第一篇：就業(yè)指導知識講座策劃書

為了讓07級新生正確定位自己的專業(yè)，及時調(diào)整面對本專業(yè)迷茫的心態(tài)，讓他們清楚本專業(yè)在社會中的動向以及發(fā)展前景，并讓他們了解學分制的概念，我們特舉辦此次講座。

1、內(nèi)容：

由老師講怎樣計算學分。

由老師講近幾年就業(yè)情況。

由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。

2、活動對象：大一全體成員。

3、講座地點：階梯教室

4、講座時間；xx年12月4日

5、主辦單位：分團委信息工作部、外聯(lián)部

以上就是我們對本次會議的計劃，我們會努力把這次座談會開到更好！

電子學院分團委信息工作部、外聯(lián)部

第二篇：就業(yè)指導知識講座策劃書

為了讓xx級新生正確定位自己的專業(yè)，及時調(diào)整面對本專業(yè)迷茫的心態(tài)，讓他們清楚本專業(yè)在社會中的動向以及發(fā)展前景，并讓他們了解學分制的概念，我們特舉辦此次講座。

1、內(nèi)容：

由老師講怎樣計算學分。

由老師講近幾年就業(yè)情況。

由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。

2、活動對象：大一全體成員。

3、講座地點：階梯教室

4、講座時間;xx年xx月x日

5、主辦單位：分團委信息工作部、外聯(lián)部

以上就是我們對本次會議的計劃，我們會努力把這次座談會開到更好!

電子學院分團委信息工作部、外聯(lián)部 一,活動名稱綠色環(huán)保征文比賽

二,活動時間

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日

三,活動地點

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院

四，活動對象

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生

五、活動目的：

增加大學生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。

六、活動內(nèi)容：

前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比!

七、資金預算：

1)活動宣傳費用

海報紙張3元/張*2張6元

顏料、彩筆10元/份*1份10元

2)活動獎品費用

150元(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名)

總計166元

綠色環(huán)保征文比賽活動總結

一、活動目的：

增加大學生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。

二、活動時間：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日

三、活動地點：

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院

四、活動對象：

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生

五、活動結果：

一等獎：xx

二等獎：xx，xx

三等獎：xx，xx，xx

六、活動總結：

這次征文比賽增加了學生的環(huán)保知識，提高了環(huán)保意識!讓他們意識到環(huán)境保護的重要性!我們會以高度的熱情去建設我們校園，使我們的校園成為現(xiàn)代與“綠色”相結合的學校!

第三篇：就業(yè)指導講座策劃書

大學生就業(yè)指導公益講座-----認識職場與社會

主辦方：創(chuàng)業(yè)社策劃書 協(xié)辦方：四川朗沃信息技術有限公司

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活動集體安排：

1． 活動時間：11月12日（本周五），中午12點20

2． 活動地點：4號教學樓階梯教室

3． 活動主題及簡介：（見附件）

4． 費用支出：由于此活動為公益性質(zhì)活動，故所需費用僅為

宣傳所需費用。（預計：海報宣傳費用10元;講師休息飲品5元。）

附件：

講座提綱及講師簡介

【講座提綱】

1、幫助大學生了解現(xiàn)代社會的熱門行業(yè)和職位

2、分析熱門行業(yè)和職位的發(fā)展趨勢

3、幫助大學生了解行業(yè)的現(xiàn)狀

4、幫助大學生分析就業(yè)形式

5、如何步入職業(yè)之路

【講師簡介】

楊帆簡介

朗沃信息技術有限公司資深技術顧問資深職業(yè)規(guī)劃師 從事職業(yè)規(guī)劃和技術開發(fā)多年，具備先進的職業(yè)理念和豐富的規(guī)劃經(jīng)驗，已經(jīng)為多所高校學生成功的進行了職業(yè)規(guī)劃培

訓和指導

主要案例：

1、201*年，為西南民族大學新生做《it職業(yè)人生規(guī)劃與拓

展》的培訓，培訓現(xiàn)場反應極其熱烈

2、201*年，為西南科技大學it類學生舉辦《201*年就業(yè)

指導與職業(yè)規(guī)劃》的講座，并組織該校舉辦了201*人才雙選活動，收到廣泛的好評

3、201*年，參與成都信息工程學院的《就業(yè)咨詢與職業(yè)策

劃》的培訓講座，為在場數(shù)百名大學生做了認真的講解和指導，反響熱烈。

4、201*年，在成都大學針對應屆畢業(yè)生做《大學生如何面

對就業(yè)挑戰(zhàn)》的講座,幫助同學們解決就業(yè)困惑。

第四篇：09數(shù)學就業(yè)指導講座策劃書

大學生就業(yè)指導講座策劃書

一、活動背景：

目前大學生對職場和自身仍然存在缺乏清楚的認識，沒有做好有針對性的準備等問題，所以就業(yè)指導如:就業(yè)心理、求職簡歷、個人儀表、面試技巧等尤為重要。為幫助同學們充分做好就業(yè)準備，提高就業(yè)質(zhì)量，幫助其解決就業(yè)中存在的困難，在三風建設月中我專業(yè)針對大學生就業(yè)過程中普遍存在的問題，并結合我專業(yè)學生的自身特點，特開展就業(yè)指導活動。

