第一篇：大學(xué)生科技節(jié)活動策劃書

活動主題：“科技點亮生活”活動背景：尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。活動目的為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新�；顒訉ο竺嫦蛉�院學(xué)生，以城資系為主。策劃主辦部門城資系團(tuán)總支組織部活動流程1.前期準(zhǔn)備(1).活動前期宣傳(2).置辦活動道具、獎品2.活動報名在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)（著重城資系）同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到張同學(xué)（15651883908）的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。報名截止時間4月29日。3.正式活動(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽時間：5月11日 12:20地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后地點：三食堂前坪道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆注：游戲規(guī)則另附獎品一等獎 教超購物券 40元二等獎 20元等值禮品三等獎 10元等值禮品參與獎 小禮品人員安排準(zhǔn)備：張莞晴 --- 總策劃章紫薇 孫遜 馬士權(quán) 徐洋 --- 策劃楊旖瑤 --- 材料（雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀）章紫薇 --- 借電子秤張莞晴 章紫薇 楊旖瑤 --- 打掃工具全體大一成員 --- 布置場地活動：鄭靜 張慧慧 --- 現(xiàn)場秩序維持李帥 劉鵬 孫遜 馬士權(quán) --- 測量距離荀坤 王維 --- 測量時間任青 周蒙 --- 稱重徐洋 林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求張莞晴 楊旖瑤 章紫薇 ---輸機并計算成績谷慶 --- 攝影宣傳方案1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單；2. 地貼；經(jīng)費預(yù)算海報（大幅電子一張+手繪一張） 60元宣傳單（100張）+地貼 30元場地布置 50元比賽道具 50元獎品 200元共計：390元預(yù)備方案1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時，下一個賽事及時跟進(jìn)。3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應(yīng)變。附件一：“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽活動內(nèi)容“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規(guī)定時間內(nèi)（8分鐘）完成飛機制作。依次進(jìn)行a（測距）、b（測滯空時間）兩組比賽。

第二篇：學(xué)術(shù)科技節(jié)活動策劃書

策

劃

書

主辦單位：物理與電子科學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)科技部 承辦單位：物理與電子科學(xué)學(xué)院學(xué)生會團(tuán)總支

活動時間：二零一三年五月十五日

一、活動目的：

為了進(jìn)一步提高學(xué)�？萍冀逃�質(zhì)量，以課堂教學(xué)為主要知識來源，理論結(jié)合實際，培養(yǎng)科技意識，豐富科學(xué)體驗，促進(jìn)科技創(chuàng)新，豐富生活德育內(nèi)涵，活躍學(xué)生校園文化生活，特結(jié)合本院專業(yè)特色，舉辦本屆學(xué)術(shù)科技節(jié)。

二、活動內(nèi)容：

1、走進(jìn)社區(qū)義務(wù)維修家電；

2、給社區(qū)的孩子進(jìn)行義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，對社區(qū)即將高考的學(xué)子進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)外，還對他們在心理上進(jìn)行一定的輔導(dǎo)，緩解高考前的壓力。

三、活動對象：

物理與電子科學(xué)學(xué)院12、11、10級學(xué)生、物教協(xié)會、電子俱樂部

四、活動時間：

201*年5月15-18日

五、活動具體安排：

1、走進(jìn)社區(qū)義務(wù)維修家電，主要由電子俱樂部帶領(lǐng)電子信息專業(yè)學(xué)生前往社區(qū)進(jìn)行義務(wù)維修家電�；顒忧捌谙茸稍兩鐓^(qū)，觀察社區(qū)的各種狀況，比較各種情況，盡量選擇更多的需要我們幫助的社區(qū)，和社區(qū)負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動，作為義務(wù)維修的我們也要準(zhǔn)備好相應(yīng)的器材；活動中期，在社區(qū)院里擺點，并拉上橫幅，鼓勵社區(qū)居民將家里的電器拿到我們的維修點維修整理；活動后期，整理維修表格，及居民對我們維修狀況的滿意度。

