第一篇：數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)自我評價

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)自我評價

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專長:自學有關(guān)模具設計的知識(以注射模具為主),對塑料成型中可能會出現(xiàn)的缺陷以及如何解決有一定的理論基礎,并通過應用模流分析軟件(moldflom.seogis.com)知識和提高自己各方面能力的重要階段,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習本專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合假期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的實踐能力和分析處理問題的能力。

在思想上,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好地處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,并積極地中國共產(chǎn)黨靠攏。

在學習上,我一直都認為:人應該活到老學到老。對本專業(yè)知識一絲不茍的學習,在成績上一直都得到老師和同學的肯定,能夠熟練使用mastercam,cad,pro/engineer等多種應用軟件。

在工作上,認真負責,勤懇踏實,具有較強的組織協(xié)調(diào)和管理能力,群眾基礎好,能夠吃苦耐勞

在作風上,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,以身作則,對時間觀念性十分重視,一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。無論在什么情況下,我都以黨員的要求與標準來要求自己。

在生活上,我的準則是:認認真真做人!能夠用自己的行為來影響身邊的同學,在宿舍帶領同學創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。

在自我鍛煉中,使我有很強的動手能力,還牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊合作精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。大學二年,塑造了一個健康、充滿自信的我。但也要認識到,社會是不斷變化發(fā)展的,對人才的要求日新月異,自身還有很多缺點與不足,要適應社會的發(fā)展,不斷提高自我,完善自己,改正缺點。

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在幾年的大學中,使我具備了一定的工程素質(zhì),在機電一體化和計算機輔助設計(制造)方面有較好的基礎。在數(shù)控技術(shù)方面,熟悉手工編程和計算機輔助編程;在電氣方面,對機床電氣、電子電工、單片機和plc有較深的理論知識;在計算機方面通過了國家計算面等級二級(c )考證、熟悉cad軟件(autocad、proe、mastercam、nx3.0)和辦公軟件;在數(shù)控機床操作方面,通過了數(shù)控中級銑工、數(shù)控高級銑工、操作過華中一型數(shù)控銑床和fanuc-21im加工中心。

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我是一個對數(shù)控技術(shù)有著濃厚興趣和熱情的人,中專和大專階段我學習的都是數(shù)控技術(shù)應用,現(xiàn)在我能夠手動編程,也能夠使用計算機輔助編程,在學校期間專業(yè)課一直是我的最愛,幾乎每門專業(yè)課都達到了85以上,并且在每次的綜合獎學金的評定中,我都拿到了二等獎的好成績。并且我善于學習新鮮事物,善于思考和創(chuàng)新,吃得起苦、做事踏實,有較強的上進心和責任感,積極主動,注重團隊精神,能很好的處理人際關(guān)系,善于交際.在班級中我擔任團支書一職,我積極組織同學們過團組織生活,豐富了同學們的課余生活,也促進了我與同學們的友誼,同學們都說我是他們的開心果。另外我還積極配合老師工作,不僅成為了老師的好幫手,還成為了同學與老師溝通的橋梁。另外我也有極強的適應能力,能迅速適應新的環(huán)境,找到自己的位置并發(fā)揮出自己的作用,我曾在麥當勞和步步高公司實習過,在那里我學會了如何與人溝通,并培養(yǎng)了解決問題的能力,更值得一提的是在去年暑假期間,我還被步步高公司認定為當季優(yōu)秀促銷員稱號。我在思想上也積極向上,積極向黨組織靠攏,還積極參加學校組織的中級黨校和高級黨校,在黨校期間對黨的本質(zhì)有了更深的了解,于是成為黨員便成了我的一個目標,現(xiàn)在我被學校列為入黨積極分子并在觀察期中。

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本人具有較強的團隊合作能力,能以最快的速度融入到團隊中;有較強的組織管理能力;善于接受新思想,自學能力強;勇于接受新的挑戰(zhàn);在工作方面,能吃苦耐勞、時間觀念強,態(tài)度端正,認真負責,踏實肯干,力求工作能做到最好;并且我對處理人際關(guān)系有個人獨有的方法。自知:欠缺實踐經(jīng)驗,所以珍惜每次學習機會,爭取積累更多的實踐經(jīng)驗,相信自己可以做得更好

第二篇：數(shù)控技術(shù)自我評價1

尊敬的領導：

您好！

本人是**學院的一名學生，即將面臨畢業(yè)，一月份我們將出校門，踏上社會去實習。 本人在校學習三年間能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，具有良好的團隊精神，態(tài)度謙虛誠懇；學習勤奮，成績良好，積極參加班級、學校的各項活動，認真自覺履行各項勞動義務；服從組織安排，積極配合班級、學校的各項工作。在校期間曾在班里擔任了班長、副班長等職務，對待班級工作本人勤勤懇懇，任勞任怨，工作踏實，受到了老師和同學的好評。在校期間曾獲榮獲全國高職高�！鞍l(fā)明杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎一項，省大學生機械設計大賽三等獎一項，國家勵志金學金兩次、一等獎兩次、二等獎兩次、三好學生一次、校優(yōu)秀團員一次。

