如何擬寫標語

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標語最基本的特征是語言簡潔、具有宣傳和鼓動性。要做到語言簡潔，就得注意句式的選擇、詞語的選用、修辭手法的運用以及邏輯事理的表達。具體說包括以下幾個方面。 �牐�1.字數(shù)要適中。

�牐犛捎谑芴囟▓龊虾捅磉_手段以及信息接受者層次的限制，標語不能使用較長的句子。句式簡短、字數(shù)較少、表情達意準確是標語語言簡潔的基本要求。標語一般是寫在紙上或?qū)懺趬ι匣驅(qū)懺诓忌系�，為了醒目，字體一般較大，由于考慮到人們的視線所及，一般字數(shù)不宜過多。如果一條標語的字數(shù)太多，幾十個字甚至上百字，書寫者太麻煩，讀者讀起來也費勁。如“寧等十分，不搶一秒”短短八個字，明白無誤地告訴人們要遵守交通規(guī)則。如果在考試中檢測擬寫標語，肯定會有字數(shù)的要求；如果試題沒有對字數(shù)提出明確的要求，考生就應該注意所擬的標語字數(shù)不宜過多。

�牐�2.內(nèi)容要積極。

�牐爮堎N標語的目的是營造氣氛、制造聲勢、宣傳群眾并鼓舞群眾、調(diào)動大家的參與性。所以，凡是與此相悖的任何做法都是徒勞的。在擬寫標語時，要做到這一點，就必須心系標語的受眾，根據(jù)表達的目的來使用語言。值得強調(diào)的是標語的內(nèi)容一定要積極健康，既要親切、友善，為大多數(shù)受眾喜聞樂見，又要清新明快、生動活潑有文采，確實起到營造氣氛鼓舞士氣的作用。如宣傳合作醫(yī)療的“你幫我?guī)驼�府幫，合作醫(yī)療保健康”“合作醫(yī)療進萬家，農(nóng)民健康需要它”；宣傳經(jīng)濟普查的“了解昨天，把握今天，創(chuàng)造明天”“盤點過去，把握現(xiàn)在，指點未來”“求真求實求發(fā)展，利國利民利未來”等等，內(nèi)容積極健康，引人向上。 �牐�3.用語要通俗。

�牐牸热粯苏Z非常講究實用性，就要考慮到不同讀者群的文化水準、思想狀況、生活經(jīng)歷甚至身份、地位等，所擬標語就應該盡可能地照顧一般水準的讀者群，而不去考慮更高一層的讀者群。這樣，在詞語的選用上，就要做到通俗易懂、鮮明準確、親切感人、生動活潑，同時力避華麗的詞藻，尤其是多義詞，因多義詞（包括短語）的不同理解能夠?qū)е抡Z言歧義。值得注意的是，標語畢竟是為了營造氣氛調(diào)動參與者積極性的，因此，在語言上還要盡量做到生動形象有文采，確實給人爽心悅目之感，至少是讓人們喜聞樂見，而避免死板、陳舊。如宣傳環(huán)境保護的“保持環(huán)境衛(wèi)生，共建美麗家園”“美化環(huán)境，就是美化我們的心靈”；�牐牼屯ㄋ滓锥�又鮮明準確，告訴大家 起來保護城市的環(huán)境衛(wèi)生。

�牐�4.句式要整齊。

�牐牁苏Z的接受對象一般是明確的，所以，在句式上，一般使用簡單單句的無主句，多為動賓結構，而少用復雜的主謂語句。標語的句子結構一般比較整齊，即使是較長的句子，也多為字數(shù)較少結構較簡單的整句，像對比、對偶性的句子和簡單的排比句。

�牐�5.修辭要鮮明。

�牐牁苏Z的受眾，一般來講是事先就十分明確的，所以，標語應該考慮受眾的大眾性，即盡可能地考慮為大多數(shù)受眾所接受。那么，比較冷僻的修辭手法就不宜使用，像通感、仿詞、借喻等。同時標語的內(nèi)容一定要真實、切忌浮夸，因此標語中一般不可以使用夸張、設問、反問等修辭手法。但是，為大眾喜聞樂見的明喻、暗喻、比擬、對偶、排比、反復等修辭手法是可以使用的，運用得好還能收到比較好的表達效果。

