第一篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)——九仙桃之鄉(xiāng)翁源概況
蓮山 課件 m.seogis.com 4
第二篇：201*年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)
主題：精通就業(yè)之道，探尋個(gè)人創(chuàng)業(yè)之路。
二．背景：現(xiàn)在大學(xué)生越。
正文：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書(shū)
一． 主題：
精通就業(yè)之道，探尋個(gè)人創(chuàng)業(yè)之路 。
二． 背景：
現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況，特別是其招人的標(biāo)準(zhǔn)，以在以后的學(xué)習(xí)中對(duì)癥下藥，就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而又不知道求助于何處。
三．目的：
1．調(diào)查信息產(chǎn)業(yè)公司用人情況，獲取就業(yè)信息，調(diào)查我校在校生就業(yè)態(tài)度，整理分析后引導(dǎo)在校生培養(yǎng)素質(zhì)從容面對(duì)就業(yè)。
2．深入實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，提前了解實(shí)際生產(chǎn)。
3．調(diào)查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機(jī)構(gòu)，獲取創(chuàng)業(yè)知識(shí)為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的熱情。
四． 主辦部門(mén)：
電子科學(xué)與技術(shù)系社會(huì)實(shí)踐部
五．面向?qū)ο螅?
暑假在校電子科學(xué)與技術(shù)系本科生
六．具體流程：
第一部分：至信息產(chǎn)業(yè)公司調(diào)查參觀。
1．調(diào)查公司為：華工科技，長(zhǎng)飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調(diào)查參觀：
（1）提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人，調(diào)查時(shí)向其交流如下問(wèn)題：
①．該公司的基本情況，公司是如何創(chuàng)立起來(lái)的，詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷（以備后期的展板制作），公司的運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)，公司的企業(yè)文化，在其行業(yè)中所處的地位，以及在武漢中的影響，發(fā)展中有何問(wèn)題和瓶頸。
②．該公司招聘時(shí)一般選擇的高校地點(diǎn)，應(yīng)聘時(shí)注重應(yīng)試者的何種素質(zhì)及技能，在我校的招人情況，對(duì)我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)我們?cè)谛５谋究粕泻谓ㄗh。
③．公司如何將高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)，其自主研究開(kāi)發(fā)技術(shù)在其中所占的比例，從高校中引進(jìn)技術(shù)的途徑和比例。
（2）調(diào)查時(shí)由被調(diào)查公司幫忙聯(lián)系到在該公司工作的原本校學(xué)生。
1．向其交流如下問(wèn)題：
①．畢業(yè)生面試時(shí)的情況，有何困難，及要注意的問(wèn)題。
②．在實(shí)習(xí)工作階段的情況。
③．結(jié)合他們的實(shí)際工作情況，談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄�，在大學(xué)期間如何培養(yǎng)。
④．同其它學(xué)校相比較，我校在業(yè)人員的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
⑤．在公司里的人際交往與大學(xué)時(shí)人際交往的不同，應(yīng)該如何調(diào)整適應(yīng)。
⑥．對(duì)武漢城市發(fā)展的展望，對(duì)所在公司的展望，及對(duì)行業(yè)的展望。
2．請(qǐng)其填寫(xiě)《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷》。（問(wèn)卷見(jiàn)后）
（3）調(diào)查時(shí)同被調(diào)查公司協(xié)商參觀生產(chǎn)車間事項(xiàng)。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車間參觀。
第二部分：至產(chǎn)業(yè)孵化公司調(diào)查。
1．調(diào)查公司為：武漢東湖新技術(shù)創(chuàng)業(yè)中心， 武漢·中國(guó)光谷技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調(diào)查：
（1）提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人，調(diào)查時(shí)向其交流如下問(wèn)題：
①．創(chuàng)立公司前所需的各種準(zhǔn)備。
②．創(chuàng)立公司的基本流程如何。
③．針對(duì)我們大學(xué)畢業(yè)生，該公司有何專門(mén)的創(chuàng)立輔助計(jì)劃，實(shí)際的效果如何，以實(shí)際的例子來(lái)談?wù)勗摴救绾蜗蛘?qǐng)求幫助的大學(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)幫助，以及創(chuàng)業(yè)后的發(fā)展情況。
