第一篇：體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

重視體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生

——體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

隨著素質(zhì)教育改革的推進，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學(xué)生沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。基于新課程理念下對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認(rèn)識，按照區(qū)教育局《關(guān)于開展龍崗區(qū)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育專項督查工作的通知》精神，我校對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進行了深入、細致的自查�？梢哉f，近幾年來，我校不遺余力地加強和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高�，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

一、學(xué)校概況及體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組

我校創(chuàng)辦于1997年9月，占地面積36000平方米，建筑面積11470平方米；綠化覆蓋率68％。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美宜人。學(xué)校現(xiàn)有34個教學(xué)班，1700名學(xué)生；教職工86人，學(xué)歷達標(biāo)率100％。目前，學(xué)校設(shè)校長1人，副校長2人，中層干部6人，全部為小學(xué)高級教師以上職稱。

為了全面做好體衛(wèi)藝工作，我校成立了一個涉及面廣、目標(biāo)明確、責(zé)任到位的領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程理念下的各項規(guī)程與標(biāo)準(zhǔn)，針對學(xué)校的實際情況，認(rèn)真討論制定實施方案，切實加以落實。

我校體衛(wèi)藝工作組利用周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部公布并要求實施的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，學(xué)習(xí)了新課程理念下的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，還組織負責(zé)衛(wèi)生及食堂的工作人員學(xué)習(xí)了《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法規(guī)和文件要求。通過這些文件及規(guī)程的學(xué)習(xí)，教師及工作人員深刻地體會到學(xué)校體衛(wèi)藝工作的重要性。嚴(yán)格按國家課程標(biāo)準(zhǔn)安排功課表，設(shè)立專職體育教師5名、音樂教師3名、書法美術(shù)教師4名，實行同工同酬。制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案，因地制宜地開展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng)，使年度學(xué)生體體質(zhì)健康測試合格率達到98％，優(yōu)秀率達到32％。籃球是我校體育教學(xué)的強項，是我校又一教學(xué)特色。201*年6月，女子籃球隊獲得區(qū)小學(xué)生女子籃球比賽冠軍。

三、以“健康第一”為目標(biāo)，切實開展好體衛(wèi)工作。江澤民同志曾深刻指出：健康體魄是青少年為祖國為人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的思想??我校體衛(wèi)工作小組的老師，從平

常的隨堂課入手，從興趣活動入手，努力促進全體學(xué)生的體質(zhì)健康。

第一、開展了豐富多彩的大課間與小課間活動，自娛自樂、自主發(fā)展的課外教育活動，保障了每生每天一小時的活動時間，促進了全體學(xué)生的體質(zhì)健康。

第二、加強學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)控，適時加以調(diào)控。全體任課教師嚴(yán)格按照《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，按學(xué)校實施辦法，從隨堂課出發(fā)，認(rèn)真開展課堂教學(xué)活動。學(xué)校購買了學(xué)生體質(zhì)健康軟件，及時把學(xué)生體檢的數(shù)據(jù)輸入電腦，便于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長能真實了解學(xué)生的身體狀況，有針對性對一些疾病進行治療，以保證全體學(xué)生的體質(zhì)健康。

第三、加強學(xué)校健康衛(wèi)生工作的管理力度。我校行政和年級組長都參與健康衛(wèi)生工作管理，加大管理力度。在這方面，我校做到了全面監(jiān)測，全面掌握，全面控制，防患于未然的目的。例如，每天對食堂購買的蔬菜進行檢測、對早餐中餐的飯菜進行留樣，以備檢查。一年以來，我校未發(fā)生一起食品及其它安全事故。

第四、及時做好宣傳教育工作，加強對學(xué)生的健康教育。我們利用健康教育課、晨會課、活動課、午寫等時間段對學(xué)生進行了預(yù)防傳染病等健康科普知識的宣傳與教育，讓每位參與的學(xué)生都明白了傳染病與重大疾病對人體的危害，都深深地懂得健康的重要性。

四、將特色融入藝術(shù)教育，將藝術(shù)教育推向特色教育。第一、根據(jù)學(xué)校師資情況及班級情況，開設(shè)各藝術(shù)科的課程。藝術(shù)教育課程是國家基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組為充分發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)才能而專設(shè)的一門新的課程。這門課程對教師的素質(zhì)要求也較高，因此我們高標(biāo)準(zhǔn)、高要求地選擇了合適的教師，要求有上崗證，并免費讓教師參加各種培訓(xùn)，力爭把好教師使用關(guān)。

