第一篇：特殊貢獻(xiàn)教師事跡材料

平凡中的堅(jiān)守

——呂繼純同志先進(jìn)事跡材料

有這樣一所學(xué)校，全校老師平均年齡53歲；有這樣一位老師，現(xiàn)年34歲，默默地在那教學(xué)，一直堅(jiān)守了15年。三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心；放飛希望，樂(lè)此不疲。這就是葛店開(kāi)發(fā)區(qū)鈕墩小學(xué)的呂繼純老師從師十幾年來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照，也是他的執(zhí)著追求。

教學(xué)大樓破敗不堪全校都是離退休教師

呂繼純老師在1996年畢業(yè)于鄂州師范普師班。當(dāng)年就被分配到葛店開(kāi)發(fā)區(qū)邊遠(yuǎn)學(xué)�！�—鈕墩小學(xué)任教。鈕墩小學(xué)遠(yuǎn)離開(kāi)發(fā)區(qū)中心30多公里，教學(xué)環(huán)境相當(dāng)艱苦。雜草叢生的校園，一棟教學(xué)大樓因人少無(wú)力清掃而顯得破敗不堪。教室極為簡(jiǎn)陋，黑板因褪色略顯斑駁，里邊擺放著幾張長(zhǎng)條形的破舊課桌。

鈕墩小學(xué)是一所有著40余年辦學(xué)歷史的鄉(xiāng)村小學(xué)。多年前，該校是一所完全小學(xué)，擁有教師學(xué)生近400人。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，教育改革的不斷深化，教學(xué)資源進(jìn)一步整合。這所鄉(xiāng)村小學(xué)生人數(shù)由過(guò)去的300多人銳減到如今的100人，年輕教師也僅剩呂繼純1人。 憑著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，呂繼純老師扎根邊遠(yuǎn)地區(qū)，以校為家，一心撲在工作上，勤勤懇懇、任勞任怨，一干就是15年，將自己的青春熱血無(wú)私奉獻(xiàn)給那里的學(xué)子。

翻開(kāi)呂繼純老師的工作日記，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在扉頁(yè)上寫(xiě)著“堅(jiān)持、堅(jiān)守、堅(jiān)韌”這三個(gè)再平常不過(guò)的形容詞。而這三個(gè)平常的形容詞正是他生活和工作的真實(shí)寫(xiě)照。他正是以堅(jiān)韌的個(gè)人性格和堅(jiān)持的人生態(tài)度，堅(jiān)守在邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育戰(zhàn)線上。

作為教師，最起碼的責(zé)任就是照顧好學(xué)生

他經(jīng)常跟老師們講“我們要多多關(guān)愛(ài)學(xué)生”，在學(xué)習(xí)與生活上盡最大能力幫助他們，做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”。

他以身作則，遇到學(xué)生有病，就從家里給他們帶藥，或幫他們聯(lián)系醫(yī)生，有特殊困難的，他更是竭盡所能去幫助他們。如六年級(jí)的學(xué)生張小燕家里遇到了困難，全班同學(xué)決定在主題班會(huì)上為他捐款，當(dāng)他獲悉此消息后，毫不猶豫地決定參加這一活動(dòng)。后來(lái)雖因有急事處理，未能趕到捐款現(xiàn)場(chǎng)，但是他還是讓少先隊(duì)輔導(dǎo)員稍去了他的一點(diǎn)心意，捎去了他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

201*年“非典”期間，班里有位女同學(xué)發(fā)高燒住進(jìn)了當(dāng)時(shí)人人都有所顧忌的指定發(fā)熱醫(yī)院。由于該學(xué)生是留守兒童，父母均在外打工，家里只剩下年邁的奶奶，鑒于此校長(zhǎng)要求派一位教師晚上陪護(hù)，當(dāng)他獲悉這一情況后，丟下兩個(gè)年幼的孩子，主動(dòng)前往醫(yī)院照顧這位同學(xué)。在照料期間，呂老師對(duì)患病同學(xué)的關(guān)懷真可謂是無(wú)微不至，面面俱到，深深地觸動(dòng)了病房的醫(yī)生，一位醫(yī)生滿懷深情地說(shuō)道：“學(xué)生能有你這樣的好老師，真幸福�！痹趨卫蠋煹木�心照顧下，患病同

學(xué)病情很快得到了好轉(zhuǎn)，順利出院。幾年來(lái)，呂老師經(jīng)常帶學(xué)生到醫(yī)院看病，以致醫(yī)生都開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你怎么有這么多孩子”。