④．對(duì)我們大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有何建議，作為一名創(chuàng)業(yè)者需具備何種技能，應(yīng)如何培養(yǎng)。
（2）條件允許時(shí)，與被咨詢的公司協(xié)商，邀請(qǐng)一名相關(guān)方面的專家開(kāi)學(xué)后至我校就創(chuàng)業(yè)問(wèn)題做一次演講。
第三部分：進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（共三份）。
1．《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷》已在第一部分第二項(xiàng)第二條完成。
2．直接去暑假在校大三大四學(xué)生宿舍，請(qǐng)其填寫(xiě)《我校在校生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷》，《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問(wèn)卷》，即時(shí)收回。
3．整理分析調(diào)查結(jié)果，用于第四部分。
第四部分：后期的宣傳：
1．以報(bào)告的形式將我們的調(diào)查內(nèi)容作成展板展示。
2．在第二部分第二項(xiàng)協(xié)商成功后，實(shí)行第二部分第二項(xiàng)所議定內(nèi)容。
3．組織創(chuàng)業(yè)宣傳電影的觀看。
4．在學(xué)校各網(wǎng)站上傳我們的調(diào)查內(nèi)容及總結(jié)，以供同學(xué)們下載。
說(shuō)明：活動(dòng)具體的執(zhí)行時(shí)間視具體的人員情況及天氣而定。
電子科學(xué)與技術(shù)系社會(huì)實(shí)踐部
第三篇：201*年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)介紹
（一）、活動(dòng)概況
1、前言
本次到貴州省遵義市和惠水縣開(kāi)展服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的種子”，并得到華橋基金會(huì)全程資助。
在此我們把此次活動(dòng)隊(duì)伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的種子’服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)”，是在華橋基金會(huì)、銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)的指導(dǎo)下，在校大學(xué)生自 發(fā)成立的支持農(nóng)村建設(shè)的非營(yíng)利性組織。服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)的在校大學(xué)生，針對(duì)具體村莊的具體情況，進(jìn)入該村，為他們的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間：
惠水站
支教時(shí)間：201*年5月12日—26日
支教地點(diǎn)：貴州省黔南地區(qū)惠水縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學(xué)和拉林小學(xué)
遵義站
支教時(shí)間：201*年5月12日—26日
支教地點(diǎn)：貴州省遵義市綏陽(yáng)縣風(fēng)華鎮(zhèn)金字小學(xué)
（二）、活動(dòng)背景及出發(fā)點(diǎn)
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時(shí)東西部差距不斷拉大，城鄉(xiāng)差距日益顯著，貧富差距問(wèn)題也日益嚴(yán)重。為此，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人也提出了建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的口號(hào)。
農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)村是我國(guó)政權(quán)的基礎(chǔ)，占全國(guó)80％以上的農(nóng)民是社會(huì)主義建設(shè)的基本力量�！叭r(nóng)”問(wèn)題關(guān)系我國(guó)建設(shè)事業(yè)成敗，已成為我國(guó)政府工作的重點(diǎn)。
而教育是一個(gè)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力，是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的源泉。今天的孩子是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望，而西部一些地區(qū)的教育狀況令人擔(dān)憂，孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……
隨著時(shí)代進(jìn)步，社會(huì)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的要求不斷提高。除了知識(shí)的儲(chǔ)備，大學(xué)生還要盡可能的多接觸社會(huì)，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。
（三）、活動(dòng)宗旨
拓展視野，增長(zhǎng)才干；磨練意志，提高素質(zhì)———鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)！
（四）、活動(dòng)可行性分析