第二、突出成果，展示精品，開展藝術(shù)節(jié)活動。在實施藝術(shù)教育活動過程中，我們注意了成果的收集與整理，因為我們深深地明白，這些都是我們辛勤勞動的結(jié)果，它在無形當(dāng)中對我們的工作又是一種肯定與促進。我們每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運動會以及大型書畫展，為學(xué)生豐富文化涵養(yǎng)提供了豐富載體，為參觀的家長及社會各界人士提供了一次全面系統(tǒng)地展現(xiàn)我校藝術(shù)教育成果的機會。另外，我們積極組織學(xué)生參加全國乃至國際的各種書法比賽，獲獎有300多人次，讓學(xué)生體驗到成功的喜悅。由于書法藝術(shù)教學(xué)的成績突出，我校201*年被評為“深圳美術(shù)書法特色學(xué)校”。上學(xué)期的省級學(xué)校評估文藝匯演更是精彩無比，因為我們把體衛(wèi)藝和教學(xué)以及特色教育科學(xué)、合理地揉合在一起，受到評估專家與上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會群眾的一致好評。

第三、開展課外教育活動，保證每位學(xué)生至少參加一項藝術(shù)教育活動。從上期起，我校開展了富有特色的課外教育

活動。為保證我校每生至少參加一項藝術(shù)教育活動，我們體衛(wèi)藝組根據(jù)學(xué)生在年齡上、知識水平上的差異，分別組織開設(shè)了器樂、合唱、繪畫、書法、舞蹈、健美操、乒乓球、足球、象棋、寫作等共計十八興趣班，同學(xué)們津津有味地參與到活動當(dāng)中，學(xué)有所長，學(xué)有所得，學(xué)有所樂，有力推動了我校素質(zhì)教育的發(fā)展步伐。

通過這些生動的，富有特色的藝術(shù)教育，使學(xué)生們了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高了文化藝術(shù)素養(yǎng)，增強了愛國主義精神，培養(yǎng)了感受美、表現(xiàn)美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立了正確的審美觀念，抵制了不良文化的影響，陶冶了情操，發(fā)展了個性，啟迪了智慧，激發(fā)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

五、存在問題和努力方向

辯證唯物論認(rèn)為，事物的發(fā)展總是呈螺旋上升的趨勢。在我校的體衛(wèi)藝教育發(fā)展過程中也難免出現(xiàn)了一些令人尷尬的情況：藝術(shù)科教師配備尚待充實、體育及藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備與場地也不太夠、藝術(shù)節(jié)活動的開展次數(shù)還不夠多、普及面也不夠廣等，但我們也在盡力想辦法解決這些問題，爭取將這些問題造成的影響降到最低程度。正所謂知難而進，知恥而后勇。希望在以后學(xué)校的發(fā)展中逐步得到改變與完善。

我校的體衛(wèi)藝工作，一貫遵循“合格+特長”的教育目標(biāo)，堅持“人人都是才，個個可培養(yǎng)”的育人理念，堅持全面發(fā)展，以人

為本，以學(xué)生的發(fā)展為主旨，在各方面都開辟了令人鼓舞的新天地。在今后的工作中，我們將加倍努力，讓我校體衛(wèi)藝工作更上一層樓。

第二篇：體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

古今小學(xué)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市教育局關(guān)于開展學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作指示精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教職員工，堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生，全面推進素質(zhì)教育，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹兩個條例、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)藝術(shù)教育工作規(guī)程》；加強學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的督促和指導(dǎo)，我校于3月中旬對全校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作進行了全面自查�，F(xiàn)就自查情況做如下總結(jié)：

一、體育工作

（一）組織機構(gòu)健全，建章立制，確保計劃落實。

為全面貫徹學(xué)�！扼w育工作的條例》，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。我們成立了以學(xué)校校長為組長，各班班主任為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了貫徹學(xué)校《體育工作條例》的年度計劃，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案、制訂古今小學(xué) “體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案，按年級確定工作目標(biāo)和工作重點，并責(zé)任到人。定期召開專題工作會議，總結(jié)實施情況，在工作中不斷完善。

（二）制訂古今小學(xué) “體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案，強化《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的落實，不斷探索體育教育新途徑。

牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把實施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》作為年度體育工作的重點。首先積極開展師資培訓(xùn)，使體育教師不但熟練了測 1

試方法，而且掌握了對不良狀況的學(xué)生進行有針對性的訓(xùn)練方法，為新的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施提供了師資保障；其次為促進《標(biāo)準(zhǔn)》的真正落實，參照《標(biāo)準(zhǔn)》對每位教師的工作情況定期進行聯(lián)合檢查；第三為使活動更好的進行，通過體育教師講解健康手冊，讓學(xué)生知道自己的體質(zhì)健康狀況，和哪些項目需要進行認(rèn)真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺階實驗、握力，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)，對學(xué)生體質(zhì)差的項目和不良行為導(dǎo)致的健康問題進行針對性的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不健康鍛煉行為，使學(xué)生的體質(zhì)諧調(diào)發(fā)展。

（三）多舉并重，搞好體育教學(xué)和活動的開展，形成了較為獨特的體育與健康特色。

一是為切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)，認(rèn)真抓好大課間活動及課外體育活動的開展。積極組織全體學(xué)生參加的乒乓球比賽、20×100接力比賽、拔河比賽、廣播操評比等多各活動，充分調(diào)動學(xué)生對體育活動的熱情，增強他們的健康意識。通過豐富多彩的課外班級體育競賽，一方面強健了學(xué)生體魄，同時培養(yǎng)了學(xué)生頑強的拼搏精神，競爭意識和集體主義精神。另外，還積極組織業(yè)余體育運動隊，包括籃球隊，乒乓球隊等，加強管理嚴(yán)格訓(xùn)練，制定周密科學(xué)的訓(xùn)練計劃，有效地推動體育教學(xué)工作的開展。

二是教學(xué)手段的多樣化、層次化，強調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線，以“實踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線，逐漸展開教育活動，不斷拓展、演進及遞進教學(xué)的過程，并在此過程中通過學(xué)生的積極思考與實踐，不斷豐富課的內(nèi)容。

三是師生角色的相互轉(zhuǎn)變，在教學(xué)過程中教師、學(xué)生的角色根據(jù)活動的

需要不斷發(fā)生變化，教師、學(xué)生從教學(xué)設(shè)計者到活動中互相成為引導(dǎo)者、參與者、促進者、觀察員、評價者等。教師運用啟發(fā)、提示、表揚、激勵及鼓勵等教育手段，使學(xué)生由淺到深、由少到多、循序漸進地利用具體的教材進行實踐、探究及創(chuàng)造性的活動，達到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關(guān)系！逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力及合作、終身體育意識。

四是執(zhí)行中小學(xué)生每天1小時校園體育活動的規(guī)定。通過組織豐富的課外體育活動，全校師生終身體育意識的提升：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。以進一步促進和諧校園的建設(shè)，促進學(xué)校精神文明的建設(shè)，結(jié)合實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)了全面發(fā)展的人才。

五是積極組織學(xué)生集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、以及迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操。促進廣大教職員工真正使自己在今后有一個科學(xué)健康的體育生活方式，既適當(dāng)、規(guī)律、科學(xué)并且有計劃的適合自己的健身鍛煉項目融入自己的日常學(xué)習(xí)、工作、生活之中。

六是執(zhí)行國家新課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育課。

二、藝術(shù)教育工作

1、根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，建立健全藝術(shù)教育的各種制度，藝術(shù)教育活動中有計劃、有過程、有總結(jié)。

2、加強教師隊伍建設(shè)，開展“體育、藝術(shù)2+1項目”培訓(xùn)。制定了藝術(shù)教師定期培訓(xùn)計劃，采取了走出去請進來的辦法，積極參加教研室組織的培訓(xùn)、觀摩課等活動和市區(qū)級的各類培訓(xùn)。為了調(diào)動了教師提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性，制定了藝術(shù)教師在組織活動中的獎勵制度。工作中認(rèn)真落實

課程計劃，開足開齊課程，并把藝術(shù)教師的備課、講課情況納入教師的考核和測評，這些都極大地調(diào)動了廣大藝術(shù)教師地工作積極性。

3、積極開展學(xué)校課外藝術(shù)實踐活動，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術(shù)特長的學(xué)生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學(xué)生的校園文化生活，組織學(xué)生唱“校歌”“紅歌”活動。堅持課前一支歌，舉辦了“起航”師生聯(lián)誼活動。通過這一系列的活動，即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

