議論文寫作素材集萃

逆 境

[名人名言]

通過苦難，走向歡樂。(貝多芬)

逆境是達(dá)到真理的一條通路。(拜倫)

苦難是人生的老師。 {巴爾扎克)

開發(fā)人類智力的礦藏是少不了需要用患難來促成的。 (大仲馬)

不幸是一所最好的大學(xué)。(別林斯基)

沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。(赫胥黎)

天才免不了有障礙，因為障礙才創(chuàng)造天才。(羅曼。羅蘭)

平靜的湖面，煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人 (列別捷夫)

生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。 {高爾基)

人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激趕美麗的浪花。 (奧斯特洛夫斯基)

[警句解讀]天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。

語出《孟子。告子》。意為：上天要把重大的責(zé)任委托給某個人，一定要先讓他經(jīng)受各種各樣的磨難和挫折，來增長他的見識和能力，只有這樣，他最后才能夠成功。

[事實論據(jù)]逆境出成果。漢代史學(xué)家司馬遷分析一些人的創(chuàng)作情況時說：古者富貴而名磨滅不可勝記，惟倜儻非常之人稱焉。

蓋文王拘而演<周易)，仲尼厄而作(春秋)，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷

蜀，世傳《呂覽)，韓非囚秦《說難》《孤憤》，詩三百篇大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。

自 律

[名人名言]

乳名是父母給的，壞名是自己造成的。(格言)

若把金錢當(dāng)作崇拜物，它就會像魔鬼一樣折磨你。 {俠名)

寧可做窮人。不可做壞人。 (諺語)

如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。 (法。狄德羅)

為享有自由，必須限制自由。(E.伯克)

[事實論據(jù)]

(1)梨雖無主，我心有主宋元之交，世道紛亂。一天，學(xué)者許衡外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹，行人都去摘梨，惟獨許衡不為所動。有人便問："你何不摘梨解渴?"他回答："不是自己的梨，豈能亂摘?"那人笑其迂腐："世道這樣亂。管它是誰的梨!"許衡正色道："梨雖無主，我心有主。"

(2)"天下廉吏第一"的于成龍清朝官員于成龍在生活上極其儉樸，江南百姓遂給他起了個外號為"干青菜".他在任兩江總督期間，有一知縣給他呈送"中秋節(jié)禮"，被他嚴(yán)詞拒絕，并特發(fā)(嚴(yán)禁饋送檄)。于成龍為了警誡自己，勉勵下屬，在大堂上懸聯(lián)-幅："累萬盈千，盡是朝廷正賦，倘有侵斯，誰替你披枷帶鎖;-絲半粒，無非百姓脂膏，不加珍惜。怎曉得男盜婦娼。"因此，他為官幾十年，真正做到了"清介自持。誓不受屬員一亳饋送。

愛 國

[名人名言]

我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。(鄧小平)

不管你跑到天涯海角，你始終脫離不了祖國，祖國永遠(yuǎn)在你身邊。(巴金)

愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是時代賦予我們的神圣職責(zé)。(蘇步青)

愛國主義就是千百年來鞏固下來的對祖國一種最深厚的感情和為祖國獻(xiàn)身的精神。(列寧)

熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚的情感。(霍姆林斯基)

[警句解讀]

常思奮不顧身。以徇國家之急。

語出東漢司馬遷《報任安書〉〉。意為：常想奮勇向前，不顧個人安危，在國家危難之際獻(xiàn)出自己的生命。這飽含愛國之情的話語己成為眾多愛國者的座右銘。

[事實論據(jù)]魯迅三易其志我國著名的文壇巨匠魯迅為了祖國三易其志。他先學(xué)采礦，希望實業(yè)報國，后改學(xué)醫(yī)，欲救治民眾于疾苦;面對一些中國人精神麻木，他又棄醫(yī)從之，欲喚醒沉睡的國人。同時以筆作槍，捍衛(wèi)正義與民主，成為中華民族的"脊梁".居里夫人命名釙 瑪麗。居里是法籍物理學(xué)家、化學(xué)家，她生于波蘭華沙，后因求學(xué)留居法國。雖然身在他鄉(xiāng)，但是她心系祖國。1898年7月，她發(fā)現(xiàn)了一種新的放射性元素，為了紀(jì)念自己的祖國——波蘭，新元素被命名為釙(波蘭的意思)。

