第一篇：規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《山西省教育廳關(guān)于201*年規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的通知》及清徐縣教育局精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，我們召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，為促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)照剖析了我們工作中存在的問(wèn)題和不足，形成了共識(shí)。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、成立“規(guī)范辦學(xué)”、“減負(fù)增效”領(lǐng)導(dǎo)小組
為使“規(guī)范辦學(xué)”、“減負(fù)增效”工作真正落到實(shí)處，突出以人為本，以學(xué)生全面均衡發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員安排如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)“規(guī)范辦學(xué)”、“減負(fù)增效”工作的制定，負(fù)責(zé)向廣大教師和家長(zhǎng)進(jìn)行“規(guī)范辦學(xué)”、“減負(fù)增效”工作的宣傳，組織教職工學(xué)習(xí)“規(guī)范辦學(xué)”、“減負(fù)增效”文件，協(xié)調(diào)工作中出現(xiàn)的來(lái)自于學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的矛盾。
二、落實(shí)“規(guī)范辦學(xué)”，實(shí)施素質(zhì)教育
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升學(xué)校內(nèi)涵，保障“規(guī)范辦學(xué)”、“減負(fù)增效”工作有效落實(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定。
1、領(lǐng)導(dǎo)工作：特別加強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的建設(shè)，尤其加強(qiáng)干部的學(xué)習(xí)和發(fā)展；健全民主集中制的工作制度；更好的規(guī)范決策工作程序。
教代會(huì)工作：堅(jiān)持為教職工維護(hù)合法權(quán)益；民主管理學(xué)校;堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)；完善教代會(huì)制度；積極參與對(duì)干部的年終考評(píng)。
招生工作：嚴(yán)格按照“免試、就近、劃片、分配”的原則進(jìn)行，多形式公布招收學(xué)生的入學(xué)條件、報(bào)名時(shí)間、招生計(jì)劃、招生范圍及有關(guān)政策，并案要求保證農(nóng)民工子女就讀。
辦班行為：做到嚴(yán)控班額，均衡編班，中途不隨意編班重組。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動(dòng)，始終做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。我校每周上課5天，每節(jié)課上課時(shí)間為45分鐘，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間，確保學(xué)生每
天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，不組織非住校學(xué)生上晚自習(xí)，住校生晚自習(xí)每天不超過(guò)2課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。完善“兩操一活動(dòng)”制度，堅(jiān)持各年級(jí)各班級(jí)每周體育課三節(jié)；實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天下午安排一次不少于三十五分鐘的課間體育活動(dòng)，不占用學(xué)生的課間休息時(shí)間，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)，同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于9小時(shí)。
4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)校要求教師布置的作業(yè)內(nèi)容符合課標(biāo)、教材要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生能在課內(nèi)完成；課外作業(yè)分量要適中，作業(yè)總量控制在1.5小時(shí)之內(nèi)；注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。
5、嚴(yán)格規(guī)范考試。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳對(duì)控制考試次數(shù)的有關(guān)規(guī)定，每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試，不組織學(xué)生參加各種形式的統(tǒng)考、聯(lián)考、月考、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
6、嚴(yán)格教輔用書(shū)的征訂和使用。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)，未經(jīng)上級(jí)教育主管部門(mén)推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書(shū)學(xué)校堅(jiān)決不訂，對(duì)推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書(shū)不額外征訂，也從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料。合理用好教輔用書(shū)，有層次性、有選擇性地練習(xí)，以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需要。
7、嚴(yán)格辦學(xué)中的違法行為。深入貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，學(xué)校未以各種名義設(shè)重點(diǎn)班、快慢班；教師在教育教學(xué)過(guò)程中未發(fā)生體罰或變相體罰學(xué)生的行為，未發(fā)現(xiàn)教師賭博、有償家教行為。學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不以各種學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)、特長(zhǎng)評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)。
三、大力宣傳，家校配合實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。家校通力合作，是 “減負(fù)增效”落到實(shí)處的一個(gè)重要措施，學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校等形式與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通與交流，讓家長(zhǎng)對(duì)目前的教育形勢(shì)、對(duì)我校的教育理念和具體做法有更清晰的認(rèn)識(shí)，從而也更清楚如何配合學(xué)校做好孩子的引路人，讓家長(zhǎng)高度重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)孩子課外學(xué)習(xí)的管理，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。
四、規(guī)范學(xué)校安全工作