客觀方面：
1、當(dāng)今國(guó)內(nèi)形勢(shì)提供良好大環(huán)境。近年來(lái)，中央不斷提升農(nóng)村工作在國(guó)家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動(dòng)可以說(shuō)是應(yīng)政策、適國(guó)情、順民意。
2、我校全面開(kāi)放的教學(xué)體制提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一直以來(lái)，我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為一項(xiàng)重要工作開(kāi)展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，定會(huì)受到學(xué)校的大力支持！
3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，營(yíng)造了不可多得的有利氣氛。09年11月份，我團(tuán)隊(duì)部分成員在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展了為期3天的調(diào)研，與當(dāng)?shù)亟⒘擞押煤献麝P(guān)系，為本次活動(dòng)開(kāi)展提供了有力條件。
從主觀方面看：
1、充分的準(zhǔn)備。從今年開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排，并受到了學(xué)校多位老師的指導(dǎo)�？梢哉f(shuō)為這次活動(dòng)，我們已經(jīng)做好了百分之百的準(zhǔn)備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績(jī)！
2、寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)開(kāi)展的每次活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，并與其他參加社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流�？梢哉f(shuō)，多次的社會(huì)實(shí)踐為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為本次活動(dòng)的成功開(kāi)展大大增加了籌碼。
3、優(yōu)秀的隊(duì)伍�！般y鴿”志愿者服務(wù)團(tuán)“傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的種子”支農(nóng)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格挑選，從知識(shí)、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。隊(duì)員不但有熱心，還有誠(chéng)心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請(qǐng)有豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)，有優(yōu)秀研究生參與，提高了隊(duì)伍的整體水平。
（五）活動(dòng)內(nèi)容
1、支教
①走進(jìn)課堂，為學(xué)生上課。這是此次活動(dòng)的核心。不僅傳輸知識(shí)，更通過(guò)引發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，啟發(fā)獨(dú)立自主的意識(shí)。在課余，教他們一些如助人為樂(lè)、感恩等思想。
②為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造良好的文化氛圍。幫助學(xué)校完善圖書(shū)館，成立廣播站，并通過(guò)家訪讓家長(zhǎng)們意識(shí)到知識(shí)的重要性。從這三個(gè)方面著手使當(dāng)?shù)乜傮w上有一個(gè) 良好的文化氛圍。以下對(duì)廣播站和圖書(shū)館建設(shè)做簡(jiǎn)單介紹：
鄉(xiāng)村文化廣播站方面
以宣傳新農(nóng)村政策、鄉(xiāng)村文化、環(huán)保健康為主要內(nèi)容，開(kāi)設(shè)鄉(xiāng)村新聞、新農(nóng)村專題、少數(shù)民族文化專題、生活健康和音樂(lè)娛樂(lè)等多個(gè)版塊。在學(xué)校和鄉(xiāng)政府進(jìn)行每天的定時(shí)廣播。時(shí)間為中午12：00—12：30，下午為：18：30—19：00。播音員由志愿者中普通話較標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員擔(dān)任。并成立記者團(tuán)，負(fù)責(zé)收集和整理播音材料。
鄉(xiāng)村圖書(shū)館建設(shè)
以開(kāi)闊農(nóng)民視野，提高村民文化素質(zhì)為宗旨。聯(lián)系相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)部門(mén)、文化宣傳部門(mén)和圖書(shū)館等單位，爭(zhēng)取一定數(shù)量的農(nóng)科類、民族文化類、新聞?lì)惖臅?shū)籍和雜志等。在村委會(huì)建立鄉(xiāng)村圖書(shū)館，建立系統(tǒng)的圖書(shū)借閱管理制度，并通過(guò)公告、廣播等形式向村民宣傳，倡導(dǎo)村民主動(dòng)前來(lái)借閱。
③豐富體育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的體育意識(shí)，豐富孩子們的課余生活。
2、助農(nóng)
