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電影拍攝策劃書

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 07:50:29 | 移動端:電影拍攝策劃書

第一篇:電影拍攝策劃書

為了讓讀者能寫出更好的策劃書,下面好范文推薦一篇范文,供讀者參考:

影片拍攝目的

一、我們利用自己的專業(yè)知識及實踐能力,通過拍攝影片《瘋狂的漂移》,舉辦大型公益募捐活動,一方面在各大高校招募演員,籌集演員報名費2元;另一方面,通過向社會企業(yè)商家及愛心人士籌集拍攝資金作為善款,最后,把本次影片拍攝所籌集的全部費用,將作為一種公益活動行為,拿出費用的百分之七十捐助給人文學院05級編輯一班白血病患者馮梅。

二、該部電視作品表達畢業(yè)生對母校的感恩,對老師、同學的留戀。反映當代畢業(yè)生在面對感情、學業(yè)、就業(yè)抉擇時,在面臨無所適從的社會時,在遭遇201*年底突如其來的金融危機時,一種典型的生活心理、工作心理狀態(tài),傳達80后大學生的人生理念。

影片預期效果

該部作品傾注河北經(jīng)貿(mào)大學人文學院《瘋狂的漂移》劇組的全部心血,受到全校師生的廣泛關注。前期投拍受到學校及人文學院相關領導、老師們的大力支持。作品的投拍,一方面,引起社會關注,激起社會愛心,為我校白血病患者馮梅籌集款項;另一方面,伴著四月的芳香我們開始努力,為迎接五月“科技文化節(jié)”的悄然的身影做準備,影片將在五月濃郁的科技文化氣息之下,在充滿溫情的校園里,為校“科技文化節(jié)”獻禮;再次,豐富廣大學生的課余生活,營造積極活躍的校園文化氛圍,帶動大學生校內外社會實踐;最后,表達河北經(jīng)貿(mào)全體畢業(yè)學子對母校的愛戀,對生長的感恩之心。

影片宣傳渠道

影片的宣傳工作貫穿于整個拍攝流程中,為提高宣傳覆蓋率,在校園內,我們將以條幅、海報、廣播、傳單、校展牌、網(wǎng)頁等宣傳渠道,擴大影片的知名度。在校外,我們將積極聯(lián)系石家莊本地廣播臺、報社、電視臺、網(wǎng)站等進行全社會的宣傳。

影片將于5月20日左右在河北經(jīng)貿(mào)大學禮堂公映,劇組還將積極聯(lián)系各地方電影院、電視臺、網(wǎng)站等進行放映。

影片拍攝流程

201*.3.25—201*.4.1:演員海選,包括確定演員。

201*.4.2—201*.4.10:演員排練 走戲

201*.4.11—201*.5.11:拍攝影片

201*年5月下旬在校禮堂進行專場放映

影片放映

1、在河北經(jīng)貿(mào)大學校禮堂專場放映

2、考慮與電視臺合作在各地級市電視臺播出

1、影片傳輸?shù)叫@網(wǎng)絡上

4、通過網(wǎng)站授權傳輸?shù)礁鞔笾髁饕曨l網(wǎng)站。

5、劇本將會以投資方的名義傳輸?shù)骄W(wǎng)絡上。

第二篇:微電影拍攝策劃書

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書是目標規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們好范文推薦的策劃書供您參考:

【小悅悅微電影】近日,一部名為《小悅悅微電影——讓人間充滿愛》的視頻走紅網(wǎng)站,該視頻告誡人們要多一些關愛,少一些冷漠,受到眾多網(wǎng)友熱議。小悅悅微電影長度為6分45秒的微電影以佛山女童小悅悅事件為藍本,小悅悅微電影描述在當前社會道德信任危機背景下發(fā)生的小悅悅事件的全過程.

