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教學生怎樣寫成長

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教學生怎樣寫成長(一)

上傳: 陳昌華更新時間:201*-7-31 15:15:59

教學生怎樣寫成長(一)

問題:怎樣寫我長大了

第一:文章題為“我長大了”,不僅指自己年齡大了,最主要是指自己成熟了。

第二:為了表現(xiàn)主題,以時間為順序,從“上初一時”,自以為所寫的一篇散文習作完全像大人的手筆,表現(xiàn)了一種幼稚而又渴望成熟的心理;“上初二時,作者要把以前習作編集成冊,面對以前的作品,作者不再激動,表現(xiàn)出成熟;“前一時期”,作者因為生病得到老師、同學們的幫助、安慰,而作者也懂得了去關心、幫助別人,并通過一篇習作來表達自己的思想,表現(xiàn)了一種真正的成熟。通過這三個階段,恰當?shù)乇憩F(xiàn)了作者渴望成熟,尋找成熟真正成熟的過程。

第三:結尾要點題,圍繞中心去議論或抒情。

【實例】

為了心中的那縷散不去的炊煙

那縷炊煙從老屋緩緩升起,穿過我的童年,載著樸實無言的愛,來到我的面前!}記

很久很久沒有瞧見過誰家的屋頂上還環(huán)繞著縷縷炊煙了。一幢幢高聳的樓房甚至豎不起一根煙囪,又哪里去尋找縷縷不散的炊煙。

那悠長、環(huán)繞的炊煙在這絢麗的霓虹燈下是沒有容身之處的,它只適合老屋破敗的屋頂與外婆蒼老的笑臉。那才是一張完整的畫,一張飽含鄉(xiāng)下人質(zhì)樸善良的鄉(xiāng)村水墨。

兒時的我與外婆同住在鄉(xiāng)下。那里有蔚藍的天空與眼前大片大片的金黃色;那里有甜到心坎的甜酒和酸到牙根的酸棗,當然,那里還有像外婆一樣樸實、善良的鄉(xiāng)下人。

鄉(xiāng)下的空氣里有一種在城市難以找到的踏實感,我用我的一顆童心努力與鄉(xiāng)下的一切相融合,試圖將時間停在這里,好讓我能免去沾染城市俗氣的噩運。

但我畢竟沒有鄉(xiāng)下人的特有的品質(zhì),全然忘卻童年的生活,現(xiàn)在的我只記得環(huán)繞著老屋的縷縷炊煙和外婆喚我回家的響亮嗓門。

還記得每逢夏日的中午,我光著腳丫,坐在村頭那棵歪脖子樹上向遠方張望,望著望著,遠處自家的屋頂上便會升起裊裊炊煙,那煙彌散開來,將老屋的屋頂整個包裹起來,每到炊煙最濃郁時,外婆就會從老屋門口走出來,解下圍裙,搓搓沾滿爐灰的手,站在門前的臺階上,扯開嗓門喚我的名字。

而我,從望見炊煙時就等著外婆喚我回家,她那樸實無華的粗嗓門像一雙大手,拍拍我的肩膀,催促我快些回家。

年復一年的花開花謝,歪脖子樹已綠了一季又一季。我在炊煙裊裊和外婆日復一日的呼喚聲中逐漸長大。

外婆喚大了我,卻蒼老了自己。

我終于明白自己終究不能將時間停在這里,因為我并不真正如外婆一般是完整的鄉(xiāng)下人。

但我知道,那縷散不去的炊煙是外婆對我無言的愛。為了它,我會珍惜很多很多的過去。

【點評】作者對兒時生活的回憶,那里有蔚藍的天空,也有樸實、善良的鄉(xiāng)下人。作者回憶夏天那屋頂上升起裊裊炊煙,外婆的呼喚,時光流逝,但那縷散不去的炊煙是外婆對我無言的愛。

教學生怎樣寫成長(二)

上傳: 陳昌華更新時間:201*-7-31 15:17:49

教學生怎樣寫成長(二)

超越昨天的自我

走過多少僻靜的山村,跨過多少湍急的河流,遇過多少艱難的挫折,在人生的旅途中,我們曾為成長奮斗過,曾為追求努力過。

在我上小學時,我和小伙伴經(jīng)常一起去學校。我們都是東竄西跳,媽媽對我十分的疼愛,把我當成她的心肝寶貝,每當我放學時,媽媽看見我在外面弄的身上像個泥人,又生氣又高興,忙著給我擦頭洗臉,給我端茶倒水,爸爸便在一邊看著,好像生氣的樣子,我便很搗蛋,給爸爸做鬼臉,對他說:“怎么啦,媽媽疼我,你不妒忌呀。”爸爸沒有說什么,便到屋里去了,我也沒有弄懂爸爸是什么意思。

到了晚上,偷聽爸爸媽媽講話是我的特長,按照慣例,我把耳朵放在門上,便聽爸爸說到:“你一直都是那么的寵愛她,她沒有會干或干成功的事!眿寢尨鸬溃骸八F(xiàn)在還小,不懂事,大了之后再學也不晚!卑职钟謫柕溃骸艾F(xiàn)在都上三年級了還小?什么時候在你身邊也不會長大!蔽蚁耄何沂裁匆膊粫觯L成人后怎么自立自強呢,何況還要照顧父母呢。

到了第二天,天上正巧下起了大雪。吃過早飯后,媽媽說要背我去上學,我想我已經(jīng)長大了。便對媽媽說,讓爸爸送我去學校。在路上爸爸把我從背上放了下來,我摔倒了,我再也沒有力氣爬起來,想讓爸爸把我拖起來,而爸爸佇立在那里,一動不動,眼里流露出鼓勵的眼神,我便對自己充滿了信心,接著又爬起來,繼續(xù)向前走,身后的雪地上,留下了我一串串參差不齊的腳印??

我沉浸在媽媽的話中,長在溫室中的小苗不會長成參天大樹,在雄鷹翅下的雛鷹不會在天空中翱翔。我要自立自強,要有自己的追求,我渴望長大。媽媽,請放開我的手讓我獨自奮斗吧!

我會百尺竿頭,更進一步,超越昨天的自我,讓有限的生命散發(fā)無限的價值??

[點評]成長本身就是不斷超越自我的過程。而只有不斷的追求,才能不斷超越自我。作者針對“成長與追求”這一話題,準確地抓住了話題的寫作要求。文章運用樸素的語言敘述了在成長過程中經(jīng)歷的具有意義的小事:在遇到挫折時父親對“我”的鼓勵,母親對“我”的關愛,寫出了成長過程中的不斷長大的體驗。尤其值得稱道的是文章的開頭,運用“走過”“跨過”“遇過”等動詞形成排比句式,讓人耳目一新,又引人入勝。

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