1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周?chē)h(huán)境的整治 ，凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
五、存在問(wèn)題與不足
1、學(xué)校雖嚴(yán)格按照規(guī)定控制學(xué)生在校時(shí)間，但是由于農(nóng)村學(xué)校留守兒童多，在家中缺少有意義的活動(dòng)氛圍，部分學(xué)生就自覺(jué)的在上午7：40前自覺(jué)到校進(jìn)行活動(dòng)或自習(xí)，這一問(wèn)題還有待于進(jìn)一步的研究的探討，科學(xué)的處理。
2、體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容不豐富。由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱，體育、藝術(shù)活動(dòng)器械不能及時(shí)添置和更換，加上學(xué)校活動(dòng)用房緊張，導(dǎo)致目前學(xué)生體育、藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容不夠豐富。這一問(wèn)題也有待于我們進(jìn)一步的努力和研究。
通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ�，取得了一些成�?jī)，但與上級(jí)的要求還存有差距。下一步我們將按《山西省教育廳關(guān)于201*年規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的通知》的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
第二篇：規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告
規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告
為進(jìn)全面貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況，為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心和愛(ài)護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，對(duì)我校辦學(xué)行為進(jìn)行自查。
各年級(jí)組、學(xué)科組根據(jù)“十禁”規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，迅速開(kāi)展自查自糾政治行動(dòng)，做到早行動(dòng)、早落實(shí)、早見(jiàn)效。學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督查和隨機(jī)督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和督促整改存在的問(wèn)題。
加強(qiáng)宣傳，正面引導(dǎo)。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)座談會(huì)、給家長(zhǎng)一封信等多種形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)從關(guān)注單一方面的升學(xué)率轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生全面的素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)。
全體教職員工切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)“貫徹《義務(wù)教育法》 進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為”工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。樹(shù)立正確的教育觀、教學(xué)觀，更新觀念，創(chuàng)新思維，主動(dòng)自覺(jué)的探索新的教學(xué)模式，把功夫下在備課、上課和研究教法上。教師是搞好“規(guī)范辦學(xué)行為”工作的主要群體，廣大教師真正擔(dān)負(fù)起工作的重任，為切實(shí)地把我校辦成人民滿意的學(xué)校而努力。
學(xué)校將落實(shí)責(zé)任，明確分工，切實(shí)把“貫徹《義務(wù)教育法》 進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為”工作納入學(xué)校的重要工作日程。經(jīng)常對(duì)教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查、督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，對(duì)違背要求且屢教不改的要嚴(yán)肅處理。建立“規(guī)范辦學(xué)行為”的長(zhǎng)效機(jī)制，使之成為全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育，實(shí)施新課程改革，為學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)良的寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境的有效機(jī)制。
1、為確保規(guī)范辦學(xué)行為工作的正常運(yùn)行，學(xué)校決定成立武威第十二中學(xué)“貫徹《義務(wù)教育法》進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：任永年
副組長(zhǎng)：王伯彥
成員：蔡萬(wàn)宏 齊鴻柏 王仕國(guó) 楊旭德 史萬(wàn)浩 劉祥
2、加強(qiáng)師德建設(shè)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德教育，重視法制教育和心理健康教育。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年保護(hù)法》，確�！耙�(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為”工作取得實(shí)效。要嚴(yán)格師德考核，切實(shí)把師德考核及教師教育
行為作為教職工年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教(我們一定會(huì)做的更好：m.seogis.com)師評(píng)優(yōu)、評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，堅(jiān)決實(shí)行一票否決。
3、加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)課教學(xué)，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。自覺(jué)主動(dòng)的接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。嚴(yán)格按照國(guó)家、省市關(guān)于課程改革和課程管理的規(guī)定要求，積極推進(jìn)國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程三級(jí)課程管理體系建設(shè)。沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)，不擠占體育、音樂(lè)、美術(shù)、品德、信息技術(shù)及課外活動(dòng)時(shí)間等課時(shí)用于其他學(xué)科教學(xué)。認(rèn)真組織開(kāi)展體育、藝術(shù)教育等教學(xué)和教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)生校內(nèi)體育鍛煉每天一小時(shí)的規(guī)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、嚴(yán)格執(zhí)行教育局規(guī)定的作息時(shí)間�？刂茖W(xué)生每日在校的課內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間之前進(jìn)行各類(lèi)特長(zhǎng)訓(xùn)練，中午嚴(yán)禁布置作業(yè)，嚴(yán)禁組織上課、補(bǔ)課或自習(xí)等侵占學(xué)生休息時(shí)間的活動(dòng)，確保學(xué)生不少于60分鐘的休息時(shí)間。認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操兩活動(dòng)”保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