本人取得高級數(shù)控銑床操作工證、省計算機二級合格證書和浙江省英語應用能力b級證書、iso內(nèi)部審核員資格證書。能熟練使用office的各種辦公軟件，運用autocad、ug等軟件進行繪圖或數(shù)控編程。

愿意從事數(shù)控技術(shù)及相關(guān)相近行業(yè)的工作。

收筆之際，感謝您可以看我的自薦信，無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

在校期間本人學習的主修課程有： 數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程與操作、數(shù)控機床、數(shù)控機床電氣控制與plc控制、數(shù)控原理與系統(tǒng)、數(shù)控機床維護與故障診斷、機械制圖（含計算機輔助繪圖）、機械制造基礎、機械cad/cam等。參加的主要實習與實訓有：金工實習、電工基礎實訓、數(shù)控編程與操作實訓、數(shù)控機床電氣及plc應用實訓、數(shù)控機床故障診斷與維修實訓與數(shù)控加工工藝生產(chǎn)實習。

第三篇：數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)�？粕�自我評價

我是一個對數(shù)控技術(shù)有著濃厚興趣和熱情的人，中專和大專階段我學習的都是數(shù)控技術(shù)應用，現(xiàn)在我能夠手動編程，也能夠使用計算機輔助編程，在學校期間專業(yè)課一直是我的最愛，幾乎每門專業(yè)課都達到了85以上，并且在每次的綜合獎學金的評定中，我都拿到了二等獎的好成績。并且我善于學習新鮮事物，善于思考和創(chuàng)新，吃得起苦、做事踏實，有較強的上進心和責任感，積極主動，注重團隊精神,能很好的處理人際關(guān)系，善于交際.在班級中我擔任團支書一職，我積極組織同學們過團組織生活，豐富了同學們的課余生活，也促進了我與同學們的友誼，同學們都說我是他們的開心果。

另外我還積極配合老師工作，不僅成為了老師的好幫手，還成為了同學與老師溝通的橋梁。另外我也有極強的適應能力，能迅速適應新的環(huán)境，找到自己的位置并發(fā)揮出自己的作用，我曾在麥當勞和步步高公司實習過，在那里我學會了如何與人溝通，并培養(yǎng)了解決問題的能力，更值得一提的是在去年暑假期間，我還被步步高公司認定為當季優(yōu)秀促銷員稱號。我在思想上也積極向上，積極向黨組織靠攏，還積極參加學校組織的中級黨校和高級黨校，在黨校期間對黨的本質(zhì)有了更深的了解，于是成為黨員便成了我的一個目標，現(xiàn)在我被學校列為入黨積極分子并在觀察期中。

第四篇：數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)學生的自我評價

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)學生的自我評價

大學二年校園生活是學習專業(yè)知識和提高自己各方面能力的重要階段，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習本專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合假期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的實踐能力和分析處理問題的能力。

在思想上，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好地處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，并積極地中國共產(chǎn)黨靠攏。

在學習上，我一直都認為:人應該活到老學到老。對本專業(yè)知識一絲不茍的學習，在成績上一直都得到老師和同學的肯定，能夠熟練使用mastercam，cad，pro/engineer等多種應用軟件。

在工作上，認真負責，勤懇踏實，具有較強的組織協(xié)調(diào)和管理能力，群眾基礎好，能夠吃苦耐勞。

在作風上，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行，以身作則，對時間觀念性十分重視，一直以來與人相處甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。無論在什么情況下，我都以黨員的要求與標準來要求自己。

在生活上，我的準則是:認認真真做人!能夠用自己的行為來影響身邊的同學，在宿舍帶領同學創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。

在自我鍛煉中，使我有很強的動手能力，還牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊合作精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。大學二年，塑造了一個健康、充滿自信的我。但也要認識到，社會是不斷變化發(fā)展的，對人才的要求日新月異，自身還有很多缺點與不足，要適應社會的發(fā)展，不斷提高自我，完善自己，改正缺點。

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第五篇：數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)學生自我評價

通過實訓，我受益非淺，從剛開始僅拘泥于理論知識到后來理論與實踐相結(jié)合的動手能力，我認為這是對自己的能力一次極大的提高，雖說過程艱辛.但帶給我的是喜悅.它不僅鍛煉了我的動手能力，更重要的是磨練了我的毅力.我認為一個好的技術(shù)人員首先應該具備這種素質(zhì).現(xiàn)在我可以操作普通車床 普通銑床 數(shù)控車床 數(shù)控銑床等各種機床。另外通過專業(yè)化的工業(yè)安全學習.在此過程中，我掌握了一定的技能，提高了自己的動手能力，還學到很多其他的東西，比如說，對待工作的認真嚴肅的態(tài)度，嚴謹?shù)淖黠L，仔細觀察的精神，良好的安全意識。我認為這些都是我在以后的工作中寶貴的財富.我認為這次金工實習非常完善，讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。

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