第一篇：學校迎評團會策劃書

目錄

一、活動主題

二、活動背景

三、活動目的及意義

四、活動流程

五、活動時間、地點

六、主辦單位承辦單位

七、活動注意事項

八、活動參與人員

九、活動經費

一、活動主題：迎評從我做起

二、活動背景：

我校即南昌航空大學，于xx年初評估通過，并成功更名為“南昌航空大學”。作為更名后的第一批昌航人，我們在驕傲的同時，深感肩上的責任重大。又逢黨的十七大圓滿結束之際，同學們心中熱情高漲。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會，從我做起，從現在做起，迎接即將來臨的201*年的新的評估工作！

三、活動目的及意義：

通過開展“迎評從我做起”的主題團會。使070941的全體同學都意識到，學校的榮耀使自己光亮，而自己的努力才能使學校有可能在評估中獲得好的成績。所以，當我們跨入昌航的那一刻起，我們代表的就不僅是個人，而是整個昌航。為了學校的榮譽，為了個人的光榮，我們必須從現在做起，從我做起，去自覺維護學校利益，自覺遵守校規(guī)校紀，為學校作出自己的一份貢獻！

四、活動流程：

1．主持人宣布團會開始。

2．全體起立，唱國歌。

3．主持人開場白，主要需介紹開展此次團會的目的及意義。

4．大會第一項，請070941班輔導員陳利萍老師為大會致詞。

5．活動正式開始，以座談及小組競賽為主要形式開展。

1）請xx同學，為我們介紹我校迎評形勢

2）請xx同學為我們講解“南昌航空大學”xx新版學生手冊的主要內容，修訂的目的及意義。（內容可為學生手冊前幾章節(jié)節(jié)選與總結）

3）請四名同學為我們表演兩段小品，內容不必復雜，要求來源生活，真實�？蓭�幾分幽默，主要對大會起到教育同學，活躍氣氛的作用。（主持稿可接為：聽完以上同學的介紹，我們應該對我們學�，F在面臨的迎評形勢有了進一步的了解，下面的幾位同學將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品《》《》，表演者；&；）

4）搶答環(huán)節(jié)。從學生手冊中發(fā)現同學們常犯的問題，編輯成題目，再以搶答的形式實踐起來。使同學更加清楚迎評的具體做法，而非思想上空泛的決心。（考慮到同學課余時間有限，須先劃好重點，再讓同學進行閱讀、背誦，內容以學生手冊為主。）

5）大家共同唱《文明禮貌歌》。（主持稿可接為：大家經歷了軍訓……還記得我們軍訓中的一首歌么，它正是唱出了我們的精神風貌、詮釋了我們應盡的責任與義務，下面，讓我們全體高唱《文明禮貌歌》。）

6）由班長為我們發(fā)起“迎評倡議”。（倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責任”、“昌航-昌航人-迎評-責任”、“團-黨-祖國-責任”。）

7）志愿者簽名。（事先準備白色橫幅，上標紅字“迎評從我做起”，長寬約為2.0m*1.2m，主持人邀請陳利萍老師帶領我們在橫幅上簽名。之后大家按順序簽下自己的名字。此時橫幅須事先貼于黑板，方便同學簽名）。

6．大會結束。（主持人做漂亮的結束語，要求重心落于“迎評與責任”并宣布大會結束）

五、活動時間、地點：

活動時間：xx年11月5日（周一）下午5、6節(jié)課

活動地點：g510教室

六、主辦單位、承辦單位：

070941團支部

七、活動注意事項：

1．每個小品需至少2人表演，需源于生活。

2．搶答環(huán)節(jié)，問題需細致，多涉及同學平時常犯而又難避免的誤區(qū)。為團會效果，問題大體范圍需提前告知同學，要求同學們了解或背誦，從而也能提高團會效率，讓同學在無形之中溫習校規(guī)校紀。

