第一篇：學(xué)生會秘書處辯論賽策劃書

學(xué)生會秘書處辯論賽策劃書

一、辯論賽辯題：當(dāng)今社會學(xué)歷重要還是經(jīng)驗重要？

二、活動目的：

加強部門內(nèi)部的交流，增進(jìn)干事之間的感情，增強團(tuán)隊

意識，提高協(xié)作能力，同時體現(xiàn)干事們對事物的認(rèn)知能力。

三、活動宗旨：

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時，新的社會焦點問題不斷出現(xiàn)，

在此時代背景之下，要求當(dāng)代大學(xué)生用全新的觀點看待變化的事物，重構(gòu)價值觀。掌握最前沿信息，用知識裝備自己，發(fā)展自己。

四、舉辦單位：院學(xué)生會秘書處

五、比賽時間：3月19日19：30-20：30

比賽地點：多媒體課室（具體哪間課室待定）

六、參賽者：院秘書處內(nèi)部干事

七、前期籌備階段

1、場地安排：向?qū)W校申請一間課室，并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯(lián)系相關(guān)人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。（3月17日）

2、宣傳工作：向?qū)W生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽，并邀請各部門前來觀看。（3月17日）

3、資料籌備：確定辯題，打印好相關(guān)的比賽規(guī)則及流程，并發(fā)放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)

4、組織雙方辯手抽取辯題。

八、比賽流程（由主持執(zhí)行）

1、開場白( 19:30-19:35)

以下時間以開場時間接著記算，為預(yù)計時間，可按當(dāng)時具體情況適當(dāng)改動，但比賽程序預(yù)計時間不允許更改。

2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)

3、介紹參賽隊員（2分鐘）

4、介紹評委及點評嘉賓（1 分鐘）

5、比賽程序（具體記時時間按當(dāng)時比賽進(jìn)程而定）

第一環(huán)節(jié)：開篇立論。 （共6分鐘）

第二個環(huán)節(jié)：攻辯階段。（共6分鐘）

第三個環(huán)節(jié)：自由辯論階段 （共10分鐘）

第四個環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞階段（共6分鐘）

6、比賽開始

7、評判遞交評分表，離席評定結(jié)果

8、嘉賓點評（大約5分鐘）

9、公布結(jié)果

10、頒獎

11、比賽結(jié)束

九、觀眾提問 （大約10分鐘）觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。 十、 參賽要求：

1、各參賽人員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，方便工作人員對賽事的進(jìn)行安排以保證開賽工作順利開展。

3、各參賽人員在比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律和比賽規(guī)則。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題需與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。

十一、獎項設(shè)定

1、辯論賽團(tuán)體冠軍獎

2、辯論賽優(yōu)秀辯手一名

（獎品以學(xué)習(xí)用品為主）

十二、經(jīng)費預(yù)算（待定）

附件：辯論賽比賽程序及評判規(guī)則

（一）比賽程序、時間規(guī)定及要求

第一環(huán)節(jié)：開篇立論。

正方一辯發(fā)言 時間3分鐘。

反方一辯發(fā)言 時間3分鐘。

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

第二個環(huán)節(jié)：攻辯階段。雙方各1分30秒

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯；

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。

攻辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者可說明理由，拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之。 答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問。答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者可要求其停止或拒絕回答 。雙方當(dāng)時間耗盡時必須停止發(fā)言。評委會對違規(guī)方酌情扣分。

第三個環(huán)節(jié)：自由辯論階段 雙方各有5分鐘的發(fā)言時間

正反雙方自由輪流發(fā)言，不能同一方連續(xù)發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言直至?xí)r間用完，也可以向主席提出不發(fā)言。

第四個環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞階段

反方四辯做總結(jié)陳詞 時間3分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞 時間3分鐘

（二）評判

一、評判規(guī)則

評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

二、評判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：

（1）審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁

提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合

具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌�自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5）語言

普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)