4、執(zhí)行國家新課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊藝術(shù)課。。

三、存在的問題

1、音體美教師嚴(yán)重缺乏，無專職的音體美教師。

2、教師老齡化嚴(yán)重。目前我�，F(xiàn)有的7名教師中，接近退休的有2人， 50歲以上的老師有3人。

3、體育設(shè)施嚴(yán)重缺乏，無鉛球場、排球場、高低桿和100米跑道，隨著學(xué)校辦學(xué)條件和社會地位的提高，學(xué)生人數(shù)不斷增加，我校的籃球場地只有一個，運動場地受限，這嚴(yán)重影響了體育課的安排和教學(xué)質(zhì)量。隨著時代的進步，社會的發(fā)展，學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的要求與標(biāo)準(zhǔn)也在不斷地提高，我們深知肩負的工作還任重而道遠，也不斷地激勵著我們繼續(xù)努力，踏踏實實地工作，為更好地辦好學(xué)校教育而努力奮斗！

古今小學(xué)

201*年3月29日

第三篇：體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

按照市教育局通知精神，我校對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進行了深入、細致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學(xué)生沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。基于新課程理念下對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認(rèn)識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高�，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，大力推動體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展。

加強學(xué)校藝體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于在學(xué)生個體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機結(jié)合，這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學(xué)家與培養(yǎng)獨具情趣的藝術(shù)家和活動家的教育有機融合，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各種各類的人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動者。為滲透實施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。03年暑期，利用吉林市“走進新課程”課改培訓(xùn)的有利機會，組織體育衛(wèi)生和藝術(shù)教師與其他學(xué)科一道走進吉林市“走進新課程”課改培訓(xùn)課堂。04年7月李季校長親自主持召開了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作動員會，重點強調(diào)了新時期學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作的重要意義。

1、藝體文化素質(zhì)以它的穿透性促進行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量。

2、藝體文化素質(zhì)以形象感染性，促進知識的識記與保持。

3、藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性，促使學(xué)生創(chuàng)新意識能力的形成。

4、藝體文化素質(zhì)的積淀性與意涵性，有利于弘揚民族文化與民族精神。同時，對學(xué)校今后的體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作提出了具體要求。教研組拿出具體可行的實施計劃，全體教師進一步加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長形成共識，全校上下形成了一個重藝體教育的良好局面。

二、立足實際，創(chuàng)造條件，切實開展好體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。

學(xué)�；�于學(xué)校底子薄，經(jīng)費緊張，師資條件有限的實際狀況，學(xué)校提出了“立足實際，創(chuàng)造條件，務(wù)求實效”的工作方針，以保證開足、開齊體育和藝術(shù)類課程。

1、針對專業(yè)教師底子薄的實際情況，積極鼓勵教師參加函授學(xué)習(xí)和各級各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。現(xiàn)有體育專職教師1名、兼職教師1名，均達到體育本科學(xué)歷，藝術(shù)專職教師2名，均達到大專學(xué)歷，并且取得了藝術(shù)教師培訓(xùn)合格證。

2、在經(jīng)費緊張的實際狀況，學(xué)校千方百計地壓縮其他開支，購進必備體育衛(wèi)生器材，修善場地�，F(xiàn)學(xué)校建設(shè)200米運動場1個，藍球場地2個，排球場地1個，新購跳繩40付，毽子30個，籃足排球各4個。使我校體育器材配備達到標(biāo)準(zhǔn)配備水平30％的歷史最好水平。

3、動員學(xué)生、教師積極開展教具和體育器材制作活動。學(xué)校原有體育器材難于滿足正常教學(xué)需要，在力所能及購買的基礎(chǔ)上，動員學(xué)生借用和自制教具器材，現(xiàn)用于教學(xué)的就有自制器材四十余件，和學(xué)生臨時借用器材達每學(xué)期300余件次。

4、由于學(xué)校教室和才力有限，難于建設(shè)固定衛(wèi)生室和藝術(shù)教室，學(xué)校設(shè)立了流動醫(yī)務(wù)箱以保證學(xué)生健康需要，并定期開展健康知識講座，定期出健康板報專欄，定期開展預(yù)防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動。