3.文明禮貌歌也許事先讓同學溫習。

4．簽名時，支持人邀請陳老師率先走到講臺前，簽下名字后，方示意同學有秩序簽字。橫幅設計可見后附圖。

5．小品部分由文藝委員負責。

6．其余問題見流程中括號中內容。

7.大會突發(fā)狀況由各位班干處理并解決。

八、活動參與人員：

輔導員陳利萍老師，督察部干事，教官韓岳飛，070941班全體同學。

九、活動經費：

1．材料復制費：48*0.1+1*0.2=5.00

2．橫幅制作費：1*5.00=5.00

3．宣傳海報制作原料費：約5.00

總計：15.00

第二篇：學校迎評團會策劃書

目錄

一、活動主題

二、活動背景

三、活動目的及意義

四、活動流程

五、活動時間、地點

六、主辦單位承辦單位

七、活動注意事項

八、活動參與人員

九、活動經費

一、活動主題：迎評從我做起

二、活動背景：

我校即南昌航空大學，于xx年初評估通過，并成功更名為“南昌航空大學”。作為更名后的第一批昌航人，我們在驕傲的同時，深感肩上的責任重大。又逢黨的十七大圓滿結束之際，同學們心中熱情高漲。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會，從我做起，從現在做起，迎接即將來臨的201*年的新的評估工作！

三、活動目的及意義：

通過開展“迎評從我做起”的主題團會。使070941的全體同學都意識到，學校的榮耀使自己光亮，而自己的努力才能使學校有可能在評估中獲得好的成績。所以，當我們跨入昌航的那一刻起，我們代表的就不僅是個人，而是整個昌航。為了學校的榮譽，為了個人的光榮，我們必須從現在做起，從我做起，去自覺維護學校利益，自覺遵守校規(guī)校紀，為學校作出自己的一份貢獻！

四、活動流程：

1．主持人宣布團會開始。

2．全體起立，唱國歌。

3．主持人開場白，主要需介紹開展此次團會的目的及意義。

4．大會第一項，請070941班輔導員陳利萍老師為大會致詞。

5．活動正式開始，以座談及小組競賽為主要形式開展。

1）請xx同學，為我們介紹我校迎評形勢

2）請xx同學為我們講解“南昌航空大學”xx新版學生手冊的主要內容，修訂的目的及意義。（內容可為學生手冊前幾章節(jié)節(jié)選與總結）

3）請四名同學為我們表演兩段小品，內容不必復雜，要求來源生活，真實�？蓭�幾分幽默，主要對大會起到教育同學，活躍氣氛的作用。（主持稿可接為：聽完以上同學的介紹，我們應該對我們學�，F在面臨的迎評形勢有了進一步的了解，下面的幾位同學將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品《》《》，表演者；&；）

4）搶答環(huán)節(jié)。從學生手冊中發(fā)現同學們常犯的問題，編輯成題目，再以搶答的形式實踐起來。使同學更加清楚迎評的具體做法，而非思想上空泛的決心。（考慮到同學課余時間有限，須先劃好重點，再讓同學進行閱讀、背誦，內容以學生手冊為主。）

5）大家共同唱《文明禮貌歌》。（主持稿可接為：大家經歷了軍訓……還記得我們軍訓中的一首歌么，它正是唱出了我們的精神風貌、詮釋了我們應盡的責任與義務，下面，讓我們全體高唱《文明禮貌歌》。）

6）由班長為我們發(fā)起“迎評倡議”。（倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責任”、“昌航-昌航人-迎評-責任”、“團-黨-祖國-責任”。）6．大會結束。（主持人做漂亮的結束語，要求重心落于“迎評與責任”并宣布大會結束）

五、活動時間、地點：

活動時間：xx年11月5日（周一）下午5、6節(jié)課

活動地點：g510教室

六、主辦單位、承辦單位：

070941團支部

七、活動注意事項：

1．每個小品需至少2人表演，需源于生活。

2．搶答環(huán)節(jié)，問題需細致，多涉及同學平時常犯而又難避免的誤區(qū)。為團會效果，問題大體范圍需提前告知同學，要求同學們了解或背誦，從而也能提高團會效率，讓同學在無形之中溫習校規(guī)校紀。