比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

附注：違規(guī)細(xì)則：每點扣一分

（1） 在攻辯環(huán)節(jié)回答者反問質(zhì)問者，時間到?jīng)]有停止發(fā)言，隨意打斷對方發(fā)言。

（2） 自由辯論階段必須在一方發(fā)言結(jié)束后，對方辯手才可起身發(fā)言。

（3） 有過激語言或人身攻擊性語言的。

（4） 其他不應(yīng)有的行為

第二篇：學(xué)生會秘書處辯論賽策劃書

學(xué)生會秘書處辯論賽策劃書

學(xué)生會秘書處辯論賽策劃書

一、辯論賽辯題：當(dāng)今社會學(xué)歷重要還是經(jīng)驗重要？

二、活動目的：

加強部門內(nèi)部的交流，增進(jìn)干事之間的感情，增強團(tuán)隊

意識，提高協(xié)作能力，同時體現(xiàn)干事們對事物的認(rèn)知能力。

三、活動宗旨：

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時，新的社會焦點問題不斷出現(xiàn)，

在此時代背景之下，要求當(dāng)代大學(xué)生用全新的觀點看待變化的事物，重構(gòu)價值觀。掌握最前沿信息，用知識裝備自己，發(fā)展自己。

四、舉辦單位：院學(xué)生會秘書處

五、比賽時間：3月19日19：30-20：30

比賽地點：多媒體課室（具體哪間課室待定）

六、參賽者：院秘書處內(nèi)部干事

七、前期籌備階段

1、場地安排：向?qū)W校申請一間課室，并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯(lián)系相關(guān)人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。（3月17日）

2、宣傳工作：向?qū)W生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽，并邀請各部門前來觀看。（3月17日）

3、(本站隆重推薦好范 文網(wǎng)m.seogis.com)資料籌備：確定辯題，打印好相關(guān)的比賽規(guī)則及流程，并發(fā)放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)

4、組織雙方辯手抽取辯題。

八、比賽流程（由主持執(zhí)行）

1、開場白( 19:30-19:35)

以下時間以開場時間接著記算，為預(yù)計時間，可按當(dāng)時具體情況適當(dāng)改動，但比賽程序預(yù)計時間不允許更改。

2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)

3、介紹參賽隊員（2分鐘）

4、介紹評委及點評嘉賓（1 分鐘）

5、比賽程序（具體記時時間按當(dāng)時比賽進(jìn)程而定）

第一環(huán)節(jié)：開篇立論。 （共6分鐘）

第二個環(huán)節(jié)：攻辯階段。（共6分鐘）

第三個環(huán)節(jié)：自由辯論階段 （共10分鐘）

第四個環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞階段（共6分鐘）

6、比賽開始

7、評判遞交評分表，離席評定結(jié)果

8、嘉賓點評（大約5分鐘）

9、公布結(jié)果

10、頒獎

11、比賽結(jié)束

九、觀眾提問 （大約10分鐘）觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。 十、參賽要求：

1、各參賽人員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，方便工作人員對賽事的進(jìn)行安排以保證開賽工作順利開展。

3、各參賽人員在比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律和比賽規(guī)則。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題需與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。

十一、獎項設(shè)定

1、辯論賽團(tuán)體冠軍獎

2、辯論賽優(yōu)秀辯手一名

（獎品以學(xué)習(xí)用品為主）

十二、經(jīng)費預(yù)算（待定）

附件：辯論賽比賽程序及評判規(guī)則

（一）比賽程序、時間規(guī)定及要求

第一環(huán)節(jié)：開篇立論。

正方一辯發(fā)言 時間3分鐘。

反方一辯發(fā)言 時間3分鐘。

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

第二個環(huán)節(jié)：攻辯階段。雙方各1分30秒

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯；

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。

攻辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者可說明理由，拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之。 答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問。答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者可要求其停止或拒絕回答 。雙方當(dāng)時間耗盡時必須停止發(fā)言。評委會對違規(guī)方酌情扣分。第三個環(huán)節(jié)：自由辯論階段雙方各有5分鐘的發(fā)言時間

正反雙方自由輪流發(fā)言，不能同一方連續(xù)發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言直至?xí)r間用完，也可以向主席提出不發(fā)言。

第四個環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞階段

反方四辯做總結(jié)陳詞 時間3分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞 時間3分鐘

（二）評判

一、評判規(guī)則

評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

二、評判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：

（1）審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁

提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合

具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5）語言

普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)

