第一篇：校黨支部四風問題自查報告

自我校黨支部開展“除四病 剎四風”作風集中整治活動后，本人以飽滿的熱情、積極的態(tài)度，嚴格按照要求，自覺主動地投身到學習中去，對照“十問”，努力查找自身存在的“庸、懶、散、奢”四種不良習氣和“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”四種不良風氣。現(xiàn)對自己的思想、作風、紀律、宗旨意識等方面的存在的問題進行了深刻的剖析，從思想上分析存在這些問題的原因，明確今后的努力方向，為今后的工作打下了堅實的基礎。

一、存在的問題

對照“十問”，通過檢查和剖析，我認為首先自己能按時間、按節(jié)點、高標準嚴要求的完成自己的本職工作，在長期的為師生服務方面，充分利用“堅持依靠群眾推進工作落實長效機制”活動深入網格，深入師生中間，了解師生的需求，從物質、精神等方面創(chuàng)造性的開展工作，取得了一定的成效。

其次在貫徹落實上級要求方面，我能堅守一名黨員的職責，恪盡職守，不折不扣的深入落實“八項規(guī)定”等上級各項規(guī)章制度，不斷的加強學習，提高自身修養(yǎng)，用崇高的共產主義信仰和偉大的先賢璀璨的人格魅力，不斷激勵自我增強拒腐防變能力。

再次不斷地學習《中國共產黨黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中共中央關于加強和改進黨的作風問題的決定》等方針政策，提高自己服務的水平。工作中嚴格執(zhí)行黨紀國法規(guī)定的各項紀律，堅持做到兩袖清風、一身正氣。

同時自身存在的問題主要有以下幾個方面。

1、宗旨觀念弱，群眾意識不強。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，始終代表人民群眾利益、為最廣大的人民群眾謀利益不為自己謀利益是對每一個共產黨員的根本要求。對這一宗旨的落實不能停留在口頭上，而是應該落實在行動上，這是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是太好。

2、學習不夠自覺，思想觀念落后。由于自己認識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學習，學習的主動性不強，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，理論水平、素質能力不能適應形勢發(fā)展的需要。對理論知識、現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。

3、思想作風上不過硬，沒有努力進取的精神。自己的精神狀態(tài)還不能很好的適應新形勢的要求，沒有爭當先進的思想意識，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立的不牢固。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點。

1、宗旨觀念有點淡化。認為自己工作時間比較長，有一定工作經驗，致使工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這樣一來，就造成了工作的被動。

2、放松理論學習和思想改造。表面看來，也在讀書、討論、寫文章、所學時間也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，造成了不良后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松;二是理論學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對業(yè)務知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

三、今后努力方向

通過對照檢查，分析評議，我會更加清醒地認識到自己存在的問題，也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發(fā)。

2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。學習理論，要著眼于運用，著眼于實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持共產黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;要保持思想的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活的艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞、不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。

總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭多做貢獻。

第二篇：四風問題自查報告

xxx同志“四風”問題報告

黨的群眾路線主題實踐活動開展以來，本人根據(jù)《中泰礦業(yè)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求，通過座談了解、個別交流形式，對本科室黨員干部職工對本人提出的“四風”問題意見和建議進行了認真梳理，現(xiàn)就將個人存在的“四風”問題從問題、原因、措施上進行對照查擺剖析：

一、自身存在問題：

1、學習上有所放松。

隨著在科長崗位上工作時間的增長，有時在思想上也會時不時地產生麻痹、放松思想。

原因：覺得自己在這個崗位上干了這么多年，已經輕車熟路了，不知不覺就放松了自己的業(yè)務。特別是隨著自己年齡的增長，對業(yè)務學習有松懈的跡象。雖然這種情緒沒有發(fā)展到影響工作的地步，但畢竟奮斗的沖勁不如過去足了。 措施：自己的職責是我礦效益最直接的單位之一，最直接關系到公司的成本利益。業(yè)務的精通熟練是為我礦創(chuàng)造效益的法寶和武器。組織上把我放在這個重要崗位上，我一定要加強學習、精通業(yè)務，切實負起責任，忠實履行職責，把好安全生產關，把公司的利益高于一切作為我的座右銘，用自己盡職盡責的努力為黨旗添光彩。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。

