第一篇：黨員干部四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告

6月22日到25日，中共中央政治局召開(kāi)了專門會(huì)議，按照中央關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)首先當(dāng)在中央政治局展開(kāi)的精神，會(huì)議圍繞黨的先進(jìn)性、純潔性以及黨的廉政性做了相關(guān)的探討，分析了“四風(fēng)”問(wèn)題，從個(gè)人的改善與黨的整體提升高度做了批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)于黨的作風(fēng)建設(shè)提出了具有建設(shè)性意義的建議。

在會(huì)上，就對(duì)照檢查自己落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的情況，與會(huì)同志積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，這對(duì)我們進(jìn)一步落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定，反對(duì)官僚主義、奢靡之風(fēng)、形式主義和享樂(lè)主義“四風(fēng)”提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和理論依據(jù)。自八項(xiàng)規(guī)定發(fā)布以來(lái)，我與本部門的同志們同心同德同力，為落實(shí)相關(guān)規(guī)定與精神作了許多工作，現(xiàn)我就這一工作做一個(gè)階段性總結(jié)發(fā)言。

一，在思想上，我與黨組織保持高度一致，堅(jiān)決、嚴(yán)厲貫徹八項(xiàng)規(guī)定的精神，始終保持作為黨員的先進(jìn)性和堅(jiān)定性。

八項(xiàng)規(guī)定要求黨員干部以身作則，堅(jiān)持走群眾路線，向群眾、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。為了傾聽(tīng)群眾的聲音，解決他們迫切需要得到解決的問(wèn)題，今年以來(lái)，在本人的主持下，本部門在網(wǎng)上通過(guò)微博、博客等形式聽(tīng)取了百姓的建議與意見(jiàn)，同時(shí)還在線下組織了多場(chǎng)“聽(tīng)取群眾意見(jiàn)座談會(huì)”，初步了解了群眾們的需求。

接著，根據(jù)工作安排深入到基層，走街巷，訪民眾，下農(nóng)田，對(duì)于群眾尤其是農(nóng)民的困惑與煩惱有了更深的了解，繼續(xù)加快走上農(nóng)民小康路也成了我們?cè)诂F(xiàn)階段的一個(gè)重要工作重點(diǎn)。

二，在工作上，為了真正貫徹中央的八項(xiàng)規(guī)定精神，從辦公設(shè)備配置到出行等，我處廉潔從政，精簡(jiǎn)了非必要物資，大家充分發(fā)揮勤儉節(jié)約精神，節(jié)省了電腦xx臺(tái)，打印機(jī)xx臺(tái)，打印紙張折價(jià)為xx元，辦公桌椅xx套(自行添加)……

為了提高各部門的工作效率，我們對(duì)過(guò)去的工作方式做了果斷而堅(jiān)決的調(diào)整，與時(shí)俱進(jìn)，綠色執(zhí)政、效率執(zhí)政、公平執(zhí)政。我進(jìn)一步細(xì)分了工作內(nèi)容，將其分配到位，制定責(zé)任制，絕不容許出現(xiàn)辜負(fù)黨與群眾期望的事情。我處精簡(jiǎn)了會(huì)議，對(duì)于必須要研討的問(wèn)題，在會(huì)前都會(huì)比過(guò)去更上心地準(zhǔn)備，力求在一次會(huì)議與交流中能夠解決好問(wèn)題。自從該制度發(fā)布以來(lái)，我處辦公效率有了明顯的提高，不僅提高了同志們工作的熱情，而且辦事得到了本地群眾的贊揚(yáng)和認(rèn)可。

三，在作風(fēng)上，開(kāi)展“學(xué)習(xí)八項(xiàng)規(guī)定”的活動(dòng)，定期交流，純潔內(nèi)部思想，凈化不良風(fēng)氣，揚(yáng)起和諧新風(fēng)。同時(shí)，對(duì)于腐蝕同志思想、帶來(lái)歪風(fēng)邪氣的“四風(fēng)”，我們一旦發(fā)現(xiàn)絕不姑息，絕不縱容，必須嚴(yán)懲。半年下來(lái)，我處同志們的工作態(tài)度有了顯著的改善，同志們之間的關(guān)系更加和諧、協(xié)調(diào)，促進(jìn)了工作的及時(shí)交流與有效解決，形成了良性循環(huán)。

