第一篇：文明修身活動(dòng)策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

一 活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來(lái)，分階段、分層次，由淺入深地開(kāi)展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng)，逐步在全系形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)我系學(xué)生奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接-班人。

二 活動(dòng)背景：

本活動(dòng)的思想來(lái)源于船建論壇的第三期講座。在當(dāng)今社會(huì)，很多同學(xué)無(wú)法找到理想的工作并不是因?yàn)橹�識(shí)的問(wèn)題，更多的因素在于素質(zhì)。這一因素使得很(我們一定會(huì)做的更好m.seogis.comiddot;詮釋文明·誠(chéng)信敬業(yè)·彰顯自我”

四 活動(dòng)對(duì)象：

浙江海洋學(xué)院的全體學(xué)生

五 活動(dòng)過(guò)程：

1、 創(chuàng)文明典范

(一)、 文明活動(dòng)典范(班級(jí)、系主題活動(dòng))

(二)、 星級(jí)宿舍典范

(三)、文明課堂典范(學(xué)習(xí)積極性高、到課率達(dá)98%以上、晚自習(xí)紀(jì)律好)

2、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生做到行為美、語(yǔ)言美、心靈美。

1)遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范;

2)培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái);

3)正視異性-交往，建立正確的愛(ài)情觀;

4)強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難;

3、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民-意識(shí)的培養(yǎng)

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)家 意識(shí)、集體主義感，使學(xué)生把文明修身活動(dòng)與熱愛(ài)學(xué)校、

1)關(guān)心母校發(fā)展，加強(qiáng)愛(ài)校意識(shí);

2)激發(fā)民族自信心、自豪感和愛(ài)國(guó)熱情;

3)感恩教育

六 具體實(shí)施過(guò)程

第一階段：動(dòng)員宣傳

1)分別以條幅、海報(bào)、宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。

宣傳標(biāo)語(yǔ)：

“厚德端行、文明修身”;

“健言、健行、健心”;

“樹(shù)文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明大學(xué)生，建文明校園”

“外樹(shù)形象，內(nèi)化素質(zhì)。”

2)動(dòng)員大會(huì)：

開(kāi)展文明修身工程倡議大會(huì);

3)以“文明修身”為主題開(kāi)展班級(jí)學(xué)習(xí)、主題班會(huì)。

第二階段：

以系別為單位圍繞“文明修身”內(nèi)容開(kāi)展各種形式的討論會(huì)。

討論提綱：

(1)如何看待考試作弊現(xiàn)象?

(2)如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng)?

(3)如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹(shù)立環(huán)保意識(shí)?

(4)你眼里的課堂不文明行為有哪些?

(5)我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?

(6)大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些?

(7)當(dāng)一些需要你參加的公益活動(dòng)和你本人的具體利益有所沖突時(shí)，你如何處理呢?

(8)大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待愛(ài)情?

(9)學(xué)院的發(fā)展(如教學(xué)水平評(píng)估)與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系?

第三階段：總結(jié)與展示階段：

我院對(duì)大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個(gè)人。各班級(jí)、各系根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，評(píng)選出“班級(jí)文明使者”、“系文明使者”若干，并在院內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的表彰、展示與宣傳。

第二篇：文明修身活動(dòng)策劃書

電氣工程學(xué)院 文明修身百人簽名活動(dòng)

策

劃

書

一、活動(dòng)背景：大學(xué)生是素質(zhì)的代言人，是文明的守護(hù)者。為普

遍提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)水平，我校設(shè)置了“文明修身”監(jiān)督崗，以大學(xué)生監(jiān)督大學(xué)生，引導(dǎo)我校大學(xué)生走向文明，提高素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督人與被監(jiān)督人共同進(jìn)步。

二、活動(dòng)主題：行文明之路作素質(zhì)學(xué)生

活動(dòng)口號(hào)：文明修身共參與 校園美麗又和諧

三、主辦單位：電氣學(xué)院辦公室、組織部

協(xié)辦單位：電氣學(xué)院宣傳部、青志、記者團(tuán)

四、活動(dòng)時(shí)間：201*年11月20日中午11:40分至12:40分活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)食堂門口

五、活動(dòng)目的：開(kāi)展此次百人簽名活動(dòng)，主要是針對(duì)最近校園里

不文明行為又有死灰復(fù)燃的跡象，為遏制其進(jìn)一步惡化，而對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳、教育，增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)。簽上自己的名字，給自己一個(gè)心靈契約，督自己文明，促他人文明。

六、活動(dòng)形式：制作橫幅，宣傳、簽名

七、活動(dòng)對(duì)象：面向南校區(qū)同學(xué)

