第一篇:村官面試自我介紹范本
村官面試自我介紹并不需要過(guò)長(zhǎng),只要在一分鐘內(nèi)簡(jiǎn)單的介紹自己就好,主要是給考官留下好印象就好。
你好,首先感謝您給我這次面試機(jī)會(huì)。
我是某校某專業(yè)學(xué)生。(然后可以說(shuō)明一下自己曾任什么職務(wù),有過(guò)什么重要的實(shí)習(xí)經(jīng)歷)。
我熱愛(ài)并向往村官事業(yè),愿意為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量···
我性格···申請(qǐng)這一職位的優(yōu)勢(shì)在于····(談一下自己熱情開(kāi)朗啊,樸素認(rèn)真啊什么的,有別的特長(zhǎng)更改好了)
總之我認(rèn)為自己適合村官這個(gè)崗位,能夠勝任這份工作。
請(qǐng)介紹下你的學(xué)習(xí)情況和工作情況,為什么要到農(nóng)村工作?
真題解析:本題考察的是個(gè)人簡(jiǎn)介與求職動(dòng)機(jī)。
(一) 學(xué)習(xí)情況:
(1)對(duì)于成績(jī)好的應(yīng)屆考生,當(dāng)然在回答該問(wèn)題時(shí),可以在陳述中提到自己的在校成績(jī),用優(yōu)異的在校成績(jī)來(lái)證明自己專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)。在這里,有一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)就是,考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績(jī)主要?dú)w功于在校老師的辛勤培育以及個(gè)人的勤奮,切忌說(shuō)“自己天分高”、“接受能力強(qiáng)”或“從小到大成績(jī)都比較優(yōu)秀”之類的話,這類話一旦說(shuō)出會(huì)給人“自視過(guò)高”的印象,不利于在面試中獲得高分。(2)對(duì)于成績(jī)一般的應(yīng)屆考生,那么回答該問(wèn)題的時(shí)候,就要注意不要給考官一個(gè)在校期間“無(wú)心向?qū)W,不勤奮,不熱愛(ài)本專業(yè)”的感覺(jué)。在專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)時(shí),應(yīng)該突出自己比較注重專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,要強(qiáng)調(diào)自己熱愛(ài)本專業(yè)的知識(shí),但注意力集中在實(shí)際運(yùn)用方面,并且強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)過(guò)程中得到了老師的關(guān)照和愛(ài)護(hù),學(xué)到很多很實(shí)用的知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不特別好的原因,考生可以這樣回答:原因是自己本身考試的方法相對(duì)比較薄弱,不大會(huì)考試,而自身的學(xué)習(xí)注意力很多時(shí)候沒(méi)有在考試題目上,所以一定程度上影響了考試成績(jī),但自身對(duì)考試的態(tài)度是很認(rèn)真的,同時(shí)老師對(duì)自己的教育很好,自己在校所學(xué)已經(jīng)可以適應(yīng)社會(huì)的要求。
(二) 工作情況:
(1)學(xué)校中的工作經(jīng)歷:學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷(團(tuán)干部)、學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷(學(xué)生會(huì)干部)、社團(tuán)工作經(jīng)歷(社團(tuán)干部)、班集體的工作經(jīng)歷(班干部)。對(duì)于考生來(lái)說(shuō),這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重,重點(diǎn)談自己最輝煌的一面。這里戴斌老師需要強(qiáng)調(diào)的是,如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富,幾乎遍及各個(gè)方面,那么請(qǐng)注意,切不可陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng),挑最有代表的部分來(lái)說(shuō)就可以,陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng)一方面顯得累贅,另一方面有可能讓面試考官覺(jué)得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面試中獲得高分。
