第一篇:初中女生的自我介紹
以下就是一篇一名初中女生在同班同學(xué)面前作的自我介紹范文。
hi!同學(xué)們好,我名字叫**,以后能和大家一起念中學(xué),我真的很高興。
一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了,已經(jīng)是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時候,我看當(dāng)時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負(fù)了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾。” (更多請搜索m.seogis.com)坦蕩蕩的.
要說我討厭的,就數(shù)運(yùn)動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后一定要改。
第二篇:初中入學(xué)自我介紹
sp; 大家好,我叫小慧,來自xx小學(xué),今年12歲,我的生肖是鼠,我的性情跟我的生肖相匹配,小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學(xué)年希望能和各位成為好朋友,我愛好打羽毛球,但更喜歡英語,我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)好英語是非常有用的,現(xiàn)在英語的普及程度是相當(dāng)廣的,況且現(xiàn)在中國已經(jīng)對外開放了,英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進(jìn)取得優(yōu)異的成績。謝謝
第三篇:新聞專業(yè)女生的自我介紹
我是一個土生土長的**的女孩,從小的家庭教育和自身修養(yǎng),形成了我的性格,細(xì)致,沉穩(wěn),堅定。安靜與活潑并存,幽默與干練同在。
對于理想,我一直抱有同個態(tài)度,要做,就要做到最好。為了完成這個目標(biāo),便會盡最大的努力去做。
上課期間,我們主修了新聞概論,新聞采訪,新聞寫作,新聞攝影攝像等一系列相關(guān)課程。我也利用課余時間閱讀了大量書籍,觀賞了很多有價值的電視專題。這些為以后的工作學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
一直對文學(xué)有著特殊的感情,進(jìn)入本專業(yè)也與之有一定關(guān)聯(lián)。經(jīng)過長時間的實踐和積累,現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練地運(yùn)用文字,形成了自己的寫作風(fēng)格。自小便有文章陸續(xù)發(fā)表。
創(chuàng)新精神時有體現(xiàn)。接受并融入新事物的能力較強(qiáng)。與人交流溝通以誠想待。
第四篇:藝術(shù)專業(yè)女生的自我介紹
給大家提供一篇一名藝術(shù)專業(yè)的美女自我介紹。
各位評委老師,您們好!(鞠躬)我是來自xx的一位女孩,我的名字叫做xx,我是一位活潑開朗的女孩,生活中的我對藝術(shù)有著濃厚的興趣,我覺得藝術(shù)是人類精神的延伸,也可以說是一種文化的傳承,我喜歡藝術(shù)勝過我的生命,所以報考藝術(shù)學(xué)校就成為了我的夢想,今天我來到了這里,來追逐我的夢想,希望個位評委老師能夠幫我完成我的夢想,讓我在藝術(shù)道路上走的更遠(yuǎn),謝謝個位老師!
第五篇:小學(xué)女生的自我介紹
以下就提供一篇一名小學(xué)女生的自我介紹范文。
我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。
我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題,我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!
我是一個班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!
我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了3、4年了。我還在**的藝校去考了舞蹈4級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!
這就是我!一個大方開朗的小女孩!希望大家看了我的自我介紹之后都能喜歡我。
友情提醒:本文來自【自我介紹】收集與整理,特別感謝版主!
小學(xué)英語教師的自我介紹
小學(xué)教育?粕那舐氉晕医榻B
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。