2、義務(wù)輔導(dǎo)社區(qū)學(xué)子的學(xué)習(xí)，并對高三學(xué)子進(jìn)行心理解壓。主要由物教協(xié)會帶領(lǐng)我院師范專業(yè)的學(xué)生給學(xué)子義務(wù)輔導(dǎo)和解壓�；顒忧捌�，提前給師范生進(jìn)行一定的培訓(xùn)，讓他們能夠站在老師的角度分析學(xué)生存在的問題，并能夠解決學(xué)生的疑惑，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步；并組織一起閱讀心理輔導(dǎo)書籍，提前了解各種心理癥狀，尤其是壓力方面的心理癥狀，并要知道相應(yīng)心理問題的解決方法；活動中期，鼓勵社區(qū)學(xué)子到我們擺點處進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，并由專門的學(xué)生一對一的對高三學(xué)子幫他們解決煩惱和疑惑，幫助他們舒緩壓力，進(jìn)一步樹立目標(biāo)，堅定朝目標(biāo)奮斗；活動后期，整理和輔導(dǎo)學(xué)生的合影留戀，及相關(guān)資料。

六、活動人員安排

在17日前，我們必須做好活動的相關(guān)準(zhǔn)備工作：

1.聯(lián)系社區(qū)和協(xié)會的負(fù)責(zé)人，和他們協(xié)商好活動前的各項工作。

2.準(zhǔn)備好家電維修所需的各種器件和活動所需的器材，如橫幅和帳篷等。 3.做好活動前的人員分工，分為維修組、輔導(dǎo)組等。同時要聯(lián)系好相應(yīng)組的負(fù)責(zé)人，督促各組成員按時到崗。

七、活動經(jīng)費預(yù)算

(附加活動耗材預(yù)算清單）

活動耗材預(yù)算

第三篇：校園環(huán)保科技節(jié)活動策劃書

活動背景：和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題，xx年的北京奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進(jìn)而加強校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)保科技節(jié)” 系列活動。

一、主辦單位：校團(tuán)委資源環(huán)境學(xué)院承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會協(xié)辦單位：環(huán)�？萍紖f(xié)會二、顧 問：盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民三、指導(dǎo)老師：謝珊 黃楚成陳麗冰四、活動時間：4月22日至5月13日五、活動方案：1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等2.“環(huán)保科技節(jié)”開幕式地點：第四教學(xué)大樓廣場時間：4月22日上午10：00-11：30名稱：環(huán)保手牽手內(nèi)容：（1）環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學(xué)院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標(biāo)價義賣（參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六）。 （2）環(huán)保手工藝報：分為學(xué)院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評比（參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七）。 （3）環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片（該活動由環(huán)�？萍紖f(xié)會協(xié)辦）。（4）現(xiàn)場評獎及展示。3.水中溶解氧測試大賽地點：5號樓（資源環(huán)境學(xué)院）一樓環(huán)境檢測實驗室時間：4月23日早8：00指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師參賽規(guī)則及報名方式：各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎（活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八）。4.環(huán)保知識講座 地點：第四教學(xué)大樓108課室時間：4月29日內(nèi)容：環(huán)保興趣5.環(huán)保電影巡回播放 地點：東區(qū)教學(xué)樓108課室 時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00－10：30內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》 5月7日 播放《馬達(dá)加斯加》 5月12日播放《伊人當(dāng)自強》 電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現(xiàn)場觀(敬請期待公文素材庫更好文章：m.seogis.com 。

提供材料與儀器： 圓底燒瓶、鐵架臺、鐵夾、酒精燈、試管、燒杯。 油脂（豬油，調(diào)和油）、氫氧化鈉、乙醇、氯化鈉、鹽酸。（需其他用品需咨詢組織方）

質(zhì)詢?nèi)藛T聯(lián)系方式：13057147503 傅

15295087532 丁

附件：

肥皂的制作流程；

? （1）在150ml燒杯里，盛6g豬油和5ml 95%的酒精，然后加

10ml40%的naoh溶液。用玻棒攪拌，使其溶解（必要時可用微火加熱）。

? （2）把燒杯放在石棉網(wǎng)上（或水浴中），用小火加熱，并不斷

用玻璃捧攪拌。在加熱過程中，倘若酒精和水被蒸發(fā)而減少應(yīng)隨時補充，以保持原有體積。為此可預(yù)先配制酒精和水的混合液（1∶1）20ml，以備添加。

? （3）加熱約20min后，皂化反應(yīng)基本完全。若須檢驗，可用玻

棒取出幾滴試樣放入試管，在試管中加入蒸餾水5～6ml，加熱振蕩。靜置時，有油脂分出，說明皂化不完全，可滴加堿液繼續(xù)皂化。

? （4）將20ml熱的蒸餾水慢慢加到皂化完全的粘稠液中，攪拌

使它們互溶。然后將該粘稠液慢慢倒入盛入150ml熱的飽和食鹽溶液中，邊加邊攪拌。靜置冷卻后，分離出上層高級脂肪酸鈉。向分離出的高級脂肪酸鈉中加入4mlna2sio3（或4g松香）倒入模具中冷凝固化。就會得到初步加工后的肥皂，而日常生活中常見的肥皂還要再進(jìn)一步加工，比如加入一些顏料，最終就會制成我們?nèi)粘Ｉ�活中的常見肥皂啦�?/p>