八、活動(dòng)前期安排：

1、活動(dòng)前由青志組織一組志愿者，包括兩名組長(zhǎng)、兩名宣傳員、

四到五名普通組員

2、組長(zhǎng)由辦公室成員及組織部成員共同擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及處理突發(fā)事件

3、宣傳員由宣傳部成員擔(dān)任，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備宣傳材料及場(chǎng)上宣傳

4、記者團(tuán)負(fù)責(zé)拍照、寫宣傳稿件

5、活動(dòng)所需橫幅、簽字筆、桌子等材料由組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備

6、各部門協(xié)調(diào)好工作

九、活動(dòng)內(nèi)容：

1、各部門在活動(dòng)前布置好現(xiàn)場(chǎng)

2、宣傳員向同學(xué)們宣傳文明修身，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名

3、志愿者負(fù)責(zé)同學(xué)們簽名（發(fā)放及回收簽字筆）

4、活動(dòng)結(jié)束后，由組長(zhǎng)組織清掃現(xiàn)場(chǎng)

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅一條30元

簽字筆五支10元

不可預(yù)計(jì)支出10元

總計(jì)50元

電氣工程學(xué)院

辦公室、組織部201*年11月10日

第三篇：“文明修身”主題活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主辦： 校自律委員會(huì)

活動(dòng)承辦： 歷史地理與旅游學(xué)院10級(jí)（3）班

活動(dòng)背景：面對(duì)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展的大學(xué)生文明修身活動(dòng)， 我班積極響應(yīng)號(hào)召，在全班開(kāi)展文明修身活動(dòng)， 以此引起所有學(xué)生的關(guān)注， 提高同學(xué)們的自我修身意識(shí)，爭(zhēng) 做一名真正意義上的文明大學(xué)生。

活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

活動(dòng)主題：“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”

活動(dòng)對(duì)象：歷史地理與旅游學(xué)院10級(jí)地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：4月中旬

活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）

活動(dòng)內(nèi)容：

一。 組織召開(kāi)“文明修身”動(dòng)員班會(huì)。

1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長(zhǎng)主持召開(kāi)“文明修身”主題班會(huì)。

2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會(huì)組織召開(kāi)的全體督查員和戰(zhàn)地記者會(huì)議精神。

3.副班長(zhǎng)羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。

4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。

二.以文明修身為主題的：“歷史地理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)：

1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，地點(diǎn)暫時(shí)待定。

2.先組織學(xué)生及嘉賓入場(chǎng)。

3.吐魯那一跳開(kāi)場(chǎng)舞蹈。

4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場(chǎng)嘉賓。

5.主持人宣布比賽開(kāi)始。

6.競(jìng)賽第一輪進(jìn)行必答題。

7. 競(jìng)賽第二輪進(jìn)行搶答題。

8. 中場(chǎng)進(jìn)行觀眾互動(dòng)。

9. 競(jìng)賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。

10.主持人宣布比賽結(jié)果。

11.請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓及督查人員對(duì)獲勝代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

三、辯論賽

1.4月21日，地點(diǎn)待定

2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對(duì)青年人就業(yè)的利弊”

3. 辯論賽開(kāi)始，宣布辯題

4. 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員

5. 介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

6. 辯論比賽過(guò)程：開(kāi)篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問(wèn)、結(jié)辯

7.評(píng)委及嘉賓評(píng)議

8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束

四.4月16日下午4:30組織召開(kāi)小結(jié)班會(huì)

1.班會(huì)有班長(zhǎng)丁玉斌主持召開(kāi)。

2.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言

3.請(qǐng)班級(jí)2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的深切體會(huì)。

4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)前期班級(jí)文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。

5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。

五.拔河比賽：

1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)校自律委員會(huì)一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。

2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。

3.注意事項(xiàng)：比賽開(kāi)始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過(guò)紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷。

4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品。

六. 組織召開(kāi)“文明修身”活動(dòng)總結(jié)班會(huì)。

1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定

2.班會(huì)有團(tuán)支書金俊昊主持召開(kāi)。

3.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言，

4.請(qǐng)班級(jí)3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的收獲。

5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。

策劃書：歷史地理與旅游學(xué)院10級(jí)地理科學(xué)（3）班

xx年 4 月9日

第四篇：大學(xué)生文明修身“圖書館修身記”主題活動(dòng)策劃書

大學(xué)生文明修身“圖書館修身記”主題活動(dòng)策劃書

活動(dòng)引言：大學(xué)校園圖書館不僅是知識(shí)的殿堂，也是文明的圣潔之地，作為受過(guò)高等教育的群體，大學(xué)生應(yīng)該在圖書館文明中作出表率。為了引起同學(xué)們對(duì)修圖書館的重視，我們倡導(dǎo)在校園里開(kāi)展此次倡議活動(dòng)�，F(xiàn)將方案制定如下：

