第一篇:自我評(píng)價(jià)示例內(nèi)容簡(jiǎn)介
自我評(píng)價(jià)示例內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書獻(xiàn)給——
想培養(yǎng)一個(gè)陽光寶寶的父母
看不懂孩子為什么越來越不按成人的想
法生活和學(xué)習(xí)的父母
不想讓寶貝變成冤家的父母
本書是兒童教育專家李躍兒堅(jiān)持23年創(chuàng)辦中國(guó)式巴學(xué)園,把西方主流教育思想應(yīng)用于東方兒童教育的全面總結(jié),是幫助父母從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)自己的孩子,了解孩子成長(zhǎng)規(guī)律,把握系統(tǒng)愛育方法的通俗讀物,與暢銷書《誰拿走了孩子的幸!贰墩l誤解了孩子的行為》一起建構(gòu)了“李躍兒教育感悟叢書”。
實(shí)際上,成人一生的發(fā)展模式和對(duì)待新事物與舊事物的興趣模式都與三個(gè)月的孩子幾乎相同。
了解了關(guān)鍵期,你就了解了你的孩子,了解了孩子從小到大所有的發(fā)展模式,也就知道該怎樣才能更恰當(dāng)?shù)貛椭⒆。這就是最好的教育。
第二篇:自我簡(jiǎn)介示例
xxx,來自中國(guó)礦業(yè)大學(xué)xx專業(yè),學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),思想進(jìn)步,現(xiàn)為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。一次性高分通過英語四六級(jí)。在xx--xx年度獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元,第四屆全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),全國(guó)挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者,周源培力學(xué)競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng) 有一年豐富家教經(jīng)驗(yàn),精通初高中英語、物理的輔導(dǎo)。
xxx,來自于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)xx專業(yè),以xx分(超過重點(diǎn)線多少分)的優(yōu)異成績(jī)考入中國(guó)礦業(yè)大學(xué),同時(shí)取得優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)刻苦勤奮,工作態(tài)度會(huì)認(rèn)真。
對(duì)于初高中物理、化學(xué)的學(xué)習(xí)與解題技巧有獨(dú)特的見解,掌握一套高效的學(xué)習(xí)方法。精通于鉆研通用的解題方法,利用課余時(shí)間經(jīng)常幫助成績(jī)差的孩子輔導(dǎo)功課。傳授解題技巧與方法。有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
xxx,來自中國(guó)礦業(yè)大學(xué)xx 專業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,踏實(shí)勤奮,在xx年以高于重點(diǎn)線xx分的優(yōu)異成績(jī)被xx錄取,并獲得優(yōu)秀新生獎(jiǎng)金。平時(shí)積極向上,勤于鉆研。曾獲得優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)校自強(qiáng)自立,長(zhǎng)期從事家教兼職工作,被學(xué)校評(píng)為“勤工助學(xué)服務(wù)之星”。第四屆全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。
xxx,來自中國(guó)礦業(yè)大學(xué)xx專業(yè),勤奮好學(xué),責(zé)任心強(qiáng),工作踏實(shí),專業(yè)成績(jī)排名xx,獲得國(guó)家xx獎(jiǎng)學(xué)金xx元,在xx舉辦的xx比賽中獲xx,在校期間多次獲得老師的好評(píng)。經(jīng)常利用課余時(shí)間從事家教工作,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,幫助數(shù)名孩子成功擺脫學(xué)習(xí)困擾,對(duì)于初高中英語語法學(xué)習(xí)有獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。
英語六級(jí)以高分通過,并同時(shí)獲得了六級(jí)口語證書。擅長(zhǎng)于輔導(dǎo)初高中英語,物理的輔導(dǎo)教學(xué)工作。