八項(xiàng)規(guī)定是針對(duì)黨內(nèi)出現(xiàn)的某些不良習(xí)氣而發(fā)布的，我們作為人民的代表，作為黨的一員，應(yīng)該將八項(xiàng)規(guī)定的精神及時(shí)傳達(dá)，并且作出榜樣，起到帶頭作用。請(qǐng)黨組織監(jiān)督我、鞭策我，讓我更好地領(lǐng)悟并落實(shí)好八項(xiàng)規(guī)定精神!

第二篇：學(xué)生黨員干部四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告

學(xué)生黨員班干四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議6月18日在北京召開(kāi)，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)要切實(shí)解決四風(fēng)問(wèn)題。具體地講，四風(fēng)問(wèn)題指的是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。

一、自我對(duì)照與剖析

1、形式主義方面

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒(méi)有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象;

二是有時(shí)接到班級(jí)和學(xué)院工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;

三是工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于老師布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)，例如在學(xué)院就業(yè)工作考評(píng)、學(xué)生會(huì)學(xué)年工作考評(píng)以及學(xué)院積分條例制定等各方面都局限于往年模式，明顯缺乏創(chuàng)新。

2、官僚主義方面

一是擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)期間在班級(jí)工作上缺乏與班級(jí)同學(xué)的交流。學(xué)院下發(fā)的通知僅僅是強(qiáng)硬的轉(zhuǎn)發(fā)給班級(jí)同學(xué)，缺乏對(duì)通知內(nèi)容的解釋以及各方面工作的具體安排。同時(shí)，在班級(jí)工作上召開(kāi)班委會(huì)和班會(huì)次數(shù)過(guò)少，很多時(shí)候都是自行決定，很少征求其他班委和班級(jí)同學(xué)的意見(jiàn)和建議，工作方式有些簡(jiǎn)單粗暴;二是在擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)期間缺乏與副部干事以及其他各部成員的交流溝通。

3、享樂(lè)主義方面

在這一方面我自認(rèn)做的還算可以，因平時(shí)多數(shù)時(shí)間都是忙于學(xué)習(xí)或者班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作，因此很少有游玩享受的時(shí)間。

4、奢靡之風(fēng)方面

這一點(diǎn)主要表現(xiàn)在平時(shí)的班級(jí)和學(xué)生會(huì)聚餐中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。

二、主要原因

1、思想上放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，沒(méi)有強(qiáng)烈的求知欲望和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn)，占據(jù)了頭腦，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站的不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。

2、以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾同學(xué)利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成老師交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。

4、思想上對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)降低了。認(rèn)為自己各方面還是做得不錯(cuò)的，滿足于現(xiàn)狀，沒(méi)有以先進(jìn)模范為榜樣，沒(méi)有把百分百的時(shí)間和精力都投入到學(xué)習(xí)和工作中去，奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神不夠。

三、整改措施和努力方向

1、糾正形式主義方面存在的問(wèn)題。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作方法，不拘泥于傳統(tǒng)的工作形式。三是在工作中嚴(yán)格要求自己，注重工作質(zhì)量，不流于形式。

2、糾正官僚主義方面存在的問(wèn)題 。一是要加強(qiáng)與班級(jí)同學(xué)以及學(xué)生會(huì)各部成員的交流，認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，不斷完善和改進(jìn)工作方法。二是做出決策和決定之前要反復(fù)思考，避免獨(dú)斷專行、簡(jiǎn)單粗暴的工作方法。