4、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的用書(shū)管理。徹底解決亂訂復(fù)習(xí)資料和不規(guī)范用書(shū)問(wèn)題，規(guī)范教材管理和使用行為。任何教師均不向?qū)W生變相征訂或出售教輔資料。以此維護(hù)教材使用和管理的統(tǒng)一性和規(guī)范性，從而達(dá)成減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的目的。
5、推行校務(wù)公開(kāi)工作，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為。學(xué)校要落實(shí)政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)制度，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。向社會(huì)公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)文件依據(jù)，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，未經(jīng)學(xué)校許可，任何年級(jí)班級(jí)和個(gè)人不私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。
6、控制學(xué)生家庭作業(yè)的分量和難度。教師要堅(jiān)持“備課要深，講課要清，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要勤”，課后作業(yè)質(zhì)量要精，突出重點(diǎn)；作業(yè)量要適當(dāng)，避免重復(fù)。每晚作業(yè)不超過(guò)1.5小時(shí)，嚴(yán)禁搞題海戰(zhàn)術(shù)，或隨意增加學(xué)生的作業(yè)量。各年級(jí)強(qiáng)化落實(shí)作業(yè)審批和調(diào)查制度。
7、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格控制周課時(shí)總量，不超過(guò)34節(jié)。按規(guī)定組織考試，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展，不按考試成績(jī)排隊(duì)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。教育教學(xué)工作要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，
因材施教，樹(shù)立學(xué)生自信心，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。
8、安排好學(xué)生的課余文化生活。在減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)的同時(shí)，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想品德建設(shè)工作，關(guān)心青少年的身心健康，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校及全體教職員工積極配合和幫助家庭教育和社會(huì)教育。全體教師對(duì)學(xué)生、對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，不僅教好書(shū)，而且育好人，主動(dòng)和家庭、社會(huì)相結(jié)合，創(chuàng)造一種有助于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，同時(shí)開(kāi)展積極向上的，健康活潑的各種文體活動(dòng)，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
9、所有在職教師不從事任何形式的有償家教活動(dòng)，更不利用職務(wù)之便，暗示、動(dòng)員或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教。
9、教師從教行為嚴(yán)格規(guī)范。廣大教師切實(shí)擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人、關(guān)愛(ài)學(xué)生健康、確保學(xué)生安全、培育學(xué)生成長(zhǎng)的神圣職責(zé)，堅(jiān)決遏制教師不良教育行為。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不宣傳封建迷信和歪理邪說(shuō)，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想；不參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康、不文明活動(dòng)；不體罰或變相體罰學(xué)生，以及歧視、諷刺、侮辱學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)；不向?qū)W生、向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢(qián)物，托辦私事；不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不布置、不批改學(xué)生作業(yè)；不遲到、早退、擅自停課、缺課；不上課時(shí)間接聽(tīng)私人電話或做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事；不弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守；不利用工作之便要求學(xué)生為個(gè)人洗衣服、打掃衛(wèi)生、做家務(wù)。
通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。下一步我們將按上級(jí)的要求進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
第三篇：依法辦學(xué)自查報(bào)告
淶水波峰中學(xué)依法辦學(xué)自查報(bào)告
為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，辦人民滿意的教育。我校在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，全面貫徹“十七大”精神，以“質(zhì)量立校、科研興教、全面育人、創(chuàng)建特色”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持走“以人為本、依法辦學(xué)、全面發(fā)展”之路。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨和政府在新時(shí)期的有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，認(rèn)真做好依法辦學(xué)工作，努力創(chuàng)設(shè)文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，各方面工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)依法辦學(xué)文件的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特對(duì)我校依法治校相關(guān)情況進(jìn)行自查�，F(xiàn)將所查情況匯報(bào)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校將依法治校工作納入重要議事日程，組建專(zhuān)門(mén)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，依法制定詳實(shí)可行的工作計(jì)劃，并嚴(yán)格依照計(jì)劃完成各項(xiàng)工作，同時(shí)整理好各項(xiàng)法制工作檔案；
