第一篇：夏令營口號3篇

我們的口號：激揚青春，拒絕平庸，贏在起點，贏在未來。

我們帶給你的心 ：積極的心、勇敢的心，堅韌的心、責任的心、感恩的心、帶給你更大的決心和信心。

我們的宗旨是：建立中國最優(yōu)質(zhì)的教育資源平臺！

我們的目標：實現(xiàn)中國最公平的教育！

我們?yōu)槟銈兊牡絹硪豢潭紱]有停止過努力！這個平臺只為你！這段經(jīng)歷為了影響你，帶給你最震撼的課程，帶給你最核心的體系，帶給你最給力的收獲！我們在為你的成長，和我們共同的成長而努力！

瘋狂英語感恩勵志夏令營為你準備著！

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one summer camp, one hot dream

同一個夏令營，同一個火熱的夢想！

夏令營口號（2）：

三大培養(yǎng)口號：

1、知識培養(yǎng)；

2、技能培養(yǎng)；

3、心靈培養(yǎng)。

夏令營口號（3）：

夏令營口號：假期一營，改變孩子一生！

訓(xùn)練目標：

志存高遠、意志堅強、誠實守信、承擔責任、文明禮貌、善于合作；

培養(yǎng)學習興趣、主動學習、獨立思考、每天的學習目標意識訓(xùn)練；

良好的作息習慣、勤勞高效做事、提高生活自理能力、培養(yǎng)理財觀念；

培養(yǎng)鍛煉身體習慣、全面提高身體素質(zhì)、肥胖學生進行針對性減肥訓(xùn)練。

斯巴達男子漢訓(xùn)練營特色：

1. 準軍事化管理，培養(yǎng)良好習慣和意志品質(zhì)，進行基本軍事訓(xùn)練。

2. 暑假作業(yè)輔導(dǎo)，確保學生完成全部暑假作業(yè)內(nèi)容，培養(yǎng)自主學習的習慣。

3. 美式腰旗橄欖球，培養(yǎng)團隊精神和男子漢氣概，增強自信心和責任感、提高身體素質(zhì)。

4. 特色拓展訓(xùn)練，包括演講和辯論賽，強化寫作訓(xùn)練，戶外拓展訓(xùn)練，益智游戲，英語趣味口語，領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練等內(nèi)容。

5. 鼓勵為主、賞識教育，每周進行表彰獎勵（獎狀、獎品、獎金），讓每一個孩子獲得充分的肯定和認可。

第二篇：夏令營宣傳標語口號

1、攜手健康!攜手快樂!攜手自信與成功!

2、克服心里恐懼，鍛煉溝通能力

3、鍛煉意志，親近自然

4、挖掘潛能意識、愛心、信任感

5、培養(yǎng)勾通協(xié)調(diào)能力和雙人能力

6、提升觀察能力與洞察力

7、培養(yǎng)并對責任感進行鞏固

8、快樂獨立協(xié)作提高

9、勵志求學夏令營,為明天做準備!

10、快樂假期!自我保護!

11、在學習活動中快樂一“夏”!

12、點燃夏日激情，舞動青春之歌

13、綠色心情,運動無限!

14、體育訓(xùn)練，野外拓展，綜合歷練。

15、讓運動還給孩子快樂的暑假!

16、樂在體育中，趣在野營中，收獲在心中。

17、長樂七中**精神夏令營

18、join together for a nice summer

19、安全自護，健康成長!

20、駕帆船——乘風破浪，考證書——勇敢做個小水手!

