第一篇：反四風自查報告三篇

四風問題自查報告一：

這次群眾路線教育實踐活動，主要任務是改進作風，重要環(huán)節(jié)是查找和解決“四風”問題，即形式主義、官僚主義，享樂主義和奢靡之風。形式主義是指工作華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實效。官僚主義是指脫離實際、脫離群眾、高高在上、獨斷專行。享樂主義是指貪圖安逸，追求感觀快樂、怕苦怕累、不思進取。奢靡之風是指揮霍財物，過分追求享受、鋪張浪費、精神萎靡。從開展群眾路線教育實踐活動以來，作為班子成員，進行了認真的理論學習，找了黨員干部談心，到多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進行走訪調(diào)研，征詢了基層的意見建議，結(jié)合從事的林業(yè)有害生物防治工作，現(xiàn)將自我剖析情況匯報如下：

一、存在的問題

1、理論學習不夠?qū)�。在理論學習上存在一定的形式主義現(xiàn)象，滿足于完成上級的任務。學習方式往往以通讀原文為主，個人的理論思考比較少。系統(tǒng)學習不夠，學用結(jié)合不夠，以理論來指導工作實際，提高思想行動的自覺性不夠，學習的效果不是很好。

2、群眾觀念不夠牢。人民群眾是物質(zhì)精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。做好林業(yè)有害生物防控工作，保護森林資源，目的是保護好人民群眾的物質(zhì)利益，讓人民群眾得實惠。但工作中群眾觀念淡薄，只唯完成上級任務，導致群眾不理解的現(xiàn)象時有發(fā)生，影響了工作的成效。

3、基層情況不夠清。對基層情況不搞清楚、高高在上、脫離實際，甚至瞎指揮是官僚主義的表現(xiàn)。為做好工作，工作措施要符合實際，就必須摸清基層情況，了解基層群眾的實際需求。本人分管全市林業(yè)有害生物防治工作，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、林農(nóng)在防治方面的情況有時還不夠清楚，調(diào)研也比較少，影響了工作的針對性。

4、工作作風不夠?qū)崱Ｓ捎诜N種原因，工作作風上也存在形式主義現(xiàn)象。林業(yè)有害生物防治工作的對象在基層，工作中脫離實際、好大喜功、只求形式、不講實效的不實之風不同程度地存在。不深入基層群眾，不關(guān)心群眾疾苦，不按客觀規(guī)律辦事的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。如由于種種原因，工作中統(tǒng)計數(shù)字不實，虛報的現(xiàn)象沒有完全杜絕，忙于應付各種不切實際的考核的現(xiàn)象時有發(fā)生。

5、服務能力不夠強。堅持群眾路線，就要全心全意為人民服務。林業(yè)有害生物防治就是要為基層和林農(nóng)服務。但實際工作中服務能力還不夠強，離領(lǐng)導和群眾要求還有距離，和爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的要求不相適應。主要表現(xiàn)在服務意識不夠強，防治技術(shù)需要不斷改進，組織管理水平亟待提高。

6、吃苦精神不夠牢。平時比較安于現(xiàn)狀，不思進取，滿足于做好自己的份內(nèi)事，沒有把精力和時間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時有畏難情緒，缺少逢山開路、遇河搭橋的勇氣，缺少不斷開創(chuàng)工作新局面的思想和意識。

二、問題的成因

1、政治理論學習不深入，修養(yǎng)沒有到位。沒有把理論學習放在應有的重要位置，沒有系統(tǒng)地學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，以及群眾路線的理論論述。缺少系統(tǒng)研究和深刻理解，缺少自覺地以群眾路線的觀點、方法來認識問題和解決問題，政治理論修養(yǎng)沒有到位。

2、主觀世界改造不主動，思想沒有到位。思想決定行動，我們的業(yè)務工作重在改造客觀世界，但在改造客觀世界的同時，我們必須同時改造好主觀世界。主觀世界沒有改造好，思想認識問題不解決，最終客觀世界也是改造不好的。平時，由于忙于業(yè)務工作，重在做好具體事務，在改造主觀世界方面不夠主動，思想沒有到位。

3、群眾路線方法少實踐，素質(zhì)沒有到位。群眾路線工作方法要求制訂的各項政策，出臺的措施必須是從群眾中來，然后到群眾中去。領(lǐng)導方式必須是一切依靠群眾，一切為了群眾。所做的工作，最終是要讓人民群眾評判，讓人民群眾滿意。但是在踐行群眾路線工作方法方面，實踐得不夠，自覺性不強，素質(zhì)沒有到位。

