創(chuàng)造未來”IT文化節(jié)活動策劃書

一、活動背景：

隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識運用于實踐，提高學(xué)生的專業(yè)知識和科學(xué)素養(yǎng)，信息工程與技術(shù)系分團委、學(xué)生分會特此舉行了以“科技創(chuàng)造未來”為主題的IT文化節(jié)。

二、活動目的：

為了提高信息工程與技術(shù)系學(xué)生的科研熱情和動手能力，促進專業(yè)知識的交流溝通，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力，同時在計算機工程系營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動主題：科技創(chuàng)造未來

四、活動時間：三月至四月

五、活動地點：多功能會議廳、課室、機房

六、策劃主辦單位：信息工程與技術(shù)系分團委、學(xué)生分會（籌）

七、活動流程：

一、 前期準備：（2月27日—3月9日）

1、IT文化節(jié)活動開幕式暨動員大會。

活動時間：3月9日（周三）中午

活動地點：信息樓多媒體會議室

面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生

目的：讓學(xué)生更好的了解本屆IT文化節(jié)，調(diào)動同學(xué)們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動

二、中期活動：（3月中下旬）

1、開展科研系列講座

活動時間：3月17日、3月24日（暫定）

面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生

目的：提高學(xué)生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)，促進各個學(xué)科知識的融會貫通，讓學(xué)子們更早的踏上科研之路，更好的規(guī)劃自己的人生。

2、軟件設(shè)計比賽

活動時間：3月19日（暫定）

參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：檢驗同學(xué)們的實際解決問題的能力，提供一個競爭交流的平臺，提高理論聯(lián)系實際的水平，鼓勵同學(xué)們提高自身的創(chuàng)新能力。

3、平面設(shè)計比賽

參賽時間：3月20日（暫定）

參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：鍛煉學(xué)生的思考能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭能力

4、辯論賽

參賽時間：3月10日-3月25日

參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：給同學(xué)們一個檢驗和鍛煉、提高個人的口才、思維等能力的平臺，為辯論團隊提供一個自我完善提高的機會。

5、第六學(xué)委會承辦的比賽

參賽時間：3月9日-3月18日

參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：為了更好地提升學(xué)生的科研實踐能力，充分調(diào)動學(xué)生參與課外科研探索的熱情，在短期內(nèi)從不同層次激發(fā)學(xué)生的潛能

三、后期活動

1、IT文化節(jié)閉幕式暨頒獎會

活動時間：4月8日

面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生

目的：為在“IT文化節(jié)”中獲獎的選手及團隊頒獎，展示IT文化節(jié)的成果并由參賽者分享其參賽心得，為IT文化節(jié)畫上句號。

2、推優(yōu)引導(dǎo)

面向?qū)ο螅韩@獎團隊或?qū)W生，項目潛力較大的團隊或?qū)W生

開展方式：針對各項競賽中獲獎或較有潛力的項目進行跟進，由專業(yè)老師指導(dǎo)改進項目設(shè)計，引導(dǎo)并鼓勵團隊項目參與省級或國家級競賽、立項。

目的：避免優(yōu)秀項目半途而廢。

信息工程與技術(shù)系分團委、學(xué)生分會

二〇一四年二月二十日

第三篇：“科技創(chuàng)造未來”IT文化節(jié)活動策劃書

“科技創(chuàng)造未來”IT文化節(jié)活動策劃書

一、活動背景：

隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識運用于實踐，提高學(xué)生的專業(yè)知識和科學(xué)素養(yǎng)，信息工程與技術(shù)系分團委、學(xué)生分會特此舉行了以“科技創(chuàng)造未來”為主題的IT文化節(jié)。

二、活動目的：

為了提高信息工程與技術(shù)系學(xué)生的科研熱情和動手能力，促進專業(yè)知識的交流溝通，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力，同時在計算機工程系營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動主題：科技創(chuàng)造未來

四、活動時間：三月至四月

五、活動地點：多功能會議廳、課室、機房

七、活動流程：

一、 前期準備：（2月27日—3月9日）

1、IT文化節(jié)活動開幕式暨動員大會。

活動時間：3月9日（周三）中午

活動地點：信息樓多媒體會議室

面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生

目的：讓學(xué)生更好的了解本屆IT文化節(jié)，調(diào)動同學(xué)們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動

二、中期活動：（3月中下旬）

1、開展科研系列講座

活動時間：3月17日、3月24日（暫定）

面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生

目的：提高學(xué)生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)，促進各個學(xué)科知識的融會貫通，讓學(xué)子們更早的踏上科研之路，更好的規(guī)劃自己的人生。

2、軟件設(shè)計比賽

活動時間：3月19日（暫定）

參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：檢驗同學(xué)們的實際解決問題的能力，提供一個競爭交流的平臺，提高理論聯(lián)系實際的水平，鼓勵同學(xué)們提高自身的創(chuàng)新能力。

3、平面設(shè)計比賽

參賽時間：3月20日（暫定）

參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：鍛煉學(xué)生的思考能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭能力