3、糾正享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題。一是組織班級(jí)和學(xué)院活動(dòng)時(shí)不講排場(chǎng)，力求節(jié)儉，減少活動(dòng)的花銷。二是杜絕，公款吃喝現(xiàn)象，做好“光盤行動(dòng)”。學(xué)院學(xué)生會(huì)和班級(jí)聚餐時(shí)注重節(jié)儉。

總之，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中一定做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并及時(shí)對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行深層次的剖析，達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

第三篇：黨員干部個(gè)人四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告

根據(jù)中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

在xx開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我做為班子成員，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。先后學(xué)習(xí)了黨的十八大重要文獻(xiàn)、(本文 來(lái)自公文素材庫(kù)：m.seogis.com)習(xí)總書(shū)記關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話、黨章等理論文章。二是主動(dòng)參加學(xué)教。參觀了xx科技創(chuàng)新城，直觀感受我市的創(chuàng)新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進(jìn)一步提升了自身的責(zé)任感、使命感和緊迫感�，F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報(bào)如下，請(qǐng)監(jiān)督批評(píng)指正。

一、存在的主要問(wèn)題

1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。

具體表現(xiàn)在，在黨校進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)會(huì)因單位工作忙而請(qǐng)假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。

二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好�？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。

具體表現(xiàn)在，在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，為了片面追求高學(xué)分而存在請(qǐng)別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無(wú)的教學(xué)視頻的情況，事后又沒(méi)有利用閑暇時(shí)間補(bǔ)上。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“xxx”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，"xx"導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

具體表現(xiàn)在，分管xx工作至今，雖然閱讀了一些有關(guān)xx的理論書(shū)籍，但卻沒(méi)有認(rèn)真思考怎樣將理論與我市的xx有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在構(gòu)建xx工作格局上還缺少行之有效的方法手段。

2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。

一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

具體表現(xiàn)在，有時(shí)候接到上級(jí)安排的工作任務(wù)，由于對(duì)其工作安排及工作作風(fēng)不滿意，帶著情緒工作，因此會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。

二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。

具體表現(xiàn)在，xx主辦的“xxx”活動(dòng)中，xx是協(xié)辦單位，自己曾思考著想將參加此活動(dòng)的海外學(xué)人納入到我市“xx協(xié)會(huì)”中來(lái)，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒(méi)有進(jìn)行深入研究，以至于此項(xiàng)工作現(xiàn)在還停留在想法上。

三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對(duì)基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

具體表現(xiàn)在，指導(dǎo)xx開(kāi)展生產(chǎn)自救時(shí)，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩(wěn)定，而對(duì)于xx長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展考慮的較少。

3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

具體表現(xiàn)在，xx維修改造的工作做了不少，但是研究如何將xx建設(shè)成為我市少年兒童的科技活動(dòng)樂(lè)園，同時(shí)又能夠很好地解決xx職工的收入問(wèn)題，這兩者結(jié)合的不夠好。

二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。

具體表現(xiàn)在，分管部門和事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都逐一談過(guò)話，交流過(guò)，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導(dǎo)致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

樹(shù)立勤政廉政的宗旨意識(shí)還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問(wèn)題和不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入，存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

具體表現(xiàn)在，接待外地xx考察團(tuán)時(shí)，考慮代表xx的形象，自己作為地主也很有面子，有時(shí)會(huì)上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時(shí)候去基層調(diào)研，基層安排接待超了規(guī)格，認(rèn)為自己這些年為基層做了不少實(shí)事好事，他們招待好一點(diǎn)也是應(yīng)該的，就沒(méi)有制止。

二、存在問(wèn)題的主要原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。

一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，"中華勵(lì)志網(wǎng)"缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。"中華勵(lì)志網(wǎng)"致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。

對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

三、今后改進(jìn)措施與努力方向

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。

共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。

在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。

在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。

要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。"中華勵(lì)志網(wǎng)"要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨委政府的各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

總之，在這次集中開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”這些個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題、今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾。

今后，我將在xx黨組和干部職工的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為××事業(yè)再有大的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

