第一篇：解析做好面試前的自我評價
以下就分享一則解析面試前的自我評價，不會做或者做得不好自我評價的大學生要多多學習一下哦，看完了以下這篇文章，包你在做自我評價時有些頭緒。
一、自我認知
“人貴有自知之明”，那么，我們怎樣才能達到“自知”呢?下面，我們就從求職應試的角度回答這個問題。我們將討論兩方面的問題，一是從哪些角度來認識自己，二是怎樣從這些角度進行自我預測。
在面試之前，你應當至少從以下幾個角度進行自我判斷，發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，興趣與潛能，職業(yè)適應性等關系重大的個人特征。
1知識結構
知識結構，是指一個人所掌握的知識類別，各類知識相互影響而形成的知識框架以及各類知識的比重。知識結構可以從以下幾個方面進行分析。一是自然科學知識和社會科學知識的比重，二是普通知識和特殊知識的比重，三是基礎知識和專業(yè)知識的比重，四是傳統知識和現代知識的比重，等等。這里所講的“比重”，不僅指數量關系，也指質量關系。你也許感到很難說清楚自己的知識結構，這沒有多大關系。你并不需要得出一個精確的結論，但是你必須分析你的知識結構，特別是要找出你所特有的或占優(yōu)勢的知識和缺乏的或處于劣勢的知識，這樣你才能發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足。在求職應試之前，知識結構的分析至少對你有兩方面的作用，一是根據自己的知識結構，選擇適宜的職業(yè)。例如，如果你對計算機軟件有淵博的知識，卻對管理學一竅不通，你最好還是去搞科研開發(fā)，而不要去競爭人事經理的職位。如果你的文字功底很差，就盡量避免去競爭市長文秘這個職位。二是針對應聘職位所需的知識結構，盡快彌補不足，使自己的現有知識結構得到改變以適應職位的要求。例如，你決定去應聘勞動局工資處處長職位，但對工資管理知之甚少，就必須通過看書或向別人請教等方法盡快學些基礎的適用的工資管理知識，避免在面試過程中出現一問三不知的尷尬局面。
2能力結構
一個人所具備的能力類型及各類能力的有機組合就是他的能力結構。能力的類型多種多樣，至少包括記憶能力、理解能力、分析能力、綜合能力、口頭表達能力、文字表達能力、推理能力、機械工作能力、環(huán)境適應能力、反應能力與應變能力、人際關系能力、組織管理能力、想像能力、創(chuàng)新能力、判斷能力，等等。從不同角度或不同層面，可以劃分不同的能力類型，每個人所具備的能力結構是不同的，甲和乙可能會有不同的能力，而且即使共同具有一種能力，但能力的大小會有所差別。
求職面試前，對自己的能力結構進行判斷分析是必要的，不同的職業(yè)、不同的職位需要不同的能力結構。發(fā)揮自己能力方面的優(yōu)勢，避開能力方面的欠缺，是事業(yè)成功一個十分有利的條件，那么，如何來分析評價自己的能力結構呢?一是憑自己的直覺來判斷，二是憑經驗來判斷，三是同別人的比較來判斷，四是從別人對自己的評價來判斷，五是借助能力傾向測驗來判斷，等等。對于一個沒有很多社會經驗的人來說，評價自己的能力結構是件困難的事情，往往失之偏頗，自信心強的人往往過高評價自己，自信心差的人往往過低評價自己。能力傾向測驗一般比較客觀，是很好的評價工具。標準化了的能力傾向測驗，具有兩種功能：一是判斷一個人具有什么樣的能力優(yōu)勢，即所謂的診斷功能；二是測定在所從事的工作中，成功和適應的可能性，包括發(fā)展的潛能，即所謂的預測功能。在西方各工業(yè)發(fā)達國家中，能力傾向測驗被廣泛運用于職業(yè)決策和人員甄選錄用中，經實踐檢驗，具有較強的科學性。所以，你可以用一些標準化了的能力傾向測驗來進行自我評價和指導。
