第一篇：數(shù)學建模優(yōu)秀論文報告會策劃書(馬凌漢)

一． 活動簡介

1．活動主題：走近數(shù)學建模

2．活動內(nèi)容 ：本次報告會主要邀請數(shù)學學院在數(shù)學建模中獲獎的優(yōu)秀同學做數(shù)學建模優(yōu)秀論文報告，介紹他們的優(yōu)秀論文，在實踐中的參賽經(jīng)驗，講述其在參賽過程中的科研感悟。 通過與優(yōu)秀獲獎?wù)叩拿鎸γ娴慕涣饔懻摚�使同學們對數(shù)學建模比賽有大概的了解，讓有興趣和能力的同學參與進來，并且講解在如何處理競賽中出現(xiàn)的突發(fā)問題，更從容和冷靜的對待比賽，為學校和個人爭輝添彩。

3.活動意義及預期成果:1．增加同學們對數(shù)學建模的熟悉程度，讓想?yún)⒓訑?shù)學建模的同學人人都了解數(shù)學建模； 2．了解數(shù)學建模的團隊組建和問題選擇及解決流程。 3．正確認識數(shù)學建模，積極做好心里準備，緩解壓力。 4.了解數(shù)學建模優(yōu)秀論文的基本知識，學習論文的書寫。

4．活動時間及地點：（待定）

5．面向?qū)ο?：山東大學數(shù)學學院學生

6：主辦：山東大學學生會學習部

7：特邀嘉賓：

活動的前期宣傳和準備工作

二、活動的前期宣傳和準備工作 本次數(shù)學建模交流擬以數(shù)學學院學生為重點，做廣泛、深入的宣傳，具體形式包括：

1在逸夫樓外等可采用的顯眼位置，張貼本次學術(shù)競賽交流活動的主要宣傳海報和橫幅。

2．通過各班負責人通知至大一同學，要求負責人簡要介紹并宣傳活動。

3．由主辦方工作人員在日常溝通交流中，向11級學生宣傳推廣學術(shù)競賽交流活動，并鼓勵他們踴躍參加。

4籌備工作：包括海報設(shè)計、問題征集、聯(lián)系嘉賓.老師，同學、聯(lián)系場地、主持人發(fā)言稿、 ppt 制作……

三、活動流程:

1.活動開始前播放 ppt，或者運用板書講解，情況依據(jù)講演者的選擇。

2.領(lǐng)導致辭

3.項目介紹（每個人介紹 5-6 分鐘自己團隊的優(yōu)秀論文以及在數(shù)學建模中的任務(wù)和問題解決情況，可男女穿插進行）

4.訪談：嘉賓同學就坐，面向觀眾，主持人簡單介紹，訪談嘉賓同學就坐，面向觀眾，以小紙條的形式收集問題和互動， 主持人將最受關(guān)注的 3 個問題向嘉賓提問， 嘉賓分別回答可以適 當進行辯論。

5.主持人請在場所有同學舉手提問，嘉賓作答。

6.主持人中場串詞，主持人簡單總結(jié)，宣布活動圓滿結(jié)束。

四、活動經(jīng)費

1.宣傳費用：制作宣傳展架 ：元

2.場地布置，飲用水 :元

3.獲獎人員演講材料復印費 :元

4.小紙條費用：元

小計:元

五、任務(wù)安排：

1海報文字及內(nèi)容 制作邀請函 負責人 ***完成時間 *月 **日 2聯(lián)系作報告的同學、 協(xié)調(diào)報告內(nèi)容

3 主持人 ：確定主持人，及講稿文字部分

4 聯(lián)系領(lǐng)導、確認場地（待定）

5現(xiàn)場協(xié)調(diào)及負責人員:

6暖場ppt、水、嘉賓禮品現(xiàn)場拍照、打掃后場、完成活動總結(jié)

