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經(jīng)濟論文撰寫方法

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經(jīng)濟論文撰寫方法

學術論文的寫作過程并不是線性的,并不是在研究和思考之后進行的最后活動。學術論文的寫作是迂回的,研究、思考和寫作經(jīng)常交織在一起。你在研究結束之前就可能寫了很多東西,甚至可能在還不確定寫什么之前就開始寫了;你可能先寫個草稿,然后再擬定論文大綱,并看看需要填加哪些素材和論據(jù);你可能開始寫草稿,卻突然決定進行完全不同的任務,之后又重新寫草稿。事實上我們總是只有在紙上寫下我們工作的成果后,我們才知道我們真正想要說的是什么。

經(jīng)濟學學術論文一般分為四個部分:摘要、導言、主體和結論。但是我們一般不按順序寫,通常都是從內向外寫,從最核心的模型和計量實證開始,逐漸將論文向外擴展。導言和結論往往被放在最后寫,因為如果我們不知道核心的論述結論,我們就不知道如何在導言和結論中進行概括和總結。但是為了清晰,我們按順序介紹一下論文各部分的寫法。

一、摘要(Abstracts)

摘要通常只有一個自然段,濃縮了該論文的主要要點和特點。摘要一般要說明該論文研究的問題以及研究該問題的價值,所使用的方法和數(shù)據(jù),主要結論及本論文的貢獻。寫摘要有助于我們集中思路。

二、導言(Introductions)

導言說明了所研究問題的歷史和理論背景,對本論文的研究領域進行了解釋,引導讀者進入論文的主題。一般而言,寫導言可以遵循以下四個步驟:宣布主題;對前期研究進行回顧;指出前期研究存在的問題和遺留的空白;說明本論文解決的問題,以及如何對研究的空白進行了補充或如何對研究的問題進行了回應。在導言結束之時,可以對論文的組織結構做簡要介紹,讓讀者預先就能了解論文的脈絡。導言應該寫得簡潔并要點突出,多余的鋪墊往往是沒有必要的。導言有的時候只有一個自然段,有的時候也可以長達1000多字或更多,這取決于論文的復雜程度。

三、主體(Main Body)

(一)文獻綜述的寫法

學術論文的主體部分須先進行文獻綜述,說明你做了大量的功課,論文因此是嚴謹和誠信的。你需要對文獻進行嚴謹?shù)胤治龊褪崂;將你的研究放置于其他人研究的背景中;在文獻綜述的過程中強調你的研究貢獻。

1.首先要從整體上對文獻進行評價。相關研究豐富與否?研究關注的主要是方法論方面的問題、數(shù)據(jù)的問題,還是其他問題?迄今的研究主要是實證研究、理論研究或二者兼具?這些研究是集中在一系列相似的問題上嗎?這些文獻在主要議題上是否取得了共識?

2.應當針對主題進行綜述,而不是按照作者流水帳式地記敘。例如,探討數(shù)據(jù)的主題,探討方法論的主題或者有關結論的主題。

3.評論迄今研究的價值和缺陷。

4.解釋你的研究的貢獻。即使你在導言中進行了說明,在這里也不妨再次強調。

(二)論述——提出觀點(Claims)、理由(Reasons)和證據(jù)(Evidences) 觀點的提出要依據(jù)若干理由,而理由是由證據(jù)支撐的。所謂觀點就是論題,是一個主張或一種解釋,而不是對事實的陳述,因此需要得到支撐。觀點之所以形成是由于存在理由。理由解釋了為什么我們認為某個觀點合理。但是如果僅僅提供理由是不夠的。理由必須得到證據(jù)的支撐,所謂證據(jù)就是反映事實的信息,例如統(tǒng)計數(shù)據(jù)、數(shù)理模型和其他文獻的結論。 經(jīng)濟學的論述有其獨有特點,即提供并支持一個命題,這與其他學科是不同的:

1.經(jīng)濟學論證是將一種經(jīng)濟現(xiàn)象付與經(jīng)濟分析。

2.經(jīng)濟學論述使用經(jīng)濟學假設、概念和理論來解釋或理解所探討的經(jīng)濟現(xiàn)象。

3.經(jīng)濟學論述使用某些證據(jù)來對假設進行支撐,這些證據(jù)可分為四類:

(1)假設、理論和教科書中的概念。

(2)定量數(shù)據(jù)。

(3)計量。計量是對命題檢驗的方法。

(4)經(jīng)濟模型。經(jīng)濟模型是數(shù)學公式,用來對經(jīng)濟作簡化的抽象,描繪經(jīng)濟主體決策過程。模型是部分地基于經(jīng)濟假設、理論和概念而建立的。

(三)論據(jù)(Evidences)的寫法

1.模型

如果論文只是使用簡單的回歸分析,那么模型可能只是回歸方程和經(jīng)典假設。復雜些的論文可能會設立一個經(jīng)濟模型,報告最優(yōu)化的一階條件并對其進行解釋。如果是計量模型,則應說明計量方法以及選擇該方法的理由。設立模型不管是理論模型還是計量模型,都應把假設前提交代清楚,并解釋這些假設背后的經(jīng)濟直覺。特別是在理論模型推導經(jīng)濟主體的行為或決策過程中,一定要闡明主體決策的假設前提。模型中使用的符號應盡量標準,最好是直接能從符號中判斷其所代表的變量。學會使用上標、下標和希臘字母。你應該說明模型的來源,是你自己設立的模型還是援引自其他的文獻。

2.數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)首先應當指明來源;其次應該對數(shù)據(jù)源作總體描述,例如樣本量,時間期限,搜集樣本的方法等;應對數(shù)據(jù)來源的質量做出評價;對可能影響分析結果的數(shù)據(jù)特征進行說明,例如數(shù)據(jù)是否有偏,是否存在高估或低估現(xiàn)象;解釋你如何處理數(shù)據(jù)或構造新數(shù)據(jù);說明你是怎樣選擇樣本的,例如你是否剔除了某些觀測值。

3.在表格中報告數(shù)據(jù)和結果

我們通常在表格中報告數(shù)據(jù)和結果,關鍵是我們應該報告多少數(shù)據(jù)和結果。著名建筑師米斯×凡德洛說過一句話“Less is usually more”(“少即多”),意思是簡單的東西往往帶給人們的是更多的享受。這也同樣適用于數(shù)據(jù)結果的報告。在報告計量結果時我們通常犯的錯誤是直接把軟件執(zhí)行結果粘貼過來,這樣會淹沒你想要展示的重要信息。因此,我們應該重新編輯軟件輸出的結果,例如,把多次回歸結果編輯在一張表格中,刪除無關信息只報告相關信息。

4.對結果進行陳述

我們不能把數(shù)據(jù)和計量結果寫在表格里展示出來就算完了,我們必須在文中對其進行描述,因為,表格并不能自己為自己說話。首先,你要明確地把表格介紹出來。通常只需要寫一句話,告知讀者存在這樣一張表格,并簡要提示其內容(往往是表格標題)。介紹完表格后,你就可以對表格中的數(shù)據(jù)進行重點說明了。你應該明確地告訴讀者表格中反映的重要事實。但是你無需對表格中所有的信息都重述一遍,而是應該對數(shù)據(jù)進行解釋并指出數(shù)據(jù)中隱含的意義。你要明確什么才是你最想讓讀者從表格中了解到的信息。

四、結論(Conclusion)

結論和導言是遙相呼應的,可以說結論是倒敘的導言。在導言中你引導讀者逐步勾勒出你的研究主題,在結論中卻開門見山地歸納你的研究主題。但是結論并不僅僅是導言的鏡像,結論應該涉及一些超越本論文的議題。也就是說,一方面結論應該對論文進行回顧;另一方面,還應對議題進行展望。結論部分使你有機會以簡潔、清晰的方式總結你的論據(jù),注意不是要你一字一句重復你所說過的。在結論部分你可以提出進一步的質詢,擴展你的思路,提出未來研究的方向。結論部分有助于回答這樣一些問題:讀者為什么應該關注你的論文?為什么你的議題很重要?

以上,我們對學術論文各部分的撰寫方法展開了討論,最后讓我們引用英文論文表達方面的技巧建議,以結束我們的討論:

原則1:Keep your complete grammatical subjects short.

原則2:Express key actions as verbs.

原則3:Begin sentences m.seogis.comited set of concepts. 原則7:Be concise

原則8:Write in paragraphs

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