第一篇：初一新學(xué)期自我介紹大全

初一新學(xué)期自我介紹一：

大家好，我叫施夢(mèng)怡，來自東屏鎮(zhèn)小學(xué)，今年12歲了�？凑n外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長(zhǎng)是彈鋼琴，學(xué)琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評(píng)。也在多次比賽中獲獎(jiǎng)。201*年我在中國(guó)廣播電影電視國(guó)際夏(冬)令營(yíng)才藝選拔活動(dòng)中獲得了四手聯(lián)彈一等獎(jiǎng)，獨(dú)奏二等獎(jiǎng)。我的脾氣有時(shí)候很爆燥，經(jīng)常與弟弟鬧別扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個(gè)人，希望能在三年學(xué)習(xí)生活里，與同學(xué)們一起努力快樂地學(xué)習(xí)。

初一新學(xué)期自我介紹二：

大家好，我叫xx，原是xx小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來到這個(gè)班級(jí)。從小學(xué)到初中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)新班級(jí)，這無(wú)疑又給我提供了一次廣交良友的機(jī)會(huì)，希望我和大家能夠和諧相處。

雖然暫時(shí)還不熟，但我這個(gè)人很好相處，正所謂“有緣千里來相會(huì)”，也許我們來自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個(gè)班，我感到很榮幸，也很興奮。

初次面對(duì)大家可能會(huì)有點(diǎn)不好意思，但我一定會(huì)和大家認(rèn)識(shí)的很好的，希望你們給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進(jìn)!謝謝!

初一新學(xué)期自我介紹三：

嘿大家好~我叫×××，來自石家莊井徑礦區(qū)，這里有點(diǎn)無(wú)聊了啊，恩，切入主題~啊，我相信你們的眼光是雪亮的，一定能看出來我是個(gè)女孩子哈~雖然我不高，但是，這都不是事兒啊~你看郭敬明也不高，但是人家文章寫得呱呱的~我呢，音樂美術(shù)都涉及一點(diǎn)啦，音樂方面就是會(huì)吹葫蘆絲，美術(shù)方面呢，就是平常喜歡畫畫涂鴉。雖然我是個(gè)女孩子，還是個(gè)不高的女孩子，但是我很喜歡打籃球啊~聽說能長(zhǎng)高，你們信不信等畢業(yè)我就能長(zhǎng)成大高個(gè)啦~嘿~我可是個(gè)熱情開朗的孩子呢!不信的話，來來來，你們來個(gè)問題，我一定盡力解答!當(dāng)熱，我要是不會(huì)的話也不能怪我嘛~畢竟我也不是百科全書~開朗歸開朗，我還是比較喜歡沉默啦，因?yàn)槌聊�是金嘛~當(dāng)然有時(shí)候不可以沉默，比如現(xiàn)在~恩，我可是名副其實(shí)的女王脾氣啊，不順心的話就會(huì)發(fā)小脾氣，我相信我們的同學(xué)都是宰相肚里能撐船，會(huì)原諒我的啦~說好了，只要是我錯(cuò)了，我也道歉了，你們就要原諒我，不許耍賴啊!

初一新學(xué)期自我介紹四：

大家好!我叫張?bào)懔眨�曾是黎明小學(xué)的一名學(xué)生。我性格開朗，待人熱情，很好相處!

在小學(xué)，我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢睌?shù)一數(shù)二，。我平常主動(dòng)學(xué)習(xí)從來不用父母督促，并且能做到：作業(yè)按質(zhì)按量的完成，做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，下課做好復(fù)習(xí)。我還曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的兩屆作文比賽中拿過兩次一等獎(jiǎng)，在兩屆計(jì)算比賽中拿過一次三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

最讓我引以為傲的是我的朗誦，在每年的朗誦比賽中，一等獎(jiǎng)非我莫屬，所以，自然而然，朗誦，也是我最大的愛好。我經(jīng)常覺得，在朗誦中，能完完整整的展現(xiàn)出詩(shī)的韻律與其中摻雜的感情色彩，假如，你真正的用心去朗讀了，你會(huì)身臨其境，頓感心曠神怡!就因?yàn)檫@種感受，我才真真正正的喜歡上了朗誦!