六、各項任務(wù)明細

1、海報內(nèi)容：

1.時間：201* 年月日

2.地點：待定

3.承辦：

4.面向?qū)ο螅荷酱髷?shù)學學院

5.標題：數(shù)學建模優(yōu)秀論文報告會

6.主要內(nèi)容：此次活動特邀往屆在數(shù)學建模比賽中的獲獎選手介紹論文知識、比賽的特點以及前期注意事項等，和所有同學進行互動交流，現(xiàn) 場提問解答。

2. 聯(lián)系交流的同學、協(xié)調(diào)交流內(nèi)容， 確定嘉賓同學在 規(guī)定時間能準時到場， 記錄這 4 名同學的個人情況（姓名，專業(yè)，手機，參賽時間，獲獎情況等） 。待現(xiàn)場問題 確定之后告知他們做適當?shù)臏蕚洹?/p>

5. 主持人稿及文字內(nèi)容 (依據(jù)形式待定)由于訪談具有機動性， 所以要充分準備資料應(yīng)對現(xiàn)場所出現(xiàn)的情況，包括獲獎人員間的意見看法不同，如何使場面活躍等等。

4. 聯(lián)系老師、確認場地、獎狀 聯(lián)系老師、確認場地、 老師 聯(lián)系（）老師，介紹活動事宜，邀請老師出席。確認活動場地的 借用，并提前安排工作人員準備。

5．現(xiàn)場協(xié)調(diào)、負責。 現(xiàn)場協(xié)調(diào) 布置報告會現(xiàn)場，維持現(xiàn)場秩序，如座椅安排，噪音以及應(yīng)對可 能的突發(fā)事件。

6. 購買飲用水 ，嘉賓禮品 小紙條等

7. 暖場 ppt 及宣傳單文字 暖場 ppt 主要介紹一些獲獎人員所獲獎項及比賽照片，宣傳單 主要介紹競賽的性質(zhì)以及報告會的時間地點安排。

8．現(xiàn)場拍照及通訊稿的制作 ． 紀錄報告會現(xiàn)場的場景，總結(jié)基本內(nèi)容及報告情況。

第二篇：科技論文報告會策劃

外國語學院201*年本科生科技論文報告會策劃

（一）、活動目的

為活躍我院學術(shù)活動氛圍，培養(yǎng)和鍛煉我校大學生的科學研究素養(yǎng)和能力，

展示他們的學術(shù)實力、科技水平和精神風貌，特舉行外國語學院201*年學生科

技論文報告會。

（二）、活動要求

1、科技論文報告的內(nèi)容包括：學術(shù)論文、小發(fā)明、小制作、讀書報告、實習報

告等。作品必須是在一定的實際工作基礎(chǔ)上完成的，其數(shù)據(jù)必須真實可靠。杜絕

紙上談兵、弄虛作假等現(xiàn)象，尤其不可與往年雷同。一經(jīng)查處，將取消參賽資格。

2、參加本屆科技論文報告會的本科生需在外國語學院網(wǎng)站上，下載“中國地質(zhì)

大學（武漢）第二十屆學生科技報告會參選作品登記表”，填寫并隨作品一同上

交。

3、登記表和作品（紙質(zhì)+電子檔）于以下時間提交：201*年10月28日（周三）

17：00前將登記表及作品交戴老師，電子文檔發(fā)送至，登記

表和作品的電子版需按“班序號+姓名+作品名”格式命名發(fā)送郵件。

（三）、活動流程

1、參賽者提交作品及參賽登記表

2、學院專家老師對作品進行篩選，選出10份作品入圍答辯環(huán)節(jié)。

3、通過初審參加報告會的同學需準備好ppt。展示時間為7分鐘，其中宣講論

文5分鐘，回答評委提問2分鐘。

4、報告會當天參賽團隊需派代表提前30分鐘進場拷貝幻燈片及抽簽決定答辯順

序。

5、主持人公布選手分數(shù)

6、評委老師做點評發(fā)言。

（四）、評分標準及評獎依據(jù)

