第一篇：科技創(chuàng)新活動策劃書

活動主題：

“科技點亮生活”

活動背景：

尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

活動目的

為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養(yǎng)科學態(tài)度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

活動對象

面向全院學生，以城資系為主。

策劃主辦部門

城資系團總支組織部

活動流程

1.前期準備

(1).活動前期宣傳

(2).置辦活動道具、獎品

2.活動報名

在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到張同學(15651883908)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。

報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

報名截止時間4月29日。

3.正式活動

(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

時間：5月11日 12:20

地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)

道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽

時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后

地點：三食堂前坪

道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

注：游戲規(guī)則另附

獎品

一等獎 教超購物券 40元

二等獎 20元等值禮品

三等獎 10元等值禮品

參與獎 小禮品

人員安排

準備：

張莞晴 --- 總策劃

章紫薇 孫遜 馬士權(quán) 徐洋 --- 策劃

楊旖瑤 --- 材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)

章紫薇 --- 借電子秤

張莞晴 章紫薇 楊旖瑤 --- 打掃工具

全體大一成員 --- 布置場地

活動：

鄭靜 張慧慧 --- 現(xiàn)場秩序維持

李帥 劉鵬 孫遜 馬士權(quán) --- 測量距離

荀坤 王維 --- 測量時間

任青 周蒙 --- 稱重

徐洋 林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

張莞晴 楊旖瑤 章紫薇 ---輸機并計算成績

谷慶 --- 攝影

宣傳方案

1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;

2. 地貼;

經(jīng)費預(yù)算

海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

宣傳單(100張)+地貼 30元

場地布置 50元

比賽道具 50元獎品 200元

共計：390元

預(yù)備方案

1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應(yīng)變。

附件一：

“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

活動內(nèi)容

“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規(guī)定時間內(nèi)(8分鐘)完成飛機制作。依次進行a(測距)、b(測滯空時間)兩組比賽。

具體規(guī)則

a(測距)組：

1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會。

3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離，距離遠者勝。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。

5.如果飛機飛出指定區(qū)域，則視為無效。

b(測滯空時間)組：

1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會，投擲方式不限。

3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間，時間長者勝(取兩次中的最好成績)。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。

總成績=a組成績+b組成績

注

1.a4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。

2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。

附件二：

“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽

活動內(nèi)容

“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設(shè)任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準確得分越高，得分最高者為勝。

評分標準

1.總成績：

由下面公式計算得出，按照分數(shù)的高低記名次。

總成績=質(zhì)量得分+落地得分

2.質(zhì)量得分：

按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)

作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計算出其質(zhì)量得分。

計算公式： 重量得分= m最小/m總×50

3. 落地得分：

作品落地由工作人員測出其第一落點，并按照下面規(guī)則計算出落地得分。

著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計5分 。

4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學處理，取消其比賽成績。

注

1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。

2.不得將雞蛋用物理或化學方法處理。其輔助機構(gòu)自行設(shè)計和準備。輔助機構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點以及下落路線中。

第二篇：科技創(chuàng)新活動策劃書

燃我青春，爭做“三好”科技創(chuàng)新達人

——09公管團日活動計劃書

活動背景

為了響應(yīng)學校第五屆校園科技創(chuàng)新節(jié)活動，同時，也為了讓同學們有一個揮灑青春，展現(xiàn)自我的舞臺，為了讓同學們深知當代大學生應(yīng)塑造何種形象，應(yīng)如何綜合發(fā)展，我們將開展主題為“燃我青春，爭做‘三好’科技創(chuàng)新達人”的團日活動，并舉辦09公管“三好”科技創(chuàng)新達人選拔大賽，大賽將分初賽和決賽兩部分。 活動目的

通過這次比賽，將選出優(yōu)秀的“三好”科技創(chuàng)新達人，讓他們成為同學們的良好榜樣，讓同學們?yōu)橹�而努力奮斗，在科技創(chuàng)新層面上有更高水平的發(fā)展。

活動主題

燃我青春，爭做“三好”科技創(chuàng)新達人——09公管“三好”科技創(chuàng)新達人選拔大賽

活動時間

初賽：201*年10月15日

決賽：201*年10月22日上午8：30——11：00

活動地點

初賽：科技樓d204

決賽：道平廣場

參加人員

09公管團支部，共57人，各嘉賓評委。

賽前須知

所謂“三好”科技創(chuàng)新達人，即在科學技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域能夠綜合發(fā)展的同學，通過這次比賽，將評出09公管班中學識淵博，多才多藝，綜合發(fā)展的達人們。本次比賽將堅持“公平，公正，公開”的原則。

