為了認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育 增強青少年體質(zhì)的意見》和《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學生體質(zhì)健康標準》等文件精神，全面推進學生陽光體育運動的深入開展，增進學生的身心健康，促進學生的全面、健康、和諧發(fā)展。總結(jié)我校近幾年在體育工作取得的經(jīng)驗，尋找存在的問題和不足。根據(jù)**市教委、**市人民政府教育督導室渝教督函〔201*〕7號《關(guān)于開展201*年中小學校體育工作專項督導的通知》及忠縣人民政府教育督導室忠教督〔201*〕4號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《**市教育委員會**市人民政府教育督導室關(guān)于開展201*年中小學校體育工作專項督導的通知》的通知要求，我校于3月對全校體育開展工作做了全面自查�，F(xiàn)就自查情況做如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導重視，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一，目標明確，機構(gòu)健全，制度完善。

大嶺小學歷來十分重視學校體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。并把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在校行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。

1、學校成立了以成校長為組長、各科室主任為副組長、體育教研組成員和各班主任為委員的學校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組。定期組織有關(guān)人員認真學習《體育法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《全民健身條例》和中央7號文件精神，研究討論學校體育工作，認真制定學校體育工作計劃，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，做到議而有決,決而必行。在師資力量非常有限的情況下，仍然嚴格按國家有關(guān)規(guī)定配備體育教師，按照文件精神開足開齊體育課、體育活動課；學校體衛(wèi)工作領(lǐng)導小組主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進步，業(yè)務(wù)學習和生活。

2、根據(jù)上級主管部門和相關(guān)文件精神，學校還根據(jù)實際工作需要臨時或長期組建有體育教研組、大嶺小學學生陽光體育運動領(lǐng)導小組、學生體質(zhì)健康測試工作領(lǐng)導小組等；為使學校體育工作扎實有效開展，學校制定了一系列常規(guī)體育管理制度，如《體育器材管理制度》、《學生課外活動管理制度》、《學生業(yè)余訓練管理制度》、《早操、課間操管理制度》等，力爭使學校體育工作規(guī)范化、效率化、人性化。

3、嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要。認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確保《體育與健康課程標準》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與晉級相結(jié)合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，定期舉辦跳繩、立定跳遠、傳統(tǒng)體育項目等專項及綜合體育運動會，開展校園陽光體育運動，通過開展跳繩等活動，磨練學生的意識品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)，并把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領(lǐng)導，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。

4、根據(jù)**市、縣教委文件精神，面向小學生開展國防教育，并在相關(guān)學科中滲透國防教育，如在體育教學中，運用體操隊列隊形練習、設(shè)計具有軍事色彩的主題式游戲讓學生在“玩中學，在學中玩”，這樣即體驗到了體育帶來的快樂，又學到了國防知識，這種趣味學習法，深受小學生的喜愛。同時，我校結(jié)合寄宿制學校特色，對學生就寢、起床也都提出了嚴格要求，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。

5、根據(jù)文件精神，每年按期進行《學生體質(zhì)健康標準》進行測試，對于特殊原因不能進行測試的同學，我們嚴格按照文件精神執(zhí)行免測。每次測驗完畢后，都會及時、認真、準確的將測試成績輸入上報軟件，一方面向國家、市規(guī)范報送測試數(shù)據(jù)，另一方面我們會及時進行統(tǒng)計分析，建立測試表報告書，并向?qū)W生及學生家長公示測試結(jié)果。對于不及格的同學，我們會會同家長，一同給學生制定運動處方，助其健康成長；同時我們給每個學生都建立《學生體質(zhì)測試登記卡》，將其放入學生檔案，作為小學生成長記錄和素質(zhì)報告書。

二、嚴格執(zhí)行《體育與健康課程標準》，規(guī)范合理安排體育課程；統(tǒng)籌兼顧，確保體育課堂教學質(zhì)量。

體育課堂教學是學校體育工作的重要組成部分，體育課程是學校體育內(nèi)容和主題價值觀的體現(xiàn)，是培養(yǎng)學生身心健康的重要保證，是促進學生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)、社會適應(yīng)能力等全面提高的主陣地。為此，我們要認真貫徹落實有關(guān)文件精神，重視學校體育教育教學工作。