追 求

[名人名言]

人生最高之理想，在求達(dá)于真理。(李大釗)

我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西。(王若飛)

我常常重復(fù)這一句話：一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益……(高爾基)

對真理的追求比對真理的占有更為可貴。(萊辛)

對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。(愛因斯坦)

人類的使命在于自強不息地追求完美。(列夫。托爾斯泰)

[警句解讀]路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

語出戰(zhàn)國時代著名詩人屈原的《離騷》。意為：為求真理不管道路多漫長，我將要上天下地去探索，不怕任何阻擋。

欲窮千里目，更上-層樓。

語出唐代詩人王之渙的<登鸛雀樓》。意為：想要窮盡那千里以外的自然風(fēng)光，就需要再把一層樓臺登上。

[事實論據(jù)]左宗棠抬棺出征 1876年，65歲的左宗棠抬棺出征，誓與故人決一死戰(zhàn)，一舉收復(fù)天山南北，粉碎了英、俄侵略新疆的陰謀。他的居室有一副對聯(lián)："身無半畝地，心懷天下，讀破萬卷書，神交古人。"表現(xiàn)了將軍的忘我追求。

孫冶方不改追求 著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家孫冶方文革期間遭受39次批斗，入獄7年，仍不改追求，至力于社會主義經(jīng)濟(jì)的研究，他撰寫《社會主義經(jīng)濟(jì)論》，已寫好的文章常常不翼而飛，前后共寫了85遍，這種追求真理的精神令人欽佩。

尊 師

[名人名言]教師是培養(yǎng)革命后代的園丁。(鄧小平)

教師是人類靈魂的工程師。(加里寧)

教師本人應(yīng)該是有救養(yǎng)的。(馬卡連柯)

[警句解讀]

國將興，必貴師而重傅。國將衰，必賤師而輕傅。

語出《荀子。欠略》。意為：一個國家將要興盛，必定會尊重老師，敬重師傅。一個國家將要衰敗，必定會輕賤老師，薄待師傅。

凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。

語出《禮記。學(xué)記》。意為：求學(xué)之道，以尊師為最難。只有尊師，才能重道;只有重道，老百姓才懂得重視學(xué)習(xí)。 "疾學(xué)在于尊師。

語出《呂氏春秋。勸學(xué)》。意為：要很快學(xué)得知識，首先在于尊敬老師。

I事實論據(jù)]程門立雪 宋代著名學(xué)者楊時，四十歲時拜程頤為師。一個下雪的中午，楊時和他的同學(xué)在讀書時產(chǎn)生了疑問，便去請教程頤。當(dāng)時，程頤正在午睡，他們便站在門口，靜等老師醒來;待程頤醒后發(fā)現(xiàn)他們時，他們站的地方已在雪地里留下了深深的腳印。

日本人尊師 日本人有尊師的傳統(tǒng)，他們普遍認(rèn)為教師是在為社會作自我犧牲;因此，當(dāng)公共車輛上出現(xiàn)穿有"教師服"的乘客時，無論這個人年齡大小，其他乘客都會主動讓座。這讓教師們都有一種光榮感。

寬 容

[名人名言]海納百川，有容乃大;壁立于仞，無欲則剛。(林則徐)

最高貴的復(fù)仇是寬容。(雨果)

有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。{蘇霍姆林斯基)

一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。 (紀(jì)伯倫)

[警句解讀]