第四篇：黨員干部反四風(fēng)民主生活會(huì)自查報(bào)告

我市開(kāi)展了“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)，有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了廉潔從政的意識(shí)，提高了工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，促進(jìn)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變，振奮了精神，促進(jìn)了工作效率的提高。

“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。針對(duì)查擺對(duì)照，通過(guò)自己查、同志幫，就工作、學(xué)習(xí)、生活存在的問(wèn)題及其成因，通過(guò)深查細(xì)究、達(dá)到改正缺點(diǎn)、教育自我，更好工作的目的。現(xiàn)對(duì)照要求自查存在問(wèn)題�，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、在“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)參與賭博，又無(wú)××，更無(wú)××××，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)“正風(fēng)肅紀(jì)”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量�？偸钦J(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識(shí)弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。

不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。

進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案，努力做到“ 向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性”，對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)與對(duì)法律負(fù)責(zé)的一致性。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)干部四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告

領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告一：

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題上，并通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，特別是聯(lián)系班子在這兩年的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)實(shí)際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，管理取得了一些成績(jī)，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查找班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)班子存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個(gè)方面。

一、查擺出的問(wèn)題

在形式主義方面要重點(diǎn)解決部署工作作風(fēng)不務(wù)實(shí)。主要包括部署工作照抄照轉(zhuǎn)，不結(jié)合實(shí)際;習(xí)慣于用會(huì)議落實(shí)工作，會(huì)后分解責(zé)任不夠、跟蹤推進(jìn)不力;辦法不多，決心不大，工作水平長(zhǎng)期沒(méi)有明顯提高;協(xié)調(diào)不夠，聯(lián)動(dòng)不好，力量整合不到位;周計(jì)劃、月總結(jié)主要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)不夠，重點(diǎn)工作階段性推進(jìn)不夠，督辦落實(shí)力度不大;對(duì)從嚴(yán)管理認(rèn)同感低，執(zhí)行制度不自覺(jué)、不經(jīng)常;對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)、好人主義的問(wèn)題等。

在官僚主義方面，重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)作用不突出。主要包括群眾觀念、為民意識(shí)淡薄，對(duì)待群眾訴求不上心、不耐心、不盡心;從嚴(yán)管理畏難，親自辦案畏難，中華勵(lì)志網(wǎng)信訪工作畏難，考評(píng)排序畏難，不愿擔(dān)當(dāng);上推下卸，攬功推過(guò)，推諉塞責(zé);文來(lái)文往簽個(gè)字，寫啥是啥念稿子，十天八天開(kāi)個(gè)會(huì)，自己主張不多、作用不大;中華勵(lì)志網(wǎng)不全程督導(dǎo)，不跟蹤問(wèn)效，情況不明、心中無(wú)數(shù);習(xí)慣于管事、不習(xí)慣管人，習(xí)慣于遙控指揮、不習(xí)慣親自檢查監(jiān)督，習(xí)慣于個(gè)人決定拍板、不習(xí)慣集體討論決策;傾聽(tīng)基層意見(jiàn)不夠，深入一線調(diào)研不夠，坐守機(jī)關(guān)、高高在上;對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情不重視，對(duì)社會(huì)反響不關(guān)注，不警惕、不敏感的問(wèn)題等。

在享樂(lè)主義方面，重點(diǎn)解決精神懈怠、貪圖安逸、工作標(biāo)準(zhǔn)低。主要包括精神頭不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，工作不在狀態(tài)的問(wèn)題;不緊張，不盡力，拖拖拉拉，工作效率低的問(wèn)題;不推不動(dòng)，推一推動(dòng)一動(dòng)，工作不主動(dòng)，“自轉(zhuǎn)”能力差的問(wèn)題;能不干不干，能少干少干，工作拈輕怕重的問(wèn)題中華勵(lì)志網(wǎng);不習(xí)慣有壓力，不愿意受約束，消極對(duì)抗從嚴(yán)管理的問(wèn)題;比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻(xiàn)的問(wèn)題等。