21、擁抱朗文擁抱夢想

22、讓家長和老師發(fā)現(xiàn)孩子真正的改變。

23、把快樂和學習一起進行到底

24、素質(zhì)提升，文化先行

25、在快樂中學習，在學習中進步

26、感受漢語魅力，展示多元文化

27、老少皆宜，美景共享

28、我參與我健康我快樂

第三篇：二年級數(shù)學夏令營作業(yè)3

二年級夏令營作業(yè)3

姓名：___________

一、 口算：

30+54＝87－42＝46+54＝60+39＝30÷6＝8÷4＝ 7×8＝29+30＝7+7+7＝36÷6＝90－90＝28+12＝ 32(請繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)：m.seogis.com201* m = () k m500 c m =() m8米－60分米＝（）分米5千米－5000米＝（）米

8、你的鉛筆長18（）你的數(shù)學課本長20（）

9、2213＝（）+（）+（）+（）

10、一道除法試題，余數(shù)是7，除數(shù)最小是（）。

三、判斷（對的打“√”，錯的打“x”）

（1）余數(shù)不能小于除數(shù)。（）

（2）余數(shù)要小于除數(shù)或等于除數(shù)。（）

（3）五千零四寫作504。（）

（4）最大的一位數(shù)是9比最小的兩位數(shù)少1。（）

（5）1000里面有100個10。（）

（6）由4、9、0、7組成最大四位數(shù)是9470。（）

（7）一分米比1米短，比1厘米長。（）

（8）邊越長，角越大。（）

（9）直角大于銳角小于鈍角（）

（10）長方形和正方形的四個角都是直角。（）

四、填上正確的符號或數(shù)。

4cm=()mm96○92-17999m○1km

40dm=()cm2405○2400+540+1000○1400

五、應(yīng)用題

1、學校原有28個乒乓球，又買回4盒，每盒6個，學�，F(xiàn)有多少個乒乓球？

2、學校有18盆黃菊花，22盆白菊花，把這些放到教室里平均每個教室放5盆，可以放幾個教室？

3、水果店要運90箱桔子，運了7次，每次運9箱，還有多少箱沒有運？

4、有32個同學參加衛(wèi)生大掃除，每6個人編一組，一共有幾組，還剩幾人？

第四篇：揚帆夏令營志愿者總結(jié)3篇

揚帆夏令營志愿者總結(jié)3篇

揚帆已經(jīng)過去很多天了。

現(xiàn)在回想起來，揚帆前那種滿心期待的心情依然很清晰。第一次志愿者見面、集體會議、自我介紹的場景都還歷歷在目。布置學員宿舍、科技會堂、分發(fā)生活用品這一系列的前期準備工作，都是懷著無比憧憬的心情完成的。揚帆正式開始前，南京下了一天的暴雨，很多地方都可以“看海”，大家開玩笑說，我們即將在“大�！敝袚P帆遠航了。揚帆13天，每天都過的那么充實。

很驕傲的說，我是唯一一個參與接站的女生志愿者。接站的那天，由于路況不佳，我們剛到火車站，從成都開來的列車就進站了。第一次享受政府紅頭文件的特殊待遇，我們幾乎是向著站臺一路狂奔過去。到了站臺，看到揚帆寶貝們已經(jīng)很有秩序的排好了隊，安安靜靜的等著我們。他們很多人還穿著厚厚的民族服裝，拎著大包小包的行李，臉上是幾十個小時的旅途帶來的疲憊的神情，但眼睛里閃爍著好奇的目光。那是我第一次見到山里的孩子，心里頓時被他們的乖巧懂事照的暖暖的。

十幾天里，我們參觀了很多地方，科技館、明孝陵、南京大屠殺紀念館、靜海寺、長江大橋、汽車廠……每到一個地方，孩子們都帶著問題用心的看，仔細的聽，認真的思考。每場講座都可以看出孩子們求知若渴的精神，積極地提問，熱烈的討論，他們的求知欲也感染著我們這些志愿者，情不自禁的加入到他們中間。每天晚上的分隊活動都進行的熱火朝天，無論是交流感想還是展示才藝，孩子們都踴躍大膽的站到講臺上�？粗�他們，想到自己小時候，好像比他們要沉悶多了，不禁很羨慕他們初生牛犢不怕虎的勇氣。