他常常說(shuō)“我愛(ài)學(xué)生，作為教師，最起碼的責(zé)任就是照顧好學(xué)生�！痹谒�的關(guān)愛(ài)下不知有多少特困生順利地完成學(xué)業(yè)；也不知有多少徘徊困惑的學(xué)生重新樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想從而成為社會(huì)的有用之才。他的高尚情操、拼搏精神和人格魅力，影響著很多人。在他愛(ài)的世界中，似乎只有學(xué)生。

我就是本著一條，吃一口良心飯

愛(ài)崗敬業(yè)，鞠躬盡瘁，非常生動(dòng)地描述了呂繼純同志從教多年的真實(shí)寫(xiě)照，不論是教學(xué)科研中還是在行政管理中，他都做到兢兢業(yè)業(yè)，讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓教師滿意成為其工作的出發(fā)點(diǎn)，尤其是在去年身體生病，不斷發(fā)燒的狀態(tài)下，依然堅(jiān)持再堅(jiān)持，不住院，一邊輸液，一邊在學(xué)校工作，直到發(fā)燒累倒不得不住進(jìn)了醫(yī)院……這種為了工作忘我的精神是我們每一個(gè)教師學(xué)習(xí)的楷模。

當(dāng)學(xué)校要配臵多媒體教室和微機(jī)室時(shí)，為了不使學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受損失，呂老師二話沒(méi)說(shuō)，只身一人進(jìn)駐施工現(xiàn)場(chǎng)。那是一個(gè)怎樣的環(huán)境�。∥孟墪r(shí)時(shí)在身邊響繞，老鼠悉悉索索在腳下穿梭，他居然打地鋪與這些設(shè)備朝夕相處。這樣的義務(wù)看管并不是一次兩次，在鈕墩小學(xué)每年的改造中，只要是五一、國(guó)慶、春節(jié)和寒暑假，呂老師就義務(wù)擔(dān)負(fù)起學(xué)校守護(hù)神的重任。深更半夜，只要有一丁點(diǎn)兒響動(dòng)，他就起身查看。就是靠著這樣的精神，在多年的義務(wù)看管期間，學(xué)校從未出現(xiàn)

失盜現(xiàn)象。

201*年，他被任命為學(xué)校副校長(zhǎng)，分管安全工作。雖然擔(dān)子更重了，但他任勞任怨，仍以飽滿的熱情努力工作，把安全作為第一要?jiǎng)?wù)，積極開(kāi)展各種形式的安全教育活動(dòng)，制定各類安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全活動(dòng)日�；�，日�；顒�(dòng)安全化。針對(duì)安全月、周、日活動(dòng)，有效地進(jìn)行安全活動(dòng)的組織和演練，近年來(lái)，學(xué)校無(wú)一起安全事故。

對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校，呂老師總是有一顆“愛(ài)心”和“紅心”。然而，提起自己的父親，呂老師卻心存無(wú)限的愧疚……去年60多歲的老父母親患病住院，可他身帶畢業(yè)班每周21節(jié)課，根本騰不出時(shí)間去照料老父，父親去醫(yī)院檢查都是由呂老師的愛(ài)人和好心的同事陪同而去，他是把全部身心用在了工作和教學(xué)上��！無(wú)數(shù)個(gè)夜里，呂老師靜坐床前，心如刀割，淚如泉涌。此刻，他多想跪在老人家面前好好的侍奉她一回……

有人問(wèn)呂老師，當(dāng)你看到開(kāi)發(fā)區(qū)街上學(xué)校的條件比這里好，你后悔過(guò)嗎？他說(shuō)，無(wú)怨無(wú)悔，邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校沒(méi)有這個(gè)條件，不能與城里比，教學(xué)上要向他們看齊，生活?yuàn)蕵?lè)上不向他們看齊，我就是本著一條，吃一口良心飯，把書(shū)教好，對(duì)得住黨，對(duì)得住學(xué)生，對(duì)得住學(xué)生家長(zhǎng)。

第二篇：特殊貢獻(xiàn)教師事跡材料

平凡中的堅(jiān)守

——呂繼純同志先進(jìn)事跡材料

有這樣一所學(xué)校，全校老師平均年齡53歲；有這樣一位老師，現(xiàn)年34歲，默默地在那教學(xué)，一直堅(jiān)守了15年。三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心；放飛希望，樂(lè)此不疲。這就是葛店開(kāi)發(fā)區(qū)鈕墩小學(xué)的呂繼純老師從師十幾年來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照，也是他的執(zhí)著追求。