在奢靡之風(fēng)方面，重點(diǎn)解決執(zhí)行廉政規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)不高。主要包括公款吃喝、宴請(qǐng)，公車私用，開(kāi)特權(quán)車;飯局多，應(yīng)酬多中華勵(lì)志網(wǎng)，“朋友”多，社會(huì)交往不慎重;執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴(yán)格，對(duì)親友要求不夠嚴(yán)格，廉潔自律標(biāo)準(zhǔn)不夠高;利用公職身份，為個(gè)人、親友謀取方便和好處;接受請(qǐng)托打探、幫助說(shuō)情;以權(quán)謀私的問(wèn)題等。

二、對(duì)照檢查存在問(wèn)題的主要原因

通過(guò)這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的直接根源。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。

一是沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對(duì)政治理論和經(jīng)營(yíng)管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。

二是沒(méi)有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)，在**的經(jīng)營(yíng)管理中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

2、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。 對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。中華勵(lì)志網(wǎng)導(dǎo)致工作上群眾群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾群眾少。

3、創(chuàng)新意識(shí)有所淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問(wèn)題少，缺乏創(chuàng)造性開(kāi)展工作，改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。

三、注重實(shí)效，明確的整改措施和方向：

一是紀(jì)律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)管理秩序明顯轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，機(jī)關(guān)風(fēng)氣明顯轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系明顯轉(zhuǎn)變，會(huì)風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。

二是辦案質(zhì)效明顯提高。做到“一個(gè)確保，三個(gè)滿意，四個(gè)顯著提升”。“一個(gè)確保”即確保工作、隊(duì)伍、安全不出問(wèn)題;“三個(gè)滿意”是讓人民滿意，人民群眾的合法權(quán)益得到維護(hù)，安全感和滿意度明顯上升;讓社會(huì)滿意，深化政務(wù)公開(kāi)，主動(dòng)接受監(jiān)督，不發(fā)生媒體炒作;讓黨委滿意，堅(jiān)持有所為有所不為，防止因執(zhí)法不當(dāng)影響發(fā)展，引發(fā)不安定因素。“四個(gè)提升”，即提升服務(wù)大局水平，提升執(zhí)法辦案水平，提升行政監(jiān)督管理水平，提升隊(duì)伍建設(shè)水平。

三是強(qiáng)力實(shí)施“長(zhǎng)效機(jī)制”。堅(jiān)持用制度機(jī)制管人管事管案件，全面實(shí)施四個(gè)方面的制度機(jī)制，即通報(bào)批評(píng)機(jī)制、執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制、考評(píng)排序機(jī)制、懲戒追究機(jī)制。

領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告二：

根據(jù)中央精神和國(guó)家xx局的統(tǒng)一部署，xx調(diào)查總隊(duì)機(jī)關(guān)正在全面開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照總隊(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)實(shí)施方案要求，近期我認(rèn)真通讀了指定學(xué)習(xí)的有關(guān)書(shū)籍、材料、文件和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，同時(shí)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有關(guān)整風(fēng)及黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的史料進(jìn)行了學(xué)習(xí)�，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，談點(diǎn)粗淺學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史是一部不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和黨員教育活動(dòng)的革命史