揚帆不僅為山里的孩子搭建了通往大城市的橋梁，也為我們這些志愿者創(chuàng)造了接觸更多新鮮事物的機會。彝族火把節(jié)，是我第一次參加慶祝的少數(shù)民族節(jié)日，和彝族的小朋友一起跳達體舞，聽彝族故事，歡樂之余被他們的文化深深吸引。生命導(dǎo)航訓(xùn)練，是我第一次參加這么有意義的素質(zhì)拓展“我能為家鄉(xiāng)做什么”、“贊美”、“兔子舞”、“藍絲帶”……生動的、感動的各個環(huán)節(jié)都讓我印象深刻。演講比賽，我有幸代表志愿者做了回評委。經(jīng)過十天的認真準備和幾輪小組pk，20名優(yōu)秀的同學站到了話筒前，大聲說出自己的夢想。

最后的聯(lián)歡會上，從同學們各種有愛的表演中看到了九零后的激情與活力。廣西的、貴州的、四川的、云南的地方特色匯聚一堂，壯族的、彝族的、瑤族的、漢族的民族神韻百花齊放。我也學會了人生中第一首手語歌。當《祝你一路順風》的音樂響起，每個孩子在揚帆大旗上留下自己的名字，心中的醞釀已久的不舍開始泛濫。最后的簽名環(huán)節(jié)，大家把名字、聯(lián)系方式、留言寫在彼此的t恤上，每個人的t恤都滿滿當當……

揚帆留給我的，不僅是一段難忘的回憶，還有那些文靜、可愛、蘿莉的小女生們和多才、正太、帥氣的小男生們。更珍貴的，是那些因為揚帆而走到一起的志愿者、項目組工作人員之間深厚的友情和共鳴。

感謝揚帆。

201*揚帆夏令營志愿者總結(jié)——游玲

201*年7月16日到28日，我再次參加了揚帆計劃夏令營（南京站）志愿活動。連續(xù)兩次參加，感觸也更加深刻！什么是揚帆，揚帆計劃的目標是什么，這些網(wǎng)頁上都有，也不是我三言兩語就能回答的。我感觸最深的也只是在這半個月的細致工作中的所聞、所見及所感。

7月16日，項目組成員與所有志愿者集合。再次見面，胡姐越來越年輕漂亮、肖總越來越帥氣可親，初見面的露露姐則是深藏不漏~志愿者們都是本校的大學生，人數(shù)較去年少了近一半，大家也更快的熟絡(luò)了起來。很榮幸的，初次集會，我被指定為女生負責人。這也意味著，相較于去年的半個月，我將面對更多的事物，也將過得更加的忙碌與充實。走馬上任第一件事就是先去宿管阿姨那里領(lǐng)取揚帆宿舍的鑰匙，并給所有的即將到來的女揚帆學員、女帶隊老師以及女志愿者分配宿舍�？此坪芎唵�，事實卻不盡然。首先要考慮各多少人，有多少宿舍可供分配，揚帆宿舍的分布及怎么樣分配才能顧及所有人，保證她們住得習慣，有疑問或需要幫助時能即使找到志愿者，還要盡量避免影響到其他留校學生。綜合考慮后，我的分配方案得到了大家的一致認可。初戰(zhàn)告捷，很有成就感，畢竟讓睡眠了大半個月的腦子再轉(zhuǎn)動起來，短時間內(nèi)做成一個較完善的方案，即使很小，也是很讓我欣慰的。第二天為大家分配物品：t恤、帽子、水杯、胸牌、筆、本······來來回回，考驗著大家的體力，也讓大家首次體會到分工合作的樂趣。而作為女生負責人，還需一遍遍地開門去核實女生各宿舍物品配備是否齊全，確保全部到位，以迎接次日大家的到來。又一次體會到“事無巨細”。

再次見到揚帆學員與帶隊老師，感覺還是那么的淳樸與親切。雖然這次沒去火車站迎接，但留守學校，為他們的到來做最后的準備似乎更加的充實。一批又一批，帶她們到各自的宿舍，一一交代各項事宜與注意事項，也是對我的細心、耐心與毅力的考驗。同時還要處理各種突發(fā)事項，交代給志愿者統(tǒng)一口徑，也是對我應(yīng)變能力的考驗。很慶幸，借鑒于去年的經(jīng)驗，再結(jié)合今年的實際情況，我提前考慮了很多事情，在當晚三小時內(nèi)，我們六名女志愿者一起處理完了陸續(xù)入住的一百多人的各類問題。