5、制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

第四篇：江灣中學(xué)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

江灣中學(xué)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作

自查報告

我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教職員工，堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生，全面推進素質(zhì)教育，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹兩個條例、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》；積極推行體育、衛(wèi)生、藝術(shù)學(xué)科新課程改革；加強學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的督促和指導(dǎo)，我校于6月中旬對全校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作進行了全面自查�，F(xiàn)就自查情況做如下總結(jié)：

一、學(xué)校概況。

江灣中學(xué)創(chuàng)建于1968年，校園占地面積11688平方米，建筑面積5820平方米。現(xiàn)有4個教學(xué)班，在校學(xué)生146人，教職工22人。其中體育教師2名，美術(shù)教師1名，兼職衛(wèi)生健康教師1人。

二、體育工作

（一）組織健全，建章立制，確保計劃落實。

為全面貫徹《體育工作條例》，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。我們成立了主管校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，體育教師、政教主任為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了貫徹學(xué)�！扼w育工作條例》的年度計劃，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案，按年級確定工作目標(biāo)和工作重點，并責(zé)任到人。定期召開專題工作會議，總結(jié)實施情況，在 1

工作中不斷完善。

（二）強化《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的落實，不斷探索體育教育新途徑。

牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把實施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》作為年度體育工作的重點。首先積極開展師資培訓(xùn)，使體育教師不但熟練了測試方法，而且掌握了對不良狀況的學(xué)生進行有針對性的訓(xùn)練方法，為新的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施提供了師資保障；其次為促進《標(biāo)準(zhǔn)》的真正落實，參照《標(biāo)準(zhǔn)》對教師的工作情況定期進行聯(lián)合檢查；第三為使活動更好的進行，通過體育教師講解健康手冊，讓學(xué)生知道自己的體質(zhì)健康狀況，和哪些項目需要進行認(rèn)真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺階實驗、握力，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)，對學(xué)生體質(zhì)差的項目和不良行為導(dǎo)致的健康問題進行針對性的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不健康鍛煉行為，使學(xué)生的體質(zhì)諧調(diào)發(fā)展。

（三）多舉并重，搞好體育教學(xué)和活動的開展，形成了較為獨特的體育與健康特色。

一是為切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)，認(rèn)真抓好大課間活動及課外體育活動的開展。積極組織全體學(xué)生參加的籃球比賽、10×100接力比賽、拔河比賽、廣播操評比等多各活動，充分調(diào)動學(xué)生對體育活動的熱情，增強他們的健康意識。通過豐富多彩的課外班級體育競賽，一方面強健了學(xué)生體魄，同時培養(yǎng)了學(xué)生頑強的拼搏精神，競爭意識和集體主義精神。另外，還積極組織業(yè)余體育運動隊，包括乒乓球隊和

田徑隊等，加強管理嚴(yán)格訓(xùn)練，制定周密科學(xué)的訓(xùn)練計劃，有效地推動體育教學(xué)工作的開展。

二是教學(xué)手段的多樣化、層次化，強調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線，以“實踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線，逐漸展開教育活動，不斷拓展、演進及遞進教學(xué)的過程，并在此過程中通過學(xué)生的積極思考與實踐，不斷豐富體育課的內(nèi)容。

三是師生角色的相互轉(zhuǎn)變，在教學(xué)過程中教師、學(xué)生的角色根據(jù)活動的需要不斷發(fā)生變化，教師、學(xué)生從教學(xué)設(shè)計者到活動中互相成為引導(dǎo)者、參與者、促進者、觀察員、評價者等。教師運用啟發(fā)、提示、表揚、激勵及鼓勵等教育手段，使學(xué)生由淺到深、由少到多、循序漸進地利用具體的教材進行實踐、探究及創(chuàng)造性的活動，達到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關(guān)系！逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力及合作、終身體育意識。

四是通過組織豐富的課外體育活動，全校師生終身體育意識的提升：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。以進一步促進和諧校園的建設(shè)，促進學(xué)校精神文明的建設(shè)，結(jié)合實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)了全面發(fā)展的人才。

五是積極組織學(xué)生集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球和廣播體操、學(xué)校大課間比賽等多種形式以及教工籃球比賽等。促進廣大教職員工真正使自己在今后有一個科學(xué)健康的體育生活方式。