寬則得眾。

語出〈論語。陽貨〉。意為：待人寬厚就會得到眾人的擁護(hù)。

君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。

語出〈荀子。非相〉。意為：君子賢能而能容納無能的人。聰明而能容納愚昧的人，知識淵博而能容納孤陋寡聞的人，道德純潔而能容納品行駁雜的人。

[事實論據(jù)]

呂端大度 宋朝宰相呂端，一生寬厚多恕，別人冒犯了他，他從不介意。別人誤會了他，或為了排擠他，到皇帝那里告他的狀，他也不多加辯解，只是說："吾直道而言，無所愧畏，風(fēng)波之言不足慮也。"李斯特的學(xué)生 有個姑娘要開音樂會，在海報上謊說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬收，說冒稱是出于生計，并請求寬恕。辛斯特要她把曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地上合演奏，你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了。你可以告訴劇場經(jīng)理，晚會再增加一個節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏�！�

合 作

[名言警句]

1.萬夫一力，天下無敵。(劉基)

2.一致是強有力的，而紛爭易于被征服。(《伊索寓言》)

3.三個臭皮匠，抵過一個諸葛亮。(諺語)

4.蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服。(薩迪)

5.人心齊，泰山移。(諺語)

6.一只山羊被狼吃掉，十只山羊把狼嚇跑。(諺語)

7.弟兄不和鄰里欺，將相不和鄰國欺。(諺語)

8.眾志成城。(《史記》)

[寓言故事]俄國作家克雷洛夫講過這樣一個故事：一只龍蝦，一只天鵝，一條梭魚共同拉著一輛車，它們拉的很賣力，但龍蝦使勁往土里爬，天鵝拼命往天上飛，梭魚使盡全力往水里游，結(jié)果車子一步也走不動。足見雖然努力了，但沒有合作，于也枉然。

[神話傳說]一天，上帝帶一個傳教士來到地獄，這兒的人圍著一個盛滿粥的大鍋坐著，每人都有一把勺柄太長的勺子，誰都無法將食物送到自己的嘴里，只能挨餓。上帝和傳教士又來到天堂，這里的人也是圍著一口大鍋，手里也拿著一把長柄勺子，看上去他們很快樂，上帝見傳教士對此迷惑不解，便解釋說："這里的人都學(xué)會了喂對方。" [生活實例]一架波音747客機(jī)需要-萬多個零部件，其中絕大部分來自世界各地的眾多公司，特別是新加坡和韓國，中國也為其提供飛機(jī)的平衡尾翼。

惜 時

[名人名言]放棄時間的人，時間也放棄他。(莎士比亞)

最聰明的人是最不愿浪費時間的人。(但丁)

要是人們把活著的每一天都看做生命的最后一天該多好啊!這就更能顯出生命的價值。(海倫。凱勒)

時間是最公平合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給他們串串的果實，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。(高爾基)

時間有三種步伐：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去的永遠(yuǎn)靜止不動。(席勒)

時間就是生命，時間就是金錢。(富蘭克林)

莫等閑、白了少年頭，空悲切。(岳飛)

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。(顏真卿)

生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間，等于慢性自殺。(魯迅) . [警句解讀]少壯不努力，老大徒傷悲。

語出《樂府詩集。長歌行》，意為年少時不抓緊時間，有所作為，年老時就只能徒自傷悲了。

明日復(fù)明日，明日十可其多!日日待明日，萬事成蹉跎。

語出明代文嘉的《明日歌》，勸誡人們要珍惜今天，不能總指望明天，那樣會萬事成空的，只會留下無窮的悔恨。

[事實論據(jù)]

魯迅先生是十分珍惜時間的，他"把別人喝咖啡的工夫用在寫作上"，從而一生著作頗豐，成為一代文壇巨匠。

著名數(shù)學(xué)家陳景潤十分珍惜時間，他曾給自己擬訂出一張工作時間表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞，就是這樣掌握的。

自 豪

[名言警句]