前三天，在體力、細心、耐心及志愿者團隊合作方面就得到了充分的鍛煉。所有這些也使得我在今后七天里與小朋友及老師的相處中更有信心。

第一天開營，空隙時間讓所有小孩自我介紹并帶動他們交流。原以為會比較困難，畢竟25個小孩均來自不同的學校。但是果然今非昔比，把主動權(quán)交給他們，如今的小孩活躍起來很快就打成一片了。再次深刻體會到小孩子的潛力是無限的。相信他們，給他們主動權(quán)，他們總能給人意想不到的滿意答卷。不是作為他們的領(lǐng)導(dǎo)者，而是其中的一員，很快就得到了他們的信任。在今后的幾天中，我們一起參觀江東門紀念館、中山陵、明孝陵、長江大橋、靜海寺等，一起聽課，一起玩游戲，大家建立起深厚的友誼。在這幾天當中，我更加體會到了真心與信任在人與人交往中的珍貴。同時，我還幫助其他志愿者處理了一些小孩子的心理或其他問題。最高興的是看見那些原本無精打采或是郁悶的小孩在與我交談后笑得那樣開心，感覺在設(shè)身處地為他人解憂方面進步不少。七天，很短，但我收獲很多。特別是在與人相處、在照顧人、開導(dǎo)人方面進步不少。最感動的是在“贊美”活動中，體會到真心的贊美別人是如此的簡單與可貴，體會到世界原來是如此的美好，人生是如此的有意義！

最后兩天送站的時候，也是最揪心的時候。站在月臺堅持遠離車窗，這樣才能不讓眼淚流下來，一直笑著將他們送走，只希望他們也能笑著離開！也是在此時，深刻感觸原來世上真有這樣簡單、真摯的情意在，原來不計報酬、全身心的投入到這樣的志愿活動中是如此的有意義。因為參加了這樣的活動，我的假期就顯得更加的有意義，我的人生觀與價值觀也得到了一次質(zhì)的升華！

期待更多這樣的機會！

揚帆夏令營志愿者總結(jié)——武新碩

很早就聽說揚帆計劃這項公益助學項目，它通過捐助課外圖書、舉行夏令營、開辦揚帆班、援助優(yōu)秀教師等活動，幫助偏遠貧困地區(qū)的孩子增長見識、開拓視野，增強他們建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感，最終培養(yǎng)一批改變中國未來農(nóng)村命運的關(guān)鍵人才。很高興這次暑假有機會報名參加了揚帆夏令營志愿者，雖然夏令營只有短短的十天，而且沒有太繁重的工作，但就在這段時間確實感到自己有收獲有成長。

為了讓山里的孩子有機會體驗都市生活，領(lǐng)略歷史文化名城的豐厚底蘊，揚帆計劃每年暑假都會選拔出一批品學兼優(yōu)的地區(qū)學生參加夏令營活動。而作為揚帆志愿者，主要的責任就是帶領(lǐng)引導(dǎo)學生學習和參觀。每名志愿者會被分配25個學生 和幾位老師構(gòu)成一個團隊，白天我們一同學習和參觀，晚上的工作就是組織學生和老師參見活動對當天的所見所學進行總結(jié)。雖然每天的工作看似簡單，但要每方面都做的很好確實也是件不容易的事。

在這次夏令營中，感覺自己確實收獲了很多，最大的一點就是一種自我存在感或者說是責任感吧。由于自己一直生活在大學這個校園里，接觸社會的機會相對是比較少的，不清楚自己能為社會貢獻出什么，但是通過這次夏令營，我有機會做一些實事去幫助那些需要幫助的人。當面對那些學生發(fā)自內(nèi)心的感謝，內(nèi)心欣喜之余更多的是一種責任感和使命感。

