怎樣寫(xiě)好活動(dòng)

寫(xiě)作要求：

寫(xiě)活動(dòng)指的是記敘參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)以及一些有組織的班隊(duì)活動(dòng)、文體活動(dòng)。記敘一次集體活動(dòng)是屬于敘事范圍的，也要按照事情發(fā)展的順序?qū)�。�?xiě)活動(dòng)，要注意以下幾點(diǎn)：

1、寫(xiě)清在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由誰(shuí)組織，哪些人參加，舉行的是什么活動(dòng)。

2、按活動(dòng)的順序來(lái)寫(xiě)，先寫(xiě)活動(dòng)開(kāi)始，再寫(xiě)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，最后寫(xiě)結(jié)果或收獲。

3、重點(diǎn)寫(xiě)活動(dòng)的主要部分，精彩的場(chǎng)面，人物的動(dòng)作、神情、語(yǔ)言是重點(diǎn)，要詳細(xì)寫(xiě)，具體寫(xiě)。

4、寫(xiě)出自己參加活動(dòng)的心情或感受，受到什么教育，有什么啟發(fā)。

寫(xiě)作指導(dǎo)：

以《歡樂(lè)中國(guó)節(jié)，悠悠中華情》為例

一、回憶活動(dòng)，確定選材

參加的同學(xué)：1、《歡樂(lè)中國(guó)節(jié)，悠悠中華情》班隊(duì)會(huì)主要有哪些節(jié)目？誰(shuí)主持的？哪些節(jié)目最讓人難忘、感動(dòng)、最有意義？

2、觀(guān)看活動(dòng)過(guò)程中，印象最深的是什么？你最深刻的感受是什么？為什么？ 表演的同學(xué)：

（1）你表演或參加了什么節(jié)目？你覺(jué)得自己表現(xiàn)得好不好?為什么？

（2）能不能談?wù)勀惝?dāng)時(shí)的感受？

家長(zhǎng)：

活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)有沒(méi)有什么特別的表現(xiàn)？你從中體會(huì)到什么？

老師：

活動(dòng)過(guò)程中，老師有什么表現(xiàn)？你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？

當(dāng)你看到老師笑了時(shí)，你看得出她心里在想什么嗎？當(dāng)你看到老師焦急的表情時(shí)，你知道她在想什么嗎？

自己：

1、表演或活動(dòng)結(jié)束后，聽(tīng)到今天大家的掌聲與祝福，你還想到什么，此時(shí)此刻，你又有什么感受？

2、當(dāng)你表演或表現(xiàn)成功時(shí)，你家長(zhǎng)又有什么表現(xiàn)？由此，你想到什么？

二、按照順序，寫(xiě)出過(guò)程。

記一次活動(dòng)和一般記敘文一樣，必須按照活動(dòng)的先后順序，寫(xiě)出活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程。如《歡樂(lè)中國(guó)節(jié)，悠悠中華情》就可以按活動(dòng)的順序來(lái)寫(xiě)�；顒�(dòng)過(guò)程一般分為三部分：活動(dòng)前，活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)后。具體包括：①活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人員。②活動(dòng)是怎樣開(kāi)始的？③活動(dòng)有哪些內(nèi)容？④當(dāng)時(shí)有關(guān)方面的情況怎樣？⑤參加活動(dòng)時(shí)自己的心情或他人有什么反映？⑥活動(dòng)是怎樣結(jié)束的？⑦參加活動(dòng)后有什么收獲或感受？

三、抓住重點(diǎn)，有詳有略。

重點(diǎn)是顯示《歡樂(lè)中國(guó)節(jié)，悠悠中華情》活動(dòng)特色的關(guān)鍵。只有抓住重點(diǎn)，詳細(xì)描述，才能顯示活動(dòng)的特色。寫(xiě)活動(dòng)時(shí)，許多同學(xué)都寫(xiě)成“流水帳”，從“活動(dòng)”開(kāi)始到“活動(dòng)”結(jié)束，平鋪直敘，不分主次。讀這樣的作文就顯得平淡乏味。在寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程時(shí)并不是把所有的內(nèi)容都非常具體地寫(xiě)下來(lái)，而是選擇最精彩，感受最深的地方詳寫(xiě)，其他的地方略寫(xiě)就可以了。要把重點(diǎn)的地方寫(xiě)得具體，就要把活動(dòng)中人物都做了什么，是怎樣做的，說(shuō)了什么，是怎么說(shuō)的寫(xiě)清楚。要想把人物寫(xiě)得逼真，形象，把活動(dòng)的場(chǎng)面寫(xiě)得熱烈，感人，要加上人物的行動(dòng)描寫(xiě)，語(yǔ)言描寫(xiě)，心理描寫(xiě)等。

四、抓住關(guān)鍵，暢談感受。

寫(xiě)活動(dòng)既要把看到的、聽(tīng)到的寫(xiě)具體生動(dòng)，也要結(jié)合活動(dòng)特點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，暢談自己的收獲、感受。不同的活動(dòng)，給人的感受是不一樣的：有的活動(dòng)能增進(jìn)友誼，有的活動(dòng)使人輕松愉快，有的活動(dòng)能使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有的活動(dòng)能催人奮進(jìn)??作文中充滿(mǎn)了真情實(shí)感，才能感染讀者，動(dòng)人心弦

五、拓展思維，擬定題目

俗話(huà)說(shuō)：“好題一半文�！睒�(biāo)題是文章的眼睛，鮮明簡(jiǎn)潔、醒目的題目能引起讀著的興趣。而且我們可以從不同的角度給這次《歡樂(lè)中國(guó)節(jié)，悠悠中華情》活動(dòng)取題目。換句話(huà)說(shuō)，對(duì)這一個(gè)內(nèi)容，今后在很多作文中我們都能運(yùn)用這一個(gè)素材。

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