第九課毛筆基本毛畫的寫法（一）橫畫

教學(xué)目標(biāo)：

1、鞏固握筆姿勢(shì)、調(diào)整坐姿，掌握橫的書寫要領(lǐng)。

2、激發(fā)練字的興趣，培養(yǎng)先觀察后書寫的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握橫畫書寫要領(lǐng)，鞏固握筆姿勢(shì)。

教學(xué)難點(diǎn)：

掌握橫畫的書寫要領(lǐng)，并且培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入

1、展示老師書法作品，激發(fā)學(xué)生寫字興趣

2、展示老師自己制作的小書簽，宣布：在這節(jié)課中，誰觀察仔細(xì)，誰發(fā)言積極，誰寫得漂亮，我就把書簽送給他。

3、直接導(dǎo)出課題：橫畫的寫法（板書）

二、研習(xí)橫畫書寫的要領(lǐng)

1、在寫長(zhǎng)橫的時(shí)候我們要注意些什么呢？（根據(jù)學(xué)生回答看情況出示：逆鋒起筆， 收筆要回鋒，左低右高，橫畫中間偏細(xì)。）長(zhǎng)橫與短橫有何差別？（短橫露鋒上仰）

2、練習(xí)橫畫（短橫和長(zhǎng)橫）

師范寫，寫之前溫習(xí)握筆姿勢(shì)及坐姿，一邊寫一邊說書寫的要領(lǐng) 生練寫，師巡視指導(dǎo)

3、評(píng)議，學(xué)生先議，老師再評(píng)

4、調(diào)整后學(xué)生再次練寫

學(xué)生自評(píng)：寫得不好再寫幾個(gè)

5、再次評(píng)議，表揚(yáng)好的同學(xué)，在問題比較大的同學(xué)作品上直接用紅顏料修改

三、研習(xí)橫畫組合字的寫法

1、師范寫“二”的寫法，講清要注意的書寫要領(lǐng)

2、學(xué)生練習(xí)，要求學(xué)生注意觀察比較

3、教師巡視指導(dǎo)，調(diào)整學(xué)生握筆姿勢(shì)及坐姿

4、幻燈片展示，習(xí)作點(diǎn)評(píng)，教師小結(jié)。

四、總評(píng)小節(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)橫與短橫的寫法，寫長(zhǎng)橫的時(shí)候要注意左低右高，中間偏細(xì)，短橫要注意要露鋒起筆，成上仰之勢(shì)。俗話說“字如其人”，希望我們大家能寫好字，做好人。

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