(2)勤工助學(xué)的工作經(jīng)歷:可以說(shuō)很多人都忽視了這方面的內(nèi)容。實(shí)際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神,一種毅力,那就是考生在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下,仍然可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè),這種經(jīng)歷本身就是一個(gè)值得贊揚(yáng)的經(jīng)歷,考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷,應(yīng)該是可以獲得不少的印象分。
(3)其他工作經(jīng)歷:要側(cè)重于團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)歷?傊,一個(gè)大的原則就是考生不能讓考官感覺(jué)是個(gè)人能力很強(qiáng),但團(tuán)隊(duì)合作不行,在集體協(xié)作的情況下能力不突出。
(三)求職動(dòng)機(jī):
(1)目前國(guó)家政策是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,在農(nóng)村的廣闊天地中,會(huì)有較大的發(fā)揮平臺(tái)。
(2)目前農(nóng)村的待遇比以往有很大的提升,在農(nóng)村工作一點(diǎn)也不比在城市差。
(3)目前國(guó)家的發(fā)展過(guò)程中,農(nóng)村與城市發(fā)展的不同步已是制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素,在農(nóng)村工作將極大地體現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)貢獻(xiàn)和價(jià)值。
第二篇:201*大學(xué)生村官面試自我介紹
自我介紹是大學(xué)生村官面試中非常常見(jiàn)的一種問(wèn)題,這種老生常談的問(wèn)題,很多人還是弄不清楚。連自我介紹都做不好的人不僅意味著對(duì)自身定位不清,同時(shí)也反映出個(gè)人缺乏自我總結(jié),自我反省,自我規(guī)劃。就這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),自我介紹不僅僅是介紹自己,也是一次認(rèn)識(shí)自己,提升自我的機(jī)會(huì)。
思路一
1、家庭背景。出生于什么樣的家庭中,父母對(duì)你的影響和教育如何,從父母身上學(xué)到了哪些品質(zhì),如:刻苦耐勞、勤勞勇敢、公正無(wú)私、厚道樸實(shí)等基本的做人準(zhǔn)則;兄弟姐妹之間是否友愛(ài),從中得到了什么樣的人生啟示;如果家庭困難,可以突出自己堅(jiān)忍不拔、不畏艱苦、迎難而上的氣概;如家庭比較富裕,可以突出父母從你小時(shí)候開(kāi)始就注重對(duì)你的教育,多才多藝,知識(shí)面寬廣等。
2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。包括兩方面,一方面是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),如獲得獎(jiǎng)學(xué)金、英語(yǔ)等專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽的名次,現(xiàn)在中社會(huì),術(shù)有專攻,社會(huì)分工越來(lái)越具體,一個(gè)人要在做好本專業(yè)工作的同時(shí),提高綜合素質(zhì)。如果自己本專業(yè)沒(méi)學(xué)好,竟敢其他事情了,那是不務(wù)正業(yè);一方面是參加的課外活動(dòng),如學(xué)生會(huì)、籃球隊(duì)、廣播站等學(xué)生組織,可證明自己是一個(gè)社會(huì)中的人,各方面的能力在組織校園中得到很大的提高,并非書 呆子。
3、社會(huì)實(shí)踐或工作經(jīng)歷。通過(guò)參加的社會(huì)實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí),與人溝通協(xié)調(diào)能力等得到很大的提高,看問(wèn)題可以從實(shí)際出發(fā)。
4、生活經(jīng)歷。挫折、困難、失敗、痛苦、成就等事件中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)你的啟示等。
5、總結(jié)。自己有什么樣的優(yōu)點(diǎn)與不足,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足的地方在不斷克服。
思路二
1、生活中的我。自己如何與親人、朋友、同學(xué)相處,以及自己的興趣愛(ài)好。
2、學(xué)習(xí)中的我。自己的求學(xué)經(jīng)歷和知識(shí)背景,以及取得的成績(jī)。
3、工作中的我。自己的工作背景或者參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。
4、理想中的我。自己的理想、職業(yè)規(guī)劃和人生準(zhǔn)則等等。
思路三