此次團日活動，除班委作為工作人員外，其同學都要參加此次比賽，凡參賽者綜合測評加3分，初賽將選出12位同學進入決賽。在決賽中，總分排名前6位同學將成為09公管班的“三好”科技創(chuàng)新達人，綜合測評加7分并有豐富獎品。

初賽

采用筆試的形式，要同學們在限定的40分鐘內(nèi)，把試卷做完，共30道題。試卷由班委出，涉及科普知識。通過班委評分，選出前12名參加決賽。

決賽

共分三個大關(guān)：

第一關(guān)：德育——“廢舊電池再利用”環(huán)保創(chuàng)新大pk

第二關(guān)：智育——“系咪小兒科”科普知識搶答大賽

第三關(guān)：體育——“雞蛋撞地球”智慧大考驗

三關(guān)結(jié)束后，將通過計算總分，選出前6名同學為09公管“三好”科技創(chuàng)新達人，予以獎金和獎品。

活動流程

1、 司儀宣告本次活動的目的（1分鐘），介紹評委及嘉賓（2分

鐘） ，宣布比賽正式開始。

第一關(guān)：德育—— “廢舊物品回收利用”環(huán)保創(chuàng)新大pk（共25分，32分鐘）

通過創(chuàng)設(shè)一定的情景突出參賽選手思想道德素質(zhì)高低，評審團按照評審標準給分，找出有道德、有文明的最佳選手。環(huán)保意識、節(jié)能意識等等都是滲透在我們生活情景之中的思想道德素質(zhì)，通過廢物利用設(shè)計大pk活動，從生活中的小事捕捉參賽選手們的文明程度與道德修養(yǎng)水平，更好的突出本次活動的主題。

司儀讀第一環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則（2分鐘）

比賽規(guī)則：選手抽簽選取廢物材料，他們需在限定時間內(nèi)，利用自己的聰明才智，環(huán)保創(chuàng)新意識設(shè)計，使廢物能夠重新被利用。

活動流程：選手亮相，隨機抽取幸運號碼選取廢物→評審評分→宣布成績→比賽進入下一環(huán)節(jié)。

2、 第二關(guān)：智育—— “系咪小兒科”科普知識搶答大賽（46分鐘）

為提高大學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辨能力，擴展大學生視野，促使同學們涉獵多方面、多領(lǐng)域的知識，提高學習興趣，增長知識，我們需要考一下各為選手。

司儀宣讀第一環(huán)節(jié)結(jié)束，第一環(huán)節(jié)得分結(jié)果（2分鐘）

第二環(huán)節(jié)開始，司儀讀第二環(huán)節(jié)比賽規(guī)則（2分鐘）

比賽流程及規(guī)則

鐘，需24分鐘。

1、12個帥哥美女登場，每人手提一個包，分別寫有a、b、c…一共有12組題，每組4個問題，選手依次抽組題。

2、參賽者遇到難題時可以利用3個錦囊來幫助答題。3個錦囊包括“50:50”（在4個選擇中剔除2個，剩下1對1的答案）、“自動解答”和“臨場貼士”（限時30秒）。以上3個錦囊，每個只可使用1次，但可以在同一條問題連續(xù)使用多個。

3、必答題回答時限為2分鐘。

1、主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始舉手，否則屬搶答違例。

2、搶答題回答錯誤或違例搶答，每題扣3分

3、違例搶答的選題作廢，重新開始。

4、搶答題回答時限為20秒鐘。

1、參賽選手可自由選擇分值的一道試題。

2、答對得相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值。

3、風險題回答時限因分值不同得分為3分6分9分12分。 3、第三關(guān)：體育——“雞蛋撞地球”智慧大考驗（共50分鐘） 為了豐富同學們的課余活動，在鍛煉身體的同時，也可以娛樂一下，展示我們當代大學生風采風貌，充分表現(xiàn)我們的青春，我們的活力。 規(guī)則：

（1）材料：比賽專用雞蛋、保鮮膜、竹簽、細繩、剪刀、小刀、調(diào)試用雞蛋等

（2）利用提供的材料，除細繩和保鮮膜可以分割外，其余材料要求保持完整。自行設(shè)計實驗方案使雞蛋從高處下落不破。雞蛋在裝置中要求可以看到其表面積的一半以上。