3個性心理特征
個性是決定每個人心理和行為的普遍性和差異性的那些特征和傾向的較穩(wěn)定的有機組合。個性心理特征主要包括氣質和性格兩個方面。氣質是與個人神經過程的特性相聯系的行為特征。氣質類型一般劃分為多血質(活潑型)、膽汁質(興奮型)、粘液質(安靜型)、抑郁質(抑制型)四種。這四種類型為典型的氣質類型，屬于這些類型的人極少，多數人為中間氣質型，即以某一氣質為主，結合著另一氣質型的一些行為特征。人們的氣質存在著相當大的差異，對自己的氣質類型做出評判，選擇適于自己的工作，對每個人都是十分必要的。性格是個人對現實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣性的行為方式。與氣質相比，人們的性格差異更是多樣而復雜的。心理學家從不同角度來歸納性格差異，劃分性格類型。按何種心理機能占優(yōu)勢可劃分為理智型、情緒型、意志型、中間型；按心理活動的某種傾向性可劃分為外傾型和內傾型；按思想行為的獨立性可劃分為順從型和獨立型；按人的行為模式可劃分為a—ⅰ型，a-ⅱ型，b-ⅲ型，b-ⅳ型和ⅹ型。
面試過程中還是比較注重個性評價的。例如支配性、合作性、獨立性、靈活性、自信心、責任感、自制力、重印象性、掩飾性等都可能成為被考察的對象。一般來說，個性沒有絕對的優(yōu)劣之分，所以你在應試過程中不要過于掩飾自己，宜表現出真正的自我。但是，當你明確知道應聘職務所要求的個性特征時，或當你明確知道主考官所期望的個性特征時，你不妨做些掩飾，使自己表現得適于工作的需要和主考官的期望。
4職業(yè)適應性和職業(yè)價值觀
評價自己的職業(yè)適應性，要考慮自己的興趣、特長和價值觀。但如果要得到一個比較科學的評價，最好借助于職業(yè)能力傾向測驗。目前，較具權威性的是霍蘭德職業(yè)適應性測驗。這個測驗主要考察你心目中的理想職業(yè)、你所感興趣的活動、你所擅長或勝任的活動、你所喜歡的職業(yè)、你的能力類型簡評等方面，然后進行統計綜合確定你的職業(yè)適應性。
面試很注重對職業(yè)適應性和職業(yè)價值觀的考察，主考官會經常提出有關這方面的問題，應試者應當事先對應聘職位進行盡可能多的了解和分析，以便使回答具有較強的針對性，能夠證明你具有適應于該職位的特性。例如你要應聘人事局局長秘書一職，你就可以談及以下內容：我喜歡保持桌子和房間整潔，喜歡抄寫文章或信件，為領導寫公務信函與報告，能熟練操作電腦，善于在短時間內分類和處理大量文件，喜歡閱讀與人際交往有關的書刊，喜歡交誼舞，喜歡出席正式會議，善于與人合作，待人熱情，等等。
二、面試水平自測
每一題設計5種可能的答案供選擇。求職者按照自己準備怎樣回答或習慣方式去選擇答案，然后再參考對5種答案的評價來測試自己。
1如何進行自我介紹
問題：請簡要進行一下自我介紹，好嗎?
答案：a、針對所聘職位要求，重點突出、簡要介紹自己；b、過于炫耀自己的學歷、能力或業(yè)績；c、欠準備，不全面或重點不突出，缺乏針對性；d、過分謙虛，甚至自我貶低；e、如果時間允許，我想詳細介紹一下。
評價：a答案符合考官的提問，因為面試時間通常很緊，抓緊時間突出重點，有針對性地簡要介紹非常必要；e答案如果得到考官的同意也未嘗不可，但應注意掌握時間的長度；b、c答案缺乏對自我的辯證認識，往往得不到考官的認同；d答案表現為求職者可能缺乏誠懇、強烈的求職意愿。
2考查應聘動機
問題：你為何應聘我單位?