教學(xué)大樓破敗不堪全校都是離退休教師

呂繼純老師在1996年畢業(yè)于鄂州師范普師班。當(dāng)年就被分配到葛店開(kāi)發(fā)區(qū)邊遠(yuǎn)學(xué)�！�—鈕墩小學(xué)任教。鈕墩小學(xué)遠(yuǎn)離開(kāi)發(fā)區(qū)中心30多公里，教學(xué)環(huán)境相當(dāng)艱苦。雜草叢生的校園，一棟教學(xué)大樓因人少無(wú)力清掃而顯得破敗不堪。教室極為簡(jiǎn)陋，黑板因褪色略顯斑駁，里邊擺放著幾張長(zhǎng)條形的破舊課桌。

鈕墩小學(xué)是一所有著40余年辦學(xué)歷史的鄉(xiāng)村小學(xué)。多年前，該校是一所完全小學(xué)，擁有教師學(xué)生近400人。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，教育改革的不斷深化，教學(xué)資源進(jìn)一步整合。這所鄉(xiāng)村小學(xué)生人數(shù)由過(guò)去的300多人銳減到如今的100人，年輕教師也僅剩呂繼純1人。 憑著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，呂繼純老師扎根邊遠(yuǎn)地區(qū)，以校為家，一心撲在工作上，勤勤懇懇、任勞任怨，一干就是15年，將自己的青春熱血無(wú)私奉獻(xiàn)給那里的學(xué)子。

第三篇：突出貢獻(xiàn)技師事跡材料

突出貢獻(xiàn)技師事跡材料

王建海

本人從事鉗工工作已經(jīng)整整二十個(gè)年頭，在這二十年里，我主要圍繞軸、泵、閥等產(chǎn)品進(jìn)行加工、裝配。在工作中，一邊探索一邊學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)老師傅的指導(dǎo)，遇到難題虛心請(qǐng)教，在實(shí)踐中摸索了不少經(jīng)驗(yàn)，為公司解決了不少生產(chǎn)技術(shù)上的難題，特別在小改小革、產(chǎn)品試驗(yàn)中的技術(shù)創(chuàng)新以及合理化的建議等方面做出了很多事，為推進(jìn)我司科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了較大作用，得到上級(jí)有關(guān)首長(zhǎng)和專家的充分肯定和高度贊揚(yáng)。本人多次參加市有關(guān)部門組織地鉗工技術(shù)比賽活動(dòng)，分別獲得市主管系統(tǒng)青工鉗工比賽第一名、市總工會(huì)“跨世紀(jì)奉獻(xiàn)杯”合理化建議能手稱號(hào)、市“海泰杯”鉗工比賽一等獎(jiǎng)、市經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新立功競(jìng)賽技術(shù)創(chuàng)新能手稱號(hào)和江蘇省“科技擁軍”先進(jìn)個(gè)人。特別在軸系產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和試制中，以本人的技能解決了很多生產(chǎn)技術(shù)中的難題，該項(xiàng)產(chǎn)品填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，在國(guó)家高新技術(shù)工程中得到了應(yīng)用，為國(guó)防建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，該產(chǎn)品被評(píng)為江蘇省高新技術(shù)產(chǎn)品�，F(xiàn)對(duì)本人二十年來(lái)得技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

本人自學(xué)校畢業(yè)就開(kāi)始學(xué)習(xí)鉗工，當(dāng)時(shí)只從書(shū)本上了解鉗工的一點(diǎn)皮毛知識(shí)。后來(lái)通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，越來(lái)越感到鉗工知識(shí)面廣，涉及到的內(nèi)容多，復(fù)雜化。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，加工設(shè)備和產(chǎn)品科技程度越來(lái)越高，這對(duì)鉗工突出了更高的要求，