三、整改的措施

1、加強學習，增強群眾觀念。要進一步學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，學習唯物史觀和領(lǐng)袖們關(guān)于群眾路線的論述，充分認識人民群眾的主體地位，牢固樹立為人民服務的思想。在業(yè)務中增強群眾觀念，堅持有害生物防治一切依靠群眾，一切為了群眾的理念。

2、加強調(diào)研，摸清基層情況。要全面掌握基層業(yè)務工作情況，充分摸清鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的林業(yè)有害生物防控現(xiàn)狀，了解基層群眾的困難和需求。加強調(diào)研，明確工作中存在的不足和問題，有針對性提出解決問題和不足的對策措施。

3、求真務實，改進工作作風。要切實防治好發(fā)生的林業(yè)有害生物，實實在在地為基層林農(nóng)解決實際問題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義，務求各項工作取得實效。改進學風、會風、文風，養(yǎng)成求真務實的工作作風。

4、深入實際，提高服務能力。林業(yè)有害生物發(fā)生在山頭地塊，防控的主戰(zhàn)場在山區(qū)，工作對象是基層干部群眾。要做好防控工作，必須深入基層一線，研究發(fā)生防治規(guī)律，推廣新型實用技術(shù)，科學組織防控，不斷提高服務能力。

5、艱苦奮斗，營造良好風尚。目前我們的工作條件已經(jīng)有較大的改善，林業(yè)有害生物防控的資金也在不斷增加。但是，我們必須堅持艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，堅持勤儉節(jié)約的辦事原則，認真用好錢和物，廉潔奉公，營造風清氣正的良好風尚。

6、開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流業(yè)績。要在工作上樹立不斷創(chuàng)新，以創(chuàng)新開創(chuàng)工作新局面的理念。創(chuàng)新會碰到困難，會遇到挫折，會打破安逸，但沒有創(chuàng)新就不會有好的發(fā)展，就沒有一流的工作業(yè)績。因此要不怕困難，不斷進取，勇于創(chuàng)新，努力爭創(chuàng)工作新業(yè)績。

四風問題自查報告二：

黨的十八大以來，全黨上下貫徹落實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，取得初步成效，現(xiàn)在是時候?qū)ψ黠L之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除了，只要我們決心堅定，浩蕩的正風就一定能蕩除歪風邪氣。

密切聯(lián)系群眾是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證，可是當前，群眾反映強烈的一些現(xiàn)象逐漸形成了“小氣候”，“四風”便是集中表現(xiàn)。

的確，說官話套話、搞形象工程、進高檔會所、大吃大喝等現(xiàn)象，哪一個不是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，哪一個不是脫離群眾且為群眾深惡痛絕的，又有哪一個不會損害黨群干群關(guān)系呢?

所以說，這“四風”不除，就會像四道無形的高墻，把黨員、干部與人民群眾隔離開來，不僅嚴重損害黨的形象和群眾利益，還會左右人心向背，關(guān)系到黨的生死存亡。

這“四風”雖然注定成不了什么“大氣候”，但我們也決不能放任其發(fā)展蔓延，這次教育實踐活動就是在向全黨全社會表明，我們黨對這些問題的認識是深刻的，解決這些問題的決心是堅定的。

拉近了領(lǐng)導和群眾的距離，傾聽了群眾“原汁原味”的心聲，不僅查擺了總隊及總隊領(lǐng)導干部工作和作風中存在的問題及原因，同時還探討了有效解決問題的方法和措施，對今后進一步改進“四風”問題，強化基礎(chǔ)工作建設，提高調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量，起到積極的推動作用。

如何對付“四風”?黨中央有針對性地開了四個藥方，即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，可以說，既有日常的“食補”，也有關(guān)鍵時刻的“藥補”。俗話說，有病需要早治，但更要懂得“藥補”不如“食補”的道理。

如果能堅持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”，就不會落到必須要“治治病”的地步。

抓鐵有痕堅決除“四風”，為民務實清廉見真功，蕩除“四風”不是最終目的，做到為民務實清廉才是最終指向，可以說，為民務實清廉是堅持黨的群眾路線的時代要求，是黨心和民心所向。