1、基本素質(zhì)。包括兩個(gè)方面,一是精神方面的的,尤其是做一個(gè)公務(wù)員,公務(wù)員選拔的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)洌@就首先要求首先你本質(zhì)上是一個(gè)好人。在做自我介紹的時(shí)候可以介紹這些品質(zhì),比如助人為樂(lè)、善良正直、勤勞勇敢等等;舅刭|(zhì)的另一方面是身體素質(zhì),有一個(gè)好的身體是做好工作的關(guān)鍵,我們介紹自己的時(shí)候可以強(qiáng)調(diào)自己身體素質(zhì)很好,有良好的生活習(xí)慣,尤其是對(duì)于警察和基層法院、檢察院的公務(wù)員來(lái)說(shuō),任務(wù)繁多,有經(jīng)常需要加班的地方,要有較好的身體素質(zhì)才行。
2、專業(yè)知識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一個(gè)人必須有寬廣的知識(shí)面,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求。首先就是專業(yè)知識(shí),扎實(shí)專業(yè)功底的人會(huì)給人一種踏實(shí)、可靠的感覺(jué)。介紹專業(yè)知識(shí)可以從學(xué)習(xí)、工作中取得的成績(jī)著手,如發(fā)表過(guò)什么文章,獲得過(guò)什么榮譽(yù)。如報(bào)的是公安,可以強(qiáng)調(diào)自己的刑偵課程、擒拿格斗等取得優(yōu)異成績(jī);如報(bào)考的是法院、檢察院可以說(shuō)自己已經(jīng)通過(guò)了司法考試,閱讀了古今中外的法學(xué)名著等;另一個(gè)方面是綜合知識(shí)。除了自己的專業(yè),還對(duì)哪些方面的知識(shí)感興趣,讀過(guò)些什么書、看過(guò)哪些文章。(建議大家選公共管理、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、寫作學(xué)等和公務(wù)員相關(guān)的專業(yè)知識(shí))
3、個(gè)人能力。能力和知識(shí)不是一回事,有知識(shí)能力不一定強(qiáng)。知識(shí)是理論,能力是實(shí)踐,知識(shí)是潛在的,能力是實(shí)現(xiàn)了的。在介紹個(gè)人能力的時(shí)候要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和工作背景介紹。有工作經(jīng)驗(yàn)的人應(yīng)在此重點(diǎn)介紹。
4、興趣特長(zhǎng),F(xiàn)代人不僅應(yīng)該具備知識(shí)和能力,他還應(yīng)該是一個(gè)全面發(fā)展有生活情趣的人,這個(gè)全面發(fā)展和生活情趣就體現(xiàn)在興趣特長(zhǎng)上。這個(gè)屬于閃光點(diǎn)的介紹,錦上添花的項(xiàng)目,建議要少而精。如果沒(méi)有特別的特長(zhǎng),可以不說(shuō),也可以說(shuō)得比較概括一點(diǎn)或謙虛一點(diǎn)。如:我不覺(jué)得自己有什么特別的特長(zhǎng),但是在xx方面我做的還比較好等等。
5、缺點(diǎn)與不足。金無(wú)足赤人無(wú)完人,有缺點(diǎn)是正常的。在說(shuō)自己的缺點(diǎn)的時(shí)候一定要真誠(chéng),要對(duì)缺點(diǎn)進(jìn)行深刻的反思和批判。講缺點(diǎn)的時(shí)候不要去哄騙考官,不要拿優(yōu)點(diǎn)當(dāng)缺點(diǎn)講,這樣會(huì)顯得你過(guò)于圓滑,在后面章節(jié)中我們會(huì)具體的講解。
6、總結(jié)?偨Y(jié)比較任意和自由?梢允潜砻髯约簩(duì)生活的態(tài)度,可以是對(duì)未來(lái)的展望,也可以自己的座右銘來(lái)作為結(jié)尾。
并不是所有的人都要去介紹這6個(gè)部分,要根據(jù)出題的形式再跟自己的經(jīng)歷相結(jié)合,找出自己的閃光點(diǎn),大家在作自我介紹的時(shí)候不用撒謊,每個(gè)人多多少少都有自己突出的優(yōu)點(diǎn),把自己身上的優(yōu)點(diǎn)挖掘出來(lái)就可以了。
思路四
用幾個(gè)詞語(yǔ)、對(duì)稱的組合、名言警句簡(jiǎn)要的概括介紹自己。如:用幾個(gè)詞語(yǔ)概括一下你自己。這樣就既精煉又突出重點(diǎn),避免了太多廢話,考官聽(tīng)不出重點(diǎn)。
第三篇:面試村官的自我介紹
你好,首先感謝您給我這次面試機(jī)會(huì)。
我是某校某專業(yè)學(xué)生。(然后可以說(shuō)明一下自己曾任什么職務(wù),有過(guò)什么重要的實(shí)習(xí)經(jīng)歷)。
我熱愛(ài)并向往村官事業(yè),愿意為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量···
我性格···申請(qǐng)這一職位的優(yōu)勢(shì)在于····(談一下自己熱情開(kāi)朗啊,樸素認(rèn)真啊什么的,有別的特長(zhǎng)更改好了)
總之我認(rèn)為自己適合村官這個(gè)崗位,能夠勝任這份工作。
請(qǐng)介紹下你的學(xué)習(xí)情況和工作情況,為什么要到農(nóng)村工作?