為此，為了達(dá)到一名合格的鉗工，我在學(xué)習(xí)上時(shí)刻沒(méi)有放松，主要從這幾個(gè)方面入手：一是尊師重教，虛心向師傅學(xué)習(xí)。起初在師傅的引導(dǎo)下，從基本功入手，分別掌握銼、鋸、磨、鉆、鉸、鑿及產(chǎn)品裝配等方面工具的使用及操作的基本要領(lǐng)。為了達(dá)到師傅規(guī)定的要求，在訓(xùn)練中，手上磨出了血泡，痛得晚上睡不著覺(jué)，第二天仍然堅(jiān)持訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練，悟出了鉗工在操作總得奧秘。在學(xué)習(xí)中，一碰到弄不懂的問(wèn)題，就請(qǐng)教師傅，特別近幾年來(lái)，碰到加工工藝方面的難題比較多，我都是把內(nèi)行請(qǐng)到一起，虛心與他們商討，進(jìn)行解決。二是參加各類培訓(xùn)，加強(qiáng)知識(shí)更新。我天性是學(xué)一行愛(ài)一行，鉆一行，只要公司有機(jī)會(huì)送外培訓(xùn)，我都是第一個(gè)報(bào)名。本人除參加市內(nèi)組織地培訓(xùn)外，還參加過(guò)揚(yáng)州、鎮(zhèn)江以及上海、合肥等地有關(guān)鉗工等方面的培訓(xùn)，通過(guò)外培，我不但增加了鉗工知識(shí)，而且開(kāi)闊了眼界。我司過(guò)去生產(chǎn)的呼吸閥裝置，經(jīng)常通過(guò)試壓達(dá)不到要求，查找原因無(wú)法分析，后來(lái)，在一次培訓(xùn)中，找出了這方面的原因。本人理論聯(lián)系實(shí)際，從學(xué)習(xí)中提高了自身素質(zhì)，功夫不負(fù)有心人，公司領(lǐng)導(dǎo)不僅賞識(shí)我的技能，還重用我的管理水平，由一名鉗工培養(yǎng)為車間主任、生供部部長(zhǎng)等職，每年帶領(lǐng)全司員工完成產(chǎn)值2億多元。

二、刻苦鉆研，大力開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新。

我司產(chǎn)品品種規(guī)格型號(hào)多，產(chǎn)品科技含量高，這對(duì)我們鉗工生產(chǎn)試制帶來(lái)了難度。在技術(shù)創(chuàng)新方面，我做了很多方面的工作。如：

1．我司生產(chǎn)的多油楔滑動(dòng)式中間軸承下軸瓦瓦隙（瓦與瓦的接觸面），原來(lái)都是在瓦背與殼體拂刮好后，利用下瓦與下瓦碰撞產(chǎn)生接觸斑點(diǎn)，進(jìn)行鏟刮至0.02塞尺塞不進(jìn)，此工序如加工不好，兩邊瓦的穩(wěn)定性得不到保證，拂刮內(nèi)孔巴氏合金時(shí)，接觸斑點(diǎn)會(huì)不斷變化，使用時(shí)對(duì)油膜的生成有很大影響，而且隨著軸瓦的規(guī)格越來(lái)越大（每塊達(dá)到60kg）。生產(chǎn)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度增加，為此，我設(shè)計(jì)制造了下軸瓦磨瓦隙可調(diào)式專用夾具，經(jīng)使用效率大大提高（原來(lái)此工序2人3天完成，現(xiàn)在1人半天就可完成）。產(chǎn)品質(zhì)量也得到了保證。

2．利用差動(dòng)螺紋原理設(shè)計(jì)制造的鏜排微調(diào)裝置，使中間軸承殼體按傳統(tǒng)加工工藝難以保證互換性問(wèn)題得到解決。此裝置在實(shí)際應(yīng)用中提高了工作效率和加工精度，產(chǎn)品質(zhì)量上了一個(gè)新臺(tái)階，特別是各型艦上裝備的中間軸承完全符合互換性要求，大大地縮短了應(yīng)急維修周期，及時(shí)保障中間軸承的正�？煽窟\(yùn)行。

3．散熱器產(chǎn)品中散熱片銅管的擴(kuò)管專機(jī)及擴(kuò)管模具的設(shè)計(jì)制造，散熱器外殼的專用生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)、制造，此外殼的規(guī)格為2”、4”、6”。2”的采用開(kāi)模具在沖床上加工完成，而4”、6”采用折邊機(jī)完成，效率不高，而且尺寸不穩(wěn)定，產(chǎn)生與支架配合有的松，有的放不進(jìn)，為此，利用滾壓原理設(shè)計(jì)制造了專用生產(chǎn)線大大提高了生產(chǎn)效率和質(zhì)量。

三、高度負(fù)責(zé)，完成公司攻關(guān)試制任務(wù)。

我司每年都有2-3個(gè)開(kāi)發(fā)的新產(chǎn)品，這些產(chǎn)品多數(shù)需要我們

鉗工配合試制，幾年來(lái)，我主要參與以下幾個(gè)項(xiàng)目。

1．參與新型針齒式減速機(jī)的樣機(jī)制造和試驗(yàn)，此減速機(jī)解決了化工企業(yè)跑冒、滴漏的現(xiàn)象。試驗(yàn)過(guò)程中針齒彈簧及波紋管的壽命達(dá)不到預(yù)期效果，通過(guò)查閱大量資料，利用新材料和改變熱處理工藝，通過(guò)整機(jī)反復(fù)試驗(yàn)，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，最終達(dá)到理想效果。