這次夏令營志愿者的工作對我來說本身也是個鍛煉。堅持每天早起，陪同學生老師學習和參觀其實是一件很辛苦的事，特別是在南京的七月，每天都忍受異常的高溫，不過也只有在這樣的條件下才能培養(yǎng)起吃苦耐勞的精神。在一個團隊當中，我有機會同那些中學生和老師交流，協(xié)調(diào)好自己同他們的關(guān)系對于完成自己的工作是非常必要的，如何與不同年齡段不同背景的人很好的交流與溝通也是我這十天來的一門必修課。

揚帆夏令營同樣給了我一個結(jié)交朋友的平臺，在十幾名揚帆志愿者當中，一些是我之前的大學同學，通過這十天的一同工作，更加深了同學之間的友情。另外還有一些我們學校其他專業(yè)的學生，與他們之間的交流讓我學習到了許多，我同樣收獲了一些新的朋友。

真的感覺能夠參加這樣一個活動是一件幸運的事，在那些充斥著夢想的孩子的身上我似乎看到自己當年的影子，真的應(yīng)該更加努力了。

第五篇：口號3則

1.市場類口號

市場是企業(yè)的方向 , 質(zhì)量是企業(yè)的生命

市場是海 , 企業(yè)是船 , 質(zhì)量是帆 , 人是舵手

顧客是我們的上帝 , 品質(zhì)是上帝的需求

我們的策略是 : 以質(zhì)量取勝

市場競爭不同情弱者 , 不創(chuàng)新突破只有出局

爭取一個客戶不容易 , 失去一個客戶很簡單

提高售后服務(wù)質(zhì)量 , 提升客戶滿意程度

抱怨事件速處理 , 客戶滿意又歡喜

不繃緊質(zhì)量的弦 , 彈不了市場的調(diào)

制造須靠低成本 , 競爭依賴高品質(zhì)

客戶想到的我們要做到 , 客戶沒有想到的我們也要做到

重視合同 , 確保質(zhì)量 : 準時交付 , 嚴守承諾

產(chǎn)品的品牌就是品質(zhì)的象征.

“三新二點”：新機遇、新挑戰(zhàn)、新市場;服務(wù)只有起點，滿意沒有終點

放我的真心在您的手心

自信、誠信;用心、創(chuàng)新

網(wǎng)內(nèi)存知己，天涯若比鄰

“艱苦堅實、誠信承諾、實干實效”：以艱苦的作風打拼堅實的企業(yè)基礎(chǔ);以誠實的信念承諾一流的企業(yè)服務(wù);實干的精神創(chuàng)造高效的企業(yè)業(yè)績

市場是企業(yè)的方向 , 質(zhì)量是企業(yè)的生命

市場是海 , 企業(yè)是船 , 質(zhì)量是帆 , 人是舵手

顧客是我們的上帝 , 品質(zhì)是上帝的需求

我們的策略是 : 以質(zhì)量取勝

市場競爭不同情弱者 , 不創(chuàng)新突破只有出局

爭取一個客戶不容易 , 失去一個客戶很簡單

提高售后服務(wù)質(zhì)量 , 提升客戶滿意程度

抱怨事件速處理 , 客戶滿意又歡喜

不繃緊質(zhì)量的弦 , 彈不了市場的調(diào)

制造須靠低成本 , 競爭依賴高品質(zhì)

客戶想到的我們要做到 , 客戶沒有想到的我們也要做到

2、辦公室

沒有措施的管理是空談，沒有計劃的工作是空洞。

你思考、我動腦 產(chǎn)量提升難不倒

以一流品質(zhì)獲取市場信任

以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得客戶滿意

以持續(xù)改進尋求企業(yè)發(fā)展

以卓越管理樹立企業(yè)品牌

3、服務(wù)類

回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心

觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開門

攻守并重，全員實動，活動目標，服務(wù)導(dǎo)向

情真意切，深耕市場，全力以赴，掌聲響起

本周破零，笑口常開，重諾守信，受益無窮

專業(yè)代理，優(yōu)勢盡顯，素質(zhì)提升，你能我也能

客戶服務(wù)，重在回訪.仔細傾聽，你認心情

索取介紹，功夫老道，熱忱為本，永續(xù)經(jīng)營

服務(wù)客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收

客戶滿意，人脈延伸，良性循環(huán)，回報一生

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