�牐犎缌x務獻血的標語“真情流淌，血脈相通”“民族在奉獻中崛起，生命在熱血里綿延”等就運用了對偶：“獻出的血有限，獻出的愛無限”“鮮血誠寶貴，救人品更高”“好人獻上一滴血，病者除卻萬分憂”等通過鮮明的對比，給人深刻的印象和啟示：“但愿人長久，熱血注心田”是化用蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，這類語句為人熟知，讓人感到親切：

“血，生命的源泉，友誼的橋梁”運用比喻手法形象生動地說明了血的作用。與此同時，還應該認真推敲詞語潤色字句，力爭做到準確地表情達意，做到語言鮮明、連貫、得體。 �牐牼毩暎�

�牐�1.根據(jù)要求，發(fā)揮想像，為2008年北京奧運會開幕式擬寫三條標語。語言要親切、友善、生動活潑、富有文采。

�牐牐�1）（從運動員角度）展現(xiàn)各國運動員的精神風貌。

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�牐牐�2）（從觀眾角度）表現(xiàn)觀眾對運動員的熱情期待。

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�牐牐�3）（從歷史的角度）表現(xiàn)這次體育盛會的意義。

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�牐爡⒖即鸢福�

�牐牐�1）.我們微笑著走進這片多情的土地

�牐� 信心百倍 精神抖擻 奧運賽場勇爭第一

�牐牐�2）.北京擁抱你

�牐牴爬系拿褡逵肋h為你喝彩

�牐牊崆榈谋本┢笈文汩W亮出場

�牐牐�3）.北京因你而自豪 你使北京更驕傲

�牐爞鞒袏W運文明 歷史永遠銘記

�牐牼G色文明因你而流光溢彩

�牐牽萍嘉拿饕蚰愣�發(fā)揚光大

�牐� 人文精神因你而升華

�牐�2.請擬一條以“說普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態(tài)度真誠，構思新穎，語言簡明。

�牐牐�1）普及普通話，四海是一家（2）面向現(xiàn)代化，推廣普通話

�牐�(3）積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康（4）樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)（5）普通話是我們的校園語言（6）我是中國娃，愛說普通話

�牐牐�7）普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁 （8）說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情

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�牐�3.請你為學校草坪里的警示牌擬寫一條標語，提醒同學們愛護草坪（不得用”愛護””禁止等類似詞語）

�牐牼G草如茵,腳下留情

�牐犖液苋�；請不要在我身上通過

�牐犌嗲嗟牟�,怕你的腳

�牐� 4.某市的一條河流污染嚴重,市政府提出整治的規(guī)劃,某中學準備為此開展活動.�牐犝垶楸敬位顒訑M寫宣傳標語

�牐牏� 保護河流,是你我的共同責任

�牐牏� 河流 我們是你的衛(wèi)士

�牐牏� 用我們的努力,還河流以清流

�牐牏� 還我青山綠水.

�牐牏� 水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

�牐�5. （公園里）禁止攀折花木，不亂仍垃圾。請你擬寫標語。

�牐牻虒W樓內(nèi)）禁止喧嘩，不許打鬧。請你擬寫標語。

�牐牐ㄩ営[室里）報刊不得帶出，違都罰款。請你擬寫標語。

�牐�.1.花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。

�牐�2.愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴.

�牐� 3.芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。

�牐�4.我為你美麗的心靈綻放。

�牐�5.帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。

�牐� 6.來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。

�牐�7.除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也別留下。

�牐�1.小聲說話，靜靜行走——做現(xiàn)代文明人

�牐�2.放低你的音量，文雅對待他人。

�牐� 3.噓，請莫打破求知的夢！

�牐� 4.遠離喧鬧，就遠離了無知；走近安靜，也就走進學識。

�牐� 5.放縱自我，才選擇喧鬧；選擇喧鬧，就遠離幽靜；遠離幽靜，將失去自我。 �牐�6.把寧靜給予別人，把禮貌留給大家。

�牐�1.報刊是本室戶口，轉(zhuǎn)入你家要高額代價。

�牐� 2.人走書別走，拐帶要買單。

�牐�3.你知道什么方法保證兜里的錢一分不少嗎？這個方法就是讓圖書安心的留在閱覽室里。

�牐�4.想帶走知識，請留下專注；想帶走書刊，請留下鈔票。

�牐�5.錢還是留著自己花，書可別拿走自己看。

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