二、法制教育
我校依法制定學(xué)校普法工作規(guī)劃，積極開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)。并專(zhuān)門(mén)制定教職
工法治教育工作計(jì)劃、嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展法制教育工作；學(xué)生法治教育能夠做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，并同時(shí)認(rèn)真開(kāi)展多種形式的法治宣傳教育活動(dòng)；
1、按照“依法治�！钡囊�(guī)劃要求，學(xué)校每?jī)芍芾弥芮皶?huì)進(jìn)行法制教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《計(jì)生管理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及與教師利益相關(guān)的教育政策、法規(guī)。學(xué)校還配給每個(gè)教師《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法律法規(guī)文件選編》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的方法，實(shí)行師德與年度考核，評(píng)優(yōu)評(píng)先及職稱評(píng)聘掛鉤。教職工的精神面貌發(fā)生了根本性變化，自由散漫的沒(méi)有了，積極向上的多了。
2、利用升旗、晨會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，先后做了題為“打架違法又違紀(jì)”、“做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生”“法在我心中”等多種主題的法制教育，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行“環(huán)境保護(hù)法”的教育，使學(xué)生了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，逐步提高學(xué)生明辨是非的能力。利用班會(huì)、校會(huì)、“校園之聲”廣播進(jìn)行學(xué)生安全知識(shí)的教育。聘請(qǐng)義安鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)勾廷新?lián)挝倚７ㄖ聘毙ｉL(zhǎng)，經(jīng)常利用法制講座、校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育學(xué)生遵紀(jì)守法。
3、積極參加行政執(zhí)法機(jī)關(guān)組織的法律知識(shí)學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)、普法考試、考試成績(jī)填入個(gè)人普法合格證書(shū)中，教職工實(shí)考率達(dá)100%。
4、深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)教活動(dòng)，在深入學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)校黨支部開(kāi)展了黨性分析，民主評(píng)議落實(shí)整改等一系列活動(dòng)，大家在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的基礎(chǔ)上，每個(gè)人都寫(xiě)了總結(jié)反思材料，使全體黨員真正受到了一次觸動(dòng)靈魂的教育。
三、管理體制
我校建立了學(xué)校董事會(huì)，明確董事會(huì)職責(zé)權(quán)限，制定了董事會(huì)議事規(guī)則及決策程序；堅(jiān)持董事會(huì)集體決策；我校校長(zhǎng)符合規(guī)定的任職條件并嚴(yán)格依法行使教育教學(xué)和行政管理職職權(quán)；
1、堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校黨支部大會(huì)定期召開(kāi)，支委會(huì)每月召開(kāi)一次、每年召開(kāi)不少于兩次民主生活會(huì)、充分聽(tīng)取黨員干部們的建議。建立合理的考核制度、突出內(nèi)部管理、逐級(jí)管理、逐級(jí)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
2、堅(jiān)持民主集中制的原則。對(duì)重大決策的制定，如干部任用、資金使用等都經(jīng)學(xué)校行政集體研究決定，并得到教師的認(rèn)同。
3、依法建立各種規(guī)章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標(biāo)管理，規(guī)范收費(fèi)在內(nèi)的各項(xiàng)責(zé)任書(shū)，用制度約束人，激勵(lì)人，成就人。
4、依法管理教師。在保證教師合法權(quán)益的同時(shí)，我們重點(diǎn)教育、督促教師履行義務(wù)。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁諷刺、挖苦學(xué)生，堅(jiān)持做到發(fā)生一起、處理一起。
5、依法保障學(xué)生合法權(quán)益。我校全面執(zhí)行課程計(jì)劃、開(kāi)齊課、上足課。校長(zhǎng)和各行政人員隨機(jī)檢查教師的上課情況。認(rèn)真落實(shí)教師崗位目標(biāo)，制定“教師常規(guī)要求”，從各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)教師工作職責(zé)做了明確規(guī)定，讓教師有章可循。
6、依法執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。學(xué)校建立了健全的財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督制度。嚴(yán)格按照上級(jí)財(cái)務(wù)、物價(jià)部門(mén)規(guī)定范圍、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并張榜公布，填發(fā)收費(fèi)單據(jù)，接受上級(jí)部門(mén)監(jiān)督，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)有限的學(xué)校資金進(jìn)行合理的、有計(jì)劃的收支，并向教師公布，增加透明度。沒(méi)有私設(shè)“小金庫(kù)”現(xiàn)象，做到了民主理財(cái)，自清自潔。
7、加強(qiáng)治安防范，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校建立了健全的安全管理制度，落實(shí)安全措施和安全責(zé)任。要求各班利用晨會(huì)、班會(huì)向?qū)W生傳授交通安全、活動(dòng)安全、環(huán)境安全、自救自護(hù)等常識(shí)。在學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理、值日管理，嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)物品，上下樓梯的注意事項(xiàng)等細(xì)節(jié)方面作了相關(guān)規(guī)定和落實(shí)。經(jīng)常檢修學(xué)生桌椅、學(xué)校電器設(shè)備、體育器材，消除不安全因素。與食堂、超市簽訂安全責(zé)任書(shū)，保證學(xué)生用餐安全。
四、制度建設(shè)
我校依法制定了學(xué)校各項(xiàng)章程，并經(jīng)教職工（代表）大會(huì)審議通過(guò)、教育行政部門(mén)核準(zhǔn)之后使其作為辦學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù)，嚴(yán)格按照章程實(shí)施各項(xiàng)辦學(xué)活動(dòng)；
1、著力構(gòu)建優(yōu)先發(fā)展教育的體制、機(jī)制和制度。
2、努力改善和促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展。
3、大力構(gòu)建終身教育和終身學(xué)習(xí)制度。