2. 參與往復(fù)真空泵樣機(jī)的制造，試驗(yàn)以及加工工藝、裝配工藝的制定，工裝夾具的制作，十字頭的加工是關(guān)鍵，它下與曲軸連桿連接，上與氣缸活塞連接，兩側(cè)與集體配合并運(yùn)動(dòng)，如果形位公差得不到保證，則設(shè)備不能正常工作，即使能勉強(qiáng)工作的，設(shè)備壽命也會(huì)大大減少，為此，設(shè)計(jì)、制造了專用夾具，保證其達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

3. 參與羅茨真空泵樣機(jī)的制造和試驗(yàn)，制定加工工藝、裝配工藝及工夾具的制作，特別是羅茨風(fēng)葉的加工，全部是曲面，難度很大，經(jīng)查閱有關(guān)資料和到有關(guān)廠家考察實(shí)習(xí)，利用本廠現(xiàn)有設(shè)備，采用龍門刨床仿形加工，保證了產(chǎn)品的成功開(kāi)發(fā)。

4. 參與羅茨真空泵改制羅茨鼓風(fēng)機(jī)，用于我廠主產(chǎn)品陸用生活與水處理裝置上。我廠生產(chǎn)的陸用生活污水處理裝置上曝氣用的羅茨鼓風(fēng)機(jī)，原來(lái)都是外購(gòu)，不能及時(shí)發(fā)貨，而且價(jià)格昂貴，鑒于我們生產(chǎn)羅茨真空泵的經(jīng)驗(yàn)及羅茨真空泵與羅茨鼓風(fēng)機(jī)的結(jié)構(gòu)基本相同，工作原理相反的特點(diǎn)，研制、開(kāi)發(fā)了羅茨鼓風(fēng)機(jī)與產(chǎn)品配套。

5. 參與液壓聯(lián)軸器及液壓螺栓的制造和試驗(yàn)，制定加工工藝、

裝配工藝。這兩個(gè)產(chǎn)品都是國(guó)外先進(jìn)產(chǎn)品，產(chǎn)品的富價(jià)值很高，加工難度也很大，錐套與本體錐面的錐度要求很高，經(jīng)過(guò)不斷修改工藝和夾具清除應(yīng)力變形和裝夾變形，最終達(dá)到要求。

6. 參與艦用球面中間軸承、艦用大比壓中間軸承、潛艇推力軸樣機(jī)的制造和試驗(yàn)。

①艦用球面中間軸承是水面艦船軸系專用，原來(lái)全部進(jìn)口，它能在安裝和工作中起自動(dòng)調(diào)心作用。在產(chǎn)品的試驗(yàn)安裝中發(fā)現(xiàn)無(wú)法定位，經(jīng)反復(fù)論證，最終采用固定下軸瓦進(jìn)行零定位，使試驗(yàn)順利進(jìn)行。

②大比壓中間軸承是水面艦艇中間軸支承用，完全取代進(jìn)口，要進(jìn)行很多試驗(yàn)，如特性試驗(yàn)、沖擊試驗(yàn)、耐久性試驗(yàn)等，且要模擬船上最惡劣環(huán)境，冷卻水35℃，我們采用溫度低時(shí)電加熱器加熱，溫度控制器自動(dòng)控制，溫度高時(shí)自動(dòng)加冷卻水，使冷卻水始終在35℃，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的試驗(yàn)，通過(guò)了海軍、船廠及科研院所的檢定，最后，被評(píng)為國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)品。

③潛艇用推力軸承是701所最新開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品，兩端支承采用滑動(dòng)軸承，推力裝置為推力塊，試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)滑油溫度不能及時(shí)冷卻，溫升太快，用了很多冷卻方法，最終采用冷凝器循環(huán)冷卻，使試驗(yàn)順利進(jìn)行。

這是我從事鉗工以來(lái)所作的主要技術(shù)工作，這些工作不僅是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是我的知識(shí)積累。這些成績(jī)，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，為公司推動(dòng)科技進(jìn)步、提高經(jīng)濟(jì)效益作出了一定貢獻(xiàn)。今

后，我仍需要努力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，在自己的專業(yè)上更上一層樓，為振興企業(yè)多挑重?fù)?dān)。