比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

附注：違規(guī)細(xì)則：每點扣一分

（1） 在攻辯環(huán)節(jié)回答者反問質(zhì)問者，時間到?jīng)]有停止發(fā)言，隨意打斷對方發(fā)言。

（2） 自由辯論階段必須在一方發(fā)言結(jié)束后，對方辯手才可起身發(fā)言。

（3） 有過激語言或人身攻擊性語言的。

（4） 其他不應(yīng)有的行為

第三篇：學(xué)生會大專辯論賽策劃書

學(xué)生會

201*-201*年大專辯論賽

策

劃

書

學(xué)生會學(xué)習(xí)部

二〇一四年十月十五日

一、活動背景

在競爭日益激烈的當(dāng)今社會，越來越重視創(chuàng)新和團(tuán)隊精神，以及思維表達(dá)和隨機應(yīng)變能力。因此作為一名大學(xué)生，鍛煉和培養(yǎng)自己這些能力顯得特別重要。

二、活動目的

為了同學(xué)們能更好的融入大學(xué)生活，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神，鍛煉思維表達(dá)及應(yīng)變能力，增長知識，豐富課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。特開展此次活動。

三、活動宗旨

以“關(guān)注實事、勇于思辨、團(tuán)結(jié)合作、鍛煉口才”為宗旨。

四、活動口號

“引經(jīng)據(jù)典長見識，唇槍舌戰(zhàn)練口才”

五、活動對象

全體學(xué)生

六、活動主要內(nèi)容

本次活動分為三步驟：

1、大專辯論賽前期宣傳、報名及辯手培訓(xùn)。

2、辯論賽開場秀。

3、辯論賽初賽、復(fù)賽、決賽。

七、具體流程：

（一）前期宣傳工作

1、到班級宣傳，制作簡易的小展板，展現(xiàn)我院歷屆辯論賽成果，講解辯論賽的細(xì)則和流程。

2、海報、展板的宣傳。脫離以前俗套的文字和畫面，以全新的樣式博得大家的青睞。

（二）選手報名

1、設(shè)立2個報名方式。

（1）場內(nèi)報名：在本班學(xué)習(xí)委員報名，每班只能組織一支參賽隊伍（每隊限4人）

（2）場外報名：設(shè)立報名點，同學(xué)們可自己組隊（每隊限4人）參賽。我們會派干事于女生公寓前和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院大廳、1教門口、14舍設(shè)立報名點。干事們將為報名者解答疑難，通知準(zhǔn)備事項。初賽、復(fù)賽等事宜再另行通知。

（三）辯手培訓(xùn)

組織參賽隊伍開展適度的培訓(xùn)

（四）辯論賽——開場秀

在報名結(jié)束后，組織報名隊伍觀看一場精彩絕倫的辯論賽（由老辯手參加，地點在jc001），讓同學(xué)們對辯論賽更加熟悉，就此應(yīng)用技術(shù)學(xué)院大專辯論賽拉開序幕。

（五）比賽階段

初賽、復(fù)賽、半決賽定于bj305、bj405，決賽在學(xué)術(shù)報告廳。

八、獎項設(shè)置

最佳辯手：證書+獎品

冠軍：證書+獎品

亞軍：證書+獎品

季軍：證書+獎品

九、經(jīng)費預(yù)算

學(xué)術(shù)報告廳申請：100

證書及獎品：180

宣傳材料、歷年辯論賽成果小展板：60

其他：60

總計：400

學(xué)生會學(xué)習(xí)部二○一○年十月十五日

第四篇：學(xué)生會辯論賽策劃書的格式

理學(xué)院"鳴理杯"辯論賽策劃書

一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我

三、主辦單位：理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

四、承辦部門：文學(xué)部 學(xué)習(xí)部

五、活動時間: 201*.10

具體安排

初賽10月11日19:00--21:30地點：****

復(fù)賽10月12日19：00--21:30地點：****

決賽10月13日19:00--21:30地點：****

六、參賽要求：

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

七.賽事安排

大賽主題

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利

6文才比口才更重要口才比文才更重要

7合作比競爭，更能使文明進(jìn)步競爭比合作，更能使文明進(jìn)步

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

三、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

*程序

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ；反方，觀點是“*************” 。

2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

3 、主持人介紹評委

4 、主持人介紹比賽程序

5 、主持人宣布比賽開始

6 、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

.*賽制

1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；

2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒；

3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；

4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒；

5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘；

6正、反方二辯進(jìn)行對話，時間為一分鐘三十秒；

7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)；

8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

9比賽暫停，臺下的同學(xué)可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

10自由辯論，時間各四分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

11反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；

12正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；

13觀眾發(fā)問；

14評判團(tuán)代表評述；

.*個人評分標(biāo)準(zhǔn)