4、辯論賽

參賽時間：3月10日-3月25日

參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：給同學(xué)們一個檢驗和鍛煉、提高個人的口才、思維等能力的平臺，為辯論團隊提供一個自我完善提高的機會。

5、第六學(xué)委會承辦的比賽

參賽時間：3月9日-3月18日

參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：為了更好地提升學(xué)生的科研實踐能力，充分調(diào)動學(xué)生參與課外科研探索的熱情，在短期內(nèi)從不同層次激發(fā)學(xué)生的潛能

三、后期活動

1、IT文化節(jié)閉幕式暨頒獎會

活動時間：4月8日

面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生

目的：為在“IT文化節(jié)”中獲獎的選手及團隊頒獎，展示IT文化節(jié)的成果并由參賽者分享其參賽心得，為IT文化節(jié)畫上句號。

2、推優(yōu)引導(dǎo)

面向?qū)ο螅韩@獎團隊或?qū)W生，項目潛力較大的團隊或?qū)W生

開展方式：針對各項競賽中獲獎或較有潛力的項目進行跟進，由專業(yè)老師指導(dǎo)改進項目設(shè)計，引導(dǎo)并鼓勵團隊項目參與省級或國家級競賽、立項。

目的：避免優(yōu)秀項目半途而廢。

信息工程與技術(shù)系分團委、學(xué)生分會

二〇一四年二月二十日

第四篇：大學(xué)生就業(yè)文化節(jié)活動策劃書

活動名稱：大學(xué)生就業(yè)文化節(jié)

一 活動主題：

面向職場，規(guī)劃未來

二活動背景：

隨著高校招生人數(shù)的逐年增多， 而 市場需求沒有同比例增長的情況 下， 畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈。

本次文化節(jié)以 “ 面向職場，規(guī)劃未來 ” 為主題，是基于當前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認識自己， 認清就業(yè)形勢，明確國家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業(yè)氛圍， 提前體會擇業(yè)就業(yè)問題， 提高在校學(xué)生的就業(yè)意識，開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道 。同時 激勵同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)：

本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善。以模擬應(yīng)聘賽為中心，推出與之相呼應(yīng)的“就業(yè)形勢分析” ， 面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)系列 講座，對應(yīng)聘相關(guān)環(huán)節(jié)進行全方位的指導(dǎo)， 為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。

希望通過本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動，發(fā)動和幫助廣大同學(xué)更好地了解自我，規(guī)劃人生，做好擇業(yè)前的準備，提高廣大同學(xué)在就業(yè)市場中的競爭力。

三面向?qū)ο螅?

所有在校學(xué)生

四活動時間： 11月13日~12月3日

五活動流程具體安排:

ⅰ就業(yè)指導(dǎo)系列講座：

1.開幕+ “ 就業(yè)形勢分析 ” 講座

時間:11月17日周五下午3時

講師：學(xué)生處處長王秀勇

活動對象:全校學(xué)生(主要針對大三，大四學(xué)生)

活動目的：就業(yè)動員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作，與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關(guān)。旨在通過就業(yè)形勢分析這一形式，結(jié)合我校實際情況，加強同學(xué)們的緊迫感，幫助他們提早作好就業(yè)準備工作。

預(yù)期效果：為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預(yù)熱。

活動地點：洪祖杭模擬法庭

2、主題：如何擇業(yè)與就業(yè)

時間:11月18日周六晚7時

活動參與：校人力資源系主任李中斌教授

活動對象:全校學(xué)生（主要針對大三，大四學(xué)生）

活動目的:幫助同學(xué)做好 擇業(yè) 和就業(yè) 時的心理調(diào)整 和 準備

預(yù)期效果： 增強 同學(xué)們 在擇業(yè)中的自信心 ， 準確把握擇業(yè)期望值 ， 積極把握擇業(yè)中的機遇 ， 按照社會需要塑造自己 ；提高 對自身的了解程度 ，認識 個人能力的差異 ，了解 與就業(yè)準備直接有關(guān)的因素 。

活動地點：金川二樓就業(yè)報告廳（多媒體教室）

3 、 主題：你是企業(yè)需要的人才嗎？

時間： 11 月 1 9日周日下午3時

活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理鄧偉群

活動對象：全體學(xué)生

活動目的：使同學(xué)面對面地與企業(yè)人士接觸，更加直觀地了解企業(yè)及社會需要的人才。

預(yù)期效果：使同學(xué)認識到自己與企業(yè)要求的人才的距離，從而更好地學(xué)習(xí)與提高綜合素質(zhì)。

活動地點：洪祖杭1-1

ⅱ經(jīng)典視頻講座

1．《高光簡歷制作》

主講：馬思遠

著名人力資源專家

索尼中國有限公司人力資源部經(jīng)理

中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》特約策劃人

講授內(nèi)容 ：人事經(jīng)理如何挑選簡歷；什么樣的簡歷易受青睞；簡歷的內(nèi) 容 和要點；制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡歷和優(yōu)秀簡歷的對比 。