自打采掘、開拓兩個科室合并后，在工作中只愿抓大事

而對一些小事不愿意抓，認為具體工作由分管人員做，有抓大放小的思想。例如：在礦井接替上、安全生產上下功夫，對職工生活、隱患落實整改、安全“雙基”建設等方面管理較松懈。

原因：從客觀上講，一人兼兩職影響了本人工作的細致性。既是工作布臵者又是工作的執(zhí)行者和監(jiān)督者。監(jiān)督、落實有時不到位。從主觀上講，這主要是我思想上的私心在作怪，認為大事出成績上下都關注。小事影響不大。工作落實也是落實我自己，監(jiān)督也是自己監(jiān)督自己。對自己要求不嚴所至。其主要還是我自身覺悟程度和黨性修養(yǎng)上的不足。

措施：今后我在工作中一定要以抓大不放小、把安全生產面前無大小作為我的工作方針。把監(jiān)督、落實作為我工作的落腳點。提高黨性修養(yǎng)，作好工作。

3、批評和自我批評堅持不力。在管理方面重人情有管理不嚴、管理不到位的現(xiàn)象。

自己有時也有工作不細，出去辦事和值班休息只給領導說而沒有告訴下面的同志，造成工作交接和工作效率的降低；自己管轄范圍的采掘單位在施工中出現(xiàn)錯誤，不下狠手進行管理。

原因：主要是我講情面，總認為平時大家是低頭不見抬頭見的，又是自己管轄范圍內的單位干部，老好人、不愿大膽管理、工作不細所至。

措施：強化相互“依靠”意識，加強區(qū)隊與科室之間溝通、協(xié)作，全心全意依靠職工群眾，真正把職工群眾放在心上，以謙卑之心傾聽職工群眾呼聲，以換位思考理解職工群眾感受，以真誠態(tài)度了解職工群眾訴求。在今后管理方面要適應形勢的要求，落實各項規(guī)章制度，以身作則把科室的管理工作提高到一個新的高度。

二、對開展黨的群眾路線教育活動認識：

黨的群眾路線教育活動是必要的、現(xiàn)實的。著力解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”方面存在的問題，著力解決職工群眾反映強烈的突出問題，進一步密切采掘專業(yè)的黨群、干群關系，匯集正能量，為我礦進一步推進安全生產提供堅強保證。也許一次教育活動難以解決所有思想上、作風上、工作上的問題。但做為黨員，本身是對自己世界觀、人生觀、價值觀、理想信念、宗旨的一次梳理，我一定盡自己最大的能力，全身心地投入到這場教育活動中，“不唯書，不唯上，只唯實”有一分熱，發(fā)一分光。

三、今后改進措施與努力方向：

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在礦黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：

一是加強自身學習，提高素質。持之以恒、堅持不懈地學習黨的十八大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改；注重深入井下一線、車間班組、施

工現(xiàn)場，摸清情況、摸清底數(shù)，克服走馬觀花、蜻蜓點水，提高掌握實情能力；注重傾聽民意、集中民智，克服情況不明、個人獨斷；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問題、化解矛盾能力；注重順應群眾意愿、回應群眾呼聲，克服盲目指揮、強迫命令，提高宣傳群眾、組織群眾能力。

二是抓好“四風”的整改，轉變作風，積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，牢固樹立抓大不放小、安全生產面前無小事的思想。堅決強化“依靠”意識，真正把職工群眾放在心上，以謙卑之心傾聽職工群眾呼聲，以換位思考理解職工群眾感受，以真誠態(tài)度了解職工群眾訴求。

三是精神狀態(tài)要適應形勢的要求。工作熱情、精神狀態(tài)，不能安于現(xiàn)狀，工作要積極主動，不能不求有功，但求無過，進一步增強事業(yè)心和責任感。