個人得分100分）

語言表達(dá)

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中；2、語調(diào)平仄合理；3、口頭、肢體語言和諧；4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；5、表達(dá)流暢、說理透徹；20分

邏輯推理

1、邏輯推理過程清晰；2、論證結(jié)果合理、有力；3、善于處理邏輯難點；20分 辯駁能力

1、提問簡明；2、設(shè)問針對性強、火力強勁；

3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）

4、反駁有理有據(jù)、論證有力；

5、引用實例恰當(dāng)；20分

臨場反應(yīng)

1、反應(yīng)敏捷；2、用語得體；3、技巧多元得當(dāng)；15分

整體意識

1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；2、銜接有序、互為攻守

3、自由辯論錯落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；15分

綜合印象

1、儀態(tài)、著裝合理；2、臺風(fēng)與辯風(fēng)；3、有風(fēng)度及幽默感；4、尊重對方辯友、10分 *團(tuán)體得分（300分）

開篇立論

1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；

2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；

3論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；

4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；

5、語言表達(dá)流暢、有文采；30分

對辯辯駁

1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）

3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當(dāng)；4、針對性強 ，有理有據(jù)；30分

攻辯小結(jié)

1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；

2、提問簡明，擊中要害；3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強；30分

自由辯論

1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán)；

2、針對對方的論點、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；

3、堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴大陣地；60分

回答提問

根據(jù)辯論隊的整體形象，從整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)（語言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評分；20分

總結(jié)陳詞

全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)；語言表達(dá)具有說服力和邏輯性30分

語言風(fēng)度

1、用詞得當(dāng)、流暢；2、語調(diào)抑揚頓錯、語速適中；3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密 50分

團(tuán)隊配合及臨場反應(yīng)

根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)（語言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評分；有團(tuán)隊精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強；問答形成一個有機整體，有效的打擊對方；50分

*晉級規(guī)則

以班為單位,4人/組(一辯,二辯，三辯，四辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為*支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的*支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的.*支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制。第三輪仍淘汰制取積分高的前三名作為最終獲獎?wù)撸�同時可留下個人能力得分較高的賽手組成小組參加校辯論賽。

三、評委邀請：

1、 初賽：由?名老師＋?名學(xué)生組成；2、 復(fù)賽和決賽：由*名老師組成

十、獎項設(shè)置：

1、團(tuán)體冠軍一隊( 團(tuán)體榮譽證書+獎金***元)

亞軍一隊(團(tuán)體榮譽證書+獎金）

季軍兩隊(團(tuán)體榮譽證書+獎金**元)

2、最佳辯手每場一名，共4人；(頒發(fā)個人榮譽證書)

3、最佳組織獎二名。 (團(tuán)體榮譽證書)

第五篇：學(xué)生會秘書處聯(lián)誼活動策劃書

一、活動主題: 心靈相碰，歡樂你我

二、活動目的： 為了促進(jìn)經(jīng)協(xié)秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進(jìn)展，為了更好的發(fā)揮秘書處的作用，更好的服務(wù)海大人。

三、活動時間：xx年11月10日（周三）

四、活動地點：

五、活動對象：經(jīng)濟(jì)協(xié)會秘書處成員

六、集合地點：

七、活動項目

1、母雞捉小雞

游戲規(guī)則 ：1）工作人員快速選出強壯的六個雞媽媽，這些雞媽媽面對面圍成一個圈；

2）余下同學(xué)隨機并平均站到六個雞媽媽身后，排成列，最后一個人手中拿一條紅繩；

3）游戲開始后，母雞去搶任何一隊最后一人手中的紅繩并要在這個過程中保護(hù)自己隊員手中的紅繩不被搶走；若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊伍中的最后一個人，游戲繼續(xù)；

4）游戲進(jìn)行中要保持后一個人抱住前一個人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷3）開處的人到最后一個人的游戲資格，紅繩交給余下隊伍中的最后一個人，游戲繼續(xù)；

5）游戲進(jìn)行十五分鐘，最后留下人數(shù)最多的組獲勝。

2、“團(tuán)團(tuán)圓圓”