時間： 11月14日周二14時30分

地點：金川 活動中心就業(yè)報告廳

2．《成功面對面試》

主講：張曉彤

著名人力資源專家

xx年“中國十大杰出培訓(xùn)師”

北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師

曾任諾基亞(中國)北方區(qū)人力資源部經(jīng)理

金蝶軟件(中國)有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)

講授內(nèi)容： 面試官的心理；面試前的準備；“7秒鐘印象”；如何應(yīng)對“star行為表現(xiàn)面試法”；常見問題的回答技巧和易犯的12種錯誤；小組面試中如何出彩；如何談薪；面試后的行為還可以改變面試結(jié)果等

時間：11月21日周二14時30分

地點：金川活動中心就業(yè)報告廳

3. 《必備職業(yè)素養(yǎng) 》

主講：柳青

中國第一代專業(yè)培訓(xùn)講師，xx、xx年“中國十大杰出培訓(xùn)師”，中國人民大學(xué)mba特邀講師，現(xiàn)任諾基亞中國學(xué)院培訓(xùn)講師，曾任吉百利中國培訓(xùn)經(jīng)理，伊萊克斯中國北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。

講授內(nèi)容： 現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工；大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距；從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。

時間：11月28日周二14時30分

地點： 金川活動中心就業(yè)報告廳

ⅲ．第二屆簡歷設(shè)計大賽

11月13日－11月15日華園大道設(shè)值班人員宣傳及為期一周的海報、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳

11月21日－11月22日華園大道設(shè)點征集參賽作品

11月23日－11月25日評比作品（邀請企業(yè)）

獎項設(shè)置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元

活動目的：幫助大四即將畢業(yè)，需要簡歷去求職的同學(xué)了解正確且精美的簡歷的制作方法等。

預(yù)期效果 ：貫徹我協(xié)會 “ 關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù) ” 的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象，增加大四畢業(yè)生對協(xié)會的信賴程度。

作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優(yōu)秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的評語，讓同學(xué)更加直觀地認識任何正確地制作簡歷。

ⅲ.第三屆模擬應(yīng)聘賽

報名時間：12月1日——12月4日華園大道

比賽時間：初賽12月5日周二下午3時祖杭樓102

決賽12月10日周日晚7點祖杭樓1－1

活動對象：全校學(xué)生（主要對象大四同學(xué)，歡迎非大四畢業(yè)生參與）

活動目的：使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程， 讓學(xué)生與用人單位進行一次近距離的接觸，非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣氛，畢業(yè)生則可以來一次真正意義上的大練兵 。

預(yù)期效果 ： 通過參與 招聘的實際過程， 使同學(xué)們認識 在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有 更 進一步的了解。

活動流程：詳見附表一。

獎項設(shè)置：全場最佳表現(xiàn)獎1名300元頒發(fā)證書

卓越表現(xiàn)獎2名各200元頒發(fā)證書

優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名各100元頒發(fā)證書

5位鼓勵獎頒發(fā)證書

活動備注：為使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業(yè)的若干職位，給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。

六、宣傳計劃

1.宣傳方式：

傳單宣傳：印刷 4000 份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現(xiàn)場、宿舍等處分發(fā)，內(nèi)容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。并對商家進行一定的宣傳。

橫幅宣傳：活動總體橫幅三條掛于金川門口、華園大道、七號籃球場。

模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動現(xiàn)場。

海報宣傳：活動總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應(yīng)聘賽和簡歷設(shè)計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式，共四張。

媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個活動的始終�！度A僑大學(xué)學(xué)生報》、《華僑大學(xué)報》、《華僑大學(xué)青年報》，以校內(nèi)新聞形式進行報道，華僑大學(xué)廣播臺在每天固定時間播發(fā)活動的相關(guān)消息；微信、微博、172 校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng)，各學(xué)院機房主頁等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

活動現(xiàn)場宣傳：活動現(xiàn)場發(fā)放給現(xiàn)場觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀念品，可由贊助企業(yè)自行決定。另外，協(xié)會會員可著印有贊助企業(yè)廣告的服裝。

2.互動影響力和效果

校內(nèi)受關(guān)注程度：要求70%的在校學(xué)生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學(xué)生比較了解此次活動的流程，有30%的學(xué)生深入了解活動的具體內(nèi)容等細節(jié)問題，并參與到活動中來。我們在活動結(jié)束時可做一次跟蹤調(diào)查，以評估此次活動的影響力。

宣傳到位程度：傳單分發(fā)到位，校內(nèi)媒體廣為報道。 每次活動參與人數(shù)達到 200 人以上。

七、項目總體預(yù)期成果

（1）向社會展示華僑大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，使學(xué)生在思想上順利實現(xiàn)由校園關(guān)注到社會關(guān)注的過渡；

（2）讓知名企業(yè)進入校園，使企業(yè)的文化和經(jīng)營理念得到當代大學(xué)生的了解和認同；

（3）貫徹我協(xié)會 “ 關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù) ” 的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象。擴大協(xié)會在校園的影響力。