建黨92年來(lái)，我們黨始終重視黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)，并在不同的歷史時(shí)期，根據(jù)面對(duì)的挑戰(zhàn)、形勢(shì)和任務(wù)，依據(jù)事業(yè)發(fā)展的需要，開(kāi)展整風(fēng)和教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。在建黨史上，加上目前正在開(kāi)展的群眾路線教育活動(dòng)，我黨已開(kāi)展了十次如有側(cè)重的整風(fēng)和學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)活動(dòng)。一是古田會(huì)議：首次確立了用無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想建軍建黨的根本原則。古田會(huì)議表明，只有保持黨的先進(jìn)性和純潔性，才能確保我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政。二是延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)：清除教條主義。延安整風(fēng)實(shí)踐表明：加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展學(xué)習(xí)是前提，調(diào)查研究是途徑，批評(píng)與自我批評(píng)是方法，密切聯(lián)系群眾是核心。三是土改整黨：“三查”、“三整”。土改整黨證明：黨只有更加密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，才能鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)，提高執(zhí)政水平能力，增強(qiáng)執(zhí)政能力，帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。四是建國(guó)初期的整黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)：提高執(zhí)政黨的純潔性和戰(zhàn)斗力。其啟示是：黨的建設(shè)要不同歷史時(shí)期的需要而轉(zhuǎn)變，才能成為合格的執(zhí)政黨。五是改革初期全面整黨：整頓作風(fēng)、加強(qiáng)紀(jì)律、純潔組織。其啟示是：只有統(tǒng)一思想、整頓作風(fēng)、加強(qiáng)紀(jì)律、純潔組織，堅(jiān)持黨的思想路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)才能奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。六是 “三講”教育活動(dòng)：加強(qiáng)了新時(shí)期黨性黨風(fēng)教育。其啟示是：領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改造主觀世界，才能不斷適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求。七是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)：推動(dòng)了基層黨組織建設(shè)。其啟示是：學(xué)習(xí)教育活動(dòng)必須與人民利益緊密結(jié)合，接受群眾監(jiān)督，堅(jiān)持思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，服從服務(wù)于改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。八是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)：進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的先進(jìn)性建設(shè)。其啟示是：黨的先進(jìn)性是歷史的、具體的，時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展總是不斷賦予黨的先進(jìn)性新的內(nèi)涵。九是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)：加強(qiáng)了黨的執(zhí)政能力建設(shè)。其啟示是：要著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以，著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性。

與此同時(shí)，省委從xx黨建工作實(shí)際出發(fā)，還開(kāi)展了“云嶺先鋒工程”等教育活動(dòng)。作為1984年入黨的黨員，我先后參加了改革開(kāi)放以來(lái)的屢次整黨和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并在教育活動(dòng)中受益匪淺，強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)，改造了主觀世界，促進(jìn)了工作開(kāi)展。

二、對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我們黨在新的歷史條件下加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

從調(diào)查xx工作實(shí)際來(lái)看，馬建堂局長(zhǎng)和楊雯總隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)并指出了開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的其現(xiàn)實(shí)意義：一是調(diào)查xx作為黨的事業(yè)的重要組成部分，是我們堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央重大戰(zhàn)略部署要求義不容辭的責(zé)任使命;二是實(shí)踐黨的宗旨，建立服務(wù)型調(diào)查xx的需要;三是堅(jiān)持和弘揚(yáng)黨的實(shí)事求是思想路線，遏制調(diào)查 xx數(shù)據(jù)上弄虛作假的需要;四是進(jìn)一步提高調(diào)查xx執(zhí)行力，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力戰(zhàn)斗力的需要;五是進(jìn)一步解決領(lǐng)導(dǎo)班子及系統(tǒng)干部隊(duì)伍“四風(fēng)”方面存在突出問(wèn)題，推進(jìn)xx國(guó)家調(diào)查科學(xué)發(fā)展的需要。歡

就全國(guó)xx系統(tǒng)的“四風(fēng)”問(wèn)題而言，馬建堂局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上列舉了十八個(gè)方面的表現(xiàn)，并聚焦梳理歸納為上下脫節(jié)、工作漂浮的“虛浮癥”;因循守舊、不愿改革的“戀舊癥”;缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢負(fù)責(zé)的“軟骨癥”;精神不振、不思進(jìn)取的“倦怠癥”;行動(dòng)遲緩、執(zhí)行不力的“梗阻癥”;追求享受、鋪張浪費(fèi)的“享樂(lè)癥”。總結(jié)提出了xx系統(tǒng)要祛“六弊”、樹(shù)“六風(fēng)”：祛“虛浮”之弊、樹(shù)真實(shí)可信之風(fēng);祛“戀舊”之弊、樹(shù)銳意創(chuàng)新之風(fēng);祛“軟骨”之弊、樹(shù)勇于擔(dān)當(dāng)之風(fēng);祛 “倦怠”之弊、樹(shù)奮發(fā)有為之風(fēng);祛“梗阻”之弊、樹(shù)令行禁止之風(fēng);祛“享樂(lè)”之弊、樹(shù)勤儉節(jié)約之風(fēng)。