游戲規(guī)則：1）將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動。

2）歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

3、心靈感應(yīng)：

游戲規(guī)則：1）大家自由組合排成一排，每組8人。

2）排頭的同學(xué)看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員（只能用肢體語言傳達(dá)），依次傳達(dá)下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。

3）猜對的有獎，游戲結(jié)束。

4、野炊

1、我們將買好的材料平均分成8份。

2、通過抓鬮的形式，將每兩個院組成一隊（外加校學(xué)生會秘書處）一共8隊。

3、分兩組進(jìn)行做菜，每組四隊，每隊出兩道菜（菜式自己定）。

4、一起做完菜后，大家品嘗，并評出最佳掌廚。

5、流動迷宮：

游戲規(guī)則： 1）排成六排，每排六人，同排的人手碰手（做為墻，但不拉手）。

2）一人做指揮，發(fā)出“向左（右）轉(zhuǎn)”等指令給各排人員。

3）另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動著的迷宮”中抓人，直到抓到為止。

注意： 手相當(dāng)于墻，聽指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)游戲開始時，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學(xué)可以隨時改變命令和速度。

6、管上過環(huán)

游戲規(guī)則： 1）參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個小鐵環(huán)。

2）每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。（中途鐵環(huán)掉了可撿起來，并在掉的地方重傳。）

3）中途不得用手觸碰鐵環(huán)，只能咬著吸管來傳遞鐵環(huán)。

4）最后用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機會。

后備項目：

1、多人多足

游戲規(guī)則：1）參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好。

2）比賽開始，集體向前走（跑），以整體隊伍先到達(dá)終點者為勝。如出現(xiàn)繩散，應(yīng)在原地系好再行進(jìn)。

3）最后用時最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎機會。

2、官兵捉賊

游戲規(guī)則：　用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。

。。。。。。。。。。待定。。。。。。。。

注：每組的組員不是固定的，每項游戲或競賽前都會更換組員。

七、其他工作安排：1）***院和兩名校學(xué)生會秘書處試用委員負(fù)責(zé)購買聯(lián)誼所需的食物和其他用品，并將其分成8份。

2）**院負(fù)責(zé)活動前后的考勤工作。

3）**院負(fù)責(zé)組織搬運活動全部用品。

4）**院和一名校學(xué)生會秘書處試用委員負(fù)責(zé)租自行車的租賃和歸還工作。

5）校學(xué)生會秘書處試用委員負(fù)責(zé)買獎品。

6）工院負(fù)責(zé)鍋、碗、盆、菜刀、砧板、火機等野炊用具。

八、經(jīng)費預(yù)算:

1、經(jīng)費來源: 校學(xué)生會秘書處成員及各院(系)秘書處成員每人交25元,約為***元。（由于人數(shù)還不確定，所以預(yù)算總費用為待定。）

2、購買聯(lián)誼活動物品價目表（待定）

項目

單價(元)

數(shù)量

總價(元)

菜

、、、、

薯片

3.00

花生

15.00

餅干

6.00

飲料

24.00

水

6.00

租車

3.00

紙巾

2.00

后備金

獎品

總計

注：1）若經(jīng)費有剩余，則按各院（系）參與人數(shù)的比例返回到各院（系）成員手中。實行“多除少補”的原則。

2）獎品的種類和開銷暫不公開（為了保持神秘感，增加大家玩游戲的積極性），活動過后會做一份完整的支出表發(fā)給各院審查。

九、活動注意事項:

1、任意節(jié)目在進(jìn)行過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行時, 由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織人員,視具體情況作出相應(yīng)改善或取消方案.

2、本次聯(lián)誼舉辦各環(huán)節(jié)需負(fù)責(zé)人嚴(yán)密組織,分工協(xié)作.精心實施,參與者要積極參與,遵守游戲規(guī)則,言行舉止文明,思想內(nèi)容健康,達(dá)到主題要求.

3、本次活動要求組織者與參與者相互配合,相互支持,保證聯(lián)誼各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行.

4、遇到突發(fā)問題各負(fù)責(zé)人及參與者應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決.

5、聯(lián)誼當(dāng)天各項環(huán)節(jié)責(zé)任分清.

6、如遇到天氣問題不適宜在戶外運動,則活動推遲.

二零一零年十月二十六日

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