①促進(jìn)科技興農(nóng)進(jìn)程。向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民傳播“科技興農(nóng)”思想，發(fā)放相關(guān)材料，播放科教影片，讓當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民充分認(rèn)識(shí)到科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。
②加快當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)。與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹋e辦文藝演出，豐富人民的精神生活。
③幫助農(nóng)民工。對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裥麄鞣芍R(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，讓他們知道運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
3、調(diào)研
調(diào)研內(nèi)容主要是針對(duì)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況，在此基礎(chǔ)上允許隊(duì)員根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)選擇感興趣的課題。為把這項(xiàng)工作做好，“傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的 種子”服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)聘請(qǐng)了我校馬列部的老師指導(dǎo)此次調(diào)研活動(dòng)。我們將把調(diào)研結(jié)果以調(diào)查報(bào)告的形式展現(xiàn)，希望對(duì)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展規(guī)劃起到一定的作用。
同時(shí)走訪村民家庭，收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。
4、愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)
1、看望老兵，資助老兵棉被等物資；
2、與老兵舉行座談，學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)精神。
5、“華橋傳夢(mèng)”助學(xué)
“傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的種子”服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)將把資助給貧困學(xué)生和貧困家庭的幫扶資金命名為《“華橋傳夢(mèng)”助學(xué)》，幫扶資金全由華橋基金會(huì)提供，通過(guò)“華橋傳夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)圓學(xué)生們的求學(xué)夢(mèng)。
�。⒒顒�(dòng)預(yù)期成果
1、使當(dāng)?shù)貛熧Y力量不足得到緩解。
2、使農(nóng)村的教育觀念得到轉(zhuǎn)變。
3、使我們建立更好的完善自我的平臺(tái)，開(kāi)拓未來(lái)。
4、使我們更好的聯(lián)系實(shí)際，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。
5、使我們更好的體驗(yàn)民情，融入社會(huì)。
6、使我們更好的開(kāi)拓眼界，提高能力。
7、使我們更好的體驗(yàn)生活，辦好實(shí)事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
三、活動(dòng)行程安排
前期準(zhǔn)備：
1、201*年11月―201*年―01月，團(tuán)隊(duì)動(dòng)員、必要物品準(zhǔn)備、相關(guān)資料籌備、調(diào)查人員知識(shí)充實(shí)及培訓(xùn)。
2、策劃書(shū)的撰寫(xiě)、翻譯、策劃書(shū)的對(duì)外發(fā)送。
3、招募前期志愿者，開(kāi)展此次活動(dòng)的宣傳，接受社會(huì)及學(xué)校的捐贈(zèng)。
活動(dòng)流程：
第一天：活動(dòng)啟動(dòng)儀式
舉行一個(gè)別開(kāi)生面的開(kāi)幕儀式，給當(dāng)?shù)鼐用褚粋�(gè)良好印象，使他們更好的接受我們的幫助。與學(xué)生見(jiàn)面，進(jìn)行初步交流，便于以后的教學(xué)活動(dòng)。
第二天至第十四天：活動(dòng)開(kāi)展
支教組給學(xué)生上課，主要內(nèi)容一方面是英語(yǔ)，其他課程，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、心理健康教育、專題講座；與當(dāng)?shù)乩蠋熃涣�，修改課程；同時(shí)籌 備文藝匯演活動(dòng)。
調(diào)研組的調(diào)研內(nèi)容以“社會(huì)主義新農(nóng)村教育發(fā)展?fàn)顩r”為主，在老師的指導(dǎo)之下開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，同時(shí)走訪村民家庭，收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。