滿分10分

在規(guī)定時間內(nèi)簡明扼要的宣講完論文。（2分）

選題有新意，觀點鮮明，思路清晰，層次鮮明。（3分）

方法得當，論證充分深入。（3分）

反應(yīng)敏捷，能明確、正確回答評委的提問。（2分）

1、提交作品的同學名單將公布在外國語學院網(wǎng)站上，作為參加公開性學術(shù)活動

的參考依據(jù)。

2、報告會評出一、二、三等獎，其中一等獎的比例一般不應(yīng)高于作報告人數(shù)的5%，總數(shù)原則上不超過8人；二等獎的比例一般不應(yīng)高于作報告人數(shù)的6%。

3、外國語學院所評出的一等獎人選將于12月的第二周參加全校性的學術(shù)報告會。從中評出校級特等獎、一等獎和二等獎。學院評選出的學院二等獎將自動成為校級三等獎。

（五）、經(jīng)費預算

活動用水：6*1=6元

打印評分表通知等4元

橫幅用膠帶：2元

共計：12元

（六）、活動時間及地點

201*年11月5日晚7：00西區(qū)文華樓多媒體教室415

學術(shù)科技部 201*-10-20

第三篇：報告會體會論文

用師愛塑造童心世界

------師德師風報告會體會

三甲南小學 張紅敏

童心世界是一片圣潔的沃土，如果播下智慧的種子，就會結(jié)出豐碩的果實。一場感恩感動的報告會讓我覺得教師只有用愛的金鑰匙才能打開童心的世界。

一、 師愛要面向全體學生。

愛,是人類永恒的主題。教育是愛的事業(yè)。夏丐尊先生說過：?沒有愛，就沒有教育。?一位哲人也曾說過：?教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的‘堅冰’，教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙。? 教師的愛的確不同于一般的愛，她高于母愛，大于友愛，勝于情愛。教師的愛是嚴與愛的結(jié)合，是理智的科學的愛，是積極主動的愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進生轉(zhuǎn)化的催化劑。魯迅先生有句話：?教育是植根于愛的。?愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神，只有在愛的基礎(chǔ)上，教師才會投入全部力量，才會把自己的青春、智慧無怨無悔地獻給孩子們，獻給教育事業(yè)。我們要讓師愛

的陽光灑向每一個學生，在我們老師眼里，沒有差等生，只有一群聰明伶俐、個性潛能各異的孩子。我們要把愛的種子撒向全體學生，讓全體學生都能體會到師愛的溫暖，用平等的尊重和真誠的愛心去開啟學生的心靈之門，就像特校的杜艷梅老師用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天。

二、師愛要動之以情，曉之以理。

?動之以情?這個?情?就是教師用愛的藝術(shù)引起學生感情有變化。?曉之以理?這個?理?就是從學生實際出發(fā)，給予鼓舞，啟發(fā)，使學生明白道理。作為一名班主任，幾年的教育實踐證明這一方法在班級管理中有著十分重要的作用，是班主任工作中不可忽視的一項重要的教育內(nèi)容。尤其在倡導素質(zhì)教育、提倡以人為本的今天，班主任在管理班級時，除了要有科學的指導思想，明確的管理目標外，更應(yīng)重視情感教育，重視與學生交流溝通的方式。

班上有個叫李奇的孩子，由于父母離異，暫住奶奶家，生活很困難，不重視學習，語文書，字典作文本都丟了，學習馬馬虎虎，有時就逃學。為了改變這種現(xiàn)象，我琢磨了很久，把這個問題交給全班學生來討論，讓大家都來關(guān)心他的生活、學習問題。同學們個個伸出了友愛之手，紛紛拿來衣服和學習用品�？吹竭@些東西，李奇感到了集體對他的愛。從此不逃學了，好好學習，好好保護學習用品，成了一名好