三、藝術(shù)教育工作

1、根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，建立健全藝術(shù)教育的各種制

度，藝術(shù)教育活動中有計劃、有過程、有總結(jié)。

2、加強教師隊伍建設(shè)。制定了藝術(shù)類教師定期培訓(xùn)計劃，積極參加教研室組織的培訓(xùn)、觀摩課等活動。為了調(diào)動了教師提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性，制定了藝術(shù)教師在組織活動中的獎勵制度。工作中認(rèn)真落實課程計劃，開足開齊課程，并把藝術(shù)教師的備課、授課情況納入教師的考核和測評，這些都極大地調(diào)動了藝術(shù)教師的工作積極性。

3、積極開展學(xué)校課外藝術(shù)實踐活動，先后成立了合唱、舞蹈、書法、美術(shù)等多種形式的課外活動小組，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術(shù)特長的學(xué)生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學(xué)生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全校的“元旦文藝匯演”。組織學(xué)生唱 “紅歌”活動。通過這一系列的活動，即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

四、衛(wèi)生工作

根據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)生健康教育的基本要求》、《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》等要求，切實搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身心健康。

1、健全組織機構(gòu)。成立了以校長為組長，副校長為副組長，總務(wù)主任、班主任為成員的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分工明確，職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2、根據(jù)要求制定了《學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、

《學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任追究制度》、《學(xué)校衛(wèi)生工作計劃》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生時間應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度。

3、加強宣傳力度，提高認(rèn)識，更新觀念，使全體師生充分認(rèn)識開展健康教育的重要性。我們充分利用學(xué)校的板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式，進行衛(wèi)生健康基本知識的宣傳，積極在學(xué)生中開展講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明等專題教育；舉辦教育講座，普及衛(wèi)生防預(yù)知識，提升學(xué)生自我保護意識，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、健康行為習(xí)慣。

4、開展季節(jié)性疾病的預(yù)防宣教工作，繼續(xù)做好“流感” “肺結(jié)核”等傳染性疾病的預(yù)防及學(xué)校常見病防治(請收藏好范文 網(wǎng)：m.seogis.com)工作。凡是學(xué)生活動的場所，我們定期進行消毒，使學(xué)生有一個良好的生活環(huán)境。

5、認(rèn)真開展學(xué)生的身體健康狀況的普查工作。每學(xué)年細致檢查學(xué)生的身體，并對健康卡中的各項指標(biāo)進行對比和分析，發(fā)現(xiàn)問題積極采取針對性的措施，使我校學(xué)生的近視率明顯下降。

6、嚴(yán)格管理學(xué)生餐廳，嚴(yán)把“病從口入關(guān)”。 我們按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等上級文件的通知精神，堅持每日檢查食堂衛(wèi)生，加強對從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，從食品生產(chǎn)到銷售確保質(zhì)量。另外，我們還制訂了學(xué)校食物中毒等應(yīng)急預(yù)案和責(zé)任追究制度，確保在發(fā)生緊急情況時的救助工作。

五、存在的問題 1、作為一所農(nóng)村初中，學(xué)生人數(shù)少，教育經(jīng)費相對有限，器材配備還不夠充足，個別活動還不能正常開展。

2、體衛(wèi)藝師資隊伍的整體素質(zhì)還有待進一步提升，急需專業(yè)的音樂教師。

今后，我們要不斷加強學(xué)習(xí)和提高，加強體衛(wèi)藝的科研研究，進一步提高體衛(wèi)藝教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。

武江區(qū)江灣中學(xué)

二〇一四年六月十四日

第五篇：普嶺小學(xué)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

普嶺小學(xué)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市教育局關(guān)于開展學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作指示精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教職員工，堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生，全面推進素質(zhì)教育，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹兩個條例、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)藝術(shù)教育工作規(guī)程》；積極推行體育、衛(wèi)生、藝術(shù)學(xué)科新課程改革；加強學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的督促和指導(dǎo)，我校于5月中旬對全校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作進行了全面自查。現(xiàn)就自查情況做如下總結(jié)：

一、學(xué)校概況。

普嶺小學(xué)成立于1959年8月，經(jīng)過兩次搬校，現(xiàn)在的普嶺小學(xué)座落在普嶺鄉(xiāng)十村二社普悅公路旁，校園占地面積6700平方米，建筑面積3250平方米。現(xiàn)有22個教學(xué)班（包括村校），在校學(xué)生868人，正式教職工27人。其中體育教師2名，音樂教師2名、美術(shù)教師2名，衛(wèi)生健康教師1人（均為兼職）。