4、進(jìn)一步完善學(xué)生資助政策體系與制度，努力促進(jìn)教育公平
5、大力加強(qiáng)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革。
6、加強(qiáng)校本教研和培訓(xùn)、完善教師隊(duì)伍培養(yǎng)的制度
7、構(gòu)建較為完善學(xué)校評(píng)價(jià)制度。
五、民主管理
我校依法制定了合法、公正、公開(kāi)的教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度；并嚴(yán)格依照制度執(zhí)行各項(xiàng)工作，現(xiàn)校園環(huán)境、秩序及教育教學(xué)質(zhì)量良好；我校依法建立教職工工會(huì)及教代會(huì)；堅(jiān)持教職工（代表）大會(huì)制度，堅(jiān)持每年至少召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，涉及職工利益的重大事項(xiàng)均提交教職工代表大會(huì)審議；我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，建立的規(guī)范的校務(wù)公開(kāi)欄，及時(shí)將規(guī)定事項(xiàng)全面、真實(shí)的公示；
六、學(xué)生維權(quán)
我校建立了學(xué)生申訴委員會(huì)，制定了安全防范制度和措施及校內(nèi)學(xué)生申訴制度，依法維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，保護(hù)學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全；我校依法制定了學(xué)生處分程序，能夠?qū)W(xué)生的處分做到事實(shí)清楚、證據(jù)充分、依據(jù)明確、程序正當(dāng)、處分恰當(dāng)；在校園內(nèi)設(shè)立校長(zhǎng)信箱、學(xué)生維權(quán)信箱，及時(shí)收集廣大同學(xué)在校園內(nèi)遭遇到的侵權(quán)案例；針對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題，主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，并采取有效措施，解決問(wèn)題；學(xué)生申訴處理委員會(huì)從學(xué)生的角度提出自己的想法，做好學(xué)生與學(xué)校之間的溝通。增強(qiáng)同學(xué)們維護(hù)自身權(quán)益意識(shí)，明確學(xué)生在學(xué)校里應(yīng)該享有的權(quán)利和需要履行的義務(wù)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。
七、教師維權(quán)
我校建立了教職工申訴委員會(huì)，制定了校內(nèi)教師申訴制度，依法維護(hù)教師合法權(quán)
益，保障教師工作條件，落實(shí)教師工資、保險(xiǎn)等福利待遇；
學(xué)校建設(shè)和完善工會(huì)維權(quán)機(jī)制，建立起比較完善的維護(hù)教職工權(quán)益和工會(huì)活動(dòng)的
法律體系，創(chuàng)建良好的法制環(huán)境和條件。加強(qiáng)工會(huì)干部法律知識(shí)的普及和提高。采取多種渠道，多形式加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部法律知識(shí)的培訓(xùn)，鼓勵(lì)和支持工會(huì)干部利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力提高廣大工會(huì)干部的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，使之成為知法、用法、執(zhí)法的模范。加強(qiáng)對(duì)廣大教職工的法制宣傳教育，在教職工中廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)法律法規(guī)活動(dòng)，逐步使教職工掌握法律、運(yùn)用法律。加強(qiáng)對(duì)教職工的法律服務(wù)和法律援助工作，引導(dǎo)教職工通過(guò)理性合法的方式表達(dá)自身的利益訴求。當(dāng)自身權(quán)益受到侵害時(shí)，能拿起法律武器，依法自我保護(hù)權(quán)益。
八、 辦學(xué)規(guī)范
我校遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，建立學(xué)校財(cái)務(wù)年度審計(jì)、公布制 度，絕無(wú)違反國(guó)家會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)制度現(xiàn)象；我校法人財(cái)產(chǎn)權(quán)落實(shí)到位，絕無(wú)抽逃資金以及侵占、挪用學(xué)校資產(chǎn)現(xiàn)象；我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)招生、收費(fèi)政策，絕無(wú)亂招生、亂收費(fèi)、亂發(fā)文憑現(xiàn)象；我校嚴(yán)格執(zhí)行招生簡(jiǎn)章和廣告?zhèn)浒钢贫龋^無(wú)違法發(fā)布招生簡(jiǎn)章和廣告現(xiàn)象；建校以來(lái)，我校從無(wú)重大安全事故，無(wú)重大群眾集會(huì)、上訪事件辦學(xué)行為規(guī)范，校園和諧穩(wěn)定，秩序良好。
我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)決維護(hù)廣大人民群眾子女公平接受教育的 正當(dāng)權(quán)益，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象，使學(xué)校在社會(huì)上美譽(yù)度不斷提高。
在依法治校的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也有不少的困難與問(wèn)題：如辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足影響辦學(xué)水平的提高，制度建設(shè)有待進(jìn)一步細(xì)化，管理和服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升等等。今后，我們將按照上級(jí)部門(mén)的有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷總結(jié)，探索，切實(shí)抓好每一項(xiàng)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)依法治校工作的新局面，爭(zhēng)創(chuàng)依法辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校。
淶水波峰中學(xué)
201*年11月19日
第四篇：規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告
嶧城海爾希望小學(xué)
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告
我校圍繞山東省素質(zhì)教育會(huì)議精神以及“規(guī)范四十條”，我們狠抓規(guī)范化管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育�，F(xiàn)將我校在規(guī)范辦學(xué)方面進(jìn)行自查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、形成共識(shí)，增強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任感和自覺(jué)性 本學(xué)期，我們借助教師會(huì)、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等渠道組織老師反復(fù)學(xué)習(xí)、討論《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》《山東省義務(wù)教育條例》《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》《實(shí)施素質(zhì)教育四十條》《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定》等文件。即如何解決中小學(xué)生的過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題和如何解決中小學(xué)辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題。工作中，我們作為身處一線的教師，不僅要正確把握“規(guī)范”的精神實(shí)質(zhì)，更重要的是用《規(guī)范》中的要求，指導(dǎo)和規(guī)范自身的辦學(xué)行為,人人都從“立足工作實(shí)際，服務(wù)學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)自身提高”的思路出發(fā)，走真正意義上的“減負(fù)增效”之路，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿意的教育。