學生。有個叫王晶的同學，父母對她極為溺愛，總是百依百順，因而在學校表現(xiàn)極為嬌氣，聽不進別人半點意見，常跟同學鬧不團結(jié)。她休質(zhì)差，學習成績一直不好。我去家訪，才知道她父母對她根本沒辦法，因為太愛了，總是護著孩子的短處。該怎樣教育她呢？我觀察了一段時間，發(fā)現(xiàn)孩子自尊心很強，脾氣犟。于是，對她的缺點，錯誤，我不在眾人面前處理或指責，而是在課后找她聊天談心，彼此建立起關(guān)系，然后對她曉之以理。有些錯誤她不會立即承認，我就讓班長和學習委員給她擺事實，盡管脾氣倔犟，但在事實面前她也只能心服口服地說?老師，我錯了，以后一定改正。?我了解到她有近視現(xiàn)象，經(jīng)過檢查，證實是近視眼，立即給她調(diào)座位，并通知她父母給她配好眼鏡，這樣她上課專心了，學習效率也提高了，跟同學的關(guān)系也好轉(zhuǎn)了。她經(jīng)常對她母親說?我的班主任老師很愛我?。 就像東方紅的靳老師一樣用博大無私的師愛去關(guān)心愛護學生，把學生當作是自己的孩子一樣對待，同時也能贏得學生同等的尊重和愛戴。

這些事實說明，任何一個學生，如果感到了老師的愛，定會有所觸動。?動之以情，曉之以理?就是要使學生能先受到?愛?的感動，然后再?曉之以理?教育就可以水到渠成了。

三、 師愛的體現(xiàn)要嚴而有格，對學生導之以行。

嚴，就是嚴格要求；導，就是正確地疏導。學困生學習成績很不好，有的是因為智力發(fā)展較緩慢，有的是因為對學習不感興趣，多數(shù)則是因為沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對這些問題，教師決不能視而不見。但是矛盾的轉(zhuǎn)化總要有個過程，如果操之過急，要求過高，往往事倍功半，所以必須嚴而有格，讓學生下得了臺階進得了門。

有個學生，語文基礎(chǔ)知識很差，對學習莫不關(guān)心，考試成績不好，但卻很注重分數(shù)，有一次語文單元測驗，他得了及格，我拍拍他的肩膀說：?你學習有進步了！?沒想到他卻掉下了眼淚。經(jīng)了解，才知道他的家長對他要求很嚴，訂了規(guī)矩，考不上90分以上就要受到懲罰，使他對學習失去了信心，后來，我及時和家長聯(lián)系，認真分析了這位學生的基礎(chǔ)知識情況，對他提出了恰如其分的要求，使他看得見，摸得著，只稍下功夫就做得到。這樣孩子有了信心，也肯下功夫，不久學習成績有一定的提高。即使他的成績有時不那么理想，我也先給予肯定，然后幫助他找到原因，鼓勵他繼續(xù)努力，提出進一步的要求。一年來，我位同學學習成績逐步提高而且還比較穩(wěn)定。

四、師愛要持之以恒。

學生是民族的未來，國家的希望，他們必將青出于藍而勝于藍。今日的玩童，也許是明天的棟梁。愛學生，說到底

就是愛未來，是對光明未來的企盼和尊重。?十年樹木，百年樹人?。教師培養(yǎng)學生不是一朝一夕的工作，是十幾年甚至幾十年的任務(wù)，也是千秋百代的偉業(yè)，教師對學生的愛，不能隨著學生的反復而反復，不能今朝冷，明朝熱，而要始終堅持。教師的職業(yè)盡管神圣，但教師并非超人，在社會生活中，必然會有自身思想情緒的起伏、波動，也受家庭、社會等因素的制約，但不管怎樣，培養(yǎng)教育學生的宗旨不能變，對學生深厚的感情不能變。

實踐證明，師愛是開辟通向童心世界的道路，是連接師生關(guān)系的橋梁。我們愛學生，愛他們?nèi)缤�幼苗，愛他們�(nèi)缤�白紙，愛他們�(nèi)缤�新玉；我們愛學生，所以我們悉心灌澆他們，培養(yǎng)他們；我們愛學生，所以我們精心呵護他們、雕琢他們，選擇了做教師，就選擇了與天真無邪的心靈一起跳動，就選擇了同小樹苗一起成長，就選擇了與祖國的花朵一起去創(chuàng)造明天的輝煌！