二、體育工作

（一）組織健全，建章立制，確保計劃落實。

為全面貫徹學(xué)�！扼w育工作的條例》，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。我們成立了以學(xué)校校長為組長，分管德育的副校長為副組長，大隊輔導(dǎo)員、體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了貫徹學(xué)�！扼w育工作條例》的年度計劃，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案，按年級確定工作目標(biāo)和工作重點，并責(zé)任到人。定期召開專題工作會議，總結(jié)實施情況，在工作中不斷完善。

（二）強化《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的落實，不斷探索體育教育新途徑。 牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把實施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》作為年度體育工作的重點。首先積極開展師資培訓(xùn)，使體育教師不但熟練了測試方法，而且掌握了對不良狀況的學(xué)生進行有針對性的訓(xùn)練方法，為新的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施提供了師資保障；其次為促進《標(biāo)準(zhǔn)》的真正落實，參照《標(biāo)準(zhǔn)》對每位教師的工作情況定期進行聯(lián)合檢查；第三為使活動更好的進行，通過體育教師講解健康手冊，讓學(xué)生知道自己的體質(zhì)健康狀況，和哪些項目需要進行認(rèn)真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺階實驗、握力，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)，對學(xué)生體質(zhì)差的項目和不良行為導(dǎo)致的健康問題進行針對性的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不健康鍛煉行為，使學(xué)生的體質(zhì)諧調(diào)發(fā)展。

（三）多舉并重，搞好體育教學(xué)和活動的開展，形成了較為獨特的體育與健康特色。

一是為切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)，認(rèn)真抓好大課間活動及課外體育活動的開展。積極組織全體學(xué)生參加的乒乓球比賽、20×100接力比賽、拔河比賽、廣播操評比等多各活動，充分調(diào)動學(xué)生對體育活動的熱情，增強他們的健康意識。通過豐富多彩的課外班級體育競賽，一方面強健了學(xué)生體魄，同時培養(yǎng)了學(xué)生頑強的拼搏精神，競爭意識和集體主義精神。另外，還積極組織業(yè)余體育運動隊，包括籃球隊，乒乓球隊和田徑隊等，加強管理嚴(yán)格訓(xùn)練，制定周密科學(xué)的訓(xùn)練計劃，有效地推動體育教學(xué)工作的開展。

二是教學(xué)手段的多樣化、層次化，強調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線，以“實 1

踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線，逐漸展開教育活動，不斷拓展、演進及遞進教學(xué)的過程，并在此過程中通過學(xué)生的積極思考與實踐，不斷豐富課的內(nèi)容。

三是師生角色的相互轉(zhuǎn)變，在教學(xué)過程中教師、學(xué)生的角色根據(jù)活動的需要不斷發(fā)生變化，教師、學(xué)生從教學(xué)設(shè)計者到活動中互相成為引導(dǎo)者、參與者、促進者、觀察員、評價者等。教師運用啟發(fā)、提示、表揚、激勵及鼓勵等教育手段，使學(xué)生由淺到深、由少到多、循序漸進地利用具體的教材進行實踐、探究及創(chuàng)造性的活動，達到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關(guān)系！逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力及合作、終身體育意識。

四是通過組織豐富的課外體育活動，全校師生終身體育意識的提升：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。以進一步促進和諧校園的建設(shè)，促進學(xué)校精神文明的建設(shè)，結(jié)合實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)了全面發(fā)展的人才。

五是積極組織學(xué)生集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、以及迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操、學(xué)校大課間比賽等多種形式以及教職工籃球比賽、乒乓球、羽毛球比賽、學(xué)校運動會的綜合項目比賽以及教工健身跑比賽等。促進廣大教職員工真正使自己在今后有一個科學(xué)健康的體育生活方式，既適當(dāng)、規(guī)律、科學(xué)并且有計劃的適合自己的健身鍛煉項目融入自己的日常學(xué)習(xí)、工作、生活之中。

三、藝術(shù)教育工作

1、根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，建立健全藝術(shù)教育的各種制度，藝術(shù)教育活動中有計劃、有過程、有總結(jié)。

