第一篇：自創(chuàng)心理情景劇表演活動策劃書

一、活動目的：

通過心理的創(chuàng)造及演繹，為新時代的大學生提供一個表達內心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是，通過同學們自己創(chuàng)作心理劇，表演發(fā)生在身邊的熟悉的，甚至是親身經歷的事，從中體驗心理的細微變化。進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，更好的引導同學自己發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

二、活動內容：

1、活動時間：3月下旬——4月13日

2、活動地點：博西梯二

3、活動對象：系全體學生

4、參賽形式：以自愿參加為原則，可獨立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作

5、參賽方式：上交參賽劇本

6、參賽劇本：

(1)劇本要求：a、內容需體現(xiàn)大學生的宿舍生活場景，表現(xiàn)當代大學生心理素質，突出心理活動刻畫

b、主題應積極向上，能給同學們以積極地啟發(fā)啟示

c、劇本鼓勵原創(chuàng)，需要創(chuàng)新、新穎性、教育性，鼓勵廣大同學工作和學習熱情

d、劇本若被選上，作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備

(2)劇本題材：以宿舍生活為主題

三、活動流程：

(一)前期工作

1、召開會議：

召開會議，討論方案，結合討論結果，確定最終方案實施計劃。落實工作分工，明確各干事職責。

2、籌備工作：

完成該活動的策劃書，工作安排，做好前期有關準備工作，并由其全面開展工作。

3、宣傳工作：

(1)海報宣傳

制作一版關于本次活動的宣傳海報，在博東一樓宣傳。

(2)口頭宣傳

發(fā)放宣傳單，各班心理委員向班級同學做宣傳，包括劇本收集，及報名通知、初賽決賽通知

(3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內容宣傳

(二)中期工作

1、報名具體流程與安排：

班級同學向心理委員報名，4月13日統(tǒng)一上交劇本

2、 初賽具體流程與安排：

(1)收集參賽劇本

(2)評選出優(yōu)秀劇本

(3)打印及公布決賽內容于宣傳板

3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演

4、邀請評委

5、決賽具體流程與安排：

(1)布置比賽場地

(2)參賽人員的簽到

(3)嘉賓水的擺放

(4)派發(fā)節(jié)目單

(5)照相

(6)音響效果

(7)現(xiàn)場秩序控制

(8)賽后的收拾及清理工作

6、決賽現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽，其內容涉及心理學等，持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對的觀眾，現(xiàn)場送出小禮物。

7、頒獎儀式

(三)后期工作

1、活動總結：

以書面的方式進行活動總結 ，并留底。

2、活動回顧(以海報形式進行)：

出一份大型海報，其內容涉及決賽結果以及活動總的回顧。

四、活動注意事項：

1、參賽節(jié)目少或過于單調:

(1)適當延長報名時間，多樣化報名方式，并以降低有關評分標準等方式吸引廣大同。

(2) 加大宣傳力度，必要時可將活動方案做適當調整。

2、音響問題：

活動前，要確定音響的使用問題，避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。

3、場地申請不到：

(1) 做好與該場地負責人的溝通工作。

(2) 將活動地點改到其他地方，并做好各方面的通知工作。

4、互動時觀眾不積極配合：

部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時可充當觀眾。

5、比賽現(xiàn)場觀眾較少：

(1) 硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團參加。

(2) 加大互動趣味部分的宣傳。

6、活動開展時要避免推閃造成受傷

7、游戲時要安排人員維持秩序

五、活動開支預算表

名稱數(shù)量單價（元）總價（元）宣傳類宣傳單40（張）0.14決賽節(jié)目內容單40（張）0.14場地布置氣球2（包）1530水51.57.5獎品小本子5210獎狀326

第二篇：心理情景劇活動策劃書

黨組織 —— 我心中的家

---紅色經典心理情景劇大賽活動 為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加強對學生的思想政治教育，進一步增強黨員的光榮感、責任感和使命感，使廣大黨員和預備黨員牢固樹立共產主義堅定信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀，在中國共產黨成立八十周年到來之際，舉辦了“黨組織—我心中的家”紅色經典心理情景劇大賽。