3.文明禮貌歌也許事先讓同學溫習。

4．簽名時，支持人邀請陳老師率先走到講臺前，簽下名字后，方示意同學有秩序簽字。橫幅設計可見后附圖。

5．小品部分由文藝委員負責。

6．其余問題見流程中括號中內容。

7.大會突發(fā)狀況由各位班干處理并解決。

八、活動參與人員：

輔導員陳利萍老師，督察部干事，教官韓岳飛，070941班全體同學。

九、活動經費：2．橫幅制作費：1*5.00=5.00

3．宣傳海報制作原料費：約5.00

總計：15.00

第三篇：迎評促建主題團日活動策劃書

活動主題：

迎評促建 人人有責

活動時間:

xx。.11.28晚自習

活動名稱：

眾人拾柴火焰高 人人努力促評建

主要流程：

將全班除了組織者班長團支書剩下的36人以抽簽的形式分為6組，進行比賽，每次在搶答區(qū)第一個踩完氣球并跑到搶答講臺的選手回答問題，正確的積分。全場累計分數第一組獎品60元，第二組六本本子，第三組六支筆）

一：迎評促建知識小競賽

賽題（答對一題五分）：1：我院本次迎接的評估名稱是什么？（全稱是高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評估）

2：我院何時準備評估？（xx.11）

3：學院正在進行的新教改的名稱是什么？（以工作流程為導向的項目化教學）

4：什么是雙證書制度？（是指畢業(yè)生不僅有學歷證書，還有至少一種職業(yè)資格證書。）

5：院長？副院長？系主任？學管秘書？電視節(jié)目制作教研室主任？編導教研室主任？（王詩文，趙綜安，張國偉，林志義，余承周，許海潮）

6：高職院校學生素質教育主要寶庫哪些內容？？（思想品德，文化素質，專業(yè)素質，身心素質，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，實踐能力和敬業(yè)精神）

7：本班開了哪些課程？和授課老師名字？全稱（影視色彩——萬利，電視解說詞-余承周，圖形圖像處理-孟景，新聞英語-周娟，二維動畫制作-陳麗菊，畫面編輯-江鐵成）

8：我校辦學特點？（前堂后臺，工學結合）

9：誰是評估工作的最大受益者？學生

10：我院的校名變更情況及其歷史。（我院隸屬于安徽省廣播電影電視局，始建于1960年，時稱安徽省中級廣播學校，1984年學校擴建并更名為安徽廣播電視學校開始面向全省招生，xx年7月，學校經安徽省人民政府批準升格問安徽省廣播影視職業(yè)技術學院。開始面向全國招生）

二：全班互動游戲——他是誰？

游戲步驟：

1：每組發(fā)一張白紙，計時3分鐘，畫出本班任意一個同學的畫像。在背面標出小組名稱。

2：加到組織者手中。貼到黑板上。按照制作小組名稱標出順序。

3：計時3分鐘，給其他小組猜出誰是誰？并用小紙條寫出其余小組畫出的人像的名稱。

4：寫完后，在搶答區(qū)第一個踩完氣球并跑到搶答講臺的選手為第一名，以此類推。（第一名10分，第二名5分，第三名3分）

這步說明，平時，我們看到的自己和他人也許不是真實的自己和他人，我們內心可能會有扭曲面，而這些扭曲面很可能會影響到我們的交際，所以與人溝通前很重要的就是認識自己。了解他人

三：詩詞接龍：以“眾人拾柴火焰高 人人努力促評建”為首句，玩詩詞接龍，必須下句為歇后語或成語，詩詞，并且是意義深遠的詩詞。（淘汰賽，第一名十分，第二名五分，第三名3分）

四：評獎

五：結束語

通過以上的一些競賽和游戲，我想大家對我校的迎評促建工作有了更深的了解，比原來會熟悉更多迎評促建得知識，知道評估將進一步促進學校加大師資隊伍，教材建設等教學基本建設的力度，促進學校改善辦學條件和育人環(huán)境，廣大同學將會得到更多更優(yōu)質的教育。同學們也會以此更加得到社會的認可和尊重，等到畢業(yè)之際也將會獲得更好更多的就業(yè)機會。