要說起我在小學(xué)里擔(dān)任過什么職業(yè)，我可以驕傲的告訴你，我在小學(xué)里擔(dān)任過六年的班長(zhǎng)，兩年的大隊(duì)委，三年的英語(yǔ)課代表，還每年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。在201*年的時(shí)候，還被學(xué)校評(píng)為“黎明之星”

當(dāng)然，小學(xué)里的一切，不可能在初中也適用，在初中這個(gè)新家庭里，我當(dāng)然想競(jìng)選一下大家庭里的領(lǐng)頭羊“班長(zhǎng)”一職，原因有三點(diǎn)：

1.我在小學(xué)中當(dāng)過六年的班長(zhǎng)，有著一定的經(jīng)驗(yàn)。

2.我學(xué)習(xí)成績(jī)好。

3.我有責(zé)任心，老師分布給我的任務(wù)我一定會(huì)按照老師的要求完成的，我也會(huì)對(duì)班級(jí)里的學(xué)生一視同仁。

請(qǐng)老師給我這一次機(jī)會(huì)!

現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，我更加懂得學(xué)習(xí)的重要性和難度性，我也會(huì)在學(xué)習(xí)上百尺竿頭——更進(jìn)一步的!

初一新學(xué)期自我介紹五：

我叫涂夢(mèng)宇是七十一中學(xué)普通的一位初一八班的學(xué)生。

我的臉上有一塊胎記但我媽媽要把我的這塊胎記用激光吧它一點(diǎn)一點(diǎn)的變白。

我的性格不喜歡打架。

我的喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。

我很喜歡笑，笑起來是停不了的，我也很喜歡說話媽媽給我取小名叫‘話包子’可舅媽給我取的小名叫‘糊涂’，后來大家就叫‘我糊涂’。

我有事沒事就喜歡上網(wǎng)看看有什么好玩的信息。

我有事不聰明有事聰明。

這就是我。

初一新學(xué)期自我介紹六：

我叫郭少遲，今年12歲，從鳳巢小學(xué)畢業(yè)。我家住在怡鳳小區(qū)，我爸爸是江淮重工的一名工人，媽媽是一名會(huì)計(jì)。

我這次畢業(yè)考試考得并不理想。盡管語(yǔ)文這次遇到的作文是媽媽讓我背過的，我對(duì)自己還是比較滿意的，考了92.5分，成績(jī)還差不多，但是以后還要在閱讀理解方面下功夫;數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中陌岩坏来箢}的題目看錯(cuò)了，所以只考了87分。希望今后通過老師的幫助和自己的努力可以把粗心這個(gè)小壞蛋消滅掉;英語(yǔ)是因?yàn)橛行╊}不會(huì)做，所以只考了85分，今后我要記更多的單詞，背更多的句形，努力把成績(jī)提上去。我喜歡下棋，最喜歡的是圍棋。在這個(gè)暑假里楊老師帶我們參加了山西省少兒圍棋錦標(biāo)賽，在全省250多人中我名列第13名，順利晉級(jí)到業(yè)余二段。我喜歡畫畫，從小就練習(xí)各種畫，現(xiàn)在最喜歡的是國(guó)畫，暑假期間還參加了五級(jí)升六級(jí)的畫畫考試。

總的來說，我的優(yōu)點(diǎn)是愛動(dòng)腦筋，喜歡玩一些益智類游戲;缺點(diǎn)是有點(diǎn)粗心，不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)。希望來到晉城十中后能得到老師和同學(xué)們的幫助，謝謝大家了。

初中一年級(jí)自我介紹范文七：

hello!大家好，我叫，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口中學(xué)初一學(xué)習(xí)。

我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說可以是可以，可得拿動(dòng)物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

第二篇：新學(xué)期自我介紹

各位同學(xué)大家好，今天呢是個(gè)好日子，在這樣美好的日子，我在這里正式開始與你們發(fā)生關(guān)系，當(dāng)然啦，這種關(guān)系是師生關(guān)系，如果同學(xué)們?cè)敢獾脑捯院筮�會(huì)有朋友關(guān)系，呵呵，那么發(fā)生關(guān)系的結(jié)果就是我們將至少在接下來的一年里一起來探討學(xué)習(xí)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》這一門課。我們的相識(shí)是一種緣分，所謂“十年修來同船渡，百年修來共枕眠”，你們說，這緣分容易嗎？哈。而既然我們已經(jīng)發(fā)生了關(guān)系，那我似乎就應(yīng)該首先隆重而簡(jiǎn)單的介紹一下我自己，我姓徐，名灣灣，畢業(yè)于寧波城市學(xué)院農(nóng)業(yè)系，年齡，呵呵，保密??