八、注意事項

1 . 本次活動對個人資料嚴格保密，活動結(jié)束。

2.注意活動文化節(jié)進行過程中，各宣傳活動的連貫性。

3．編輯部應(yīng)及時向校內(nèi)媒體提供新聞稿，及時向全校同學(xué)報告活動進展情況，擴大活動影響。

4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現(xiàn)場懸掛標語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協(xié)會的精神。

5．各部門要統(tǒng)一部署和安排，制定切實有效和可行的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容，認真組織好本部門的成員服務(wù)活動，服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度，確�；顒尤〉幂^好的效益。

6．參加活動的成員要端正服務(wù)態(tài)度，本著熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念，并保持好服務(wù)現(xiàn)場的秩序和環(huán)境衛(wèi)生。活動所需的各種設(shè)備、工具等請各(請你支持：m.seogis.com)部門提前準備，活動后所有材料物品務(wù)必收回。請及時與負責人或就業(yè)辦聯(lián)系�；顒咏Y(jié)束后，請各部門自覺清理現(xiàn)場。

附表一

模擬應(yīng)聘賽流程

一、模擬應(yīng)聘賽初賽

時間：11月28日下午

地點：祖杭樓小教室兩間（具體待定）

比賽過程：1.前期準備辦公室制作號碼牌，選手進場時為其戴上，并在信息表上寫上對應(yīng)的號碼。

2.將選手按每組≤5人的方式分為幾組，分兩間教室依次進行面試，面試按 “ 一對多 ” 的方式進行，即一個考官面試一組選手。一組面試結(jié)束后可選擇和觀眾一起繼續(xù)聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結(jié)束后點評過程：

首先，就選手禮儀、形象方面進行點評

再由解釋應(yīng)聘考題及考察方向 .

最后由考官進行技巧點評（選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點等）

在比賽過程中，如果時間充足的話，可以中間穿插觀眾臨時上臺參與面試并由評委現(xiàn)場指導(dǎo)優(yōu)點與不足。

還可以準備一些角色扮演的題目由選手表演，由此考驗選手的隨機應(yīng)變能力。（盡供考官參考）

兩組初賽分別由評委選出五名表現(xiàn)最好的選手進入決賽。由此共有10名選手進入決賽。

二、模擬應(yīng)聘賽決賽

1．19點整，比賽開始；

主持人致開場詞；

主持人介紹本次 “ 校園模擬應(yīng)聘 ” 活動的基本情況（包括活動目的，參與單位，活動前期情況等）；

2．主持人介紹參加此次活動的嘉賓；

（我們將邀請人力資源老師，校學(xué)生處就業(yè)辦老師，招聘單位負責人等作為嘉賓）

3．學(xué)生處就業(yè)辦老師為本次活動致詞；

4．主持人向觀眾講解模擬招聘會的流程規(guī)則以及嘉賓打分的具體評分標準 —— 初步擬定為滿分10分，精神風(fēng)貌2分、舉止禮儀3分，臨場應(yīng)變反應(yīng)5分。20分鐘

5．模擬面試正式開始：

(1)主持人宣讀第一位上臺應(yīng)聘的同學(xué)姓名；

(2)選手依次登臺，首先向觀眾進行一分鐘的個人風(fēng)采展示（自我介紹性質(zhì)）；15分鐘

(3)選手入座，5名選手為一組進行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；

mba里常見的無領(lǐng)導(dǎo)討論，選手們分組合作，就某一既定話題進行討論，評委們則對選手們的言論及各方面表現(xiàn)進行觀察、評判。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過程一般分為三個階段：第一階段，考生了解試題，獨立思考，列出發(fā)言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點；第三階段，考生交叉辯論，繼續(xù)闡明自己的觀點，或?qū)�別人的觀點提出不同的意見，并最終得出小組的一致意見。

1）.母親、情人、教父、唐僧，誰最適合做hr？

2）.假設(shè)您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責是將關(guān)于本市政治、經(jīng)濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導(dǎo)呈報。下面有兩條信息：

信息一：某居民小區(qū)原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。

信息二：本是有一家中型企業(yè)，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，通過完善內(nèi)部管理，改善經(jīng)營機制，半年多時間使企業(yè)扭虧為盈……

由于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領(lǐng)導(dǎo)。請問，您認為應(yīng)該將哪一條信息報給市領(lǐng)導(dǎo)？理由是什么？

大家的任務(wù)就是通過討論得出一個統(tǒng)一的意見。然后，匯報你們的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘

(4) 無領(lǐng)導(dǎo)討論結(jié)束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；

5)團隊游戲主持人介紹團隊游戲的題目和規(guī)則

2小組人站在一張海報上，要站穩(wěn)15秒以上。把海報對折，再站15秒。10分鐘(6) 招聘團對上場應(yīng)聘的同學(xué)進行點評；工作人員統(tǒng)計分數(shù)后交給評委；