小悅悅微電影 兩周時間制作完成

據(jù)悉,此次微電影的拍攝屬于“拆掉心中的墻,拒絕冷漠”的活動之一,電影都是廣州大學城10所高校自編自導自演的10部公益微電影匯集而成。純公益、零成本;風格各異、形式多樣;反映了當代大學生對社會事件的關注和思考。

11月4日晚,《jump》《印跡》、《暖暖的》《小明上學記》等10部公益微電影正式在各大視頻網(wǎng)站推出,一時間,“拒絕冷漠”的話題再度引發(fā)熱議。電影全長在5~10分鐘,但講述的是完整的故事。

本次活動組織者、廣東外語外貿(mào)大學大二學生徐曹植介紹,各高校的電影整個拍攝與制作,用時兩周。內容上,則是從不同的角度對小悅悅事件中人與人之間的關系進行了反思。在微電影的《活動策劃書》上寫道:小悅悅的離世,冷漠被揭露,社會的良知卻也在小悅悅的慟問中被漸次喚起。作為未來社會主人公的大學生們,是引領思想潮流的主力軍。接受了高等教育、知識豐富的我們,思想道德素質是否也一樣富有呢?又有多少人會進行自我的反思呢?

“動員大家拍微電影,是把大學生對冷漠的思考傳達給社會。”徐曹植說,團隊接下來還打算參與到各種志愿者活動當中去,用實際行動拒絕冷漠。

重蹈他人的覆轍。然而,嘉積中學的“差生單桌”不但風景依舊,而且還有專家呼吁教師和學生“互相理解”,真叫人費解。

不用說孩子們的心理、性格發(fā)育還很稚嫩,要求他們做到被歧視、傷害了,還強作歡顏一笑而過,本身就過于苛刻;即使孩子們真的很“懂事”、很“善解人意”,難道讓學生做一個在等級歧視下逆來順受的奴才,就是我們要倡導的素質教育嗎?

【小悅悅微電影】這部長度為6分45秒的微電影以佛山女童小悅悅事件為藍本,描述在當前社會道德信任危機背景下發(fā)生的小悅悅事件的全過程,最后以小悅悅的口吻告訴到家不要錯怪唯一伸出援手的張阿姨;不要責怪自己父母沒有盡到看護的

責任;不要責備當初一旁漠視的18個路人。最后隨著幾聲鐘聲的響起,屏幕出現(xiàn)了“拒絕冷漠,傳遞溫暖,讓世界充滿愛”這樣14個字,為當下的社會現(xiàn)狀翹起了警鐘。

據(jù)悉,本部電影為河北石家莊微電影導演林建順拍攝的第一部微電影視頻,目的是為了讓廣大網(wǎng)民拿出更多的愛心,拒絕冷漠。為了此次電影推廣,林建順導演還特別邀請了網(wǎng)絡著名推手青春弘志參與推廣宣傳,最終獲得了千萬網(wǎng)友微博轉發(fā),一時間成為網(wǎng)絡最熱微電影視頻。

據(jù)林建順導演稱,接下來還會拍一個系列的關于推崇道德的微電影,我們大家拭目以待!

慟問小悅悅:高校拍10部微電影“拒絕冷漠”

一個男生試圖與路人友好地打聲招呼。第22個路人走過時,男生才得到了第1個回應;第36個路人,男生收獲了第2個回應;但直到第50個路人,男生都沒有再得到一個回應。

小暖是廣外大的一名馬路交通志愿者,她在遭受到冷漠后仍然選擇去幫助他人。影片最后寫道“原來,人的心墻就像多米諾骨牌,一個人的心墻倒了,身邊的人的心墻也會隨之而倒。”

影片講述一個熱愛攝影的男生遭受到各種挫折和朋友的冷落之后產(chǎn)生輕生的念頭。最后在催眠師、朋友及老師的幫助下拆掉自己心中的墻。

佛山小悅悅被碾壓路人冷漠事件引發(fā)全民討論,“冷漠”一詞刺痛著人們的內心。這次,廣東高校的大學生們集體發(fā)聲,通過微電影反映自己的關注和思考。11月4日,廣州大學城十所高校的學生分別推出10部公益微電影,用迥異不同的故事和鏡頭做出同樣的呼吁:“拆掉心中的墻,拒絕冷漠”。

第三篇:電影拍攝策劃書-愛情斷點續(xù)傳

電影拍攝策劃書

影片名稱:

《愛情斷點續(xù)傳》

影片主題:

通過對兩個普通的大學女生在數(shù)年后相遇追憶她們共同的大學生活的點點滴滴,包括友情、親情、愛情。兩個女生在共同的環(huán)境里由于不同的性格以及不同的處世態(tài)度敘寫了兩個人不同的大學生活,然而她們相同的就是在四年的不斷的成功和失敗中成長、變化著。包括人生觀、感情觀。

影片目的:

從不同的側面展現(xiàn)當代中國大學生的面貌和狀態(tài),揭示大學生面對的社會問題,比如就業(yè)競爭激烈等等。引導在校大學生應該以怎樣的態(tài)度去學習、工作,應該以怎樣的心態(tài)去處理親情、友情以及還不成熟的愛情。

影片特色:

影片中兩個女主人公都是攝影愛好者,鏡頭作為人的第三只眼,能夠透過鏡頭看到人的心理,本片巧妙的運用這一點通過兩個人拍攝的照片反映身邊的現(xiàn)象、社會的問題,隨著大學四年時間的不斷邁進,縱向反映兩個人心態(tài)的不斷變化和成熟,兩個人之間的橫向對比有反映了大學生群體的不同的性格和心態(tài)。

宣傳價值:

在現(xiàn)今影視文化大范圍波及校園的形勢下,大學生電影節(jié)、大學生dv大賽已經(jīng)成為大學文化的重要組(本文來源公文素材庫m.seogis.comdash;—劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒,校園展現(xiàn)藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升,本協(xié)會成員共同努力,為展現(xiàn)本團體的能力,特發(fā)起拍攝微電影的活動。

四、 活動的目的及意義:

本協(xié)會希望通過此次活動展現(xiàn)本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,,提高在校大學生對藝術的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。

五、 活動流程:

1、 前期策劃宣傳

(1)設計制作宣傳展板、海報、橫幅

(2)通過海報、展板、廣播、網(wǎng)絡新聞等手段宣傳此次活動。

2、角色分配

主演由協(xié)會招募并精心挑選出的同學飾演,配角及群眾演

員由本協(xié)會人員或有興趣的同學友情參演。

3、拍攝工作分配

由王念慈導演,蔡瑜指導演員,肖浩琴制片,布景、場記、

錄音、攝像、攝影、化妝等由本協(xié)會成員分別擔任。

4、 拍攝過程

分場景進行拍攝以節(jié)約用時,每個鏡頭前打板以方便

后期剪輯。

5、 拍攝計劃

在各部門成員協(xié)調時間進行拍攝活動,因為是微電影,所

以拍攝所需時間為一周左右,拍攝設備由本協(xié)會向學校借取,所需資金由贊助商及協(xié)會提供。

6、 影片剪輯

電影拍攝完成后,由本協(xié)會人員進行剪輯,制作出成片

7、影片展播

舉行電影首映禮并上傳到網(wǎng)絡進行展播。

湖北職業(yè)技術學院影視工作室

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第五篇:校園微電影拍攝活動策劃書

校園微電影拍攝活動策劃書

一、 活動名稱:

物電學院電混一班微電影開拍活動。

二、 活動主題:

靠近電影,走近你我。

三、 活動背景:

隨著中共十八大中提出推進社會主義文化強國建設,校園展現(xiàn)藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升,本班團支部成員共同努力,為展現(xiàn)本班的凝聚力,特發(fā)起拍攝微電影的活動。

四、 活動的目的及意義:

電混一班團支部希望通過此次活動展現(xiàn)本班強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,,提高在校大學生對藝術的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。為全班同學留下大學生活中美好的回憶。

五、 活動流程:

1、 前期策劃宣傳

(1)設計制作宣傳展板、海報、橫幅

(2)通過海報、展板、等手段宣傳此次活動。

(3)班會上由宣傳委員向全班同學介紹劇本內容,拍攝細節(jié)

2、角色分配

主演由團支部精心挑選出的同學飾演,配角及群眾演員由本班同學或有興趣的同學友情參演。

4、 拍攝過程

分場景進行拍攝以節(jié)約用時,每個鏡頭前打板以方便

后期剪輯。

5、 拍攝計劃

在各部門成員協(xié)調時間進行拍攝活動,因為是微電影,所以拍攝所需時間為一周左右,拍攝設備由團支部向學校借取。

6、 影片剪輯

電影拍攝完成后,由本班同學進行剪輯,制作出成片

六、后期工作

1、將所拍微電影上傳至群共享,使所有同學都能隨時看到,留下美好的回憶。

2、后期反饋工作

(1)召開班會,總結并聽取全體同學們對微電影的感受;

(2)班干部聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。

3、所需經(jīng)費

道具、后期制作等共計200元,由班費出100元,向學院申請100元。

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