二o一o年五月

第四篇：“一幫一”活動(dòng)幫學(xué)貢獻(xiàn)個(gè)人先進(jìn)事跡材料

幫學(xué)貢獻(xiàn)個(gè)人先進(jìn)事跡材料

幫學(xué)貢獻(xiàn)個(gè)人先進(jìn)事跡材料

我一直堅(jiān)持認(rèn)為“三人行必有我?guī)熝伞�，學(xué)習(xí)上在幫別人的同時(shí)其實(shí)也幫助了自己，發(fā)現(xiàn)自己不足的地方，溫故而知新。開(kāi)學(xué)選班委的時(shí)候，我博得大家的信任，榮幸地成為班里的學(xué)習(xí)委員。促進(jìn)幫助他們進(jìn)步進(jìn)而在班級(jí)里形成一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，是我作為一名班委義不容辭的責(zé)任。在“幫學(xué)活動(dòng)”開(kāi)展以前，我和他已經(jīng)是生活中的好朋友，學(xué)習(xí)上的好伙伴。因此，當(dāng)我們班發(fā)起“一幫一”幫學(xué)活動(dòng)后，我們順其自然的迎合了這次活動(dòng)的主題，積極地參與其中，和***組成了“一幫一”幫學(xué)小組。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，我心里沒(méi)有譜，既怕自己做的不好同時(shí)我又覺(jué)得自己也不是很優(yōu)秀，做的不好會(huì)輸給其他小組。我們商量了一下，還是覺(jué)得我們一定能行。他人勤奮，自尊心強(qiáng)，需要?jiǎng)e人理解他，我們關(guān)系處挺融洽的，從交流方面來(lái)說(shuō)我最合適不過(guò)。而且他身上也有我值得學(xué)習(xí)的東西，學(xué)習(xí)他不放棄的精神，和他的意志力。此后我們便有針對(duì)性的制定計(jì)劃來(lái)促進(jìn)彼此快樂(lè)地去學(xué)習(xí)。

為了更好的幫助###同學(xué)進(jìn)步，首先，對(duì)他的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、愛(ài)好、心理等我做了更加全面的了解，他在某些課程由于它的基礎(chǔ)較弱而有點(diǎn)失去學(xué)習(xí)興趣，畢竟有些課程和高中的基礎(chǔ)知識(shí)有很大的關(guān)聯(lián)。美國(guó)思想家愛(ài)默生說(shuō)過(guò)“進(jìn)步是今天的活動(dòng)，明天的保證�！北仨氁獛椭�他有所進(jìn)步，才能換回他學(xué)習(xí)的更大的熱情。首先從上課開(kāi)始著手，上課聽(tīng)講才是硬道理。比較難懂的課程，我們會(huì)在上課之前預(yù)習(xí)，帶著疑惑去重點(diǎn)聽(tīng)講。上課我們經(jīng)常會(huì)坐一塊，有的課不好懂，

有的不感興趣，我們就在對(duì)方不感興趣的課堂上打瞌睡時(shí)，突然給點(diǎn)“精神食糧”。我會(huì)在他基礎(chǔ)薄弱的課程上找些容易入手的題讓他做，提高他的學(xué)習(xí)自信心。同時(shí)，鼓勵(lì)他從感興趣的課程努力學(xué)起，培養(yǎng)他樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

他主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)和基礎(chǔ)薄弱造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但學(xué)習(xí)成績(jī)不理想并沒(méi)有使他在別人面前抬不起頭、喪失學(xué)習(xí)信心，這是我很佩服的地方。他遇到難題自己難以解決時(shí)會(huì)找我?guī)兔Γ�我們都無(wú)法解決是會(huì)一起去圖書(shū)館看資料或者是向老師請(qǐng)教。漸漸地，提高了他的自主學(xué)習(xí)能力。我們經(jīng)常一起去上自習(xí)，引導(dǎo)他多動(dòng)腦、多練習(xí)、多復(fù)習(xí)、多運(yùn)用，使他摸索到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)在課余時(shí)間還幫助他補(bǔ)“掉鏈子”的課程，讓他能夠更快的趕上班里的其他同學(xué)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，###同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高，成為我們班進(jìn)步最快的人而我也取得了一定的進(jìn)步，同時(shí)我們也成為了最好的朋友。我覺(jué)得自己沒(méi)有幫上多大的忙，反而是我也受益匪淺，他自己努力也帶動(dòng)了我的進(jìn)步。我相信，大家共同進(jìn)步才是真正的進(jìn)步，因此，我會(huì)一直參與班里的“一幫一”幫學(xué)活動(dòng)，幫助更多需要幫助的同學(xué)，更好地促進(jìn)班內(nèi)學(xué)習(xí)。