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第五篇：201*年河海大學(xué)科技節(jié)實踐部活動策劃書

201*年河海大學(xué)科技節(jié)實踐部活動策劃書

一科技節(jié)大背景

科技節(jié)是河海大學(xué)科協(xié)的品牌活動，對于大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有著十分重要的意義，豐富大學(xué)生活，營造一種和諧而進(jìn)取，充滿科技氛圍的校園文化對于我校學(xué)風(fēng)完善，文化的深化，傳承上善若水的精神尤為重要。

二科技節(jié)活動目的、意義和目標(biāo)

校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)。我校已經(jīng)成功舉辦了多屆科技節(jié)，旨在提高同學(xué)們的科技意識，開展科技實踐活動，豐富同學(xué)們的課余生活，塑造先進(jìn)的河海校園文化，培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才，貫徹“科技、人文、創(chuàng)新”的思想。

三活動主題

唱響青春號角，領(lǐng)悟科技魅力

豐富大學(xué)生活，開展科技創(chuàng)新

四具體活動策劃方案

1活動時間：

待定

2活動地點：

駿園廣場

3具體活動內(nèi)容：

名稱：

“hold住”紙牌結(jié)構(gòu)房屋模型設(shè)計大賽

具體活動背景：

從汶川到玉樹再到舟曲，我們看到人類無法阻止大地的行動；從印尼到日本，我們目睹海洋如何吞噬陸地。這些毀滅性的災(zāi)難仿佛在告訴我們：201*臨近了。但科學(xué)不容玩笑，面對自然界不可預(yù)知的變化，作為人類的我們沒有超人可指望，沒有諾亞可乘，能做的只有居安思危，運用我們已知的真理和知識去創(chuàng)造對自己的保護(hù)。

具體活動目的：

“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

具體活動流程：

前期準(zhǔn)備，活動報名，正式比賽，評選頒獎。

活動內(nèi)容

各參賽選手利用撲克牌，膠帶，膠水，牙簽等制作房屋模型（連帶“地基”），在比賽現(xiàn)場經(jīng)受“颶風(fēng)”“洪水”“撞擊”考驗，由評審根據(jù)考驗表現(xiàn)、模型外觀、以及模型耗材可行性等方面打分進(jìn)行評比。

具體規(guī)則:

1、可用材料及工具：撲克紙牌（每隊最多15張），膠帶，膠水，牙簽，硬紙板或其他（作“地基”）

2、選手賽前制作好模型，

3、考核標(biāo)準(zhǔn)：

（1）穩(wěn)定性，重點比較項目，占60%。

“颶風(fēng)”，用電扇模擬颶風(fēng)，不同檔數(shù)代表不同的風(fēng)速，比較所能承受的最大風(fēng)速�！昂樗�”，用一定速度水流模擬洪水，對模型進(jìn)行沖擊，比較水流的承受程度。

“撞擊”，利用斜面，小車等制作成具有一定撞擊力的裝置進(jìn)行考核，比較沖擊力的承受。

（2）外觀，根據(jù)美觀度進(jìn)行評分，占10%。

（3）模型耗材及可行性，根據(jù)模型的輕重進(jìn)行比較，越輕分?jǐn)?shù)越高，占30%。五活動準(zhǔn)備

1前期利用海報，宣傳單，橫幅等進(jìn)行宣傳

2準(zhǔn)備相關(guān)材料，撲克牌，牙簽，膠水等

六經(jīng)費預(yù)算

相關(guān)材料初步預(yù)算為500元左右。

七活動注意事項

1前期要有宣傳力度，在活動進(jìn)行時宣傳工作同時進(jìn)行。

2模型必須符合要求，有小組對此進(jìn)行審核。

3參加的選手先填寫表格，再統(tǒng)一發(fā)放材料，定時比賽。

4注意維持比賽現(xiàn)場的次序，做到按部就班，井然有序。

八主辦單位及參與人員

主辦單位：校團(tuán)委，校學(xué)生科協(xié)

承辦單位：校科協(xié)實踐部

主要負(fù)責(zé)人：部長唐楠

參與人員：�？茀f(xié)實踐部全體成員

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