（7）主持人宣布進入后面比賽的5名選手，上半場模擬面試結(jié)束；

6．中場休息時間：（10分鐘）觀眾自由提問。

同時5名選手準備時間角色扮演

題目：請你作為學(xué)校的組織人員去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構(gòu)架

7．下半場面試開始，選手角色扮演。（10分鐘）

評委進行點評，工作人員統(tǒng)分 。淘汰兩名，剩下三名。

8． “ 壓力面試 ” 由評委對最后三名參賽者進行提問，問題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現(xiàn)。

招聘企業(yè)根據(jù)自身要求設(shè)置一個需要選手說明解決方法的問題，兩名選手各有5分鐘陳述時間，接著給選手10分鐘辯論時間。25分鐘

9．整場面試結(jié)束，工作人員 匯總嘉賓給出的印象分 ，將分值最高的選手的姓名及時通知主持人。

10．工作人員記分的同時評委對選手表現(xiàn)給予點評

主持人宣布 “ 全場最佳表現(xiàn)獎 ” 的人選，學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā) “ 最佳表現(xiàn)獎 ” 。

另外2名同學(xué)頒發(fā) “ 卓越表現(xiàn)獎 ” ，其于2名同學(xué)頒發(fā) “ 優(yōu)秀表現(xiàn)獎 ” 。其余5位鼓勵獎。

11．結(jié)束曲 —— 全體到場嘉賓，招聘人員，應(yīng)聘學(xué)生，主持人以及工作人員上臺合影留念。

時間：12月2日晚上

地點：經(jīng)管多功能會議室共計 150 分鐘左右

附表二

第二屆就業(yè)文化節(jié)預(yù)算詳細說明

一、整體宣傳

整體活動宣傳 橫幅三條3*100=300

模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條2*100=200

整體體活動彩印大型海報兩張2*200=400

模擬應(yīng)聘賽和簡歷設(shè)計彩印大型海報各一張2*200=400

其他分活動及各樓棟宣傳小海報4*100+200=600

傳單4000*0.12=480

校園論壇專欄,校園報紙，校園網(wǎng)站宣傳制作費350

合計2 7 30 元

二、獎項設(shè)置

簡歷設(shè)計大賽：一等獎1名1* 200 =200

二等獎2名2* 150 =300

三等獎3名3* 100 =300

模擬應(yīng)聘賽全場最佳表現(xiàn)獎1名1*400元=400

卓越表現(xiàn)獎2名2*300元=600

優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名2*200元=400

鼓勵獎5名頒發(fā)證書

16本證書16 *10=210

合計2 41 0 元

三場地使用費

模擬應(yīng)聘賽經(jīng)管 12 樓會議廳及多媒體教室4 00元

四其他相關(guān)費用

系列講座講師和評委8人8*150=1200

活動成果圖片展 300

活動過程中組織費用（水、筆、嘉賓證等）300

工作餐 200

通訊費2 00

合計 2 2 00 元

共計 7 74 0 元

第五篇：大學(xué)生“地理文化節(jié)”活動策劃書

一．活動背景：

地理有它古老而神秘的色彩，地理文化更是傳頌著悠久與浪漫，青春的校園需要地理的純樸與成熟。我們在不斷的創(chuàng)新與發(fā)展中摸索，從自然到人文到地理信息系統(tǒng)，地理需要年輕人來延續(xù)，需要大眾來關(guān)注。

一年一度的地理文化節(jié)即將在北師大的校園內(nèi)展開，已經(jīng)是第七個年頭了。

二．活動目的：

記得上一次地理文化節(jié)，《中國國家地理》雜志社社長李栓科先生的侃侃談來，他向我們講述了對地理的無比執(zhí)著與熱愛。“地理是一門平民科學(xué)”，“從科學(xué)轉(zhuǎn)向傳媒，將地理傳播給公眾”，李社長的話為我們今天鐵獅子墳的年輕地理人點亮了智慧。尋求創(chuàng)新和自我超越，我們再一次在北師大的校園內(nèi)掀起地理的浪潮舉辦“第七屆地理文化節(jié)”，普及地理知識，傳播地理文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

三、活動時間：xx年3月31日至4月26日

四、活動內(nèi)容：

1、地理文化節(jié)開幕式暨 “北師大第二屆趣味定向運動-我與奧運同行”活動

時間：3月31日8：30－12：30

地點：教九502 、師大校園內(nèi)

參與者：全校學(xué)生，各學(xué)院組隊參加

培訓(xùn)時間：周四晚上（最近海報）

背景及意義 ：

定向運動是指運動員借助定向地圖和指南針，按組織者規(guī)定的順序方式，自我選擇行進路線并到訪地圖上所標示的地面檢查點，以通過全程檢查點用時較短者或在規(guī)定時間找到檢查點得分較多者為勝的一種體育運動。其比賽種類更是豐富多彩，包括定向越野、接力定向、滑雪定向、夜間定向、專線定向、計分定向等。定向運動已經(jīng)成為一項時尚而且風(fēng)靡世界的戶外運動，受到大多數(shù)人的歡迎。做為參加上述比賽活動的預(yù)備，目前國際上還流行著一些其他的定向運動形式，如特里拇定向、世界（或國際）定向運動節(jié)活動，也包括我們的校園定向運動。