第十五天：活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)的最后一天，舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)結(jié)束儀式，與當(dāng)?shù)卮迕耖_(kāi)展一臺(tái)鄉(xiāng)村文藝演出；同時(shí)與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人開(kāi)座談會(huì)，總結(jié)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，為以后活動(dòng)的開(kāi)展提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、來(lái)源及用途
見(jiàn)附件1
（注：我們將聘請(qǐng)學(xué)校老師、同學(xué)組成一個(gè)監(jiān)督小組，監(jiān)督我們募集到資金的使用情況,并及時(shí)向捐獻(xiàn)人匯報(bào)資金用途。）
五、活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)
包括圖片資料，錄音資料，時(shí)間日志，調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)，調(diào)查報(bào)告、論文和媒體報(bào)道。
201*學(xué)年寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí) ，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我校“育人工作”中的作用，學(xué)校決定本著以“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則，以“參與社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”為主題，在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想和意義
(一)、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
(二)、意義
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過(guò)程
（一）、組織形式
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
（三）、注意事項(xiàng)
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模 要適中，不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開(kāi)展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、在生活中提煉。
從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容
(一)、社會(huì)參觀活動(dòng)
參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交 通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫(xiě)201*年暑假社會(huì)實(shí)踐表，并以書(shū)面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)
3、2月20日上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料，由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。
第四篇：201*年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)-策劃書(shū)
201*年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)-策劃書(shū)
主題：精通就業(yè)之道，探尋個(gè)人創(chuàng)業(yè)之路。
二．背景：現(xiàn)在大學(xué)生越。
正文：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書(shū)
一． 主題：
精通就業(yè)之道，探尋個(gè)人創(chuàng)業(yè)之路 。
二． 背景：
現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況，特別是其招人的標(biāo)準(zhǔn)，以在以后的學(xué)習(xí)中對(duì)癥下藥，就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而又不知道求助于何處。
三．目的：
1．調(diào)查信息產(chǎn)業(yè)公司用人情況，獲取就業(yè)信息，調(diào)查我校在校生就業(yè)態(tài)度，整理分析后引導(dǎo)在校生培養(yǎng)素質(zhì)從容面對(duì)就業(yè)。
2．深入實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，提前了解實(shí)際生產(chǎn)。
3．調(diào)查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機(jī)構(gòu)，獲取創(chuàng)業(yè)知識(shí)為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的熱情。
四． 主辦部門(mén)：
電子科學(xué)與技術(shù)系社會(huì)實(shí)踐部
五．面向?qū)ο螅?/p>
暑假在校電子科學(xué)與技術(shù)系本科生
六．具體流程：
第一部分：至信息產(chǎn)業(yè)公司調(diào)查參觀。
1．調(diào)查公司為：華工科技，長(zhǎng)飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調(diào)查參觀：