真題解析:本題考察的是個(gè)人簡(jiǎn)介與求職動(dòng)機(jī)。
(一) 學(xué)習(xí)情況:
(1)對(duì)于成績(jī)好的應(yīng)屆考生,當(dāng)然在回答該問(wèn)題時(shí),可以在陳述中提到自己的在校成績(jī),用優(yōu)異的在校成績(jī)來(lái)證明自己專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)。在這里,有一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)就是,考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績(jī)主要?dú)w功于在校老師的辛勤培育以及個(gè)人的勤奮,切忌說(shuō)“自己天分高”、“接受能力強(qiáng)”或“從小到大成績(jī)都比較優(yōu)秀”之類的話,這類話一旦說(shuō)出會(huì)給人“自視過(guò)高”的印象,不利于在面試中獲得高分。
(2)對(duì)于成績(jī)一般的應(yīng)屆考生,那么回答該問(wèn)題的時(shí)候,就要注意不要給考官一個(gè)在校期間“無(wú)心向?qū)W,不勤奮,不熱愛(ài)本專業(yè)”的感覺(jué)。在專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)時(shí),應(yīng)該突出自己比較注重專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,要強(qiáng)調(diào)自己熱愛(ài)本專業(yè)的知識(shí),但注意力集中在實(shí)際運(yùn)用方面,并且強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)過(guò)程中得到了老師的關(guān)照和愛(ài)護(hù),學(xué)到很多很實(shí)用的知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不特別好的原因,考生可以這樣回答:原因是自己本身考試的方法相對(duì)比較薄弱,不大會(huì)考試,而自身的學(xué)習(xí)注意力很多時(shí)候沒(méi)有在考試題目上,所以一定程度上影響了考試成績(jī),但自身對(duì)考試的態(tài)度是很認(rèn)真的,同時(shí)老師對(duì)自己的教育很好,自己在校所學(xué)已經(jīng)可以適應(yīng)社會(huì)的要求。
(二) 工作情況:
(1)學(xué)校中的工作經(jīng)歷:學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷(團(tuán)干部)、學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷(學(xué)生會(huì)干部)、社團(tuán)工作經(jīng)歷(社團(tuán)干部)、班集體的工作經(jīng)歷(班干部)。對(duì)于考生來(lái)說(shuō),這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重,重點(diǎn)談自己最輝煌的一面。這里戴斌老師需要強(qiáng)調(diào)的是,如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富,幾乎遍及各個(gè)方面,那么請(qǐng)注意,切不可陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng),挑最有代表的部分來(lái)說(shuō)就可以,陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng)一方面顯得累贅,另一方面有可能讓面試考官覺(jué)得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面試中獲得高分。
(2)勤工助學(xué)的工作經(jīng)歷:可以說(shuō)很多人都忽視了這方面的內(nèi)容。實(shí)際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神,一種毅力,那就是考生在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下,仍然可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè),這種經(jīng)歷本身就是一個(gè)值得贊揚(yáng)的經(jīng)歷,考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷,應(yīng)該是可以獲得不少的印象分。
(3)其他工作經(jīng)歷:要側(cè)重于團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)歷。總之,一個(gè)大的原則就是考生不能讓考官感覺(jué)是個(gè)人能力很強(qiáng),但團(tuán)隊(duì)合作不行,在集體協(xié)作的情況下(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源m.seogis.comiddot;··
我性格···申請(qǐng)這一職位的優(yōu)勢(shì)在于····(談一下自己熱情開(kāi)朗啊,樸素認(rèn)真啊什么的,有別的特長(zhǎng)更改好了)
總之我認(rèn)為自己適合村官這個(gè)崗位,能夠勝任這份工作。
請(qǐng)介紹下你的學(xué)習(xí)情況和工作情況,為什么要到農(nóng)村工作?