一、活動目的

此次活動以加強黨員教育、弘揚革命傳統(tǒng)為目的，通過回味和演繹紅色經典，進一步抒發(fā)對黨組織的熱愛，激發(fā)學生們的入黨熱情。

二、活動主題

本次活動以“黨組織是我們心中永遠的家”為主題。

三、活動內容

重溫黨的歷史、演繹紅色經典

四、活動形式

心理情景劇表演

五、活動流程

1、4月12日 下發(fā)通知，動員各黨支部派代表隊參加比賽，上報演員名單和劇本。

2、4月16日—4月18日對劇本進行審核

3、4月20日初賽

4、4月25日決賽

大賽設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

黨員之家管理委員會理論學習部201*年1月26日

第三篇：國教院心理情景劇活動策劃書

南

工

院

國

教

院

心

理

情

景

劇

活

動

策

劃

書

策劃人：國教院心理部

時間：201*-10-24

目錄

活動背景·······························3 活動主題·······························3 組織機構·······························3 活動時間·······························3 活動地點·······························4 獎項設置·······························4 活動流程·······························4 注意事項·······························5

為進一步普及和宣傳大學生心理健康知識，增強大學生心理健康調節(jié)能力，啟發(fā)同學們學會以積極，幽默的心態(tài)和科學有效的方法應對壓力和挑戰(zhàn)，國教院特舉辦南工院國教院第二屆校園心理情景劇大賽。

活動主題

本次校園心理情景劇的主題是“青春與煩惱相遇”，參演劇本要求積極樂觀、健康向上，能真實反映出大學生在成長過程中遇到的心理沖突和情感沖突，圍繞校園學習、生活、愛情、人際關系、家庭關系等一系列主題。