所以，每一名黨員、干部都要從黨的性質(zhì)宗旨和生死存亡的高度領(lǐng)會這次教育實踐活動的重要意義，堅決按照中央要求，不�；�樣、不搞變通、不存僥幸，以密切黨群干群關(guān)系的實際成效向黨和人民交一份滿意的答卷。

1、倡導求真務實之風。

加強單位內(nèi)部管理，實行目標管理考核制度，以求真務實、快速高效作為工作方式的重要要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能。 四是倡導團結(jié)協(xié)作之風。

樹立團結(jié)協(xié)作、積極配合的觀念，增強集體主義觀念和全局意識，確立以全局為紐帶、以單位為單元的和諧有序的工作秩序，形成“干事業(yè)一條心、謀發(fā)展一股勁、抓工作一盤棋”的工作狀態(tài)，為穩(wěn)步扎實推進全局各項工作營造積極向上氛圍。

2、倡導學習閱讀之風。

局里訂閱大量報刊雜志，分發(fā)到各科室隊，方便干部職工學習和閱讀;健全和規(guī)范學習制度，明確學習時間，開展集中學習活動，同時，引導和鼓勵個人制定年度學習閱讀計劃，定期開展學習交流活動，增強職工學習的積極性和主動性。

3、倡導調(diào)查研究之風。

制定年度調(diào)查研究計劃，開展調(diào)查研究活動，并轉(zhuǎn)化為理論創(chuàng)新研究成果，提高干部職工理論研究水平。

四風問題自查報告三：

黨的十八大報告明確指出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。習近平總書記在中外記者見面會上表示：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”

新時期，新任務，黨給我們提出了跟高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾，服務群眾”，不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權(quán)力受用于群眾之中。權(quán)為民所賦，亦當為民所用，權(quán)力就是責任、服務和奉獻。踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點;要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準;要以民意為天，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

此次活動要圍繞“四風”突出重點，聚焦群眾反映強烈的、黨員干部身上明顯存在的、必須解決也能夠解決的突出問題。“照鏡子、正衣冠”是準確發(fā)現(xiàn)問題的法門，“洗洗澡”是要把自己擺進去，“治治病”是切實解決問題，對照“四風”現(xiàn)象認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是服務意識還有待于進一步增強。有些工作做的還不是那么令人滿意，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的利益。二是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。三是工作作風還不夠扎實。四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務。

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，自己一定做到以下幾點:

一是要撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。

二是堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務;

三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項工作，全心全意為人民服務。

第二篇：反四風自查報告

深入剖析 查擺問題 提升自己

根據(jù)公司《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自活動啟動以來，通過專題輔導、個人自學、撰寫體會等多種方式，重點學習了習總書記系列講話精神以及相關(guān)理論知識，有了更深入的了解。這次群眾路線教育實踐活動，主要任務是改進作風，重要環(huán)節(jié)是查找和解決“四風”問題，即形式主義、官僚主義，享樂主義和奢靡之風。在認真學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的工作，現(xiàn)將自我剖析情況匯報如下：

存在的問題

1、理論學習不詳實。形式主義是指華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實效。我在理論學習上存在一定的形式主義現(xiàn)象，滿足于完成上級的任務。對理論內(nèi)涵不了解，只重表面文章，不求實質(zhì)，學習中常常以通讀原文為主，個人的理論思考比較少。只注重學習的形式，沒有用理論來指導工作實際，學習的真正效果不夠。

2、工作不夠積極主動。工作中責任意識不強，總認為自己只需要做好份內(nèi)的事就可以了，只是努力完成自身工作和上級任務，影響了工作的成效。同時工作中開拓精神不強，在工作上不夠大膽，滿足于按照本職要求完成任務，缺乏創(chuàng)造性。

3、服務態(tài)度不夠高。自己對黨的群眾路線認識不深，有時自己工作很忙，來辦事的人又很多，又要對客戶詳細解釋，開始時還可以做到對客戶心平氣和，后來逐漸缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，導致群眾不理解的現(xiàn)象時有發(fā)生，影響了工作的成效。

針對以上存在的問題，我認真檢查、深刻剖析，努力改正自己提高自己。

1、進一步加深政治理論學習。自身的理論學習不詳實，就是沒有把理論學習放在重要位置，沒有系統(tǒng)地學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀，以及群眾路線的理論論述。我要進一步端正思想，認真學習黨的理論創(chuàng)新的最新成果，以科學理論武裝頭腦，不斷拓寬理論知識面，提高政治素質(zhì)。