在第六屆地理文化節(jié)里，我們舉辦的北師大首屆校園定向運動大賽把這新興的運動引進了百年師大，贏得了師生的好評和積極參與；同時，在師大校內(nèi)掀起了一股定向運動的熱潮。

在本屆地理文化節(jié)里，我們將繼承上次定向運動大賽的精神，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，完善整體進程，在讓大家了解師大、了解地理知識的同時獲得運動和團隊合作帶來的樂趣。在全國人民喜迎奧運的大背景下，我們本次定向運動大賽將添加進奧運元素，在體驗運動的同時感受到奧運與你同行！

比賽內(nèi)容及流程：

1、賽制及參加辦法

1、采用分院系團體競賽制。

2、每個院系可報1-2個隊，每隊4人，其中隊長１人，至少1名女生，參賽同學(xué)原則上為06級本科生及研究生。

3、地遙學(xué)院統(tǒng)一向每隊提供的指南針及已知比例尺的北師大遙感圖片各一個（張），比賽所用直尺、鉛筆、水等自備。

4、地遙學(xué)院同學(xué)亦可組隊參加，但不計入名次。

2、 競賽說明

1、各參賽隊按照所給地圖和對計時點位置的描述（方位角、圖上距離、周邊環(huán)境描述等），到達各個計時點，并最終到達終點，以時間短的團隊為勝。每隊在到達一個計時點后，才能得到下一個計時點的信息。

2、整個比賽中一共有10條不同的路線，每條路線長度、難度基本相同，沿途有奧運展板或圖片（需贊助）。各隊提前10分鐘進行抽簽并做好記錄，抽簽后即向各隊發(fā)放比賽用圖，抽到相同路線的隊伍間隔10分鐘時間出發(fā)。比賽開始時告知隊長首個計時點信息。

3、參賽隊到達終點時并須持有所經(jīng)路線的所有計時點的紙條，否則成績作廢。比賽成績=到達時間-始發(fā)時間，比賽之前起點、終點裁判員核對時間。

4、每條路線設(shè)置5－6個檢查計時點，各隊必須依次到達各個計時點，該點的計時員在確定該隊的四名隊員均到達計時點后才能發(fā)放下一計時點的紙條。

5、每條路線中將有2個計時點設(shè)有奧運知識問答（每點一題），比賽隊伍可以選擇答題，回答正確有禮品，也可以選擇放棄不答。

6、運動員在競賽中不得借助于交通工具、輪滑等，更不得中途換人，如發(fā)現(xiàn)違例的隊伍，取消其成績。

活動亮點：

活動涉及路線經(jīng)過的計時點連接起來，便組成了xx年北京奧運會和殘奧會會徽——“京”與“之”的重合，既突顯參賽者與奧運同行，又宣揚了奧運精神；我們還希望把每個計時點作為舉辦過奧運會的城市，各個計時員把紙條換成相應(yīng)國家的小國旗，起點為雅典，終點為北京，猜賽者途經(jīng)各大奧運舉辦城市，最終奔向終點，象征奧運火種傳至北京，北京奧運會也會汲取歷屆奧運會之精華，創(chuàng)造出令世人矚目的成績；同時，我們在每條路線上會有兩道奧運知識問答，目的在于在同學(xué)中廣泛普及奧運知識，為志愿者活動做準備。

所需贊助：

為了讓定向運動貼近奧運，我們準備在路線兩旁擺放或懸掛奧運圖片或展板，讓參賽選手在比賽過程中時刻感受到與奧運同行。但此項內(nèi)容須贊助支持，《競報》在奧運宣傳方面取得很好的成績并持有大量精彩的奧運圖片等，而且與我校建立了良好的關(guān)系，希望能與之合作，把此項活動辦好。

2、supermap杯國際gis大賽啟動儀式

時間：3月31日10：00－12：00

地點：教九502

背景及意義：

高等院校是gis產(chǎn)業(yè)研究發(fā)展、科技創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、意見導(dǎo)向、推廣應(yīng)用的重要陣地。

supermap杯首屆國際gis高校開源大賽暨第五屆全國高校gis應(yīng)用開發(fā)大賽是國內(nèi)首個開源gis賽事，全球唯一的國際型gis賽事，全面覆蓋北師大、南京大學(xué)、武漢大學(xué)等國內(nèi)幾乎所有開設(shè)gis專業(yè)的高校；日本、新加坡、馬來西亞等海外高校學(xué)生共同參與、同臺競技，國內(nèi)、國外資深gis專家、教授組成權(quán)威評審團隊。

第四屆gis應(yīng)用開發(fā)大賽已圓滿結(jié)束，首屆國際gis高校開源大賽暨supermap第五屆高校gis應(yīng)用開發(fā)大賽將火熱啟動！