答案：a、貴單位在某一方面存在問題，我愿意幫助解決；b、我還沒有認真思考過，請問下一個問題好嗎?c、貴單位收入較高，或本人性格內向，貴單位工作相對穩(wěn)定；d、從該職位的社會功能，本人的專業(yè)特長，特別是對該項工作的興趣和熱情等方面回答；e、因為看到了貴單位的招聘啟事，而且，貴單位離我家很近、或專業(yè)比較對口等。
評價：這是很多單位必問的一個問題，應聘者應認真做好充分準備。d的回答容易得到考官的認同，因為你既有專業(yè)特長，又有工作興趣和熱情；a的回答好像一副“救世主”的樣子；b回避問題不可�。籧、e的回答僅僅是收入高、或工作穩(wěn)定、或離家近、或專業(yè)對口等，理由不夠充分，缺乏對應聘職位的興趣和熱情。
3你了解招聘單位嗎
問題：你對我單位有何了解?
答案：a、我做過一些調查，較詳細地了解了貴單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標、工作成就及工作作風等，例如……；b、沒有多少了解，但我相信工作一段時間后會加強認識；c、我了解到貴單位工作條件和效益都很好，自己來了以后可以充分發(fā)揮特長；d、有一些了解，但不全面，例如貴單位的主要產品是……，貴單位的廣告是……；e、貴單位有住房，還有出國進修的機會，有利于實現自己的遠大理想。
評價：這個問題的實質是在考查你求職是否有誠意。a答案間接地表現為對所聘職位的渴求，給人“未進某某門，便是某某人”的感覺，容易引起考官的關注和好感；c、e答案容易給人“單向索取”的不良印象，但不排除確有真才實學的人才對自我價值的肯定和實現職業(yè)理想安心工作的意愿；d答案表現為準備不足；b答案則顯得求職誠意不足。
4你有什么特長
問題：歡迎你應聘會計職位，你有何優(yōu)點和特長嗎?
答案：a、本人的優(yōu)點是好靜、穩(wěn)重、辦事認真，特長是計算機操作能力較強；b、我是會計專業(yè)畢業(yè)生，專業(yè)學習成績較好；c、我的特長是英語口語較好，優(yōu)點是熱情開朗，喜歡和人打交道，喜歡旅游和運動；d、特長談不上，優(yōu)點是心直口快，待人熱情；e、我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，無論在實習期間還是在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務。
評價：a答案符合會計工作的性格要求，而且較強的計算機操作能力是會計工作的潛在實力；e答案強調自己的專業(yè)能力強，表現出從事會計工作的長遠打算，a、e答案都容易引起考官的關注和好感；b答案強調自己專業(yè)對口，成績較好，是典型的“學生腔調”，但也具有會計工作的發(fā)展?jié)摿Γ籧、d答案則是所答非所問，甚至與會計工作的內在要求相違背，熱情開朗、心直口快可能引起用人單位的疑慮和擔心。
5如何認識自己的缺點和不足
問題：你有何缺點和不足?
答案：a、我的適應性較差，不善于處理人際關系；b、我的缺點很多，如對自己要求不太嚴格，紀律性較差，等等；c、缺乏實踐經驗，而且在知識結構上還需要進一步充實完善；d、我的性格外向，辦事急于求成，有時忽略細節(jié)；或我的性格內向，辦事過于求穩(wěn)，有時效率不高；e、我覺得我很適應這項工作，如果有缺點和不足，希望您能提醒一下好嗎?