2、進一步改進工作作風。工作中，我要破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，同時要以高度的責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老同志請教。對對當前工作中面臨的新情況、新問題，要發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新精神，多動腦子想辦法，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，腳踏實地、勤勤懇懇完成各項工作任務。

3、進一步提升服務態(tài)度。要牢固樹立“客戶就是上帝”的服務理念，進一步改進服務方式，熱情的態(tài)度接待每位辦

事人員，從而樹立公司良好的形象。同時以全面強化服務觀念和效率意識，積極轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，對辦事人員要更加耐心應對，細心解說，提高滿意度，努力為客戶提供溫情的服務。

第三篇：反四風自查報告

黨的十八大以來，全黨上下貫徹落實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，取得初步成效，現(xiàn)在是時候?qū)ψ黠L之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除了，只要我們決心堅定，浩蕩的正風就一定能蕩除歪風邪氣。

密切聯(lián)系群眾是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證，可是當前，群眾反映強烈的一些現(xiàn)象逐漸形成了“小氣候”，“四風”便是集中表現(xiàn)。

的確，說官話套話、搞形象工程、進高檔會所、大吃大喝等現(xiàn)象，哪一個不是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，哪一個不是脫離群眾且為群眾深惡痛絕的，又有哪一個不會損害黨群干群關(guān)系呢?

所以說，這“四風”不除，就會像四道無形的高墻，把黨員、干部與人民群眾隔離開來，不僅嚴重損害黨的形象和群眾利益，還會左右人心向背，關(guān)系到黨的生死存亡。

這“四風”雖然注定成不了什么“大氣候”，但我們也決不能放任其發(fā)展蔓延，這次教育實踐活動就是在向全黨全社會表明，我們黨對這些問題的認識是深刻的，解決這些問題的決心是堅定的。

拉近了領(lǐng)導和群眾的距離，傾聽了群眾“原汁原味”的心聲，不僅查擺了總隊及總隊領(lǐng)導干部工作和作風中存在的問題及原因，同時還探討了有效解決問題的方法和措施，對今后進一步改進“四風”問題，強化基礎(chǔ)工作建設，提高調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量，起到積極的推動作用。

如何對付“四風”?黨中央有針對性地開了四個藥方，即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，可以說，既有日常的“食補”，也有關(guān)鍵時刻的“藥補”。俗話說，有病需要早治，但更要懂得“藥補”不如“食補”的道理。

如果能堅持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”，就不會落到必須要“治治病”的地步。

抓鐵有痕堅決除“四風”，為民務實清廉見真功，蕩除“四風”不是最終目的，做到為民務實清廉才是最終指向，可以說，為民務實清廉是堅持黨的群眾路線的時代要求，是黨心和民心所向。

所以，每一名黨員、干部都要從黨的性質(zhì)宗旨和生死存亡的高度領(lǐng)會這次教育實踐活動的重要意義，堅決按照中央要求，不耍花樣、不搞變通、不存僥幸，以密切黨群干群關(guān)系的實際成效向黨和人民交一份滿意的答卷。

1、倡導求真務實之風。

加強單位內(nèi)部管理，實行目標管理考核制度，以求真務實、快速高效作為工作方式的重要要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能。 四是倡導團結(jié)協(xié)作之風。

樹立團結(jié)協(xié)作、積極配合的觀念，增強集體主義觀念和全局意識，確立以全局為紐帶、以單位為單元的和諧有序的工作秩序，形成“干事業(yè)一條心、謀發(fā)展一股勁、抓工作一盤棋”的工作狀態(tài)，為穩(wěn)步扎實推進全局各項工作營造積極向上氛圍。

2、倡導學習閱讀之風。

局里訂閱大量報刊雜志，分發(fā)到各科室隊，方便干部職工學習和閱讀;健全和規(guī)范學習制度，明確學習時間，開展集中學習活動，同時，引導和鼓勵個人制定年度學習閱讀計劃，定期開展學習交流活動，增強職工學習的積極性和主動性。