（3）評分標準：雞蛋及結(jié)構(gòu)從選手選擇的高度釋放，在雞蛋不破及不脫離裝置的前提下：成績=高度*高度/（20+雞蛋偏離中心點距離）（以毫米為單位）成績高者勝。

（4）可釋放3次雞蛋，取3次中最好成績。

4、司儀宣布第三環(huán)節(jié)結(jié)束，請嘉賓上臺點評。（5分鐘）

5、司儀宣布得獎人名單。（3分鐘）

6、司儀宣布活動結(jié)束。

活動總時間：150分鐘

經(jīng)費預(yù)算

總預(yù)算：215元

政務(wù)學院09公共事業(yè)管理團支部

201*年9月6日

第三篇：大學生科技創(chuàng)新活動月策劃書

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

科學創(chuàng)新活動月策劃書

一．組織結(jié)構(gòu)

主辦單位：湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院院團委

承辦單位：電氣系團學科技部，各系團總支。

二．活動目的：

為體現(xiàn)共青團青年與時俱進的精神，發(fā)揮當代大學生的創(chuàng)造力，提高兩系科技愛好者的理論和實際應(yīng)用水平、豐富學生的校園生活，給有科技制作特長的同學提供一個展示自我的平臺。并通過活動周凝聚我們的青年學生群體，挖掘人才。增進科學技術(shù)交流；同時也增進本系部及友好系學生交流， 引導廣大青年大學生更好地投身于科技創(chuàng)新中；進一步加強校園科技文化建設(shè)，陶冶學生情操，營造良好的學術(shù)氛圍，構(gòu)建和諧校園。

三．活動意義：

大學生是青春的代言人，是陽光下舞動的精靈。大學生是象征朝氣與青春的群體(來源公文素材庫：WWm.seogis.com)。我們總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情。我們總是對各種新生事物感到無比興奮好奇。在這個科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速的年代，讓更多的大學生開始關(guān)注并參與到科技創(chuàng)新項目中去。

本次活動在院團委和科技部的共同支持下，以激發(fā)專業(yè)學生的熱情和靈感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和專業(yè)能力，有效的推動科學

創(chuàng)新在校園內(nèi)的進步，為學生儲備技能，武裝自己，迎接現(xiàn)時代人才需求的全方位考驗打下堅實基礎(chǔ)。同時可以在關(guān)注此次活動的企業(yè)和優(yōu)秀人才之間搭建起交流的橋梁。

四．活動日程安排及分工（201*年5月28日至201*年6月28日 ）

1、5月28日之前，各系團總支會完成各種準備活動例（如各系學生會外聯(lián)部籌備活動資金等、宣傳部制作宣傳用品制備等）。2、5月28日至6月8日，活動全面展開:

1）6月8日-6月18日在全院各班級比照電子設(shè)計大賽要求組織小發(fā)明、小制作比賽；同時，組織各系科技創(chuàng)新方面表現(xiàn)突出的同學之間開展學術(shù)交流。

2）6月19日各系科技創(chuàng)新優(yōu)秀學生代表分批在兩系各行政班級與同學們交流成功經(jīng)驗。

3）6月20日邀請各系學術(shù)帶頭人在多媒體教室舉辦科技創(chuàng)新講座。

4）6月21日在各系多媒體教室展播優(yōu)秀科教電影。另外電氣系組織科技部成員及電子設(shè)計大賽興趣小組成員在校園內(nèi)開展電器義務(wù)維修活動。

3、6月22日收集各系各班參賽作品，并根據(jù)各班及個人上交作品情況評選出優(yōu)秀班集體及先進個人，對活動月進行總結(jié)。

五、電子設(shè)計大賽比賽、小發(fā)明、小制作比賽參賽要求

1、以班級為單位組隊參加，40人以下班級各項比賽作品選送不

少于3件，40人以上班級選送作品不少于五件。

2、在投稿的同時需提供每件作品的簡單介紹及詳細的參賽人員個人資料（包括姓名、性別、學號、聯(lián)系電話、電子郵件等）。對于聯(lián)絡(luò)方式未注明或者有誤而造成的一切后果由參賽者自己承擔。在實際收到參賽者作品之前，作品如發(fā)生任何意外，由參賽者本人承擔責任。