活動對象

國教院全體大一新生

組織機構

主辦單位：國教院心理部

協(xié)辦單位：國教院社團部、國教院編輯部、國教院宣傳部 活動時間

201*年10月30日晚

國教院405室

獎項設置

獎項設置如下：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

最佳劇本獎1名

最佳男演員1名

最佳女演員1名

活動流程

1.6：00 活動負責人及干事于活動場地集中

2.6：10 人員安排及布置會場

3.6：30 參賽隊伍進入休息室準備比賽

4.6：40 主持人、音響師、引導員就位

5.6：50 評委及觀眾入場 主持人介紹活動背景與目的

6.7：00 比賽開始

7.8：00 比賽結束，收集評分表組織評選

8.8：10 評委頒獎及與獲獎選手合影

9.8：20 組織評委及觀眾退場、打掃活動會場衛(wèi)生 10.8：30 心理部召開部門會議暨活動總結

注意事項

1.向學生會申請所需物資

2.負責人員到位并組織場內及場外秩序

3.心理部各干事于活動次日上交一份活動小結

第四篇：第二屆心理情景劇策劃書

心理情景劇策劃書

一、活動背景：

心理情景劇表演濃縮了部分大學生在日常交往過程中的恐懼、自卑、焦慮等

現(xiàn)象。大學生可以共同討論一些關系到學生切身利益的問題，從而引出各方

不同的立場。表演有助于學生增強對角色的理解力。也可以是某個團體成員

個人獨特的問題情境，其他人可協(xié)助表演。心理情景劇就是為同學們提供了

這樣一個探討與解決心理問題的平臺。大家可以在這里重現(xiàn)生活場景、展示

心理現(xiàn)象、討論新異觀點，內容、形式多樣。

二、活動目的：

為了響應“5.25”全國大學生心理健康日，我部門特舉辦此次比賽以推動心

理健康知識的普及、提高學生綜合素質、拓展新的活動領域，營造積極向上

的、文明健康的文化氛圍，增強大學生之間的溝通合作能力和集體榮譽感。

三、活動主題：

演繹精彩生活，催化美麗心靈

四、活動時間：

201*年5月7日

五、活動地點：

閩南科技學院學生活動中心（地點暫定）

六、主辦單位：

心理導航部

七、參加對象：

全體閩南科技學院學生

八、獎項設置：

比賽設置一等獎一組、二等獎二組、三等獎三組和優(yōu)秀獎四組并頒發(fā)獲獎證

書。

九、評選方式：評委全權決定

十、活動流程：

初賽

1、四月七日召開干事會議，將干事分組，選出各組負責人。

2、四月十三日召開心委會，通知各專業(yè)心理情景劇事務，確定各專業(yè)所要

報的劇組。

3、五月七日前將劇本打印稿投到心理導航部郵箱或交于負責人。

4、五月十四日晚上彩排，落實走臺定位，舞臺道具，場務確認，燈光音響

配合，主持人串詞等工作。

5、五月十五日正式演出。（附：親友團多的有加分）

復賽

1、五月二十一日彩排，落實走臺定位，舞臺道具，場務確認，燈光音響配合，主持人串詞等工作。

2、五月二十二日正式演出

十一、初賽流程：

1、18：30演員入場

2、18：45觀眾、嘉賓入場

3、19：00比賽開始

4、22：00比賽結束

十二、復賽流程：

1、18：30演員入場

2、18：45觀眾、嘉賓入場

3、19：00比賽開始

4、21：00比賽結束

十三、經費預算：

1、水：60元

2、海報紙：16張16元；條幅100元；畫筆顏料60元；舞臺布置：200元；獎狀20元

3、獎金：一等獎1組，獎金100元；二等獎2組，每組獎金80元；三等獎3組，每組獎金50元，優(yōu)秀獎4組

總計：866元

福建師范大學閩南科技學院學生社團聯(lián)合會

心理導航部

201*年4月5日

第五篇：心理情景劇策劃書1

第五屆心理情景劇比賽

為了宣傳心理健康知識，引導同學們關注心理問題，不斷豐富校園文化，同時為學生解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導，經研究，決定舉辦我院校園心理情景劇作品征集活動。現(xiàn)將有關事項安排如下：

一、活動名稱

“關心你我他，大學心生活”第五屆心理情景劇

二、活動目的

通過原創(chuàng)校園心理情景劇作品的創(chuàng)造，為新時代的大學生提供一個內心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角，進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，從而為解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導。

三、活動時間

201*年4月—5月

四、活動對象

經管院系的全體學生

五、活動要求

1. 以校園生活為主題，反映大學生心理問題為主旨。如環(huán)境適應、人際交往、情緒問題、學業(yè)問題、戀愛心理、自卑、網絡成癮等等。

2. 能貼近現(xiàn)實、反映大學生活的矛盾與沖突，具有鮮明時代感，表現(xiàn)學生心理動態(tài)；要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，做到主題鮮明。

3. 以對事件的處理過程為主線，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現(xiàn)，要通過表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進行心理干預和教育。

4.表演時間控制在9分鐘之內。

5. 提交的劇本，須為原創(chuàng)，內容健康向上。

六、活動流程

1. 前期宣傳

分別在校內公布海報，以及召開心理委員會議，再由心理委員向各自班級分布消息。

2. 投稿方式

所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業(yè)班級、聯(lián)系電話（格式見附件），上交方式待定。

3. 評分標準（滿分100分）

主題20分：主題明確、新穎，有教育、啟示意義，適合學生表演。

內容20分：內容健康、向上、生動，符合大學生年齡特點，能充分表達主題，能體現(xiàn)學生的心理世界。

方法20分：心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法生動、實用、有效。

情節(jié)20分：能夠體現(xiàn)心理知識的運用，能感染讀者。

其他20分：劇本要求寫明創(chuàng)作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。

經管學生會心理部

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《自創(chuàng)心理情景劇表演活動策劃書》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/369723.html

• 上一篇：舞蹈活動策劃書
• 下一篇：舞蹈協(xié)會素質訓練內部策劃書