今天是我們相識(shí)的第一天，我們不急于上課，剛才我已介紹了我自己，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來簡(jiǎn)單的介紹一下自己（最好自己拿著班級(jí)名單，以名單對(duì)人，熟悉學(xué)生，最好在兩個(gè)課時(shí)內(nèi)完全認(rèn)識(shí)他們，這樣會(huì)讓他們覺得你對(duì)他們的重視，是提高你在學(xué)生面前映像分）好，我已對(duì)大家有了初步的認(rèn)識(shí)，那對(duì)于學(xué)習(xí)這門課，我覺得我們學(xué)習(xí)不能糊里糊涂的學(xué)，我呢也不能糊里糊涂的教，如果我一直在講臺(tái)上拼命的講，而大家沒興趣聽，對(duì)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》完全感冒，那么，我就是講到口水四濺，泡沫橫飛也沒用的，反之，如果大家都非常積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，那么我就可以輕松的方式來給大家解答一些疑惑了。我們現(xiàn)在換一下角色，大家想想，如果現(xiàn)在換成你是老師，我是學(xué)生，你們希望是前者還是后者呢？??非常好，我們已經(jīng)有了共識(shí)，那么這里，我首先就想跟大家分享幾個(gè)觀念，大家也一起來商量探討下對(duì)不對(duì)，如果對(duì)，我們以后就都來實(shí)踐它。

在分享幾個(gè)觀念之前，我們先來兩個(gè)約定。當(dāng)我第一次進(jìn)來這教室站到講臺(tái)上，大家尊重我，對(duì)我表示歡迎，那么大家會(huì)怎么做？（鼓掌）嗯，很好，那么，當(dāng)我們對(duì)別人表示認(rèn)可和贊賞，為別人喝彩的時(shí)候，我們又會(huì)怎么做？（鼓掌）恩，你們真棒！正因此，我們的第一個(gè)約定就是隨時(shí)準(zhǔn)備鼓掌，對(duì)自己對(duì)別人表示認(rèn)可、贊賞以及喝彩！鼓掌是自信的表現(xiàn)，是積極參與的表現(xiàn)，是表達(dá)你愿意跟老師跟同學(xué)交流，贊成的請(qǐng)舉手，好，一致通過??第二，我怕大家有時(shí)一興奮起來會(huì)忘乎所以，甚至都當(dāng)我不存在了，那可不行，所以，我們的第二個(gè)約定就是，當(dāng)看到我這個(gè)手勢(shì)（做手勢(shì)）時(shí)，大家必須在極短的時(shí)間內(nèi)迅速安靜下來，能做到嗎？好，第三，《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》這門課需要了解和掌握的知識(shí)點(diǎn)非常多，為了能較好的學(xué)習(xí)這門課，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真做好筆記，已便能更好的鞏固和復(fù)習(xí)，上課時(shí)都有疑問請(qǐng)舉手提問發(fā)言或課后與我私下交流，不能交頭接耳或大聲 1

議論，這樣會(huì)影響其他人學(xué)習(xí)，希望大家能做好，能更好的學(xué)好這門課程，大家說有沒有信心，（有）好。

現(xiàn)在開始跟大家分享幾個(gè)觀念：

學(xué)習(xí)是快樂的！

調(diào)查1：人活著，快樂時(shí)最重要的，認(rèn)同我這個(gè)觀點(diǎn)的人請(qǐng)舉手？

認(rèn)同學(xué)習(xí)是快樂的人請(qǐng)舉手？

終身學(xué)習(xí)型社會(huì)+學(xué)習(xí)是痛苦的=一輩子痛苦

終身學(xué)習(xí)型社會(huì)+學(xué)習(xí)是快樂的=一輩子快樂

工作了之后，有各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更是必要的，幾乎決定你的競(jìng)爭(zhēng)力如何。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人不等于意志力堅(jiān)強(qiáng)，而是他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了感覺，覺得學(xué)習(xí)是快樂的，進(jìn)入一種樂此不疲的狀態(tài)。其實(shí)不止是學(xué)習(xí)，你們?cè)谕嬗螒颉⒃谶\(yùn)動(dòng)、在學(xué)習(xí)某種樂器等等的時(shí)候也是一樣的道理的。

人的腦細(xì)胞只有兩種狀態(tài)：興奮狀態(tài)和抑制狀態(tài)

2學(xué)習(xí)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》是快樂的！

調(diào)查2：喜歡《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》的人請(qǐng)舉手（估計(jì)寥寥無(wú)幾）？覺得《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》很枯燥、很無(wú)聊的人請(qǐng)舉手？