楊雯總隊(duì)長(zhǎng)在國(guó)家xx局xx調(diào)查總隊(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話中也具體列舉了總隊(duì)機(jī)關(guān)和系統(tǒng)干部隊(duì)伍目前在“四風(fēng)”方面存在突出問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在，給調(diào)查xx事業(yè)、給xx國(guó)家調(diào)查總隊(duì)帶來(lái)嚴(yán)重的危害和影響。

思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。作為一名黨員，要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提高對(duì)黨的群眾路線教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí);作為國(guó)家調(diào)查隊(duì)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把握系統(tǒng)開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)必要性和要求的認(rèn)識(shí)。這是“知”。“行”要體現(xiàn)在付之于實(shí)踐，見(jiàn)之于行動(dòng)，做到知和行的自覺(jué)統(tǒng)一，才是真正理解了群眾觀點(diǎn)，才能真正踐行群眾路線。

通過(guò) “照鏡子”，自己在不同的方面還存在著這樣或那樣的問(wèn)題。下一步要通過(guò)更加深入的學(xué)習(xí)和自我剖析，進(jìn)一步“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，成為一個(gè)合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告三：

依照黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)整體安排，為了更好地發(fā)現(xiàn)題目、查擺題目，xxxx總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子查擺題目不留死角，剖析緣由不走過(guò)場(chǎng)。為查準(zhǔn)聚焦題目，總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子廣泛征求省直單位、市縣xx隊(duì)、xx對(duì)象和機(jī)關(guān)干部的意見(jiàn)和建議，召開(kāi)了黨組專題會(huì)議討論研究班子對(duì)比檢查材料，在總隊(duì)機(jī)關(guān)展開(kāi)了處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部民主測(cè)評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與機(jī)關(guān)處長(zhǎng)之間展開(kāi)交心談心活動(dòng)。通過(guò)談心和征求意見(jiàn)查擺題目。黨組書(shū)記、總隊(duì)長(zhǎng)丁遠(yuǎn)忠屢次主持召開(kāi)對(duì)比檢查座談會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入剖析在為民、務(wù)實(shí)、清廉、作風(fēng)方面存在題目的主要緣由。

通過(guò)對(duì)比檢查，對(duì)查擺出來(lái)的題目進(jìn)行梳理，領(lǐng)導(dǎo)班子在為民務(wù)實(shí)清廉及“四風(fēng)”方面存在的突出題目有：在情勢(shì)主義方面，領(lǐng)導(dǎo)班子有些時(shí)候存在好人思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作飄浮，不夠扎實(shí)，按主觀想法辦事;有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員基層xx不深進(jìn)、不細(xì)致，xx意識(shí)不強(qiáng)，存在機(jī)關(guān)化作風(fēng)，只知面上情況，不知點(diǎn)上情況，好多新情況新題目知之甚少。在官僚主義方面，領(lǐng)導(dǎo)班子在對(duì)國(guó)家xx局的某些工作部署上落實(shí)不力，執(zhí)行不力，工作效力不高;有時(shí)大局意識(shí)和全局觀念還不夠強(qiáng)，過(guò)份強(qiáng)調(diào)客觀條件;有時(shí)群眾觀念淡薄。在享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)方面，領(lǐng)導(dǎo)班子在一些工作上的開(kāi)辟力不強(qiáng)，缺少創(chuàng)新精神和憂患意識(shí);有的領(lǐng)導(dǎo)干部不求有功，但求無(wú)過(guò)，對(duì)自己要求不高;領(lǐng)導(dǎo)班子艱苦奮斗、節(jié)約勤儉的作風(fēng)有所淡化，一些工作展開(kāi)時(shí)勤儉意識(shí)淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些題目，反映到xxxx工作上，主要體現(xiàn)在怠惰癥、飄浮癥、軟骨癥和享樂(lè)癥四個(gè)方面：