一、活動(dòng)主題：大學(xué)生文明修身之“圖書館修身記”征文與演講比賽

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展以“圖書館修身記”為主題的大學(xué)生征文與演講文明修身活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到應(yīng)在大學(xué)里不但要提高我們的知識(shí)，更要提高自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)出富有個(gè)性和能力新青年。踐行校訓(xùn)“厚德、篤學(xué)”的笑訓(xùn)，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營(yíng)造文明、高雅的圖書館氛圍。

三、組織：

本次活動(dòng)由圖書館之友協(xié)會(huì)組織，班干部配合活動(dòng)的實(shí)施。具體實(shí)施采取由同學(xué)報(bào)名，組織分配任務(wù)的方式。

1、每個(gè)班發(fā)一份策劃書，鼓勵(lì)大家報(bào)名，積極參與。

2、對(duì)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)。

3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

⑴活動(dòng)一：?jiǎn)柧碚{(diào)查（問(wèn)卷調(diào)查是此次活動(dòng)的內(nèi)容之一）

調(diào)查內(nèi)容：①同學(xué)們?nèi)绾卫�用圖書館的資源。

②圖書館中有哪些不文明的現(xiàn)象。

③在圖書館遇到問(wèn)題是是如何解決的。

問(wèn)卷數(shù)量：300份

問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象：大一大二學(xué)生

調(diào)查形式：教學(xué)樓和宿舍（才用抽樣的方式調(diào)查）

問(wèn)卷反饋 ：通過(guò)調(diào)查了解同學(xué)們?nèi)绾卫�用圖書館的問(wèn)題和存在的不文明現(xiàn)

象。為圖書館如何加強(qiáng)管理做依據(jù)。

⑵活動(dòng)二：“圖書館修身記”征文與演講 ①活動(dòng)流程： 初賽：

內(nèi)容：①寫一篇關(guān)于如何利用圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí)，如何在圖書館做的文明，如

何看待圖書館的策劃書。（可以從圖書館所擁有的資源中，你如何利用的方面寫）

②內(nèi)容要豐富，不可草草了事，應(yīng)付式的將不給與評(píng)比資格。③由圖書館之友協(xié)會(huì)海選，最后經(jīng)過(guò)老師評(píng)選出10份優(yōu)秀作品進(jìn)入決

賽。 時(shí)間：待定

報(bào)名方式:以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名，每隊(duì)不超過(guò)3人 交與地點(diǎn)：圖書館二樓期刊處

決賽：

內(nèi)容：①進(jìn)入決賽的同學(xué)將以演講的形式進(jìn)行角逐。

②屆時(shí)將邀請(qǐng)嘉賓、老師當(dāng)評(píng)委決定參賽者的名次。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì):

一等獎(jiǎng)（1名)證書+紀(jì)念品 二等獎(jiǎng)（2名）證書+紀(jì)念品 三等獎(jiǎng)（3名）證書+紀(jì)念品 優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名）證書+紀(jì)念品

②互動(dòng)環(huán)節(jié)

內(nèi)容：由主持人問(wèn)有關(guān)于圖書館有關(guān)的基本知識(shí)，答對(duì)者給予相應(yīng)的小禮品。

③簽名活動(dòng)

參與者：全體參加的人員

內(nèi)容：在活動(dòng)橫幅上進(jìn)行簽名，時(shí)刻的提醒同學(xué)們。 任務(wù)：將簽名橫幅掛在在圖書館門口（兩天）

④.拍照留念

五、活動(dòng)意義：

1、通過(guò)這次活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)圖書館的利用和提高自身文化修養(yǎng)的意識(shí)。營(yíng)造文明、高雅的圖書館氛圍。

2、活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和團(tuán)結(jié)。 3、在校園里宣傳圖書館，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)利用圖書館。

圖書館之友協(xié)會(huì)xx年xx月xx日

活動(dòng)材料和經(jīng)費(fèi)

第五篇：大學(xué)生文明修身“圖書館修身記”主題活動(dòng)策劃書

大學(xué)生文明修身“圖書館修身記”主題活動(dòng)策劃書

活動(dòng)引言：大學(xué)校園圖書館不僅是知識(shí)的殿堂，也是文明的圣潔之地，作為受過(guò)高等教育的群體，大學(xué)生應(yīng)該在圖書館文明中作出表率。為了引起同學(xué)們對(duì)修圖書館的重視，我們倡導(dǎo)在校園里開(kāi)展此次倡議活動(dòng)。現(xiàn)將方案制定如下：