其實(shí)這門課要求大家能對(duì)農(nóng)業(yè)有著進(jìn)一步的了解，當(dāng)今你們是國(guó)家的希望，有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為學(xué)這不就是務(wù)農(nóng)嗎，其實(shí)并不是這樣的，你們掌握了農(nóng)植物種植的科學(xué)原理，就能更好的掌握農(nóng)作物的生長(zhǎng)規(guī)律，使其大豐收，學(xué)這門課是能讓同學(xué)們成為技能型人才，是農(nóng)業(yè)種植更加規(guī)范化科學(xué)化，掌握技能可使創(chuàng)業(yè)致富 像山東市農(nóng)業(yè)大省急缺的就是這方面的人才，而我們省也再向科學(xué)統(tǒng)一管理農(nóng)業(yè)發(fā)展，這也是一個(gè)未來的欣欣職業(yè)，所以同學(xué)們要學(xué)好這門課程

3.《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》課程性質(zhì)和任務(wù)以及目標(biāo)：

本課程是種植專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。其任務(wù)是：使同學(xué)們具備從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)所必需的農(nóng)作物生產(chǎn)基本知識(shí)和基本技能，使同學(xué)們基本具備專業(yè)綜合能力和職業(yè)適應(yīng)能力。

本課程的目標(biāo)是：使同學(xué)們基本掌握當(dāng)?shù)刂饕�農(nóng)作物的生物學(xué)特性、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，掌握主要農(nóng)作物播種、育苗、肥水管理、收獲等高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效生產(chǎn)技術(shù)，了解主要農(nóng)作物產(chǎn)品品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，了解當(dāng)?shù)刂饕�農(nóng)作物的良種引種與繁育技術(shù)。注意滲透思想教育，逐步培養(yǎng)同學(xué)們的辯證思維能力，加強(qiáng)同學(xué)們的職業(yè)道德觀念。

(一) 知識(shí)目標(biāo) 1. 了解各類農(nóng)作物在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位及生產(chǎn)的方針、政策等。

2. 了解各類農(nóng)作物的形態(tài)特征和生物學(xué)特性。 3. 基本掌握各類農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律以及和外界環(huán)境條件的關(guān)系。 4. 掌握各類農(nóng)作物的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效生產(chǎn)技術(shù)措施。 5. 掌握各類農(nóng)作物引種和良種繁育技術(shù)。 (二) 能力培養(yǎng)目標(biāo) 1. 能正確識(shí)別不同類型作物的形態(tài)特征。 2. 能正確使用農(nóng)作物實(shí)驗(yàn)室的常用儀器設(shè)備。 3. 能熟練對(duì)當(dāng)?shù)刂饕�農(nóng)作物生育時(shí)期進(jìn)行觀察記載。 4. 熟練掌握當(dāng)?shù)刂饕�農(nóng)作物的播種(育秧、育苗)和移栽技術(shù)。 5. 掌握當(dāng)?shù)刂饕�農(nóng)作物的田間看苗診斷和管理技術(shù)。 6. 熟練掌握當(dāng)?shù)刂饕�農(nóng)作物的產(chǎn)量預(yù)測(cè)和品質(zhì)評(píng)定技術(shù)。

7. 具有生產(chǎn)良種和種子檢驗(yàn)的能力。 8. 基本具有擬定農(nóng)作物生產(chǎn)計(jì)劃和總結(jié)的能力。 9. 基本具有綜合分析問題和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。 (三) 思想教育目標(biāo) 1. 具有學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、務(wù)農(nóng)的思想和良好的職業(yè)道德意識(shí)。 2. 具有實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)、務(wù)實(shí)精神和創(chuàng)新精神。

那我說得已差不多了，但相信，肯定還會(huì)有人對(duì)我剛才所說的不是很理解，也沒怎么聽懂，依然覺得《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》這門課是枯燥無(wú)味的，然后還可能在心里問：老師，《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》這么枯燥無(wú)味，你為什么還要學(xué)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》？我認(rèn)為這個(gè)問題是非常棒的，李陽(yáng)，大家都很熟悉吧，美國(guó)記者很喜歡刁難其他國(guó)家的人，有一次一個(gè)美國(guó)記者就這樣問李陽(yáng)：你們中國(guó)人為什么要這么辛苦的學(xué)英語(yǔ)？李陽(yáng)當(dāng)然知道那記者問題里刁難的意思，從容的回答了兩點(diǎn)，并讓記者無(wú)言以對(duì)，回答大致是這樣的，第一點(diǎn)：因?yàn)槟銈兠绹?guó)人不懂中文；第二點(diǎn)：我們中國(guó)有5000年的歷史文化，為了能與你們分享這非常珍貴的人類文明，我們要學(xué)英語(yǔ)�；氐絼偛拍莻�(gè)問題，如果你現(xiàn)在問我為什么要學(xué)枯燥無(wú)味的《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》，那么我可以告訴你，我學(xué)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》，正是為了讓你們能輕松的學(xué)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》，不覺得《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》是枯燥無(wú)味的，樹立學(xué)習(xí)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》是快樂的觀念，因?yàn)槲叶鴱拇讼矚g《農(nóng)