材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

10級(jí)木材科學(xué)與工程2班

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201*年11月12日

第五篇：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)突出貢獻(xiàn)科技人員事跡材料

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)突出貢獻(xiàn)科技人員事跡材料

（201*年2月）

冠縣農(nóng)業(yè)局相冠鋒

一、基本情況

相冠鋒，男，43歲，大學(xué)本科，農(nóng)藝師。1992年7月畢業(yè)于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)植保系植物保護(hù)專業(yè)，并獲學(xué)士學(xué)位。自參加工作以來(lái)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有較高的政治覺(jué)悟、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，遵紀(jì)守法，清正廉潔。緊密團(tuán)結(jié)全站人員，狠抓工作落實(shí)，工作定則干，干則成，開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，推廣“三沼”綜合利用技術(shù)，加強(qiáng)農(nóng)民科技培訓(xùn)，在干部群眾中具有較高的威信，起到了模范帶頭作用。

從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作以來(lái)，20年如一日，認(rèn)真履行職責(zé)，時(shí)刻牢記全心全意為農(nóng)民服務(wù)的宗旨，開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，甘為農(nóng)業(yè)奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高、服務(wù)“三農(nóng)”意識(shí)強(qiáng)，先后多次受到省農(nóng)業(yè)廳和市農(nóng)委的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，201*年1月被省農(nóng)業(yè)廳評(píng)為“全省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣先進(jìn)個(gè)人”，201*年12月被省農(nóng)業(yè)廳評(píng)為“全省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證優(yōu)秀檢查員”，201*年12月被山東省綠色食品發(fā)展中心評(píng)為“全省三品一標(biāo)先進(jìn)個(gè)人”，201*年5月被省農(nóng)業(yè)廳、省環(huán)保廳、

省海洋與漁業(yè)廳、省統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合評(píng)為“全省污染源普查先進(jìn)個(gè)人”，多次被聊城市農(nóng)委評(píng)為先進(jìn)工作者。獲聊城市自然學(xué)術(shù)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，在國(guó)家、省級(jí)刊物上發(fā)表科技論文12篇，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的佳績(jī)。

二、201*年取得的主要成績(jī)

（一）開(kāi)展農(nóng)技推廣指導(dǎo)服務(wù)

參加了冠縣農(nóng)業(yè)科技講師團(tuán)，通過(guò)深入田間地頭現(xiàn)場(chǎng)講課、開(kāi)展技術(shù)咨詢、印發(fā)農(nóng)技資料等形式，及時(shí)為農(nóng)民群眾提供先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民5千人次，推廣先進(jìn)適用技術(shù)10項(xiàng)，解決生產(chǎn)問(wèn)題20余個(gè)；開(kāi)展多層次的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)活動(dòng)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地舉辦有關(guān)小麥、玉米、花生高產(chǎn)培訓(xùn)會(huì)8場(chǎng)，在部分村莊舉辦現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)16場(chǎng)次，發(fā)表電視技術(shù)講座2次，培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)骨干1萬(wàn)人次，發(fā)放科技資料3萬(wàn)份。

（二）開(kāi)展農(nóng)業(yè)“三品”認(rèn)證及監(jiān)管。

1.積極組織農(nóng)業(yè)“三品”認(rèn)證

年初加大對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法及農(nóng)業(yè)“三品”認(rèn)證宣傳，鼓勵(lì)符合條件的企業(yè)和合作社積極申報(bào)。201*年共完成了4家企業(yè)（合作社）9個(gè)產(chǎn)品的綠色食品申報(bào)，全縣已通過(guò)農(nóng)業(yè)(請(qǐng)收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問(wèn)：m.seogis.com)部認(rèn)證有10個(gè)無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品，7個(gè)綠色食品，2個(gè)有機(jī)食品，

“三品”認(rèn)證面積達(dá)到21萬(wàn)畝，全縣“三品”認(rèn)證在全市排名由下游上升到前列。

2.搞好科技培訓(xùn)，提高農(nóng)業(yè)“三品”生產(chǎn)水平

結(jié)合小麥、玉米高產(chǎn)創(chuàng)建和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目，針對(duì)小麥、蔬菜及玉米標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)等進(jìn)行培訓(xùn)，舉辦培訓(xùn)班15期 1360人次，帶動(dòng)示范戶1萬(wàn)戶。搞好無(wú)公害生產(chǎn)管理技術(shù)服務(wù)，指導(dǎo)農(nóng)戶按照標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)，提高農(nóng)業(yè)“三品”生產(chǎn)水平。

3.積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)“三品”專項(xiàng)整治

為保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，重點(diǎn)對(duì)生產(chǎn)基地、批發(fā)市場(chǎng)、超市開(kāi)展農(nóng)業(yè)“三品”專項(xiàng)整治檢查。201*年共檢查農(nóng)產(chǎn)品交易場(chǎng)所35個(gè)（次），檢查各種農(nóng)產(chǎn)品105批（次），檢查農(nóng)業(yè)“三品”生產(chǎn)加工企業(yè)19家（次），防范突發(fā)性重大農(nóng)業(yè)“三品”質(zhì)量安全事件發(fā)生，強(qiáng)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的質(zhì)量安全意識(shí)，提升了冠縣農(nóng)產(chǎn)品的品牌力度和質(zhì)量水平。