二、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格自查，真正把素質(zhì)教育要求落到實(shí)處
1、嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、上好每一門(mén)課。學(xué)校強(qiáng)化課務(wù)執(zhí)行情況的督查，堅(jiān)持每天二次巡查，并留有記錄，檢查結(jié)果在周例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。為了增強(qiáng)學(xué)校課程設(shè)臵的透明度，學(xué)校在每個(gè)班級(jí)門(mén)口張貼班級(jí)課表，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。由于措施得力和廣大教師對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的認(rèn)識(shí)到位，所有老師都能按課表上課，教學(xué)秩序井然。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校統(tǒng)一使用嶧城區(qū)教育局制定的作息時(shí)間表，在校門(mén)口張貼《山東省規(guī)范辦學(xué)四十條》《作息時(shí)間表》，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督，不允許任何人、任何班提前進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每天實(shí)行放學(xué)清校制度，在20分鐘內(nèi)放清所有學(xué)生。嚴(yán)格落實(shí)放假規(guī)定，雙休日，
節(jié)假日從不集體上課和進(jìn)行各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。雙休日、節(jié)假日都有領(lǐng)導(dǎo)干部值班，嚴(yán)格檢查。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。嚴(yán)格按照嶧城區(qū)教育局對(duì)作業(yè)設(shè)臵和批改的要求，各科作業(yè)精心設(shè)計(jì)、要求明確、布臵清楚，一二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)，三四五年級(jí)嚴(yán)格控制學(xué)生書(shū)面作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科老師每天把布臵的家庭作業(yè)寫(xiě)在黑板上。第二天早晨，教師進(jìn)班對(duì)照檢查。這樣，可以讓學(xué)生清楚作業(yè)內(nèi)容，可以便于次日的檢查，學(xué)校還能從中檢查各科作業(yè)的總量。
4、嚴(yán)格加強(qiáng)考試管理。學(xué)校不組織統(tǒng)一考試，要求教師把學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)達(dá)標(biāo)，當(dāng)做課題研究，單元測(cè)試要求教師自己出題，實(shí)行ab兩套，學(xué)生自己申請(qǐng)，水平高一些的學(xué)生可申請(qǐng)難度高一點(diǎn)的題目，水平低一些的學(xué)生可申請(qǐng)基礎(chǔ)性題目多一點(diǎn)的題目，每次考試都要做到百分卷，采取等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)方法，考試后采取反思錯(cuò)題本和補(bǔ)償練習(xí)地方法，讓學(xué)生真正舉一反三，形成能力。
5、狠抓師德建設(shè)，杜絕有償家教。學(xué)校制定嚴(yán)格的師德考核規(guī)定，對(duì)于“有償家教”的教師，在評(píng)優(yōu)樹(shù)先方面一票否決，每月都組織評(píng)議調(diào)查，了解學(xué)生和家長(zhǎng)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)和教學(xué)開(kāi)放日，把“是否進(jìn)行有償家教”作為重要內(nèi)容，并及時(shí)公布調(diào)查結(jié)果，接受監(jiān)督。
6、認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)方案，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有張有弛。嚴(yán)格保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校制訂出臺(tái)了《嶧城海爾希望小學(xué)大課間活動(dòng)實(shí)施方案》，向各班級(jí)推薦大課間活動(dòng)項(xiàng)目，要求每位教師都帶“體育藝術(shù)科技”社團(tuán)，要求所有學(xué)生人人都參加課外訓(xùn)練隊(duì)。我校在鎮(zhèn)里組織的教師或?qū)W生的體育藝術(shù)評(píng)比、比賽中，每次都取得好名次。
三、提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的動(dòng)力
1、教師讀書(shū)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校規(guī)定每周一例會(huì)前15分鐘為教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。教師現(xiàn)場(chǎng)閱讀由校長(zhǎng)室推薦印發(fā)的學(xué)習(xí)材料并現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)學(xué)習(xí)感言、現(xiàn)場(chǎng)交流。學(xué)校印發(fā)《葵花園》向教師推薦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，要求教師自己訂閱圖書(shū)刊物，自由閱讀，每周至少要有2個(gè)小時(shí)的自學(xué)時(shí)間。
2、教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。要求教師每次外出學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)后，均要給學(xué)校老師做一次學(xué)習(xí)匯報(bào)�？梢允菢I(yè)務(wù)講座、也可以是課堂展示，目的是讓大家都有收獲。
3、教師大練基本功制度。要求教師每日一頁(yè)大仿練習(xí)毛筆字，每日一頁(yè)田字格練習(xí)鋼筆字，每日一板粉筆字，堅(jiān)持校內(nèi)普通話，并堅(jiān)持周查月結(jié)，同時(shí)組織“三字一畫(huà)一話”比賽，提高教師基本功。
4、優(yōu)秀教師業(yè)績(jī)展示制度。工作中，我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立先進(jìn)典型，按月把教師中的優(yōu)秀人物事跡向社會(huì)展示。先后利用學(xué)校櫥窗等陣地集中舉辦了“師德模范事跡展”、“教師硬筆書(shū)法展”、“優(yōu)秀教師（備課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教師習(xí)字冊(cè)、學(xué)生補(bǔ)充練習(xí)冊(cè)批閱情況）四項(xiàng)工作展”、“優(yōu)秀班主任班務(wù)手冊(cè)展”等活動(dòng)，讓更多的教師見(jiàn)賢思齊，汲取前進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)。