一、工作改革創(chuàng)新上存在畏難、怕煩、求穩(wěn)的“怠惰癥”。主要表現(xiàn)在創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新辦法未幾。xxxx業(yè)務(wù)改革工作碰到阻力時(shí)存在一定程度的畏難情緒，在國(guó)家xx局重大工作推動(dòng)上有時(shí)缺少創(chuàng)新，有些傳統(tǒng)業(yè)務(wù)工作沿襲守舊，安于現(xiàn)狀，習(xí)慣過(guò)往的老做法;對(duì)新情勢(shì)下改革發(fā)展xxxx工作深進(jìn)思考和研究不足。工作落實(shí)中，有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不善于接受新事物，循舊路嫌麻煩，不留意鑒戒新門路新方法。在一些xxxx工作貫徹落實(shí)上習(xí)慣于原文照搬、咋說(shuō)咋做的思惟，存在用文件落實(shí)文件，用會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象，缺少結(jié)合x(chóng)x實(shí)際而又創(chuàng)造性地工作。在調(diào)動(dòng)干部工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性方面，缺少有效措施和手段。做好新時(shí)期黨建工作的創(chuàng)新點(diǎn)未幾，黨組織的凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)力和黨支部的戰(zhàn)役堡壘作用發(fā)揮得還不夠。

二、隊(duì)伍管理和業(yè)務(wù)建設(shè)上存在工作脫節(jié)和作風(fēng)漂浮的“飄浮癥”。領(lǐng)導(dǎo)班子在安排基層調(diào)研時(shí)存在怕給基層添麻煩，增加基層負(fù)擔(dān)的思想，深進(jìn)基層展開(kāi)調(diào)研時(shí)間未幾;領(lǐng)導(dǎo)干部到基層調(diào)研工作有時(shí)不深進(jìn)、不細(xì)致，因此，對(duì)基層xx隊(duì)的情況沒(méi)有全面了解和熟習(xí)，指導(dǎo)基層工作、解決某些特殊困難缺少針對(duì)性和有效性;對(duì)一些基層xx隊(duì)存在的題目，管理不嚴(yán)、措施不力;有些工作缺少事后跟蹤監(jiān)督，導(dǎo)致某些工作做過(guò)量次，但存在的題目仍然如故。在機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)安排和干部配置上，存在處室和干部忙閑不均的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此缺少有效措施加以治理;領(lǐng)導(dǎo)班子在發(fā)揮年輕干部作用上缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和更加得力的措施，針對(duì)不同崗位、不同職級(jí)的干部，培訓(xùn)上層次性、重點(diǎn)性不突出;領(lǐng)導(dǎo)班子在宣傳xx工作方面還缺少有效途徑和手段;有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)分管處室工作和干部管理松懈，怕得罪人，怕丟選票，做好人;對(duì)退休干部的管理不夠細(xì)致，缺少重視。

三、經(jīng)費(fèi)管理和使用上存在監(jiān)管紕漏和不勤儉的“軟骨癥”。存在著對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)管不力、管理不規(guī)范的題目。一些辦公用品購(gòu)置不完全符合財(cái)務(wù)制度規(guī)定，個(gè)別經(jīng)費(fèi)支出不符合財(cái)務(wù)要求;在會(huì)議時(shí)間、會(huì)議范圍等方面把關(guān)不嚴(yán)，存在不勤儉現(xiàn)象;對(duì)市縣xx隊(duì)財(cái)務(wù)管理和專項(xiàng)資金監(jiān)管使用上，檢查監(jiān)督、查處糾錯(cuò)力度不夠，對(duì)個(gè)別單位專項(xiàng)審計(jì)不及時(shí)。

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