xx來自于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)xx專業(yè),專業(yè)知識(shí)扎實(shí)雄厚,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。英語口語通過專業(yè)四級(jí),曾多次獲得英語競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。有豐富的家教經(jīng)驗(yàn),對(duì)于英語成績(jī)特別差的同學(xué)有一套完善(敬請(qǐng)期待好文網(wǎng)更好文章m.seogis.com)的提高方案,效果明顯,能夠提升孩子的學(xué)習(xí)方法與技巧。
第三篇:大學(xué)生自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容
一、大學(xué)生自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容
1、介紹自己所學(xué)專業(yè)、主修課程、學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)技能水平。
2、介紹自己的性格、愛好、特長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)和能力等。
3、求職的愿望和態(tài)度。
二、大學(xué)生自我評(píng)價(jià)應(yīng)注意的事項(xiàng)
1、介紹主修課程要重點(diǎn)突出自己擅長(zhǎng)的、有興趣的,特別是與求職崗位所需人才聯(lián)系緊密的學(xué)科。學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)技能水平要盡量舉出事實(shí)來證明,若獲得獎(jiǎng)勵(lì)、取得相關(guān)工種證書的,可將各種證書復(fù)印附后。
2、在描述自己的性格與人際關(guān)系時(shí),要注意與崗位要求一致或相關(guān)聯(lián)(如性格開朗、外向、內(nèi)向、穩(wěn)重、隨和)。寫自己的愛好不要太多、太濫,要有針對(duì)性(如文學(xué)、音樂、書法、文體活動(dòng))。特長(zhǎng)可以寫得具體些,如在哪一級(jí)的比賽中獲得過怎樣的名次。自己在校期間曾擔(dān)任過什么職務(wù)(如班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部、各種社團(tuán)職務(wù)),組織能力、工作態(tài)度如何,參加哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有何經(jīng)驗(yàn)等可在這一部分表述出來。
3、提出加入招聘單位的愿望要誠懇。如希望貴公司能給我一次機(jī)會(huì),我將會(huì)竭盡所能為公司效力。或者說,望貴單位給我一次效力的機(jī)會(huì),錄用我,并在今后的工作中,我會(huì)積極進(jìn)取,奮力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),報(bào)答您的知遇之恩。
第四篇:簡(jiǎn)歷內(nèi)容(自我評(píng)價(jià))
sanny
地址:
電話:qq:
e-mail:
求職意向:
教育背景:
201*年9月至今某某大學(xué)某某專業(yè) 排名:2/53 平均分:85.6 績(jī)點(diǎn):8.5/10
主修課程:
實(shí)習(xí)經(jīng)歷:201*.07-08福建省“海峽兩岸”辯論賽志愿者
很榮幸可以成為此次辯論賽的志愿者,臺(tái)灣同胞的熱情,讓我感覺到了同在
一片藍(lán)天下的美好。在這段時(shí)間里,我主要是負(fù)責(zé)臺(tái)灣清華大學(xué)辯論隊(duì)的日常生
活以及相關(guān)的文件整理工作。比賽過后,我跟他們成為了很好的朋友。
201*.10.01-07福州市大洋經(jīng)典促銷員
大洋經(jīng)典是福州市的奢侈品賣場(chǎng),各種高端產(chǎn)品、奢侈品。國(guó)慶長(zhǎng)假為了鍛
煉自己的口才能力,找到了一份做食用油促銷員的工作,在這個(gè)賣場(chǎng)里,我體會(huì)
到了與自己生活的截然不同。不過這幾天下來,口才得到了一定的鍛煉,我的視
野開闊了很多。
201*.09-11福州市康鑫代理記賬有限公司會(huì)計(jì)
在這家公司我學(xué)習(xí)到了很多,雖然是用課余時(shí)間參與工作的,但是其中的每
一個(gè)記賬所需的步驟都學(xué)習(xí)到了。跟在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)有一定的差別,只有
實(shí)踐了,才能夠?qū)W(xué)到的東西運(yùn)用在生活當(dāng)中。
校園經(jīng)歷:201*.09-201*.06會(huì)計(jì)學(xué)系紀(jì)檢部干事
會(huì)計(jì)學(xué)系青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室干事
班級(jí)文娛委員
201*.06-201*.06 校團(tuán)委辦公室主任
會(huì)計(jì)學(xué)系紀(jì)檢部部長(zhǎng)
班級(jí)團(tuán)支書
從大一的干事到大二的部長(zhǎng),這對(duì)我來說又是一次成長(zhǎng)。當(dāng)了辦公室主任之
后的我,更加懂得了沉著、冷靜的重要性。我一直告訴自己:“想要成為什么樣
的人,就要跟什么樣的人在一起。”