4.認(rèn)真做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測(cè)

結(jié)合我縣蔬菜發(fā)展實(shí)際，對(duì)生產(chǎn)基地、批發(fā)市場(chǎng)的入市蔬菜進(jìn)行農(nóng)藥殘留快速檢測(cè)，201*年共檢測(cè)茄果類、豆類、瓜類、白菜類、根莖菜類、綠葉菜類等30余個(gè)品種412個(gè)樣品，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥殘留超標(biāo)現(xiàn)象，同時(shí)配合省農(nóng)業(yè)廳安排的4次蔬菜農(nóng)藥殘留例行抽樣檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果全部合格。

（三）扎實(shí)做好黃頂菊疫情普查與防除工作

開(kāi)展了黃頂菊疫情調(diào)查防控工作，深入鄉(xiāng)村第一線，摸清黃頂菊發(fā)生地點(diǎn)、范圍、面積以及其長(zhǎng)勢(shì)、密度等基本情況，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站長(zhǎng)召開(kāi)了3次專門會(huì)議，安排部署黃頂菊普查與防除工作。通過(guò)《冠農(nóng)簡(jiǎn)報(bào)》、報(bào)紙、廣播、電視和有關(guān)會(huì)議等廣泛宣傳黃頂菊危害，植株識(shí)別及防除技術(shù)，提高全民防范意識(shí)。同時(shí)對(duì)發(fā)生地的黃頂菊及時(shí)進(jìn)行除治，我縣原發(fā)生黃頂菊區(qū)域已全部拔除或噴藥滅除，集中統(tǒng)一燒毀或深埋，嚴(yán)防黃頂菊進(jìn)一步擴(kuò)散蔓延，減少了對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失。

(四) 農(nóng)村能源推廣應(yīng)用

1.努力實(shí)施戶用沼氣

積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)，規(guī)范項(xiàng)目管理，嚴(yán)格對(duì)項(xiàng)目施工過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，保證建池質(zhì)量，201*年我縣承擔(dān)的1250戶省農(nóng)村戶用沼氣項(xiàng)目已全部建設(shè)完成，并投入正常使用。201*年全縣新增沼氣池5494戶，新建了10處農(nóng)村沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，購(gòu)買了沼氣出料車和檢測(cè)設(shè)備、維修工具，及時(shí)為附近沼氣農(nóng)戶開(kāi)展服務(wù)，解決遇到的疑難問(wèn)題，保證沼氣池能長(zhǎng)期正常使用。

2. 大力推廣“三沼”綜合利用技術(shù)

推廣沼渣沼液綜合利用技術(shù)，不僅有效提高了糧食和瓜果蔬菜的品質(zhì)，而且還增加了農(nóng)民收入。201*年示范推廣“豬-

沼-果”、“豬-沼-菜”及“四位一體”模式1000多處，以沼氣工程為紐帶的“規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖+沼渣沼液利用+農(nóng)產(chǎn)品種植”的循環(huán)農(nóng)業(yè)模式15處，沼肥利用面積共計(jì)30萬(wàn)畝，對(duì)防治農(nóng)作物病蟲(chóng)害、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量發(fā)揮了重要作用。

（五）開(kāi)展農(nóng)作物新品種的試驗(yàn)示范工作

為促進(jìn)我縣農(nóng)作物品種更新，提高產(chǎn)量，改善品質(zhì)，安排了玉米品種對(duì)比試驗(yàn)、小麥品種對(duì)比試驗(yàn)等試驗(yàn)項(xiàng)目。通過(guò)生產(chǎn)試驗(yàn)對(duì)比，篩選出適合我縣土壤、氣候條件的農(nóng)作物新品種。經(jīng)過(guò)試驗(yàn)對(duì)比，目前已選出綜合表現(xiàn)較好的小麥品種濟(jì)麥22、良星66和玉米品種鄭單958等。

三、下一步工作打算

認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、全省農(nóng)業(yè)工作會(huì)議精神，圍繞全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，下一步繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)培訓(xùn)，農(nóng)業(yè)“三品”認(rèn)證及監(jiān)管，有效保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。大力推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，普及標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。做好沼肥利用、沼液浸種等工作，最大限度的提升“三沼”綜合利用率，形成“建、用、管”為一體的良性循環(huán)，使沼氣工程真正造福于民，為冠縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出更大的貢獻(xiàn)。

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