真題解析:本題考察的是個(gè)人簡(jiǎn)介與求職動(dòng)機(jī)。
(一)
學(xué)習(xí)情況:
(1)對(duì)于成績(jī)好的應(yīng)屆考生,當(dāng)然在回答該問(wèn)題時(shí),可以在陳述中提到自己的在校成績(jī),用優(yōu)異的在校成績(jī)來(lái)證明自己專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)。在這里,有一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)就是,考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績(jī)主要?dú)w功于在校老師的辛勤培育以及個(gè)人的勤奮,切忌說(shuō)“自己天分高”、“接受能力強(qiáng)”或“從小到大成績(jī)都比較優(yōu)秀”之類的話,這類話一旦說(shuō)出會(huì)給人“自視過(guò)高”的印象,不利于在面試中獲得高分,自我介紹《面試村官的自我介紹》。
(2)對(duì)于成績(jī)一般的應(yīng)屆考生,那么回答該問(wèn)題的時(shí)候,就要注意不要給考官一個(gè)在校期間“無(wú)心向?qū)W,不勤奮,不熱愛(ài)本專業(yè)”的感覺(jué)。在專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)時(shí),應(yīng)該突出自己比較注重專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,要強(qiáng)調(diào)自己熱愛(ài)本專業(yè)的知識(shí),但注意力集中在實(shí)際運(yùn)用方面,并且強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)過(guò)程中得到了老師的關(guān)照和愛(ài)護(hù),學(xué)到很多很實(shí)用的知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不特別好的原因,考生可以這樣回答:原因是自己本身考試的方法相對(duì)比較薄弱,不大會(huì)考試,而自身的學(xué)習(xí)注意力很多時(shí)候沒(méi)有在考試題目上,所以一定程度上影響了考試成績(jī),但自身對(duì)考試的態(tài)度是很認(rèn)真的,同時(shí)老師對(duì)自己的教育很好,自己在校所學(xué)已經(jīng)可以適應(yīng)社會(huì)的要求。
(二)
工作情況:
(1)學(xué)校中的工作經(jīng)歷:學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷(團(tuán)干部)、學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷(學(xué)生會(huì)干部)、社團(tuán)工作經(jīng)歷(社團(tuán)干部)、班集體的工作經(jīng)歷(班干部)。對(duì)于考生來(lái)說(shuō),這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重,重點(diǎn)談自己最輝煌的一面。這里戴斌老師需要強(qiáng)調(diào)的是,如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富,幾乎遍及各個(gè)方面,那么請(qǐng)注意,切不可陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng),挑最有代表的部分來(lái)說(shuō)就可以,陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng)一方面顯得累贅,另一方面有可能讓面試考官覺(jué)得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面試中獲得高分。
(2)勤工助學(xué)的工作經(jīng)歷:可以說(shuō)很多人都忽視了這方面的內(nèi)容。實(shí)際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神,一種毅力,那就是考生在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下,仍然可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè),這種經(jīng)歷本身就是一個(gè)值得贊揚(yáng)的經(jīng)歷,考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷,應(yīng)該是可以獲得不少的印象分。