二、活動目的

1、針對我專業(yè)大學生就業(yè)難的問題，為了幫助大學生增強求職的信心，減輕就業(yè)壓力，特此邀請專家進行講座；

2、豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。調(diào)動同學積極性，增強同學們的自信心，自豪感，(收藏好 范 文，請便下次訪問m.seogis.com)繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)；

3、幫助數(shù)學系同學認清就業(yè)前景與就業(yè)特色，做好擇業(yè)和就業(yè)時的心理調(diào)整和準備等。

預期效果：增強同學們在擇業(yè)中的自信心，準確把握擇業(yè)期望值，積極把握擇業(yè)中的機遇，按照社會需要塑造自己；提高對自身專業(yè)的了解程度；認識個人能力的差異，了解與就業(yè)準備直接有關的因素。

三、活動內(nèi)容

邀請邊留峰老師為我專業(yè)大學生進行就業(yè)知識問答。

四、活動主題

面向未來，規(guī)劃道路。

五、活動時間

第十三周

六、活動地點

七、活動安排

1、宣傳工作

前期宣傳：宣傳委及其他班委共同配合做出講座的宣傳板報，介紹主講嘉賓及講座內(nèi)容。

2、參與人員

（1）09數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)全體學生

（2）其他專業(yè)也可聆聽

3、講座的三個環(huán)節(jié)

（1）主持人發(fā)言，介紹本次主講嘉賓。

（2）主講嘉賓分析當前就業(yè)形勢，分析大學生就業(yè)的心理誤區(qū)及就業(yè)的優(yōu)勢。

（3）到場同學可以就相關問題提問，主講嘉賓解答。

第五篇：大學生就業(yè)指導講座策劃書張召

大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座策劃書張召

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術和通信技術的發(fā)展，我國的國民經(jīng)濟日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學生就業(yè)難的社會現(xiàn)象，就業(yè)形勢越來越嚴峻，而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃，不講求方式方法，目標不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學生就業(yè)策劃，提高大學生創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務。

就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業(yè)難問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。

一、活動背景：

近年來隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數(shù)的同學都參加不少的企業(yè)招聘會，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意�？梢姼偁幍膰谰�，為了提升我校大學生的就業(yè)意識和競爭力，做好我院的就業(yè)工作，院大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開展此次大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座活動。

針對大一新生，他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活，他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試即活動，都是有老師或班主任統(tǒng)一安排，而到了大學我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對于剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想我們將如何度過我的大學生活？圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走？作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學生。當然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨，幫助大家做好大學生活的規(guī)劃。

二、活動名稱：

大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座

三、活動主辦單位：大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

聯(lián)合單位：

蚌埠學院就業(yè)指導中心

四、活動目的和意義：

當前有不少大學生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范，細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展，找不到真正展示自我的平臺，為了使我院學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念，清楚地認識到擇業(yè)的盲目性，我協(xié)會特舉辦一次大型的大學生就業(yè)

及創(chuàng)業(yè)指導講座，這無論是對大一新生，還是大二，以及對即將實習的學生來說都是十分必要的，他將影響到個人的事業(yè)和人生的前途。

本著“一切為了學生就業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標、增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。

為了更好的指導大學生擇業(yè)，了解社會整體求職狀況，針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點，幫助他們樹立正確就業(yè)，掌握求職技巧，制定切實可行的求職方法，激發(fā)大學生就業(yè)積極性，特開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導講座活動，使學生對本社團有更加全面的認識，提高個人技能和實踐工作技巧，增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力，架起學生與社會溝通的橋梁，搭建學生求職交流的平臺。

通過這樣的現(xiàn)場指導和解釋一方面指導學生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強的競爭力。

五、活動概括：

1、活動的面向群體：全院學生

2、活動時間：待定

3、活動地點：階梯教室

六、活動計劃：

1、活動宣傳：

（1）橫幅（大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座）

（2）海報

（3）板報

（4）展板

（5）單頁

2、活動場地布置

3、活動管理部：（創(chuàng)協(xié)）

為了確保講座的順利開展，需要協(xié)會各個部門的積極配合，具體分工如下：

組織部：做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集，整理，歸檔。

活動管理部：準備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序，確定講座主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的接待，并做好各方面的指導工作。

宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學生了解講座的信息并積極參與其中！做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎。

網(wǎng)絡部：通知會員，做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會員，做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。

財務管理部：做好講座所需物品（接待水）的采購工作。

七、活動前期準備

1、前期宣傳

（1）在活動前五天將活動具體細則發(fā)放到各部，對策劃存在的問題進行磋商（各個部門領導人負責）。

（2）在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳，地點在院社團部協(xié)會通知展板上，還有各個公寓樓門口。

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