2、加強教師隊伍建設(shè)。制定了藝術(shù)類教師定期培訓(xùn)計劃，采取了走出去請進來的辦法，積極參加教研室組織的培訓(xùn)、觀摩課等活動和市區(qū)級的各類培訓(xùn)。為了調(diào)動了教師提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性，制定了藝術(shù)教師在組織活動中的獎勵制度。工作中認(rèn)真落實課程計劃，開足開齊課程，并把藝術(shù)教師的備課、講課情況納入教師的考核和測評，這些都極大地調(diào)動了廣大藝術(shù)教師地工作積極性。

3、積極開展學(xué)校課外藝術(shù)實踐活動，先后成立了合唱、舞蹈、國畫、剪紙、水粉、素描、硬筆書法、軟筆書法、電腦繪畫等多種形式的課外活動小組，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術(shù)特長的學(xué)生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學(xué)生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全校或以班級為單位的“元旦文藝聯(lián)歡會”。組織學(xué)生唱“校歌”“紅歌”活動。堅持課前一支歌，舉辦了“起航”師生聯(lián)誼活動。通過這一系列的活動，即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

四、衛(wèi)生工作

根據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》、《中小學(xué)生健康教育的基本要求》以及天津市政府《關(guān)于加強重點傳染病防治工作的意見》等要求，切實搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身心健康。

1、健全組織機構(gòu)。成立了以校長為組長，分管后勤的副校長為副組長，主管主任、年級主任為成員的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分工明確，職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2、根據(jù)要求制定了《學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、《學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任追究制度》、《學(xué)校衛(wèi)生工作計劃》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生時間應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度。

3、加強宣傳力度，提高認(rèn)識，更新觀念，使全體師生充分認(rèn)識開展健康教育的重要性。我們充分利用學(xué)校的板報、櫥窗、廣播、國旗下講話等多種形式，

進行衛(wèi)生健康基本知識的宣傳，積極在學(xué)生中開展講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明等專題教育；舉辦教育講座，普及衛(wèi)生防預(yù)知識，提升學(xué)生自我保護意識，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、健康行為習(xí)慣。同時建立學(xué)生會班級衛(wèi)生檢查小組，每日檢查和督促學(xué)生的一日生活行為；學(xué)校和年級不定期抽查，把衛(wèi)生檢查情況納入各班的量化成績。

4、開展季節(jié)性疾病的預(yù)防宣教工作，繼續(xù)做好“流感”“愛滋病”“肺結(jié)核”等傳染性疾病的預(yù)防及學(xué)校常見病防治工作。我們對全體學(xué)生發(fā)放了艾滋病預(yù)防處方，設(shè)立了預(yù)防艾滋病的宣傳專欄。凡是學(xué)生活動的場所，我們定期進行消毒，使學(xué)生有一個良好的生活環(huán)境。

5、認(rèn)真開展學(xué)生的身體健康狀況的普查工作。每學(xué)期細致檢查學(xué)生的身體，并對健康卡中的各項指標(biāo)進行對比和分析，發(fā)現(xiàn)問題積極采取針對性的措施，使我校學(xué)生的近視率明顯下降。

6、嚴(yán)格管理學(xué)生餐廳，嚴(yán)把“病從口入關(guān)”。 我們按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等上級文件的通知精神，堅持每日檢查食堂衛(wèi)生，加強對從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，從食品生產(chǎn)到銷售確保質(zhì)量。另外，我們還制訂了學(xué)校食物中毒等應(yīng)急預(yù)案和責(zé)任追究制度，確保在發(fā)生緊急情況時的救助工作。

五、存在的問題

1、音體美教師嚴(yán)重缺乏，無專職的音體美教師。

2、教師老齡化嚴(yán)重。目前我�，F(xiàn)有的27名正式教師中，今年退休的有3人，201*年退休的有4人，55歲以上的老師有10人。

3、體育設(shè)施嚴(yán)重缺乏，無鉛球場、排球場、高低桿和100米跑道，隨著學(xué)校辦學(xué)條件和社會地位的提高，學(xué)生人數(shù)不斷增加，我校的籃球場地只有一個，運動場地受限，這嚴(yán)重影響了體育課的安排和教學(xué)質(zhì)量。隨著時代的進步，社會的發(fā)展，學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的要求與標(biāo)準(zhǔn)也在不斷地提高，我們深知肩負的工作還任重而道遠，也不斷地激勵著我們繼續(xù)努力，踏踏實實地工作，為更好地辦好學(xué)校教育而努力奮斗！

201*年6月29日

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