第四篇：主題團會策劃書

主題團會策劃書

一．活動主題：知識改變命運，科技點亮人生

二．活動背景：在這個知識，科技時刻影響我們生活的新時代，知識與科技自然而然成為

時代的主題，在學校接受教育的我們是為了學習更多知識改變自己的命運，并了解一些科技知識來點亮自己的人生。同時，知識與科技也是國家關注的重點話題。

三．活動目的及意義：為了讓全校師生更好地理解“知識改變命運，科技點亮人生”這一時代主題的深刻意義是本次活動的目的。知識只是一種信息，而能否改變命運，關鍵是掌握這一信息的我們有沒有能力去合理地利用這一信息。讓我們可以更加全面的去認識“知識改變命運”這句名言。讓我們以人為本，不斷加強自身建設，從而更好地利用手中的知識來改變命運。 作為第一生產力的科學技術，肩負著社會和諧發(fā)展的重要使命，是和諧社會系統(tǒng)運行的核心動力。科學技術通過促進生產力發(fā)展、促進人與自然協(xié)調發(fā)展和推動人與社會的協(xié)調發(fā)展，體現出科學技術在構建和諧社會中的經濟價值、生態(tài)價值和人文價值，科技創(chuàng)新對社會乃至全人類的發(fā)展正發(fā)揮著無法替代的作用。

四．活動流程：

1. 考勤

2.唱團歌

3.進入活動主題，主持人講開場白

4.相關信息傳達

a:胡錦濤主席在錢學森百年壽誕上講話的相關內容

b：錢學森的精神

5.開展主題討論

6.抽取部分同學上臺發(fā)言

7.主持人對同學們的發(fā)言作總結

8.開展開心一刻環(huán)節(jié)，活躍現場氣氛

五．活動時間及地點：

201*年12月18日長江師范學院李渡校區(qū)

六．主辦單位

鉤深書院學生會組織部

七．活動注意事項

1.全體參會人員必須準時到場

2.維持活動現場秩序

3.充分調動團會參與人員討論及發(fā)言的積極性

4.做好活動前期的準備和活動后的工作總結

八．活動參與人員：

長江師范學院鉤深書院全體師生

九．活動經費

1.用于會場布置的裝飾品

2．活動宣傳費用，如海報制作等。

3.飲用水，a4紙經費

主辦單位：組織部

第五篇：主題團活動策劃書

201*年10月主題團活動策劃書

“學‘三平’精神，做‘三平’學子”

一. 活動目的：1讓大家認識到“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感”。

2讓大家了解當今社會到底需要什么樣的人才，希望大家能夠在今后的工作中，在平凡的崗位上，迸發(fā)自己的熱情，全心投入，做出不平凡的業(yè)績。

3確立正確的人生觀，價值觀，為今后的挑戰(zhàn)最好準備。

二．準備工作：1.確定活動主題

2.分配任務

3.收集相關資料，集思廣益

4.制作宣傳板報

5.制定具體活動流程和收集節(jié)目

6.布置教室（板報設計，購買裝飾物品）

7.安排會議記錄人員，照相人員

8.通知到會人員

三．活動地點：理科二號樓407教室

四．活動用具：彩紙，氣球，相機，小品道具

五.活動時間：201*年10月

六．活動負責人：王洋15993857650

馮露18790864765

戰(zhàn)金玲 18790860275

佘慧林 18790864804

七．參與人員：化本一班全體同學，學長，學姐

八．活動方式：主題班會

九．活動內容及流程介紹:1.主持人介紹三平精神的內涵和背景

2.有3名同學（葉吉清、張青青、李雯雯）介紹當今社會中那些在平凡崗位中做出不平凡的業(yè)績并讓其他同學發(fā)表感想

3.由女生唱一首關于主題內涵的歌曲（例如凡人歌、和你一樣）

4.讓同學們發(fā)表對三平精神的個人理解

5.詩朗誦（劉愛莉、黃茹夢）

6.話劇表演

7.班長、團支書總結

8.請學長學姐點評此次班會

9.后期工作：清理場地、歸還相機

十．活動預期效果:同學們初步了解“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感”，讓同學們在今后的崗位，無論職位的高低，都能迸發(fā)自己的激情，做出不平凡的業(yè)績

十一. 活動經費: 是具體情況決定

十二. 安全預案: 預防布置教室發(fā)生不必要的碰撞

“學‘三平’精神，

做‘三平’學子”

主 題 團 活 動 策 劃 書化本一班201*年10月19日

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