3、倡導調(diào)查研究之風。

制定年度調(diào)查研究計劃，開展調(diào)查研究活動，并轉(zhuǎn)化為理論創(chuàng)新研究成果，提高干部職工理論研究水平。

第四篇：反四風自查報告

“反四風”自查報告

今年，4月19日中央政治局會議上，習近平下達總動員令，劍指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，要求從下半年開始用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展群眾路線實踐教育活動。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風雖然不及貪腐嚴重，但同樣分離了黨群關(guān)系，而且成為產(chǎn)生腐敗等問題的溫床。

作為一名分管高三教學的校長，我風風雨雨在教育第一戰(zhàn)線上奔波了長達20年之久，所面對的不僅是天真無邪的學生，也有我們辛勤的教育工作者，還有后勤保障等其它瑣事，工作任務繁重、瑣碎。但通過這次“反四風”的學習教育，我對黨開展“反四風”的重要意義有更近一步的明確認識，結(jié)合自己多年來的教育教學管理工作，自我剖析如下：

一、形式主義

1、由于學校發(fā)展迅速，每年都有很多剛剛走上教學崗位的年輕老師，他們急需指導和培養(yǎng)，可是由于我日常工作繁重、瑣碎，沒有堅持扎扎實實地把這項工作落到實處，每學期只是走馬觀花般地到年輕教師課堂聽聽課，反饋信息以表揚為主，批評為輔，缺乏詳細指導；

2、在教學科研工作方面，我認為自己還有很多可開發(fā)之處，但我沒有做到。我一直把教學學、教育工作作為管理的重點，在教學研究和科研方面認為只要不空白、不落后就行，有點形式主義，走過場，沒有把科研為教學服務落實到實處。

二、官僚主義

1、在處理干群關(guān)系問題上，學校中在業(yè)務上亟待成長、生活上急需關(guān)心的老師很多，可是學校事情千頭萬緒，我在一定程度上疏忽了對老師們的關(guān)懷，這一點上我認為我做得很不好， 以后還得多關(guān)心同事們的疾苦，讓大家感受到溫暖，身心愉悅地工作；

2、在處理學校的事務性工作中時，之前沒有征求大部分老師意見，沒有和大家一起商量如何干好，脫離了群眾，教學工作布置下去后，有時也沒有及時跟蹤教學運行狀況，因此，以后我一定和大家一起商量，集思廣益，共同把工作做好；及時跟進工作的開展運行。

三、對于享樂主義這個問題，實事求是地講，我思考了很久。我一直靠工作收入生活，日常消費量入為出，在滿足基本生活需要的基礎(chǔ)上，還要考慮父母和孩子的需要，以及我個人的養(yǎng)老和醫(yī)療開支，所以每月還要留出一些，以備不時之需。我以人格擔保，在生活方面不存在此問題。

四、隨著國家改革開放和學校的發(fā)展，我的工資收入逐年增加，日常生活支配能力也在提高。這種情況下，我有時候會和家人或同事或朋友一起在舉辦個宴會，挑些價格比較高的菜肴來消費�，F(xiàn)在想想，真是不應該。我們還有很多用錢的地方，應該把錢用到更需要的地

方，而不是吃喝；堅決杜絕奢靡之風。

唐太宗曾說：以銅為鏡，可以正衣冠。以史為鏡，可以知興衰。以人為鏡，可以明得失。通過本次“反四風”活動，我認識到自身工作中的不足，因此，我會從以下四個方面來嚴格要求自己，爭取能為學校的發(fā)展作出更大貢獻。

一、以身作則，率先垂范

作為領(lǐng)導干部要想堅決剎住四風，就要特別注重以身作則，率先垂范，給群眾做出好樣子。要牢固樹立正確的政績觀，重實際、說實話、辦實事、求實效，力戒形式主義；要堅持從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，帶頭深入基層、深入群眾解決實際問題，力戒官僚主義；要始終保持高尚的道德追求，培養(yǎng)積極向上的生活情趣，力戒享樂主義；要大力弘揚艱苦奮斗精神和勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格執(zhí)行公務接待，力戒奢靡之風。

二、從群眾中來

身為校領(lǐng)導，要做到對基層的情況親知、真知、深知；要勇于揭露教學教育管理中存在的矛盾和問題，在不斷克服薄弱環(huán)節(jié)中謀求發(fā)展進步；要以效求實，就是要講求實效，追求工作效益的最大值。比如，那些沒有實效的會議不(請繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫：m.seogis.com)開，沒有實際意義的文不發(fā)，從而集中時間和精力抓教學和教育工作。同時樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，銳意進取、勤于思考，實行獎勤罰懶，讓勤者上、懶者下、庸者讓，從機制上促使大家積極向上、勤奮工作。