四是落實到實處，強化制度執(zhí)行。在日常工作中，業(yè)務分工不挑肥揀瘦，能多干的絕不推脫，能立即辦的絕不拖拉，遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。

總之，教育實踐活動，要圍繞反對“四風”問題今后改

進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為我礦又好又快發(fā)展多作貢獻。

第三篇：鄉(xiāng)四風問題自查報告

近期平羅縣通伏鄉(xiāng)黨委組織開展的黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。剖析存在的問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。鄉(xiāng)黨委通過了各種形式的學習貫徹落實上級群眾路線教育活動精神，要求干部著力解決制約通伏鄉(xiāng)水稻產業(yè)發(fā)展、群眾反映強烈的突出問題，提高新形勢下做好群眾工作的能力。

根據(jù)鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排部署，重點組織干部學習了習近平系列講話精神、《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費》等一系列文章文件，觀看了電影《焦裕祿》及《生死牛玉儒》、《南平紅荔》。通過學習，充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死對頭，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨離心離德，從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，損害了黨群干群關系。對照檢查剖析我鄉(xiāng)干部在工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有如下幾方面：

一、存在的主要問題

1、學習的自覺性不高。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁�？偢械焦ぷ髅γβ德�,沒能靜下心來潛心學習。即使有時，也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面、系統(tǒng)，在學習上需要進一步加強;二是學習制度堅持得不好�？陀^上強調作為單位一把手，抓農業(yè)農村工作比較繁雜、壓力較大和單位其他行政事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神;三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和學用結合上不適應，忽視了理論對本單位實際工作的指導作用，不能有效地緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準。一是對待農村工作任務，常常首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果。沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是創(chuàng)新意識還不夠強，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，時常局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也常常被困難嚇退，半途而廢。三是對有關的政策法規(guī)研究還不夠，工作方法較簡單，前瞻性不強，深入基層調查研究面不廣，對各村業(yè)務工作指導和督促還不夠深入，有待深化和發(fā)展。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。下基層調研主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心基層單位和干部群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

4、理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風氣不如人意，缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

二、存在問題的主要原因。

(一)政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。平時疏于學習，總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

(二)思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

(三)群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。

三、今后的努力方向和改進措施

針對干部在工作中存在的問題，我們將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，教育鄉(xiāng)村干部牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高干部綜合素質。具體做到以下幾點：

(一)要進一步加強理論學習，增強理論基礎。提高自己的政治敏銳性，樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深入改造。從實際出發(fā)，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，注在理論聯(lián)系實際，達到理論與實踐相統(tǒng)一。

(二)要進一步改進工作作風，增強主人翁和公仆意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把維護集體和全鄉(xiāng)的利益放在首位。樹立為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，和黨組織保持一致，把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾生死與共;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經得起考驗，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風;堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

(四)、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。要不斷總結和完善工作經驗，組織單位全體職工真抓實干，提出新思路、新方案，拿出新舉措，整改落實，走向基層，做好服務，共同發(fā)展，開創(chuàng)我鄉(xiāng)農村工作新局面。

在今后的工作中，我們將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。

第四篇：“四風”自查報告

“四風”自查報告

一、形式主義

1、我是外語部副主任，常常忙目地執(zhí)行領導下達的任務，不問對錯，不甄別是非，接過來就干，不管干好干賴，到時交差，在形式上盲目迎合，沒有盡到作為助手應盡的的責任；

2、我分管英語第一教研室，大部分教師都是剛剛畢業(yè)，走上教學崗位不久，急需指導和培養(yǎng)，而教師培養(yǎng)又是我們外語部的一項重要工作，可是我總是以教學任務重為借口，沒有扎扎實實把這項工作落到 實處，每學期只是走馬觀花般地到年輕教師課堂聽聽課，反饋信息以表揚為主，批評為輔，缺乏詳細指導；