活動亮點：

l 現(xiàn)場為上屆獲獎選手頒獎，提升師生熱情，增強榮譽感

l 現(xiàn)場啟動的新一屆賽事將是國內(nèi)首個開源gis高校賽事

l 現(xiàn)場啟動的新一屆賽事將是全球唯一的國際gis高校賽事

擬邀請嘉賓：

北京師范大學(xué)副校長 史培軍教授

中國開源軟件推進聯(lián)盟主席 陸首群

北京大學(xué)數(shù)字中國研究院副院長 鄔倫教授

教育部科技司副司長 陳盈暉

中國地理信息系統(tǒng)協(xié)會副會長兼秘書長 喻永昌

中科院地理科學(xué)與資源研究所研究員北京超圖信息技術(shù)有限公司董事長

鐘耳順

中科院地理科學(xué)與資源研究所研究員北京超圖信息技術(shù)有限公司總裁

宋關(guān)福

中科院地理科學(xué)與資源研究所副研究員北京超圖信息技術(shù)有限公司副總裁

王康弘

具體流程：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭

2、播放海外學(xué)生錄像視頻

3、大賽評委代表（鄔倫教授）輔導(dǎo)報告

4、專題演講

5、為上屆大賽獲獎選手代表頒獎

6、獲獎選手代表現(xiàn)場對獲獎項目進行系統(tǒng)演示

7、新一屆大賽動態(tài)官方網(wǎng)站開通儀式

8、張立立博士宣讀大賽開源規(guī)則

3、 《中國國家地理》執(zhí)行主編單之薔講座

參與者：全校學(xué)生

時間：4月6日晚上18：30

地點：敬文講堂

《中國國家地理》是深受同學(xué)們喜愛的精品雜志，推開自然之門，昭示人文精華，上邊精美的照片圖片更是被大家稱為經(jīng)典之作。地理文化節(jié)期間，專門邀請《中國國家地理》相關(guān)專家為大家做精彩講座！

單之薔先生是中國科學(xué)院地理所副研究員，中國地理學(xué)會出版委員會副主任。曾任人民日報海外版經(jīng)濟部記者，《時尚.先生》雜志副主編，1997年至今任《中國國家地理》雜志社執(zhí)行總編。

4、中國科學(xué)院地理所 樊杰研究員講座

時間：4月26日晚20：00-22：00

地點：教九502

參與者：全校同學(xué)

講座內(nèi)容：《地理學(xué)與中國協(xié)調(diào)發(fā)展》

5、地質(zhì)博物館館藏展覽

時間：4月中下旬

地點：主樓四季廳

參與者：全校師生

活動內(nèi)容：由地質(zhì)博物館協(xié)助舉辦“世界地球日”主題展覽。

6、xx年科研項目結(jié)題報告“聽證會”及成果展示

時間：4月1－5日晚上

地點：學(xué)院一樓會議室

參與者：地遙學(xué)院學(xué)生

活動內(nèi)容：結(jié)題報告會，以及觀眾交流活動。

7、談話欄目《阿夷說事之三》

時間： 4月13日周五晚6：30

地點： 教四114

參與者：地理學(xué)院師生

活動內(nèi)容：邀請地遙學(xué)院深受同學(xué)們愛戴的黨委書記葛岳靜老師和副院長楊勝天老師，進行訪談、對話，自由暢談。對老師的喜愛有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和自律性，師生溝通，深切感受老師們的溫暖與親切。這也不失為學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個好方法。本期阿夷說事節(jié)目將面向全校宣傳，歡迎全校同學(xué)參與。

8、地理文化節(jié)之研究生辯論賽

時間：4月下旬

地點：學(xué)院一樓會議室

參與者：地遙學(xué)院學(xué)生，以宿舍為單位，采取一個男生宿舍搭配一個女生宿舍的形式，一共組成8支隊伍，每隊10人左右

活動流程：

1、4月1日完成比賽隊伍的分組（確定每隊組長）以及辯題的征集

2、4月8日進行分組選題抽簽，并對辯手、主席進行培訓(xùn)

3、4月16日至20日進行初賽（選擇其中四天）

4、4月23日至27日進行半決賽（選擇其中兩天）

5、4月29日進行決賽

準備工作：

為確保辯論賽順利展開，4月中旬前做好辯論賽的宣傳動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

（1）充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關(guān)于辯論知識的傳單。

（2）辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞學(xué)術(shù)及社會熱點問題，另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。 辯題收集工作在四月初完成。

（3）評委嘉賓的邀請�？梢匝�請老師和書記等作為評委。初賽邀請一名評委進行評審，半決賽兩名評委，決賽三名評委

9、野外地理實習(xí)活動

時間：活動報名時間——xx年4月9日至11日（暫定）

人員培訓(xùn)時間——xx年4月14日（暫定）

正式實習(xí)時間——xx年4月15日（暫定）

地點：待定錐臼峪

參與者：全校范圍報名參加。（50人）

活動內(nèi)容：為落實學(xué)校關(guān)于加強培養(yǎng)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的精神, 在全校尤其讓外系同學(xué)能夠參與到地理特色教學(xué)中來, 我們將在文化節(jié)期間舉辦一次地理野外實習(xí)活動, 由我院有著豐富野外實習(xí)經(jīng)驗的專業(yè)老師帶隊, 到我們的實習(xí)基地進行考察學(xué)習(xí), 激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣.