四、圍繞"四項(xiàng)制度",規(guī)范教師教學(xué)行為，抓好常規(guī)管理，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有效
1、備課，抓好學(xué)情分析。備課的好壞的關(guān)鍵取決于教師對(duì)教材和學(xué)生的把握程度。只有有效的備課才能創(chuàng)生有效的課堂，才有高效的質(zhì)量。工作中，我們?cè)诮處熤袠?shù)立“了解學(xué)情和了解教材同等重要甚至比了解教材還重要”的備課理念，立足學(xué)校實(shí)際，組織教師專(zhuān)題研討“如何提高備課效率”。通過(guò)研討，我們統(tǒng)一大家思想：備課最重要的是思想上的準(zhǔn)備，備課最關(guān)鍵的是學(xué)情的準(zhǔn)確分析。備課最好的是“常態(tài)課”，只有“常態(tài)課”才能支撐課堂教育質(zhì)量。用正確的思想引導(dǎo)每位教師備課不走過(guò)場(chǎng)，廢棄一些程式化的內(nèi)容，將更多的精力花在研究學(xué)生學(xué)情上、花在鉆研教材上，實(shí)實(shí)在在的備課。
2、上課，抓以教學(xué)目標(biāo)達(dá)成為核心的教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容處理和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。備課中的主角是教師本身，上好課的主角卻是學(xué)生。我們要求教師課堂上要把握好幾點(diǎn)關(guān)鍵。即，第一，抓課始摸底。我們規(guī)定：課堂復(fù)習(xí)鋪墊引申階段，語(yǔ)文教師必須組織聽(tīng)寫(xiě)、背誦等工作，數(shù)學(xué)教師必須組織口算、筆算等工作、英語(yǔ)學(xué)科必須組織單詞聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)、課文段落背誦等工作，有教導(dǎo)處進(jìn)行課堂巡查。目的是使課堂教學(xué)更能有的放矢，更有
效。第二抓課堂組織教學(xué)和學(xué)法指導(dǎo)。 “給人于魚(yú)，不如授人于漁。這是“素質(zhì)教育”的目的所在，也是素質(zhì)教育的初衷和歸宿。加強(qiáng)課堂組織教學(xué)，倡導(dǎo)教師借助肢體語(yǔ)言、應(yīng)用模型、直觀教具來(lái)刺激學(xué)生的大腦、吸引學(xué)生的眼球、抓住學(xué)生的心，使學(xué)生興奮起來(lái)，愿意傾聽(tīng)、積極地傾聽(tīng)，聽(tīng)老師講話、聽(tīng)同學(xué)發(fā)言并發(fā)表見(jiàn)解，提高聽(tīng)課效益。第三抓當(dāng)堂作業(yè)的完成。我們要求教師課堂上（尤其是數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科）要留足課堂時(shí)間（一般5～10分鐘）給學(xué)生用來(lái)完成作業(yè)。教師同時(shí)巡視、察看學(xué)生當(dāng)堂的作業(yè)情況，獲得正確反饋并可及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，真正實(shí)施和完成課內(nèi)補(bǔ)差。
3、作業(yè)訓(xùn)練，抓設(shè)計(jì)和批閱。作業(yè)設(shè)計(jì)上我們強(qiáng)調(diào)深入淺出、精心選題，要求每位老師緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，精心選擇習(xí)題，做到每一道題、每一次練習(xí)都有明確的目標(biāo)。同時(shí)，我們把作業(yè)訓(xùn)練與單元考核緊密聯(lián)系，要求各老師制卷時(shí)保證卷面有30%左右的題來(lái)自于學(xué)生的家庭作業(yè)等訓(xùn)練作業(yè)中和書(shū)上真題（特別是高年級(jí)的試卷），發(fā)揮考試的評(píng)價(jià)功能引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好每一份作業(yè)。作業(yè)批閱上我們強(qiáng)調(diào)“有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾”，倡導(dǎo)對(duì)學(xué)困生作業(yè)多面批、多肯定、多激勵(lì)，努力提高作業(yè)的達(dá)成度和鞏固率。讓作業(yè)成為體現(xiàn)教師師德的一面鏡子，讓作業(yè)成為體現(xiàn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一面鏡子。
4、培優(yōu)補(bǔ)差工作，抓學(xué)困生。課堂上關(guān)注每一位學(xué)生，使每位學(xué)生都動(dòng)起來(lái)。教師引導(dǎo)學(xué)生（特別是學(xué)困生）做到“五到”，眼到、耳到、心到、口到、手到，使他們最大程度的投入到教學(xué)中。組織單元考核和知識(shí)質(zhì)量調(diào)研工作時(shí)，我們對(duì)每次調(diào)研試卷都進(jìn)行細(xì)致的分析，找出學(xué)生的知識(shí)缺陷。課任老師圍繞調(diào)研工作中出現(xiàn)的學(xué)生知識(shí)缺陷，反思自己的教學(xué)工作，對(duì)班級(jí)后10名學(xué)困生開(kāi)展有針對(duì)性的階段性的補(bǔ)差工作。然后，教導(dǎo)處組織年級(jí)組內(nèi)學(xué)困生單元考核二次檢測(cè)工作，查驗(yàn)工作成效。目的是讓教師更多地關(guān)注學(xué)困生，把補(bǔ)差工作落實(shí)到地。
五、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，全面提高學(xué)生素質(zhì)
1、著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：讓學(xué)生學(xué)得更有效，就得讓他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)、投入地學(xué)習(xí)，必須培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在教師這頭，我們這種引導(dǎo)教師做好兩點(diǎn)：一是相信“親其師方能信其道”。要求教師從心里愛(ài)學(xué)生用自己、精彩的語(yǔ)言、信任的目光、嫻熟的教學(xué)技巧贏得學(xué)生的喜歡，進(jìn)而喜歡自己任教的這門(mén)學(xué)科。二是用欣賞的眼光去看每一位學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生從成功的喜悅中引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。從抓一點(diǎn)一滴開(kāi)始，推廣到寫(xiě)好字、讀好書(shū)，狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，著力引領(lǐng)和培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、按時(shí)完成作業(yè)、上課注意聽(tīng)講、細(xì)心計(jì)算、在理解的基礎(chǔ)上記憶知識(shí)、認(rèn)真審題等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，效果較為顯著。
2、我們加大校園環(huán)境建設(shè)，進(jìn)行美化、綠化，使校園整潔、美觀、有序，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，形成了“家”的文化理念和以“成功教育”為主的校園文化氛圍。
3、學(xué)校建立全員德育工作機(jī)制，加強(qiáng)以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)的的學(xué)生管理工作。制定了禮儀規(guī)范，加強(qiáng)班級(jí)特色管理，設(shè)臵“紅領(lǐng)巾督察崗”進(jìn)行督察，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間操、自行車(chē)排放、課間秩序等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，開(kāi)展“群星燦爛”爭(zhēng)星評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展“紅旗班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
