綜合作文寫(xiě)作方法
在眾多出國(guó)留學(xué)考試中,托?荚囈恢币蚱湓诿绹(guó)的權(quán)威性和考試本身的科學(xué)性而深受學(xué)生的親睞。每年參加托?荚嚨目忌挥(jì)其數(shù),作為留洋的重要平臺(tái),托福為許多人圓了出國(guó)夢(mèng)想,卻也無(wú)形中成為考生踏出國(guó)門(mén)的障礙。
究其難點(diǎn),分析認(rèn)為主要有兩條:
1. 考生對(duì)機(jī)考形式的不熟悉。中國(guó)考生早已習(xí)慣卷面答題的方式,當(dāng)他們面對(duì)冰冷的機(jī)器時(shí),往往會(huì)因生疏而導(dǎo)致不必要的錯(cuò)誤,或是不自覺(jué)地拖慢速度,甚至出現(xiàn)口語(yǔ)考試時(shí)的“冷場(chǎng)”狀態(tài)。這些對(duì)考試的順利進(jìn)行都有很大影響。
2. 考試本身強(qiáng)調(diào)對(duì)綜合能力的考查。其它的出國(guó)考試也會(huì)同樣分成聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)四門(mén),但尤以托?荚囎钅芸疾鞂W(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力,而其考察結(jié)果也更真實(shí)。因?yàn)樗糜趯⒙?tīng)力,閱讀,和寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)出題,有任何一環(huán)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致功虧一簣。
那么考生面對(duì)如此有挑戰(zhàn)性的考試時(shí),如何從容應(yīng)對(duì)并且將其順利攻破呢?本文中,朗閣海外考試研究中心寫(xiě)作組的專(zhuān)家將就寫(xiě)作單門(mén)科目加以剖析。
托福寫(xiě)作部分由兩篇作文構(gòu)成,分別為綜合作文和獨(dú)立作文兩項(xiàng)。相對(duì)來(lái)講,綜合作文形式更單一,更易準(zhǔn)備?忌袅私庖韵乱c(diǎn)并且加以練習(xí),便可輕松將難點(diǎn)轉(zhuǎn)化成高分的突破口。
1. 熟悉考試流程
托福綜合作文由讀,聽(tīng),寫(xiě)三部分組成。
首先考生需要用三分鐘的時(shí)間閱讀一篇結(jié)構(gòu)清晰的學(xué)術(shù)文章,期間可做相應(yīng)筆記,并且這篇文章最后寫(xiě)作時(shí)仍將重現(xiàn)。閱讀文章大多為4段式,首段亮觀(guān)點(diǎn),后3段分別為支撐觀(guān)點(diǎn)的3個(gè)理由。
然后考生將聽(tīng)到一段兩分鐘左右的聽(tīng)力材料,此材料內(nèi)容和之前閱讀文章的內(nèi)容有直接聯(lián)系,大多是反駁關(guān)系。聽(tīng)力材料只放一遍,無(wú)復(fù)聽(tīng)機(jī)會(huì)。聽(tīng)力材料也大多以4段式結(jié)構(gòu)出現(xiàn),條理和節(jié)奏都較清晰。
最后考生被要求對(duì)聽(tīng)力和閱讀材料中的觀(guān)點(diǎn)做總結(jié)和對(duì)比,寫(xiě)作時(shí)間20分鐘。字?jǐn)?shù)要求為150—225字。
從以上流程中我們不難發(fā)現(xiàn),心態(tài)和時(shí)間是必須克服的難點(diǎn)?忌粌H要保持清醒和鎮(zhèn)定,克服緊張心理,把握住唯一的一次聽(tīng)力機(jī)會(huì),更重要的是對(duì)每部分所設(shè)置的時(shí)間合理的分配和利用。
2. 了解考官的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
知己知彼,方可百戰(zhàn)百勝。分析認(rèn)為考官在評(píng)分時(shí)在乎三條標(biāo)準(zhǔn):
信息點(diǎn)的完整性
我們先來(lái)看一下綜合作文的指令:summarize the points made in the lecture, and explain how they cast doubt on the specific information made in the reading。
從指令中不難發(fā)現(xiàn),考官在改卷時(shí)最看重的首先是信息點(diǎn)的齊全。
兩個(gè)重要要素一是總結(jié),二是對(duì)比。而從信息的比重上來(lái)說(shuō),聽(tīng)力內(nèi)容應(yīng)該占據(jù)更大比例。
若觀(guān)點(diǎn)和3個(gè)論點(diǎn)準(zhǔn)確,并且清晰體現(xiàn)了聽(tīng)力和閱讀反駁或支持的關(guān)系,即為成功。
結(jié)構(gòu)完整且清晰
綜合作文結(jié)構(gòu)往往4到5段,對(duì)是否有結(jié)尾段要求并不嚴(yán)格。主體段以總分結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)。
詞句的書(shū)面和多樣
在寫(xiě)作考試中,考察語(yǔ)言是考官的最終目的?忌趩卧~方面應(yīng)盡量做到用詞書(shū)面,無(wú)明顯重復(fù)。而在句式方面也應(yīng)做到表達(dá)準(zhǔn)確,長(zhǎng)短搭配,句型多樣。
托福常見(jiàn)同義詞:
think→ hold/ claim/ contend/ maintain/ believe/ argue
listening→ the listening material/ the lecture/ the professor/ the speaker
reading→ the reading passage/ the passage/ the article/ the
author
oppose→ hold the opposite opinion/ cast doubt on/ challenge/
because→ since/ as / for the reason that/ due to
but→ however/ yet/ nevertheless/ on the contrary
3. 善于take notes
托?荚嚨臋C(jī)考形式?jīng)Q定了考生在考場(chǎng)上信息的易流失性。閱讀信息只能在屏幕上看到,如果不做必要記錄,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在最后寫(xiě)作時(shí)抓不到重點(diǎn),無(wú)謂的浪費(fèi)時(shí)間。而聽(tīng)力材料的不可重復(fù)性更要求學(xué)生合理的利用時(shí)間,否則會(huì)出現(xiàn)瞬間遺忘的尷尬。在此提醒考生們,筆頭永遠(yuǎn)比記憶力更可靠。
在閱讀的3分鐘里,考生應(yīng)利用好文章結(jié)構(gòu)的固定性,快速搜取重點(diǎn)信息并用任何看的懂的方式記下以下三項(xiàng)內(nèi)容:
1. topic,考生需將大意記下,包括觀(guān)點(diǎn)是正是反。
2. 所給的3 reasons,可以是英文,可以是中文,也可以是符號(hào),建議記錄下重要的英文關(guān)鍵詞,以便聽(tīng)力時(shí)節(jié)省時(shí)間。
3. 必要的支持信息,例如例子和緣由。
而在聽(tīng)力的兩分鐘里,考生除了要對(duì)以上三點(diǎn)做筆記外,還應(yīng)盡量記下更多細(xì)節(jié)的論據(jù),因?yàn)槁?tīng)力信息將成為寫(xiě)作時(shí)的重點(diǎn)。
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