作物生產(chǎn)技術(shù)》，并在《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》這一學(xué)科上取得非常棒的成績(jī)。好了，我就講到這里，謝謝，接下來一點(diǎn)時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)一下明天要上的內(nèi)容xxxx(本站向你推薦：WWm.seogis.com)

第三篇：201*0901新學(xué)期自我介紹

新學(xué)期自我介紹

我的名字叫周藝，“周”它是一個(gè)朝代名，武王姬發(fā)所建立，約公元前1066-公元前256年。它也是五代之一，由郭威所建立。我畢業(yè)于宜興市官林實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我十分喜好看書，很多人都把書比作“精神的食糧”，連高爾基都把“面包”比喻“書”。當(dāng)然這種“食糧”和“面包”啃多了身型就不免顯得有些魁梧，這可是智慧的象征。在我家里有著隨和、健談的奶奶和聰明睿智的父母，希望這種聰明或多或少也遺傳一些給我。新來到初一，難免會(huì)有一些不適，但既來之，則安之。在這嶄新的一年里，我最大的奮斗目標(biāo)就是讓那些“前輩”們嘖嘖贊嘆：“后生可畏，焉知來者之不如今也�！痹�子曾經(jīng)說過“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”這也會(huì)是我努力的方向，變得更弘毅�！皻q寒，然后知松柏之后凋也”曾經(jīng)的表現(xiàn)和取得的成績(jī)只表示著過去，只有把握住現(xiàn)在才是最重要的。只有經(jīng)歷過天寒地凍的考驗(yàn)，才能突顯松柏的挺拔和蒼勁。以后，奮斗的路途遙遠(yuǎn)，只有更加堅(jiān)強(qiáng)才能夠笑到最后。

第四篇：初中新學(xué)期自我介紹（男生）

大家好!我叫。幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)xxx是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名xxx，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高xxx,是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當(dāng)然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典啊!我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，我這個(gè)人就是典型的熱腸子，以后你們?nèi)绻�誰(shuí)有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭!!古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個(gè)人很好相處，你們會(huì)慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。。我最喜歡冬天的傲梅，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最喜歡雪花的堅(jiān)持，為達(dá)目的地勇往直前。

對(duì)了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。

這就是我，一個(gè)幸福的男孩，一個(gè)樂于助人的男孩，一個(gè)聰明善良的我。

今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來。

第五篇：語(yǔ)文老師新學(xué)期自我介紹

新學(xué)期自我介紹

同學(xué)們大家好！雖然我們都是初次見面，但我已經(jīng)迫不及待想要認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)了！我先介紹下自己吧：我叫，你們可以叫我，

為什么學(xué)語(yǔ)文呢

首先我們是中國(guó)人，不學(xué)好自己的母語(yǔ)，怎么敢自稱是中國(guó)人，拿什么立足于世間？！其次語(yǔ)文中蘊(yùn)含著中華民族五千年來悠久、濃厚的文化底蘊(yùn)。

古有甘羅，勸張?zhí)普f趙國(guó)，秦國(guó)不費(fèi)一兵一卒而得河間，12歲拜為上卿（相當(dāng)于丞相的官階）；

中有諸葛孔明，講時(shí)事析時(shí)局，不出茅廬而定天下三分之勢(shì)，更惶提舌戰(zhàn)群儒天下傳；

今有楊心龍，為了心中的號(hào)召，超級(jí)演說猶如電閃雷鳴，13歲震驚四座。 “三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)雄師�！备�何況語(yǔ)文不止于此！所以語(yǔ)文怎可不學(xué)！ 相對(duì)于語(yǔ)文的博大，學(xué)習(xí)他又如此容易：

只需一點(diǎn)點(diǎn)！每天讀一點(diǎn)點(diǎn)、每天背誦一點(diǎn)點(diǎn)、每天說一點(diǎn)點(diǎn)、每天寫一點(diǎn)點(diǎn)。只要有“穿石”的“滴水”的毅力，相信三年后的大家必定令自己不平凡！

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