第四篇：科技論文報告會通訊稿

通訊稿

201*年珠寶學院科技論文報告會于11月3日在珠寶樓隆重召開。珠寶學院包德清，張鵬飛，石斌，裴景成四位老師擔任評委。這次報告會展示了同學們的研究成果，十一個小組的精彩演講涵蓋了寶石改色，寶石性質(zhì)研究和寶石市場價值分析等，在與評委的交流答辯中更加完善的展示了自己的成果，整場報告會取得了圓滿成功，包德清老師也在最后致辭，表示通過本次報告會，提高了大學生的實踐工作能力，顯示出大學生敢于創(chuàng)新，敢于突破的精神，希望這樣的報告會越來越多，越辦越好！

時間：201*年11月4日(鑒定組)

通訊稿

201*年珠寶學院科技論文報告會于11月3日下午在珠寶學院隆重召開。報告會邀請了孫仲鳴，周漢利，張榮紅，楊昌銳四名教授擔任評委。這次報告會有八個小組參加，組員的精彩演講和ppt展示涵蓋了珠寶設(shè)計技術(shù)，設(shè)計風格探索，珠寶價值的開拓等等，在與評委老師的精彩答辯中也一一展現(xiàn)了在科技活動中的經(jīng)歷和收獲。最后，孫仲鳴教授發(fā)表對這次科技論文報告會的總結(jié)，并宣布此次報告會取得圓滿成功，也祝愿這樣的科技活動越辦越好。

時間：201*年11月4日（設(shè)計組）

第五篇：校友報告會策劃書

校友報告會策劃書

為更好的宣傳省學聯(lián)的思想宗旨，積極響應(yīng)校園特色活動的號召，豐富校園生活，幫助同學們規(guī)劃好大學、職業(yè)生涯，特開展以下活動。

一、活動主題：相約校園，成長對話

二、活動目的：

1、豐富校園文化生活，促進師生學習、工作交流，樹立學生會良好形象。

2、幫助同學們解決學習成才、求職、擇業(yè)等方面困惑，以培養(yǎng)其積極向上的心態(tài)，規(guī)劃好大學生涯，增強大學生適應(yīng)社會的能力。

三、活動對象：全校學生

四、活動場所：校大禮堂

五、活動時間：201*年11月25日 晚上7:00

六、活動主辦單位：南昌師專校學生會

七、活動內(nèi)容：

(一)形式：校友報告會

(二)主講校友及其簡介：

1、徐承蕓：江西省教育廳教研室語文科副科長。91年畢業(yè)于南昌師專，10月份被分配到南昌市百花洲小學工作，98年任百花洲小學副校長，曾被評為“師德標兵”，是江西省首批學科帶頭人。

2、鄭鴻丹：南昌鴻儒教育咨詢有限公司總經(jīng)理。08年畢業(yè)于南昌師專，05-08屆校學生會主席，一畢業(yè)，就擔任了華育國際教育集團江西分公司區(qū)域經(jīng)理助理，而后自己創(chuàng)業(yè)。

(三)講座步驟：

1、禮儀隊迎領(lǐng)主講校友就座，全場鼓掌歡迎。

2、主持人發(fā)言，宣布講座正式開始。

3、主講校友按順序開始講座。

4、講座完畢后，主持人起橋梁作用，進行校友與同學們之間的互動交流活動(學生代表提出問題，主講校友現(xiàn)場解答)。

5、主持人簡單總結(jié)報告會，同時，代表學校感謝主講校友的到來。

6、禮儀小姐上臺送禮花。

7、主持人宣布講座活動圓滿結(jié)束。

8、禮儀隊領(lǐng)主講校友下臺，全場起立鼓掌歡送。

(四)后勤工作：學生會總會全程負責，分會積極配合。

安全預案：

1、確�；顒邮褂迷O(shè)備完善

2、保持活動秩序穩(wěn)定及會后安全疏通問題

3、做好會議前的海報宣傳工作及會議中的宣傳活動

4、總會及分會做好本職工作，如有問題及時反饋

5、活動期間所有成員必須統(tǒng)一行動，服從組織安排

6、如有變動，臨時通知

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