(3)其他工作經(jīng)歷:要側(cè)重于團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)歷?傊粋(gè)大的原則就是考生不能讓考官感覺(jué)是個(gè)人能力很強(qiáng),但團(tuán)隊(duì)合作不行,在集體協(xié)作的情況下能力不突出。
(三)求職動(dòng)機(jī):
(1)目前國(guó)家政策是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,在農(nóng)村的廣闊天地中,會(huì)有較大的發(fā)揮平臺(tái)。
(2)目前農(nóng)村的待遇比以往有很大的提升,在農(nóng)村工作一點(diǎn)也不比在城市差。
(3)目前國(guó)家的發(fā)展過(guò)程中,農(nóng)村與城市發(fā)展的不同步已是制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素,在農(nóng)村工作將極大地體現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)貢獻(xiàn)和價(jià)值。
第五篇:201*大學(xué)生村官面試輔導(dǎo):自我介紹的4種思路
201*大學(xué)生村官面試輔導(dǎo):自我介紹的4種思路
自我介紹是大學(xué)生村官面試中非常常見(jiàn)的一種問(wèn)題,這種老生常談的問(wèn)題,很多人還是弄不清楚。連自我介紹都做不好的人不僅意味著對(duì)自身定位不清,同時(shí)也反映出個(gè)人缺乏自我總結(jié),自我反省,自我規(guī)劃。就這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),自我介紹不僅僅是介紹自己,也是一次認(rèn)識(shí)自己,提升自我的機(jī)會(huì)。
思路一
1、家庭背景。出生于什么樣的家庭中,父母對(duì)你的影響和教育如何,從父母身上學(xué)到了哪些品質(zhì),如:刻苦耐勞、勤勞勇敢、公正無(wú)私、厚道樸實(shí)等基本的做人準(zhǔn)則;兄弟姐妹之間是否友愛(ài),從中得到了什么樣的人生啟示;如果家庭困難,可以突出自己堅(jiān)忍不拔、不畏艱苦、迎難而上的氣概;如家庭比較富裕,可以突出父母從你小時(shí)候開(kāi)始就注重對(duì)你的教育,多才多藝,知識(shí)面寬廣等。
2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。包括兩方面,一方面是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),如獲得獎(jiǎng)學(xué)金、英語(yǔ)等專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽的名次,現(xiàn)在中社會(huì),術(shù)有專攻,社會(huì)分工越來(lái)越具體,一個(gè)人要在做好本專業(yè)工作的同時(shí),提高綜合素質(zhì)。如果自己本專業(yè)沒(méi)學(xué)好,竟敢其他事情了,那是不務(wù)正業(yè);一方面是參加的課外活動(dòng),如學(xué)生會(huì)、籃球隊(duì)、廣播站等學(xué)生組織,可證明自己是一個(gè)社會(huì)中的人,各方面的能力在組織校園中得到很大的提高,并非書 呆子。
3、社會(huì)實(shí)踐或工作經(jīng)歷。通過(guò)參加的社會(huì)實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí),與人溝通協(xié)調(diào)能力等得到很大的提高,看問(wèn)題可以從實(shí)際出發(fā)。
4、生活經(jīng)歷。挫折、困難、失敗、痛苦、成就等事件中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)你的啟示等。
5、總結(jié)。自己有什么樣的優(yōu)點(diǎn)與不足,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足的地方在不斷克服。
思路二
1、生活中的我。自己如何與親人、朋友、同學(xué)相處,以及自己的興趣愛(ài)好。
2、學(xué)習(xí)中的我。自己的求學(xué)經(jīng)歷和知識(shí)背景,以及取得的成績(jī)。
3、工作中的我。自己的工作背景或者參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。
4、理想中的我。自己的理想、職業(yè)規(guī)劃和人生準(zhǔn)則等等。