三、到群眾中去

作為一名分管校長，需要強烈的事業(yè)心、責任心，需要對工作的專注和認真，更需要扎扎實實做工作，深入一線解決問題，還需要能帶領(lǐng)群眾團結(jié)奮斗。搞花架子，做表面文章，在實際工作上不著力，不下勁，是永遠做不了事，做不成事的，群眾也不會擁護。要堅持實事求是，秉持公道正派，勇于正義直言，一切從實際出發(fā)。同時，要帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。

四、接受群眾監(jiān)督

自覺接受群眾監(jiān)督，把自身放在群眾的顯微鏡下，不僅可以防止四風的發(fā)生，更能拉近干群關(guān)系。作為校領(lǐng)導，在作決策、訂計劃時要注意聽取群眾的意見，防止閉門造車，違背群眾意愿。把群眾歡迎不歡迎、滿意不滿意作為根本標準。堅持讓群眾評議領(lǐng)導機關(guān)工作，工作的效果如何，一問群眾就清楚。接受群眾的監(jiān)督，才能使形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風無藏身之地。

第五篇：反四風自查

反四風自查報告

我在學校組織的反四風學習中認識了四風的具體表現(xiàn)如下：

（一）形式主義的10種具體表現(xiàn)形式：

一、用華眾取寵代替實事求是; 二、用投機取巧代替實干苦干; 三、用粗枝大葉代替一絲不茍; 四、用走馬觀花代替深入實際; 五、用僚草應服代替嚴謹作風; 六、用高喊口號代替實際工作; 七、用三心二意代替全心全意;

八、用虛張聲勢代替雷厲風行; 九、用欺上瞞下代替求真務實; 十、用表面文章代替表里如一。

（二）官僚主義的表現(xiàn)方面：“指脫離實際、脫離群眾、做官當老爺?shù)念I(lǐng)導作風。如不深入基層和群眾，不了解實際情況，不關(guān)心群眾疾苦，飽食終日，無所作為，遇事不負責任；獨斷專行，不按客觀規(guī)律辦事，主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、文牘主義、事務主義等表現(xiàn)形式。官僚主義是剝削階級思想和舊社會衙門作風的反映�！�

(三)享樂主義的表現(xiàn)方面：

形勢下享樂主義有多種表現(xiàn)，比較突出的是：在精神狀態(tài)上，思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進��；在價值取向上，把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷；在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責任，得過且過，不愿意到艱苦的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開展工作；在公務活動中，講排場、比闊氣，鋪張浪費，不重實效；在生活方式上，追求"貴族化"，吃喝玩樂，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。

（四）奢靡之風的表現(xiàn)方面：

享樂主義和奢靡之風是互為表里的兩面。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，一些干部在得到比較優(yōu)越的生活條件之后，放松對自己的約束，一味追求更

豪華、更高檔的享受，是為享樂主義。當他們的享樂主義心態(tài)外化成實際行動，便是金表華服，珍饈佳釀，豪宅別墅，名車美人，是為奢靡之風。官員接待上級的宴席不夠高檔，是“不給面子”；開會時不在五星級酒店，是“沒有重視”；領(lǐng)導出行若不是警車開道，則是“不夠隆重”。那些并不艷羨享樂、奢靡的官員亦被裹挾其中，只能老實遵守“潛規(guī)則”。久而久之，這種不正之風更是異化成一種“官場標準”，腐化干部隊伍，更腐蝕了黨的各項制度規(guī)章。

學習完了我對照自己的工作，認識到確實需要加強。

第一：工作態(tài)度要加強。

平時工作繁重時，就有畏難情緒，做事縮手縮腳。學生班額大了輔導學生不夠及時，批改作業(yè)不夠及時，不能很好的幫助落后的學生。

第二：家校聯(lián)系不密切。

因為教了三個班英語，工作量大，對學生出現(xiàn)的問題，多是通過班主任反映學生情況，自己很少聯(lián)系家長反映交流學生情況。

第三：創(chuàng)造能力不夠。

長期的按部就班的教學，使自己養(yǎng)成了一種惰性，做事墨守陳規(guī)，教學方法較單一。

6月23日

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