獲獎(jiǎng)情況:201*年榮獲福建省三好生榮譽(yù)稱號(hào);
201*-201*學(xué)年獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金;
201*年榮獲福建省 “海峽兩岸辯論賽”優(yōu)秀青年志愿者稱號(hào);
201*-201*學(xué)年獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金
201*-201*榮獲優(yōu)秀班干部榮譽(yù)稱號(hào);
201*-201*年度優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號(hào);
個(gè)人技能:計(jì)算機(jī)一級(jí)證書;
會(huì)計(jì)從業(yè)資格證
自我評(píng)價(jià):本人在學(xué)校是校團(tuán)委辦公室主任、會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)以及擔(dān)任班級(jí)的副團(tuán)支書。 在工作上積極認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心、受到老師和同學(xué)的認(rèn)可和肯定。我樂觀上進(jìn)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我相信我會(huì)以飽滿的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,與公司同步發(fā)展。
第五篇:畢業(yè)自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)介
自我評(píng)價(jià)
一年半年來,通過自學(xué)考試得到了很多寶貴的知識(shí),比如在學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》這門課程時(shí),讓我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)有了更深入的理解。而在《人力資源管理》與《經(jīng)濟(jì)法》等學(xué)科的學(xué)習(xí)中,讓我知道了企業(yè)如何進(jìn)行全面預(yù)算以及如何對(duì)企業(yè)人力資源統(tǒng)籌管理等方面的知識(shí),感覺受益非淺。
我通過自學(xué)考試系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn);關(guān)注時(shí)政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。 因?yàn)榇苏n程內(nèi)容較多,學(xué)習(xí)起來有一定的難度,所以僅靠自學(xué)考試的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,我在自學(xué)考試課本的時(shí)間上,經(jīng)常抽出一定的時(shí)間來專門搜集一些資料來學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的相關(guān)課程,這樣相當(dāng)讓我對(duì)本課程的知識(shí)做了一個(gè)擴(kuò)展,有利于我更容易的懂得本專業(yè)的知識(shí)。平時(shí)看書時(shí)時(shí)我把不能理解的概念和案例等都寫下來,利用空余時(shí)間去網(wǎng)上查詢和分析,實(shí)在搞不懂就請(qǐng)教別人。
在日常工作中,我會(huì)經(jīng)常登陸一些網(wǎng)站,瀏覽經(jīng)濟(jì)方面的新聞和最新動(dòng)態(tài),又如,東方會(huì)計(jì)網(wǎng)上的有關(guān)會(huì)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)化、中國(guó)財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展趨勢(shì)、可擴(kuò)展企業(yè)報(bào)告語言及其加強(qiáng)人力資源管理的重要性等方面的文章都特別留意,對(duì)于網(wǎng)上的經(jīng)濟(jì)論壇積極參與,多聽取別人的意見和建議。
吃苦耐勞,誠實(shí)守信,敢想敢做是我的基本,積極進(jìn)取是我的信念,在莘莘學(xué)子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,足夠的自信,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)。對(duì)事有自己一定的見解,能比較迅速接受新事物,有一定的自學(xué)能力。
總體而言,自考讓我收獲了很多,但是也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,今后我會(huì)更加努力,做好自己的本分工作,不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善自己,為社會(huì)作出我能的貢獻(xiàn)。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。