1、嚴格執(zhí)行國家教育部課程管理計劃，開齊各類課程，開足體育課時。

近年來，我校嚴格執(zhí)行國家教育部課程管理計劃，按要求開齊開足各類課程，并按《體育與健康課程標準》的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用；嚴格執(zhí)行《體育與健康課程標準》，堅決杜絕沒有經(jīng)過國家和省級中小學教材審查委員會審定的教材流入我校體育課堂；開足體育課：一至六年級每周3節(jié)體育課，并嚴格要求專課專用，不許以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。轉(zhuǎn)變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。我校每天第二節(jié)課后開展時長30分鐘的大課間操活動，第五節(jié)課下課后后前五分鐘為眼保健操時間，都由學校統(tǒng)一播放音樂，教導處隨時檢查通報，我們還會開展陽光體育藝術(shù)節(jié)活動。

2、認真學習學校工作計劃和教學工作計劃，制定相應(yīng)體育教學文件、計劃。

每學年和學期初，體衛(wèi)藝教研組便組織全組教師認真學習學校工作計劃、教學工作安排，制定體衛(wèi)藝教研組工作計劃；結(jié)合《體育與健康課程標準》和本校實際制定學年體育工作計劃、學期體育工作計劃、體育課程單元教學計劃和課時計劃并上交學校存檔。堅決杜絕體育課堂上出現(xiàn)“鄉(xiāng)村放羊式教學”，確保每一堂體育課都是有計劃、有組織、有重點地開展實施；保證每位學生都能學到一點體育知識、掌握一種鍛煉技巧、得到科學有效的鍛煉。

按照課程設(shè)置要求，我校各班體育課都按計劃每周開足3-4課時，并通過各種措施保證了課程計劃的實施。

3、打造特色體育學科，開發(fā)校本課程，定期開展體育教研活動，建立體育教學評價制度。

我校地處偏遠高寒山區(qū)，擁有豐富的民間傳統(tǒng)體育資源，廣泛深入農(nóng)村，深入農(nóng)村學校，挖掘整理開發(fā)民間傳統(tǒng)體育資源，優(yōu)化學校各類體育資源，合理利用廢棄物自制器材，用于小學體育教學。這些舉措實施深受小學生喜愛和學生家長的好評；為提高教學質(zhì)量，共享研究成果。由體衛(wèi)藝教研組組織，定期在校內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課競賽、說課評比、案例評比及積極參加校外教研活動，現(xiàn)今在校內(nèi)基本上形成每周一課的教研模式。

4、重抓教師能力建設(shè)，定期開展體育教學研究成果與交流活動，提高體育教師業(yè)務(wù)水平

為了共同提高我校體育教師專業(yè)理論水平，學校充分利用政治、業(yè)務(wù)學習時間，組織教師學習現(xiàn)代教育理論、學習新課程標準、學習專業(yè)前沿知識及新課程改革方面的資料，定期開展教學研究和學術(shù)交流活動，鼓勵和支持教師外出學習，組織教師參加校外的體育教育科研活動，同時學校還關(guān)注體育教師師德修養(yǎng)，嚴禁體罰學生。

5、轉(zhuǎn)變思想觀念，革新教學方法、建立新的體育教學評價制度。

隨著新一輪課程改革，傳統(tǒng)的機械化灌輸式教學方法已不適應(yīng)現(xiàn)代教學，為此，在課堂教學中，我校體育教師需要以轉(zhuǎn)變思想觀念、實施“以生為本，健康第一，快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。從實效上看，我校體育教研組老師都能做到精心備課，使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高體育教學質(zhì)量。為科學化評價學生身體素質(zhì)和健康協(xié)調(diào)發(fā)展，教師綜合素質(zhì)的提高，推進課程建設(shè)與改革發(fā)展評價體系，根據(jù)文件精神，我校建立了通過問卷及根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》對學生體育成績進行測試，試行體育教師師德修養(yǎng)、教學業(yè)務(wù)水平、學生體質(zhì)健康測試情況三位一體的獎勵機制。

三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。

體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強學生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。近幾年來，在各級各部門的領(lǐng)導和支持下，我校體育教學質(zhì)量方面有了很大提高。我們在相應(yīng)落實陽光體育號召、加強兩操、創(chuàng)新校園體育活動形式也做了如下努力：

1、體育器械讓學生快樂起來。

我們把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調(diào)每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。

2、課堂教學讓學生身心愉悅。

學校嚴格執(zhí)行上級文件精神，在課表上落實課程計劃，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。

每星期三節(jié)體育課是快樂體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設(shè)為著眼點，使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學。

每天眼保健操由值周老師帶領(lǐng)小督察進行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。

3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

（1）創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建乒乓球、短繩、跳遠等體育興趣活動小組，主要以培養(yǎng)學生體育運動的興趣，增強學生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。