思路三
1、基本素質(zhì)。包括兩個(gè)方面,一是精神方面的的,尤其是做一個(gè)公務(wù)員,公務(wù)員選拔的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn),這就首先要求首先你本質(zhì)上是一個(gè)好人。在做自我介紹的時(shí)候可以介紹這些品質(zhì),比如助人為樂(lè)、善良正直、勤勞勇敢等等;舅刭|(zhì)的另一方面是身體素質(zhì),有一個(gè)好的身體是做好工作的關(guān)鍵,我們介紹自己的時(shí)候可以強(qiáng)調(diào)自己身體素質(zhì)很好,有良好的生活習(xí)慣,尤其是對(duì)于警察和基層法院、檢察院的公務(wù)員來(lái)說(shuō),任務(wù)繁多,有經(jīng)常需要加班的地方,要有較好的身體素質(zhì)才行。
2、專業(yè)知識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一個(gè)人必須有寬廣的知識(shí)面,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求。首先就是專業(yè)知識(shí),扎實(shí)專業(yè)功底的人會(huì)給人一種踏實(shí)、可靠的感覺(jué)。介紹專業(yè)知識(shí)可以從學(xué)習(xí)、工作中取得的成績(jī)著手,如發(fā)表過(guò)什么文章,獲得過(guò)什么榮譽(yù)。如報(bào)的是公安,可以強(qiáng)調(diào)自己的刑偵課程、擒拿格斗等取得優(yōu)異成績(jī);如報(bào)考的是法院、檢察院可以說(shuō)自己已經(jīng)通過(guò)了司法考試,閱讀了古今中外的法學(xué)名著等;另一個(gè)方面是綜合知識(shí)。除了自己的專業(yè),還對(duì)哪些方面的
知識(shí)感興趣,讀過(guò)些什么書、看過(guò)哪些文章。(建議大家選公共管理、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、寫作學(xué)等和公務(wù)員相關(guān)的專業(yè)知識(shí))
3、個(gè)人能力。能力和知識(shí)不是一回事,有知識(shí)能力不一定強(qiáng)。知識(shí)是理論,能力是實(shí)踐,知識(shí)是潛在的,能力是實(shí)現(xiàn)了的。在介紹個(gè)人能力的時(shí)候要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和工作背景介紹。有工作經(jīng)驗(yàn)的人應(yīng)在此重點(diǎn)介紹。
4、興趣特長(zhǎng),F(xiàn)代人不僅應(yīng)該具備知識(shí)和能力,他還應(yīng)該是一個(gè)全面發(fā)展有生活情趣的人,這個(gè)全面發(fā)展和生活情趣就體現(xiàn)在興趣特長(zhǎng)上。這個(gè)屬于閃光點(diǎn)的介紹,錦上添花的項(xiàng)目,建議要少而精。如果沒(méi)有特別的特長(zhǎng),可以不說(shuō),也可以說(shuō)得比較概括一點(diǎn)或謙虛一點(diǎn)。如:我不覺(jué)得自己有什么特別的特長(zhǎng),但是在xx方面我做的還比較好等等。
5、缺點(diǎn)與不足。金無(wú)足赤人無(wú)完人,有缺點(diǎn)是正常的。在說(shuō)自己的缺點(diǎn)的時(shí)候一定要真誠(chéng),要對(duì)缺點(diǎn)進(jìn)行深刻的反思和批判。講缺點(diǎn)的時(shí)候不要去哄騙考官,不要拿優(yōu)點(diǎn)當(dāng)缺點(diǎn)講,這樣會(huì)顯得你過(guò)于圓滑,在后面章節(jié)中我們會(huì)具體的講解。
6、總結(jié)。總結(jié)比較任意和自由。可以是表明自己對(duì)生活的態(tài)度,可以是對(duì)未來(lái)的展望,也可以自己的座右銘來(lái)作為結(jié)尾。
并不是所有的人都要去介紹這6個(gè)部分,要根據(jù)出題的形式再跟自己的經(jīng)歷相結(jié)合,找出自己的閃光點(diǎn),大家在作自我介紹的時(shí)候不用撒謊,每個(gè)人多多少少都有自己突出的優(yōu)點(diǎn),把自己身上的優(yōu)點(diǎn)挖掘出來(lái)就可以了。
思路四
用幾個(gè)詞語(yǔ)、對(duì)稱的組合、名言警句簡(jiǎn)要的概括介紹自己。如:用幾個(gè)詞語(yǔ)概括一下你自己。這樣就既精煉又突出重點(diǎn),避免了太多廢話,考官聽(tīng)不出重點(diǎn)。
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