1.青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！�—李大釗

2.往理性的方向走，往心愛與同情的方向走，往光明的方向走，往真的方向走，往健康愉樂的方向走。——徐志摩

3.年輕的朋友，讓青春發(fā)出光和熱吧，為人民發(fā)光發(fā)熱的青春才是美麗的�！�—秦牧

4.對于那些有自信而不介意于暫時失敗的人，沒有所謂失敗!對懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗�！�—雨果5.要有生活的愿望和對本身力量的自信，那么整個一生將會是一座最美好的時鐘。 ——高爾基

[事實論據(jù)]

1."神舟五號"載人飛船順利升空飛行后，我國將發(fā)射"神舟六號"載人飛船，實現(xiàn)多人同時上天飛行的夢想。同時，我國航天計劃"嫦蛾工程"正在順利進(jìn)行，可以想見，不久的將來，中國人的足跡將留在月球上.

2.當(dāng)越來越多的中國體壇明星站在世界大賽領(lǐng)獎臺上的時候，當(dāng)五星紅旗一次次冉冉升起的時候，我們越來越感受到當(dāng)一名中國人的自豪。

3.2004年2月25日，朝鮮核問題六方會談在北京舉行�！�—時間，北京成為國際注目的焦點，人們紛紛稱贊中國扮演了調(diào)解國際糾紛的關(guān)鍵角色。

【素材金庫】

★君子之行，靜以修身，儉似養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！�—諸葛亮

★心閑天地本來寬。 ——陸游

★比賽常常到最后比的是“心理”，誰能承受較大的壓力，發(fā)揮原有的水平，誰就能獲勝。 ——劉墉

★孩子，你未來會面對許多大的考試、大的比賽，希望你能記住我說的這番話：在競

爭前保留體力、保持寧靜，當(dāng)別人叫陣時，不焦躁;在別人獲得掌聲時，不為所動;當(dāng)前一刻失利時，不回頭! ——劉墉《魅力四射，神采飛揚》

★世界上有一種最偉大的聲音，那便是母親的呼喚�！�—但丁

★夢想就是舒造，希望就是呼喚，制造幻想就是向現(xiàn)實挑戰(zhàn)。 ——雨果

★追求進(jìn)步的步伐，就像一首歌。進(jìn)步是穿過黑夜后擁抱的第一縷曙光，進(jìn)步也是沐浴晨曦辛勤播種后收獲的又一輪朝陽;進(jìn)步是對期望與鼓勵的回答，進(jìn)步也是對發(fā)奮與創(chuàng)新的獎賞;進(jìn)步是物質(zhì)呈現(xiàn)，進(jìn)步也是精神食糧……關(guān)注進(jìn)步，追求進(jìn)步，是個人的渴望，是集體的渴望，也是社會的渴望。

★在夢想舞臺上，渴望成功的愿望會給我們帶來壓力。如果不能正確對待，就有可能因為壓力太大而喪失勇氣和信心。因此，我們應(yīng)該懷著一顆平常心，去面對所有的挑戰(zhàn)。要有恒久的毅力和上臺前的那平和的心境，不求登峰造極，只求問心無愧;做人須經(jīng)得起風(fēng)雨，得意、失意都不必在意;戰(zhàn)勝心中的壓力，相信自己，以平常心挑戰(zhàn)到底，堅持到底。

★乘坐太空船上升到離地面200～400公里高的太空：可以看到遠(yuǎn)處弧形的地平線和身下藍(lán)白相間的地球，大海、白云、陸地時隱時現(xiàn)，緩緩移動;漫天的星斗鑲嵌在黑色天鵝絨般天幕上，在頭頂閃爍著各種耀眼的光芒;每隔45分鐘就有一次氣勢磅礴、震撼心靈的日出舊落。還有終生難忘的美麗極光，白天各個國家和大陸魚貫面行，很快從眼前溜過，夜晚橘黃色的地球上各個城市的晶瑩燈光無與倫比……