（1）提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人，調(diào)查時(shí)向其交流如下問(wèn)題：
①．該公司的基本情況，公司是如何創(chuàng)立起來(lái)的，詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷（以備后期的展板制作），公司的運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)，公司的企業(yè)文化，在其行業(yè)中所處的地位，以及在武漢中的影響，發(fā)展中有何問(wèn)題和瓶頸。
②．該公司招聘時(shí)一般選擇的高校地點(diǎn)，應(yīng)聘時(shí)注重應(yīng)試者的何種素質(zhì)及技能，在我校的招人情況，對(duì)我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)我們?cè)谛５谋究粕泻谓ㄗh。
③．公司如何將高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)，其自主研究開(kāi)發(fā)技術(shù)在其中所占的比例，從高校中引進(jìn)技術(shù)的途徑和比例。
（2）調(diào)查時(shí)由被調(diào)查公司幫忙聯(lián)系到在該公司工作的原本校學(xué)生。
1．向其交流如下問(wèn)題：
①．畢業(yè)生面試時(shí)的情況，有何困難，及要注意的問(wèn)題。
②．在實(shí)習(xí)工作階段的情況。
③．結(jié)合他們的實(shí)際工作情況，談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄�，在大學(xué)期間如何培養(yǎng)。
④．同其它學(xué)校相比較，我校在業(yè)人員的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
⑤．在公司里的人際交往與大學(xué)時(shí)人際交往的不同，應(yīng)該如何調(diào)整適應(yīng)。⑥．對(duì)武漢城市發(fā)展的展望，對(duì)所在公司的展望，及對(duì)行業(yè)的展望。
2．請(qǐng)其填寫(xiě)《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷》。（問(wèn)卷見(jiàn)后）
（3）調(diào)查時(shí)同被調(diào)查公司協(xié)商參觀生產(chǎn)車間事項(xiàng)。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車間參觀。
第二部分：至產(chǎn)業(yè)孵化公司調(diào)查。
1．調(diào)查公司為：武漢東湖新技術(shù)創(chuàng)業(yè)中心， 武漢·中國(guó)光谷技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調(diào)查：
（1）提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人，調(diào)查時(shí)向其交流如下問(wèn)題：
①．創(chuàng)立公司前所需的各種準(zhǔn)備。
②．創(chuàng)立公司的基本流程如何。
③．針對(duì)我們大學(xué)畢業(yè)生，該公司有何專門(mén)的創(chuàng)立輔助計(jì)劃，實(shí)際的效果如何，以實(shí)際的例子來(lái)談?wù)勗摴救绾蜗蛘?qǐng)求幫助的大學(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)幫助，以及創(chuàng)業(yè)后的發(fā)展情況。
④．對(duì)我們大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有何建議，作為一名創(chuàng)業(yè)者需具備何種技能，應(yīng)如何培養(yǎng)。
（2）條件允許時(shí)，與被咨詢的公司協(xié)商，邀請(qǐng)一名相關(guān)方面的專家開(kāi)學(xué)后至我校就創(chuàng)業(yè)問(wèn)題做一次演講。
第三部分：進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（共三份）。
1．《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷》已在第一部分第二項(xiàng)第二條完成。
2．直接去暑假在校大三大四學(xué)生宿舍，請(qǐng)其填寫(xiě)《我校在校生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷》，《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問(wèn)卷》，即時(shí)收回。
3．整理分析調(diào)查結(jié)果，
第五篇：201*年海陽(yáng)九中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
201*年學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
海陽(yáng)九中
201*年暑假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)海陽(yáng)教體局關(guān)于開(kāi)展全國(guó)中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神，引導(dǎo)高中生努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)者、踐行者、信仰者和傳播者，推進(jìn)中學(xué)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)教體局文件和我校實(shí)際情況，確定了本校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