4、學(xué)校重視發(fā)揮少先隊(duì)這一德育龍頭作用，開(kāi)發(fā)一站（廣播站）、一隊(duì)（鼓號(hào)隊(duì)）、一室（隊(duì)室）、一報(bào)（手抄報(bào)）、一欄（宣傳欄）、一刊（《小荷》）、一會(huì)（愛(ài)心基金會(huì)）、一基地（愛(ài)國(guó)主義教育基地）等八大陣地。定期舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式，經(jīng)常開(kāi)展德育活動(dòng)。
5、、學(xué)校改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度，全面推行 “三三評(píng)價(jià)”。圍繞三個(gè)目標(biāo)、搞好三個(gè)結(jié)合。發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都獲獎(jiǎng)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，推行“十個(gè)一工程”，用“十個(gè)一”成長(zhǎng)記錄手冊(cè)建立學(xué)生檔案。
以上是我們對(duì)如何規(guī)范學(xué)校辦學(xué)、教師教育教學(xué)、學(xué)生管理方面的自查和總結(jié)，我們知道，推進(jìn)素質(zhì)教育任重而道遠(yuǎn)，但是為了民族的復(fù)興，學(xué)生的成長(zhǎng)，我們堅(jiān)決按照素質(zhì)教育要求，把素質(zhì)教育貫徹到底。
第五篇：規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告
為認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理工作的若干規(guī)定》，一年來(lái)，我校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)就學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況進(jìn)行匯報(bào)。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，將規(guī)范辦學(xué)行為作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)組。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)各科室、各班級(jí)規(guī)范辦學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)；分管校長(zhǎng)為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)規(guī)范辦學(xué)的組織落實(shí)和貫徹實(shí)施。二、制定方案，自查自糾、確保規(guī)范辦學(xué)行為的有效實(shí)施。 1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、區(qū)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的意見(jiàn)，領(lǐng)會(huì)文件精神，明確規(guī)范的任務(wù)。2、根據(jù)上級(jí)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《星塘學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》。3、利用各種形式進(jìn)行自查自糾。如對(duì)各班規(guī)范辦學(xué)行為情況進(jìn)行明查暗訪，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查等。4、對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行集中整治。 5、寫(xiě)出自查報(bào)告。三、按章辦學(xué)，按規(guī)操作，規(guī)范辦學(xué)行為成效顯著。 ㈠嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)招生“三定標(biāo)準(zhǔn)”招收一年級(jí)新生。⑴定規(guī)制——雙軌；⑵定班容量——每班不超過(guò)45人；⑶定學(xué)區(qū)——切實(shí)保證學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年接受九年義務(wù)教育的權(quán)利，切實(shí)保證本學(xué)區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女和經(jīng)商辦企業(yè)人員子女與當(dāng)?shù)貙W(xué)生接受同等教育（四證齊全），不招一個(gè)學(xué)區(qū)外的學(xué)生。㈡均衡配備教師，未開(kāi)設(shè)“重點(diǎn)班”。㈢嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作。 ㈣嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。⑴每學(xué)期都要組織教師重溫《教師法》、《義務(wù)教育法》要求。⑵每學(xué)期末都要對(duì)教師進(jìn)行師德考評(píng)。⑶教師無(wú)一無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的行為。⑷沒(méi)有一位教師在工作日期間到輔導(dǎo)班上課的現(xiàn)象。⑸在職教師無(wú)一例對(duì)本校及本班學(xué)生進(jìn)行有償家教、家養(yǎng)或補(bǔ)課現(xiàn)象。㈤嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間。 統(tǒng)一執(zhí)行區(qū)規(guī)定的作息時(shí)間表，年級(jí)組和班主任沒(méi)有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)，確保學(xué)生每日有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。從不組織學(xué)生上早晚自習(xí)。㈥嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃。按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。按課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)，沒(méi)有隨意提高或降低教學(xué)難度，并科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體育、美術(shù)、品德、科學(xué)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。㈦家庭作業(yè)布置適中。一、二年級(jí)的學(xué)生基本不留家庭作業(yè)，3——6年級(jí)學(xué)生每天晚上的家庭作業(yè)不多于1個(gè)小時(shí)。㈧嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物，學(xué)校和教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門(mén)審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)。㈨嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，沒(méi)有隨意停課放假，沒(méi)有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。 ㈩嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制度。分工明確，責(zé)任到人，記錄詳實(shí)，并實(shí)行安全工作一票否決制。
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