主題：健康

●健康是人生第一財富。 ——愛默生

● 健康的身體是靈魂的客廳，病弱的身體是靈魂的監(jiān)獄。 ——培根

●世界上沒有比結(jié)實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣裳。 ——馬雅可夫斯基

●保持健康，這是對自己的義務(wù)，甚至也是對社會的義務(wù)。 ——富蘭克林

●健康不是身體狀況的問題，而是精神狀況的問題。 ——艾迪夫人

●只有身體好，才能學(xué)習(xí)好、工匠作好，才能均衡地發(fā)展。 ——周恩來

●古語說：業(yè)精于勤。據(jù)我看，光勤于用腦力而總不用體力，業(yè)也許不見得能精;兩樣都用，心身并健，一定更有好處。 ——老舍

●美國前總統(tǒng)里根：熱愛棒球，擅長游泳，喜歡美式足球。在大學(xué)擔(dān)任游泳教練和救生員，曾救起77名落水者。他競選州長成功舉行就職典禮時，為了不誤看棒球賽，竟將就職典禮時間定在午夜12點。

主題：環(huán)境

●古代詩人筆下的美景，曾陶醉了無數(shù)游人，也曾滋養(yǎng)了無數(shù)文人墨客，這些美麗的景色，今天還在嗎?飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。

一水護(hù)田將綠繞，兩山排閹送青來

細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

●閱讀下列材料，你有何感想?

1.1985年，英國南極科考隊在南極上空發(fā)現(xiàn)了一個巨大的臭氧“空洞”。1987年，德國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)北極上空也有類似的臭氧“空洞”。后來才得知，全球各處都有臭氧被破壞的現(xiàn)象。沒有臭氧保護(hù)的生物在強烈的紫外線照射下將無法生存。

2.據(jù)報道，人類每年向海洋傾倒600～1000萬噸石油、1萬噸汞、25萬噸銅、100萬有機(jī)農(nóng)藥，660萬塑料……

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●精彩語段

1.(語言、動作描寫)童年，天總是那么藍(lán)，歡笑，總是那么多�？倫叟吭谀棠痰南ドw上，聽她講牛郎織女，聽她講日本人進(jìn)中國。聽她唱歌謠：“哈巴狗，到集上，叮當(dāng)叮當(dāng)戴鈴鐺……”聽她說“小寶妮”，嘴說著，唱著，邊從頭上扯下幾根柳枝給我編個柳帽，常逗得我咯咯歡笑，引來幾只小鳥一起傾聽，一起歡唱。院墻土爬著紫葡萄，行人路過時，總愛要幾串，想給錢，奶奶不要，順手拍拍人家車上的娃娃，把剝了皮的葡萄塞進(jìn)小孩嘴里，用手摸摸粉嫩的小齄蛋，逗著，笑著。爽朗的笑聲在藍(lán)天下脆脆地傳播，也在我的心底深深地扎根。

2.(心理、神態(tài)描寫)“不用，我自己來。”我說，然后悄悄挪到床角，偷偷地注視著母親。然后，我慢慢地爬上床，看著母親，心里有種說不出的陌生感。這時母親的目光停滯在我的腳上，我就像碰見了狼的兔子——七上八下更害怕，原來母親看到了我凍裂的腳，然后輕輕地嘆了一聲，從母親那深邃的眼眸中，我似乎懂得了什么。

鉆進(jìn)都暖和、舒服的被窩我卻睡不著，母親抱看我，冰冷的小腳觸到她那溫暖的身體，我趕緊把腳縮了回去。

3.(神態(tài)、動作描寫)每月放假回家，父親總躲避我，吃飯時，他只是機(jī)械地扒飯，連菜也不看一眼，那是我最難過的時刻。

到了初三，什么都沒變，父親還是躲避我，吃飯時。還是機(jī)械地扒飯，唯一變了的是，他見了我會多說一句話，錢夠用嗎?我只懂得機(jī)械地點頭，希望他能多問一句，或許我也就有勇氣說出借錢的事，可是他沒有，我很失望，他最終沒有說出那句話，那是我最憤懣的時刻。