3、獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

4、作品要求：

1）本次大賽參賽人員均以班級遞交作品為獲得參賽資格參賽作品要求。

2）參賽作品必須是在近期內(nèi)創(chuàng)作，參賽者必須在提交作品前獲得合法的使用權(quán)和使用許可，不受原創(chuàng)人和原作的限制。

3)大賽不接受曾經(jīng)發(fā)表或展出過的作品。

4)所有作品必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲、摹仿、拷貝他人的作品，一旦查出，取消其參賽資格。對賽事造成惡劣影響的，將追究其責任。

5)每件參賽作品需填寫一張參賽報名表。復(fù)制有效。每份作品須連同報名表一起上交。

6）所有作品原則上不予退回。

六、活動月要求

1、本次活動周各項活動前應(yīng)通過校園海報及宣傳版面形式，有必要時可利用校園廣播，做好活動的宣傳和動員工作。

2、各系學生會科技部作為本次活動周的中堅力量，應(yīng)該做好科教

電影選定，家電義務(wù)維修人員確定、工具調(diào)配等前期準備工作。

3、活動月結(jié)束后，各系學生會應(yīng)結(jié)合活動開展情況進行認真總結(jié)，歸納出得失并對活動各項材料整理備案為以后學生會舉辦相關(guān)活動提供參考。

電氣系團學科技部

201*年05月22日

第四篇：第三屆科技創(chuàng)新活動策劃書

“碧波賽舟”科技創(chuàng)新活動

策

劃

書

主辦：理學院團委學生會素拓部

活動主題：走出課本，應(yīng)用課本，升華課本

活動目的：不知不覺我們已經(jīng)在書海中遨游了十幾年，滿腦子都是工

具技巧，現(xiàn)在是展現(xiàn)自己才能的時候了，我們今天就可以走出課本，利用所學的工具、解題技巧，應(yīng)用在日常動手

實踐中，在比賽中讓我們學的知識得以充分的表達。

活動時間：201*年11月27日（星期六）下午15:00-17:30 活動地點：博學樓210，211，208

活動對象：理學院素拓部全體成員，各班參賽人員

活動流程：

（一） 前期準備

1. 提前一星期落實各種道具，所需材料，11月21日下發(fā)報名表

2. 11月17號之前落實比賽所需提供的材料，獎品等

3. 11月27號早上由我部人員在早上將教室布置好，

安排好主持人

4. 確定好負責賽前講解的人員

5. 布置會場，并做好編號，作抽簽用，相應(yīng)的每個使用的桌子上粘好序號

6. 打掃好新圖書館前面的噴水池，然后做好起點終點標記

（二） 活動內(nèi)容：

1. 各班參賽人員進場進行抽簽，根據(jù)編號找到自己組的位置

2. 主持人宣布活動正式開始，

3. 由主持人介紹比賽規(guī)則

4. 由我部相關(guān)負責人進行賽前講解

5. 小船制作開始，時間為1個小時

6. 一個小時后主持人宣布結(jié)束，然后統(tǒng)一211教室的同學集中到210教室進行投票，選出最佳設(shè)計作品

7. 投票之后到新圖書館前噴水池前進行測試

8. 測試人員將比賽各組成績交予主持人，宣布比賽結(jié)果

9. 比賽結(jié)束后由素拓部負責頒發(fā)證書

（三） 后期安排

在活動結(jié)束后負責會場打掃

經(jīng)費預(yù)算：一次性筷子45×2=90元皮筋 10元

氣球10×4=40元卡紙20×0.5=10 元

繩子10×1=10元吸管：5元

證書：3×5元=15元橫幅：80元

獎金：一等獎120元二等獎80元三等獎50元

最佳創(chuàng)意獎50元總計：475元

附： 1. 本游戲做船工具有筷子、皮筋、卡紙、氣球、塑料瓶，吸管

2. 評分依據(jù)：以小船到達對岸的時間長短評比

注意事項：

a.每組有兩次實驗機會，以最佳成績?yōu)樽詈蟪煽?/p>

b.我部進行賽前指導包括：小船的穩(wěn)定性，重心位置及可能

用到的動力等小船制作問題和安全問題進行說明和指

導。

c．評比時注意事項:

<1>沒有到達對岸的小船直接淘汰

<2>以小船到達對岸時間最短的隊伍為獲勝隊

<3>以小船到達對岸并且造型最美麗的小船，有機

會參加“最佳設(shè)計獎”的評比

（注：本獎項大家選舉，先投票，然后在能到達

終點的作品中挑出最佳設(shè)計作品）

d．比賽結(jié)束后由各班素拓委員（沒有素拓委員

的班級由班長代理）負責將其參賽人員素拓本收

上來進行統(tǒng)一加分

3．為了讓參賽人員做出更好的作品，我們會在制作教室提供試驗設(shè)施

4.由于本比賽與天氣有很大聯(lián)系，所以我們會根據(jù)情況情況而調(diào)整比賽時間及比賽相關(guān)事項

安全問題：1.在制作小船時會用到小刀等具有一定危險性的工具，

在比賽前本部人員將注意事項向參與者說明，并在比賽

過程中和比賽后進行全程保護。

2.由于用到水池，我部成員會做好說明，并在測試現(xiàn)場

維持好秩序。

3.為了讓各組人員對自己的作品進行更加實際的了解，

我們會在制作現(xiàn)場提供小型實驗水池。

第五篇：第四屆科技創(chuàng)新活動策劃書

“紙鳶舞明”科技創(chuàng)新活動

策

劃

書

主辦：理學院團委學生會素拓部

活動主題：傳承經(jīng)典，放飛夢想，以活動挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

活動目的：旨在弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化，傳播風箏文化知識，讓大家掌握

風箏放飛的技巧一方面，一方面，使大家在慎終追遠、緬

懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳

活動時間：

活動地點：新校區(qū)

活動對象：理學院素拓部全體成員，各班參賽人員，邀請嘉賓 統(tǒng)，進一步挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵；另一方面，主要就是鍛煉同學們的動手能力和團結(jié)合作能力。 201*年4月8日（星期天）下午15:00-17:30

活動流程：

（一） 前期準備

1. 提前一星期落實各種道具，所需材料，4月1日發(fā)報名表

2. 4月8號之前落實比賽所需提供的材料，獎品等

3. 安排好主持人，及嘉賓

4. 確定好負責賽前講解的人員

（二） 布置會場，并做好編號，作抽簽用

（三） 活動內(nèi)容：

1. 各班參賽人員進場進行抽簽，確定自己的編號。

2. 主持人宣布活動正式開始

3. 由主持人介紹比賽規(guī)則

4. 由我部相關(guān)負責人進行賽前講解

5. 風箏制作開始，時間為1個小時

6. 一個小時后主持人宣布結(jié)束，統(tǒng)一在指定位置選出最佳設(shè)計作品，然后到新校區(qū)操場集中，按序號進行統(tǒng)一測試

7. 測試人員將比賽各組成績交予主持人，宣布比賽結(jié)果

8. 由嘉賓頒發(fā)證書及獎金

（四） 后期安排

在活動結(jié)束后負責會場打掃

經(jīng)費預(yù)算：透明膠：25×1元=25元橫幅：90元

剪刀：5×5元=25元紙：60×1元=60元

竹簽：10×5元=50元

線：60×1元=60元小刀：30×0.5元=15元漿糊：20×1=20元毛筆：5×3=15元

彩筆：20×2=40元

獎金：一等獎120元二等獎80元三等獎50元最佳創(chuàng)意獎50元證書：4×5元=20元

總計：710元

附：1.本游戲制作風箏的工具有小刀、剪刀、木棍、繩子。

2.評分依據(jù)：以風箏放飛的高度

注意事項：<1>每組有兩次實驗機會，以最佳成績?yōu)樽詈蟪煽?/p>

<2>沒有飛起的直接淘汰，以飛的最高的隊伍為獲

勝隊

<3>以風箏能飛起且造型最美的風箏有機會參加

最佳設(shè)計獎的評比

（注：本獎項大家選舉，先投票，然后在能飛起的

作品中選出最佳設(shè)計作品）

3.我部進行賽前指導包括：風箏的平衡性，重心位置及

可能出現(xiàn)的問題進行說明，以及放風箏的技巧

4．為了讓參賽人員做出更好的作品，我們允許參賽人員

制作完后可以進行試飛

5. 比賽結(jié)束后有各班素拓委員（沒有素拓委員的班級由

班長代理）負責將參賽人員的素拓本收上來統(tǒng)一加分。

6.由于本比賽于天氣有很大關(guān)系，所以我們會根據(jù)情況

而調(diào)整比賽時間及比賽相關(guān)事項

安全問題：

1.在制作風箏時會用到小刀、剪刀等具有一定危險性的工具。在比賽前本部人員會將注意事項向參與者說明，并在比賽過程中和比賽后進行全程保護。

2.由于可以試飛，我部成員提前會做好說明，并在試飛現(xiàn)場維持好秩序

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