活動背景及目的：地理學(xué)的基礎(chǔ)在于野外實地觀測與測量。地理文化節(jié)的宗旨是傳播地理知識、宏揚地理文化，為達到此目的，除在校內(nèi)進行各種宣傳、講座活動外，為廣大同學(xué)提供前往野外進行實地觀測、親身體驗野外實習(xí)和地理科研過程的機會成為必要。以此，策劃本次地理文化節(jié)野外實習(xí)活動。讓非地學(xué)專業(yè)同學(xué)有機會接觸真正意義上的地理實習(xí)，了解在野外進行地學(xué)研究的方法和過程，初步掌握各種野外實習(xí)技能，提高其以野外處理實際問題的能力，培養(yǎng)其對地理科學(xué)和其它自然科學(xué)的興趣。

活動流程：

1、前期準備——確定具體活動時間和地點；聯(lián)系旅游景區(qū)、保險公司、運輸車輛；在本院內(nèi)邀請指導(dǎo)老師及征募領(lǐng)隊同學(xué)；活動前期宣傳。

2、活動報名——在全校范圍內(nèi)接受非地學(xué)專業(yè)同學(xué)報名。報名者需提供姓名、所在院系所、身份證號碼、聯(lián)系方式等基本信息，并繳納必要費用；主辦方向報名者提供交款收據(jù)、活動注意事項及安全協(xié)議復(fù)件供其學(xué)習(xí)準備。報名人數(shù)限制在40人以內(nèi)。

3、人員培訓(xùn)——主辦方對活動報名者提供必要的前期培訓(xùn)，包括安全須知及其它注意事項，并對確定參與者進行分組，指派領(lǐng)隊；報名者憑交款收據(jù)參加培訓(xùn)，確認參加后簽署安全協(xié)議，接受主辦方分組安排。

4、正式活動——7:40人員集合，清點人數(shù)（集合地點待定）；8:00從學(xué)校乘車出發(fā)，車輛由組織者提供；約9:30正式開始實習(xí)活動（具體路線待定）；中午在活動地點午餐，食品自備；約15:30結(jié)束活動，乘車返回學(xué)校，總結(jié)解散。

注意事項：

1、由于活動人數(shù)的限制，加之地學(xué)相關(guān)專業(yè)會有機會進行野外專業(yè)實習(xí)，本次活動地學(xué)相關(guān)院系的同學(xué)不能報名參加，包括：地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院，環(huán)境學(xué)院，資源學(xué)院。

2、出于安全方面的考慮，實習(xí)開始前，每一位參加活動的同學(xué)要與地遙學(xué)院團委，學(xué)生會簽訂《野外實習(xí)安全協(xié)議》。一旦簽訂此協(xié)議，則視為正式確定參加活動，需服從主辦方安排，無特殊情況不得退出。

3、為在最大程度上推廣地理文化，以期達到最佳的活動效果，本次實習(xí)活動原則上限制每個院系的報名人數(shù)。如報名前兩日未報滿，則此規(guī)定在報名第三日自動失效。

4、本次活動主要面向本科學(xué)生，原則上不接受研究生報名。

5、本次活動在野外進行，為確保安全，將由組織者強制為每位參與者購買保險。不愿購買者，組織方有權(quán)拒絕其參加活動。

6、主辦方有義務(wù)保證活動效果，邀請有豐富地理相關(guān)知識和野外實習(xí)經(jīng)驗的老師進行指導(dǎo)，并指派具備必要地學(xué)知識和野外實習(xí)技能的同學(xué)作為各組領(lǐng)隊。

7、因各種不可抗拒因素導(dǎo)致活動時間、地點變更或活動取消，主辦方有義務(wù)向參與者解釋相關(guān)原因、通知更改后的活動安排或退還相關(guān)費用。

8、參與者因不服從主辦方相關(guān)規(guī)定導(dǎo)致的一切人身財產(chǎn)損失，主辦方概不負責。

10、pred學(xué)社“世界地球日”特別系列活動（詳見其策劃方案）

pred學(xué)社將要承辦六項大型主題活動。其中包括：

xx年北京市環(huán)保主題攝影大賽獲獎作品展；

“綠色精靈”盆栽植物義賣活動；

“地球的足跡”動植物化石標本、巖石、礦物標本展覽與知識問答；

迎“綠色奧運”、清理“牛皮癬”體驗活動；

廢品工藝展、綠色影院等。

地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院地理文化節(jié)籌委會

xx年3月

大學(xué)生“地理文化節(jié)”活動策劃書

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