3、教學中，我擔任醫(yī)學英語和大學英語教學工作。現(xiàn)在的學生思想開放，性格獨立，自我約束能力有待提高，在英語學習中往往表現(xiàn)為自由、散漫，面對這樣的學生我很多時候缺乏組足夠的應對能力，沒有從根本上解決學生主動、積極學好英語的問題，有時甚至是回避，應付了事；

4、我分管外語部的科研工作，我認為自己在這方面還有很多可開發(fā)之處，但我沒有做到。我常常以大家的教學任務重為借口，教學研究和科研方面只要不空白、不落后于其他院校的外語部門就萬事大吉，完全是形式主義，走走過場，沒有把科研為教學服務落實到實處。

二、官僚主義

1、我在工作中存在不扎實的問題。如教學工作布置下去后，很少過問教學運行狀況，完全交給分管教學工作的副主任，還自認為是信任

同事，其實是地地道道的官僚作風；

2、我們外語部教師以年輕人居多，正處于在業(yè)務上亟待成長、生活上急需關心的年紀，可我總是以課程任務重、管理事物繁忙推脫對同事的關心，在一定程度上疏遠了老師們，這一點上我認為我做得很不好， 以后還得多關心同事們的疾苦，讓大家感受到溫暖，身心愉悅地工作；

3、在學習群眾路線活動中，我反思自己以前的作法，認識到我在處理學校和外語部布置的事務性工作中，常常將工作分配下去，浮皮潦草地檢查一遍就上交，沒有和大家一起商量如何干好，全憑老師們自己想辦法，脫離了群眾，以后我改正，一定和大家一起商量，共同把工作做好。

三、享樂主義

1、對于這個問題，實事求是地講，我思考了很久。我一直靠工作收入生活，工作上不接觸公款，日常消費量入為出，在滿足基本生活需要的基礎上，還要考慮年邁父母和孩子的需要，以及我個人的養(yǎng)老和醫(yī)療開支，所以每月還要留出一些，以備不時之需。以我人格擔保，在生活方面不存在此問題。

2、我上醫(yī)學英語課，班額達到240人，聯(lián)招班學生不愛學，紀律差，上一次心情極其低落，沒有成功和喜悅感。這時候我就想，要是能上一個好班的課多好，可以和同學們一起探討學問，共同進步�，F(xiàn)在想來，這種想法是一種享樂主義在作怪。每一個班情都不一樣，有統(tǒng)招學生也有聯(lián)招學生，都需要教學，如果我不教，勢必要有其他老師教，

豈不是避難就輕？這不是共產黨人應該做的，我以后一定改，好好教學，無論是統(tǒng)招生還是聯(lián)招生都要耐心地上好課，為他們的成才奠定基礎。

四、奢靡之風

1、隨著國家改革開放和學校的發(fā)展，我的工資收入逐年增加，日常生活支配能力也在提高。這種情況下，我有時候會和家人或同事或朋友一起在舉辦個宴會，挑些價格比較高的菜肴來消費�，F(xiàn)在想想，真是不應該。我們還有很多用錢的地方，應該把錢用到更需要的地方，而不是大吃二喝；

2、在辦公用品上，常有不滿足。嫌電腦的速度不快，以影響工作為借口，要求學校配備配置更高的電腦。以后我要艱苦樸素，能用且用。不浪費，不攀比。

第五篇：四風問題自查報告

“四風”問題自查報告

檢查了自己在學習、工作、群眾路線等方面的缺點和不足，現(xiàn)剖析如下：

一、存在的問題和不足

(一) 政治理論學習不夠，理論水平不高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。缺乏“擠”勁和“韌”勁。沒能靜下心來潛心學習。

(二)創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，認為把自己份內的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識。

(三)工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不扎實。

二、產生問題的原因分析

（一）平時疏于學習�？傉J為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。

(二)思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

（一）加強理論學習，提高政治素質。

（二）積極開拓進取，提高工作水平。

（三）加強自身修煉，提高服務能力。

總之，我在今后的工作中，將進一步提高思想認識、提高自己的業(yè)務水平，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高。

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