（2）經(jīng)常開展體育競賽活動。

學校每學年召開陽光體育運動會，開展“跳繩小能手”比賽、立定跳遠比賽等活動，師生共同參與，關(guān)心孩子的體質(zhì)。通過體育競賽，使學生不斷增強體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競爭意識，培養(yǎng)了學生的進取精神。

4、牽一發(fā)而動全身。

學校中一些學生在學習上本來是一般化，平凡得很。但由于開發(fā)了他們的運動領(lǐng)域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發(fā)展。這些學生在學習上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發(fā)展所帶來的，因此，是體育衛(wèi)生工作開發(fā)了他們的智力。

四、尋求政策支持，加大經(jīng)費投入，完善硬件設(shè)施建設(shè)。

1、體育教師方面：a、師資配備方面：我校地處高寒偏遠山區(qū)，師資嚴重短缺，學校無專職的音、體、美教師，但本著對孩子的未來負責，語、數(shù)老師擔負起了音、體、美各科的教育教學工作；b、落實教師業(yè)務(wù)培訓方面：因為我校音、體、美教師都是兼任的，對音、體、美專業(yè)知識不精，所以學校定期對教師進行培訓，力求最大限度提高體育老師的專業(yè)知識。c、提高體育教師道德素養(yǎng)方面：根據(jù)上級文件精神，我校也對教師職業(yè)道德，教師整體素質(zhì)、愛生敬崗，不發(fā)生教學事故、綜合素質(zhì)、教學能力、文化知識水平、掌握現(xiàn)代科技和信息技術(shù)應(yīng)用等方面提出了相應(yīng)的要求，確保體育教師在人民眼中不再是“四肢發(fā)達，頭腦簡單”的人，而是新時期的體育文化人。

2、體育經(jīng)費保障方面：我校嚴格執(zhí)行上級文件精神，將學校體育經(jīng)費納入年度辦學經(jīng)費預(yù)算內(nèi)，并與學校經(jīng)費同步增長。這一措施的出來，確保了學生健康體檢、學生日常體育活動器材、學�；�礎(chǔ)體育設(shè)施建設(shè)得到了落實。

3、體育場地設(shè)施方面：由于我校地處山區(qū)，經(jīng)濟條件與城鎮(zhèn)相比還有很大差距，根據(jù)教育部[教體藝]2號文件中關(guān)于中小學體育場館設(shè)施、器材目錄所規(guī)定的小學體育場地面積、環(huán)境、體育器材設(shè)施，我校與之相差甚遠。

五、輝煌的過去，現(xiàn)實的問題，今后的方向

1、輝煌的過去（取得的成績）：在各級主管部門的領(lǐng)導與幫助下，我校在體育工作上取得了不少成績：教學水平不斷提高，教師科研能力在各級教研活動中得到較好的體現(xiàn)，學生體育成績大幅度提升。

2、現(xiàn)實的問題（存在的問題）：盡管我校一直注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到了有效發(fā)展，但是制約學校體育工作深入開展的困難還是很艱巨：a、學校場地設(shè)施嚴重匱乏；b、學校運動場所環(huán)境不佳，全水泥操場，學生摔一跤很容易受到傷害，下雨天就積水，無法保證學生正常的體育鍛煉，即使天氣晴朗，遇上刮風，刮起的灰塵讓人睜不開眼；c、沒有專職體育教師；d、學生健康檢查不夠嚴謹；d、常規(guī)管理仍有待加強；e、課余體育文化和學校特色教育缺乏輿論宣傳力度；f、工作績效和綜合成效不明顯，學生參加大賽機會太少。

3、今后的方向（努力的方向）： “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——在成績與問題猶在、機遇與挑戰(zhàn)并存的學校體育工作發(fā)展的道路上，我們要結(jié)合上級主管部門的規(guī)劃與發(fā)展大計，在未來幾年里加大學校體育工作力度：a、需求政策支持，加大對體育工作經(jīng)費的投入，完善學校體育硬件設(shè)施，配備專業(yè)的體育教師；b、更新思想觀念，認真貫徹新課程改革精神，繼續(xù)開展小學體育課程開發(fā)的理論與實踐研究，打造學校特色學科教學；c、加強師資建設(shè)，堅持“請進來，走出去”戰(zhàn)略，走科研強校之路；d、注重課余體育訓練工作，植根深厚的體育文化，培養(yǎng)高素質(zhì)體育人才；e、加大輿論宣傳力度，堅持以生為本，走農(nóng)村體育特色之路，打造鄉(xiāng)村教育品牌；f、繼續(xù)開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的鍛煉時間；g、加強與兄弟學校的交流與合作，尋求體育工作績效和綜合成效實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

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