行風(fēng)評議整改報告
張如作
我校為加強教育行風(fēng)建設(shè)，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，提高全校教職工隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進依法治教，推進素質(zhì)教育的進程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，扎實開展了民主評議行活動，把抓好行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)擺上學(xué)校的議事日程上。同時，我校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平出發(fā)，領(lǐng)會“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，開展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治校，并完善民主評議制度，樹立行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)文明行業(yè)，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊伍。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。學(xué)校班子充分認(rèn)識行風(fēng)評議工作的重要性。成立了民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，各職能部門的負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員；設(shè)立了民主評議行風(fēng)小組，專門負(fù)責(zé)工作，把行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)，納入學(xué)校議事日程；建立并落實行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，做到校長親自抓，職能部門具體抓，把行風(fēng)建設(shè)與黨建行政、業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，有措施，明目標(biāo)，責(zé)任到人。學(xué)區(qū)設(shè)立了意見箱，公布舉報電話，群眾反映的問題立即處理，使行風(fēng)建設(shè)落到實處。
二、重視學(xué)習(xí)宣傳，認(rèn)識到位。學(xué)校通過教代會、校長會、教師會組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開等文件和有關(guān)會議精神，充分認(rèn)識行風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫感。同時加大宣傳力度，從提高教師政治思想素質(zhì)入手，緊抓行風(fēng)建設(shè)，健全政治學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的指導(dǎo)思想，以及教育部《面向二十一世紀(jì)教育振興行動計劃》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。學(xué)期初每位教師與學(xué)校簽訂《年度師德目標(biāo)管理責(zé)任狀》，促使全體教師明確當(dāng)一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感，樹立為教育事業(yè)奉獻終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)提供根本的保證。
三、增強法制教育，依法治教到位。學(xué)校在學(xué)期初組織學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《殘疾人保障法》、《教師法》等法律法規(guī)，并依法管理學(xué)校。通過對《義務(wù)教育法》的宣傳，有效地杜絕溜生現(xiàn)象的發(fā)生，確保了兒童入學(xué)率、鞏固率達*%，為順利通過市“兩基”復(fù)查驗收奠定基礎(chǔ)。教師通過法規(guī)學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會政策、法規(guī)的各項內(nèi)容，初步掌握與教育有關(guān)的基本知識，增強了法制的觀念，既享用法律法規(guī)賦予的權(quán)利，又履行法律規(guī)定的義務(wù)，在教師中形成“人人知法、人人用法、人人守法”的良好局面。在教師隊伍中沒有出現(xiàn)過違法亂紀(jì)的行為。
四、完善規(guī)章制度，管理到位。為加快教育體制改革步伐，促進學(xué)校教育發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)校管理，校長以身作則，率先垂范，做學(xué)校的領(lǐng)頭雁，把好教育教學(xué)管理關(guān)，促進學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。行政人員實行出勤登記，去向登記，準(zhǔn)時上下班，辦事及時認(rèn)真，以滿腔熱情的工作態(tài)度堅守崗位，規(guī)范辦事程序，提高工作效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，沒有出現(xiàn)以權(quán)謀私，吃拿卡要等不正之風(fēng)的現(xiàn)象。
學(xué)校育人環(huán)境得到進一步改善，風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然。學(xué)校通過開展“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”的師德承諾活動，教師們都進一步提高了師德水平，做到嚴(yán)以律己，安心本職工作，有高度的責(zé)任心與事業(yè)心，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù)，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做學(xué)生的良師益友。學(xué)校沒有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的現(xiàn)象，也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
學(xué)校還建立家訪制度。教師們學(xué)期初進行一次全面性的家訪活動。家訪中，教師們尊重學(xué)生家長，傾聽家長的意見和建議，并做好家訪記錄，有針對性地教育學(xué)生，提高家長對學(xué)校教育的認(rèn)識，促進了家校聯(lián)系。
學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)管理制度，按上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費，使用規(guī)范的收費票據(jù)，亮證收費；辦公費合理開支，學(xué)生代辦費按時結(jié)算公布。學(xué)校沒有出現(xiàn)亂收費和搭車收費、收費不給票的行為。教師不搞有償補習(xí)，也不存在向?qū)W生家長索要錢物的現(xiàn)象。
1、推行校務(wù)公開，監(jiān)督到位 。學(xué)區(qū)與各校都設(shè)立校務(wù)公開欄，把學(xué)校人事制度、職稱評定、工作方案、財務(wù)收支、年度目標(biāo)任務(wù)和辦學(xué)思想等內(nèi)容貼上公開欄，向群眾公開，接受群眾監(jiān)督和評議，使學(xué)校管理工作增加了透明度，進一步改進了工作作風(fēng)。
2、認(rèn)真檢查對照，整改到位。為鞏固行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)所取得成果，各校按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，對廣大群眾提出的熱點、難點，民主評議行風(fēng)代表提出的意見和建議，比如收費的規(guī)范、教學(xué)紀(jì)律、學(xué)校管理等等，都采取有效措施，進行認(rèn)真整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音，讓人民群眾滿意，確保了民主評議行風(fēng)工作的質(zhì)量和效果。
總之，我校通過開展民主評議行風(fēng)工作，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)都得到加強，各方面工作均取得新的進展，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有了很大的提高。當(dāng)然，在取得成績的面前，我們還必須清醒地認(rèn)識到，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)要時時抓，要杜絕一切漏洞，努力提高學(xué)校的管理水平和工作效益，真正使學(xué)校成為社會主義精神文明的窗口。
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