發(fā)揮歷史學(xué)科優(yōu)勢(shì)，了解海陽(yáng)歷史文化
三、實(shí)踐的組織形式及注意事項(xiàng)
（一）、組織形式
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
（二）、注意事項(xiàng)
1、安全第一，平安實(shí)踐。在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提高安全防范意識(shí)，做自己力所能及的事情，確保安全。
2、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。
3、合理利用各種資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分深入社會(huì)實(shí)踐獲取自己所需要的內(nèi)容。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容 隨著兩千多年的歷史傳承和文化發(fā)展，海陽(yáng)這座美麗城市形成了她獨(dú)特的城市內(nèi)涵和文化瑰寶。此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圍繞"海陽(yáng)歷史文化"這一主題，以“傳承歷史，服務(wù)海陽(yáng)”為目的，選擇以下適合自己的活動(dòng)實(shí)踐：
1．走訪市區(qū)文山街11號(hào)“海陽(yáng)博物館”，參觀“海陽(yáng)歷史文物陳列”、“嘴子前春秋古墓出土文物專題陳列”、“地雷戰(zhàn)紀(jì)念館臨時(shí)陳列”、“民俗博物館”等，了解海陽(yáng)的悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)�；顒�(dòng)后寫(xiě)出1000字以上觀后感。（東村周圍的同學(xué)可以就近參觀走訪）
2．走訪“海陽(yáng)地雷戰(zhàn)旅游區(qū)”，深入主要景點(diǎn)：雷鄉(xiāng)夜校、大嫚飯莊、話說(shuō)地雷戰(zhàn)、婦救會(huì)、膠東民居、海陽(yáng)剪紙、民兵英雄故居、模范黨員故居、磨坊、貧協(xié)、支前紡織、支前農(nóng)耕、長(zhǎng)征路、瞭望所、地雷戰(zhàn)影視展覽館、地雷戰(zhàn)英雄紀(jì)念碑、炮樓、地雷戰(zhàn)展覽館、水牢、刑房，利用網(wǎng)絡(luò)觀看在海陽(yáng)實(shí)地拍攝的30集電視連續(xù)劇《地雷戰(zhàn)傳奇》，了解海陽(yáng)人民抗日愛(ài)國(guó)英雄事跡，激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情懷�；顒�(dòng)后寫(xiě)出1000字以上觀后感。（朱吳鎮(zhèn)、趙疃村附近的學(xué)生就近參觀走訪）
3．深入“嘴子前古墓群”遺址保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。利用電腦查看《走遍中國(guó)》欄目，觀看以嘴子前古墓為題材拍攝電視片《君王之夢(mèng)》；中央電視臺(tái)“快樂(lè)中國(guó)”也光顧海陽(yáng)市博物館�！熬踔畨�(mèng)——海陽(yáng)嘴子春秋大墓陳列”展覽的舉辦，同學(xué)們可以參觀海陽(yáng)博物館“嘴子前春秋古墓群出土文物專題陳列”，了解海陽(yáng)是膠東最大的春秋古墓群發(fā)掘地，出土文物1000余件。201*年5月，“嘴子前古墓”被國(guó)務(wù)院審批為“全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位”， 以此提高海陽(yáng)文化品位。活動(dòng)后寫(xiě)出1000字以上觀后感。（盤(pán)石鎮(zhèn)、留格鎮(zhèn)周圍的同學(xué)可以就近參觀走訪）
4．走訪海陽(yáng)民俗。海陽(yáng)大秧歌是山東三大秧歌之一，同學(xué)可以走訪本村秧歌隊(duì)，了解海陽(yáng)秧歌的歷史。 201*年五一，海陽(yáng)引進(jìn)河南剪紙展；六月接待海陽(yáng)書(shū)協(xié)舉辦的海陽(yáng)、萊陽(yáng)、棲霞三市書(shū)法聯(lián)展；六月下旬接待市紀(jì)委反腐倡廉書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品展；9月接待成忠成仿毛體書(shū)法展；201*年，接待“海陽(yáng)——響水兩地書(shū)法聯(lián)展”；201*年，先后接待了“吉利杯201*年迎春書(shū)畫(huà)展”、“徐孟海畫(huà)展，同學(xué)們可以走訪身邊的書(shū)法、剪紙優(yōu)秀人員，了解海陽(yáng)民俗的歷史風(fēng)采�；顒�(dòng)后寫(xiě)出1000字以上觀后感。（有條件的同學(xué)就近走訪）
5．走訪村委會(huì)，閱讀本村村志，了解本村歷史發(fā)展歷程；也可網(wǎng)上查閱海陽(yáng)縣志，活動(dòng)后寫(xiě)出1000字以上觀后感。（住在農(nóng)村或農(nóng)村有親戚的同學(xué)都可以就近走訪）
暑假結(jié)束后各班上交調(diào)研文章，學(xué)校將要根據(jù)個(gè)人暑假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)表彰。擇優(yōu)在宣傳窗展示。 附：調(diào)研文章要求：第一步通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題，選擇一個(gè)主題，切口可小一些，主要是實(shí)踐中的感想。第二步在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)這個(gè)活動(dòng)的建議或者改進(jìn)方案。注意：匯總表高一、高二全部新學(xué)期開(kāi)學(xué)上交。
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