那一刻，我很傷感。

●●事實論據(jù)

最有希望成功的人，并未是才華出眾的人，而是善于利用每一次機(jī)遇，全力以赴百折不撓的人。愛迪生是偉大的發(fā)明家，一生取得了1000多個專利，在他嘗試發(fā)明蓄電池的過程中，經(jīng)歷了2.5萬次失敗。但他說：“我沒有失敗，我發(fā)現(xiàn)了2.5萬種不能工作的蓄電池�！边@就是態(tài)度，樂觀、激情、永遠(yuǎn)孜孜不倦，即使面對大量讓人厭倦乏味的工作，即使遇到無數(shù)次的挫折，也一如既往朝著理想前進(jìn)，毫不松懈。

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●詩詞名句

1.笑攬清溪月，清輝不厭多。 (張旭《清溪泛舟》)

2.花迎喜氣皆知笑，鳥識歡心亦解歌。 (王維)

3.問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。 (李白《山中問答》)

4.患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。 (梁啟超)

●●哲思睿語

5.苦難是人生的老師。(巴爾扎克)

6.記憶中的痛苦會使當(dāng)前的快樂更甜美。 (波洛克)

7.歡樂就是健康，反之憂郁就是病魔。 (哈利伯頓)

8.不僅會在歡樂中微笑，也要學(xué)會在困難中微笑。 (赫爾岑)

9.受苦是考驗，是磨煉，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點。 (巴金)

10.快樂是從艱苦中來的。只有經(jīng)過勞作、經(jīng)過奮斗得來的快樂，才是真快樂。不可能從天上掉下來一。一個快樂來讓你享受。 (謝覺哉)

●●●精彩語段

11.如果把人生比作浩瀚的藍(lán)天，笑聲就是藍(lán)天上的縷縷白云;如果把人生比作茵茵的綠樹，笑聲就是綠樹上的朵朵紅花;如果把人生比作美麗的小河，笑聲就是小河上的片片白帆。 (曉君《笑對人生》)

●●●●報章拾萃

12.美國著名心理學(xué)家瓦爾特·米多貝爾曾經(jīng)做過一個有趣的試驗，他把一些軟糖分給一群幼兒，并囑咐他們，等他回來才可以吃這些糖。但是，寂寞的孩子們終于熬不住了，大多數(shù)吃了那些糖。多年以后，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，那些不能等待的孩子大多二事無成，而日后創(chuàng)造二-番輝煌業(yè)績的全是當(dāng)年愿意等待的孩子們。

13.在對著名歌唱家李谷一的一次專訪中。有人問李谷一的養(yǎng)顏秘方，她笑了笑說：“其實也沒有什么獨特的方法，只不過在每天起床時，我總是對自己說：?今天有兩種心情可以選擇，一種壞心情，一種好心情。?于是我選擇了好心情，把笑容掛在臉上。”

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主題：校園故事

1.我們今天是桃李芬芳，明天是祖國棟梁。 ——聶耳

2.池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上

面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年…… ——羅大佑《童年》

3.閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使入善辯。 ——培根

4.人是活的，書是死的�；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。 ——郭沫若

5.恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。 ——毛澤東

主題：善

1.人之為善，百善而不足。 ——楊萬里

2.對于心地善良的人來說，付出代價必須得到報酬這種想法本身就是J種侮辱。美德不是裝飾品，而是美好心靈的表現(xiàn)形式。 ——紀(jì)德

3.善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。 ——盧梭

4.在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。 ——羅素

5.飲譽海內(nèi)外的學(xué)者、書法家啟功，因其被譽為“中華第一筆”，便有許多人仿他的作品賣錢。某日有一專門仿造啟功作品的人去店里銷售贗品，恰巧遇見啟功本人，作偽者尷尬恐慌，求啟老高抬貴手，為料他老人家只是寬厚地笑道：“你要真是為生活所迫，仿就仿吧�！�

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