一、活動(dòng)主題：大學(xué)生文明修身之“圖書館修身記”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展以“圖書館修身記”為主題的大學(xué)生文明修身活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到應(yīng)在大學(xué)里不但要提高我們的知識(shí)，更要提高自身的修養(yǎng)。踐行校訓(xùn)“厚德、篤學(xué)”的笑訓(xùn)，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營(yíng)造文明、高雅的圖書館氛圍。

三、組織：

本次活動(dòng)由圖書館之友協(xié)會(huì)組織，班干部配合活動(dòng)的實(shí)施。具體實(shí)施采取由同學(xué)報(bào)名，組織分配任務(wù)的方式。

1、每個(gè)班發(fā)一份策劃書，鼓勵(lì)大家報(bào)名，積極參與。

2、對(duì)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)。

3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。

四、活動(dòng)實(shí)施：

主題：大學(xué)生文明修身之“圖書館修身記”

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：待定

步驟：

1、前期宣傳

參與者：（待定）

內(nèi)容：星期xx在圖書館門前掛一條橫幅，下星期xx取下

任務(wù)：制做橫幅

標(biāo)語(yǔ)： 待定

要求：紅底黃字，8米左右

制作地點(diǎn)：待定

掛取橫幅（借梯子）

2、

⑴活動(dòng)一：?jiǎn)柧碚{(diào)查

問(wèn)卷調(diào)查是此次活動(dòng)的內(nèi)容之一。我們將評(píng)選出在圖書館十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。

參與者：待定

內(nèi)容：星期xx至星期xx，到寢室分發(fā)問(wèn)卷

任務(wù)：制作問(wèn)卷

數(shù)量：300份

復(fù)印地點(diǎn)：待定

分發(fā)問(wèn)卷

時(shí)間：為避免重復(fù)，問(wèn)卷要在同一時(shí)間進(jìn)行分發(fā)。時(shí)間為星期xx晚上。

要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問(wèn)卷要在教學(xué)樓、寢室樓間和不同年級(jí)同學(xué)（人數(shù)

比例）間進(jìn)行合理分配。

具體：教學(xué)樓200份，寢室樓100份（選不同年級(jí)寢室和不同棟樓）

問(wèn)卷反饋

參與者（待定）

內(nèi)容：星期xx公布問(wèn)卷結(jié)果

任務(wù)：統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷

問(wèn)卷結(jié)果（即圖書館十大不文明現(xiàn)象）

形式：海報(bào)

要求：海報(bào)要保留到xx時(shí)間中午

⑵活動(dòng)二：“圖書館修身記”征集

內(nèi)容：①寫一篇關(guān)于如何利用圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí)，如何在圖書館做的文明，如何看待圖書館的

策劃書

②內(nèi)容要豐富，不可草草了事，應(yīng)付式的將不給與評(píng)比資格

時(shí)間：待定

報(bào)名方式:以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名，每隊(duì)為2人

交與地點(diǎn)：待定

評(píng)比方式：有圖書館之友協(xié)會(huì)海選，然后交與圖書館老師評(píng)比，最后評(píng)出優(yōu)秀作品。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì):

一等獎(jiǎng)（1名)證書+紀(jì)念品

二等獎(jiǎng)（2名）證書+紀(jì)念品

三等獎(jiǎng)（3名）證書+紀(jì)念品

優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名）證書+紀(jì)念品

4、簽名活動(dòng)

參與者（待定）

內(nèi)容：星期xx中午在圖書館門口掛三張寫有“我愛(ài)我的圖書館”白紙進(jìn)行簽名

任務(wù)：開(kāi)展簽名

將簽名白紙留在圖書館門口（兩天）

五、材料和費(fèi)用

1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報(bào)兩張，證書+紀(jì)念品，白紙三張

2、策劃書印制費(fèi)用、橫幅制作費(fèi)用、問(wèn)卷印制費(fèi)用、傳單印制費(fèi)用

3、還有一些其他費(fèi)用（如會(huì)場(chǎng)布置的材料費(fèi)）

六、活動(dòng)激勵(lì)：

1、協(xié)會(huì)成員和班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作；

2、分配時(shí)要注意協(xié)會(huì)中成員的協(xié)調(diào)性

七、活動(dòng)意義：

1、通過(guò)這次活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)圖書館的利用和提高自身文化修養(yǎng)的意識(shí)。營(yíng)造文明、高雅的圖書館氛圍。

2、活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和團(tuán)結(jié)。

3、在校園里宣傳圖書館，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)圖書館。

圖書館之友協(xié)會(huì)

二〇一四年六月二十七號(hào)

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