評價：這是每位應聘者都難以回答，而又必須回答的問題。因為當考官問及這一問題時，一般說來都是對你產生了興趣和關注，所謂“褒貶是買主”，作為應聘者則應做到“人貴有自知之明”，正確認識自己的不足，有改進的愿望和行動。c答案比較符合這一要求；d答案則比較客觀地分析了自己，前者坦陳自己有時脾氣急躁，但隱含熱情高、辦事效率高的優(yōu)點；后者則含辦事認真、一絲不茍的工作作風；a、b兩種答案直率坦誠，但對某些職位來講可能是致命的缺點，絕對不能錄用；e答案閃爍其辭，大有“外交家”的風度，但缺乏自知之明，忘記了“金無足赤、人無完人”的道理。
因此，職業(yè)指導專家提醒求職者在面試前要正確地認識自己，既要認真總結優(yōu)點和長處，也要客觀地認識自己的缺點和不足，并提出改進的措施；還要針對職位要求，有的放矢地回答，這就需要求職者事先的調查研究，不但要正確認識自己，還要深入了解用人單位的要求。
6你有工作計劃嗎
問題：如果我單位錄取你，你打算怎樣開展工作?
答案：a、希望錄用以后再詳細談，好嗎?b、還沒有考慮，希望給我一段時間認真考慮一下；c、服從分配、努力工作；d、貴單位有很多優(yōu)勢，但也存在一些不足，我愿對此加以改進；e、有準備地說明做好某些工作的初步打算或詳細計劃。
評價：e答案表現出對某項工作的熱情和追求這一職位的強烈愿望，容易得到考官的贊同，這一點來自事先的認真準備；c答案直接表達上述愿望，但明顯準備不足；d答案如果事先有準備，直言不諱，有可能引起用人單位的好奇和關注，但更大的可能是引起反感；b答案顯得求職誠意不足，但也給人留下辦事老成的印象；a答案則顯得“自視清高，待價而沽”。
7你對單位有什么要求
問題：如果我們錄用你，你有何要求?
評價：這是面試比較深入以后涉及的問題，用以了解求職者在人才市場中的經歷。e表示了“人往高處走”的愿望；b則是“腳踏兩只船”；c是把自己“吊起來”賣：我很受歡迎，已經有兩家單位準備要我，你們想要不想要?這是一個不明智、甚至愚蠢的做法，極易引起用人單位的反感；d說出自己在人才市場的境遇，可能工作更安心些，但表白“自己不愿去”有些畫蛇添足。
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第二篇：面試前的自我評價
面試前的自我評價范文
“人貴有自知之明”，那么，我們怎樣才能達到“自知”呢?下面，我們就從求職應試的角度回答這個問題。我們將討論兩方面的問題，一是從哪些角度來認識自己，二是怎樣從這些角度進行自我預測。
在面試之前，你應當至少從以下幾個角度進行自我判斷，發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，興趣與潛能，職業(yè)適應性等關系重大的個人特征。
1知識結構
知識結構，是指一個人所掌握的知識類別，各類知識相互影響而形成的知識框架以及各類知識的比重。知識結構可以從以下幾個方面進行分析。一是自然科學知識和社會科學知識的比重，二是普通知識和特殊知識的比重，三是基礎知識和專業(yè)知識的比重，四是傳統知識和現代知識的比重，等等。這里所講的“比重”，不僅指數量關系，也指質量關系。你也許感到很難說清楚自己的知識結構，這沒有多大關系。你并不需要得出一個精確的結論，但是你必須分析你的知識結構，特別是要找出你所特有的或占優(yōu)勢的知識和缺乏的或處于劣勢的知識，這樣你才能發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足。在求職應試之前，知識結構的分析至少對你有兩方面的作用，一是根據自己的知識結構，選擇適宜的職業(yè)。例如，如果你對計算機軟件有淵博的知識，卻對管理學一竅不通，你最好還是去搞科研開發(fā)，而不要去競爭人事經理的職位。如果你的文字功底很差，就盡量避免去競爭市長文秘這個職位。二是針對應聘職位所需的知識結構，盡快彌補不足，使自己的現有知識結構得到改變以適應職位的要求。例如，你決定去應聘勞動局工資處處長職位，但對工資管理知之甚少，就必須通過看書或向別人請教等方法盡快學些基礎的適用的工資管理知識，避免在面試過程中出現一問三不知的尷尬局面。
2能力結構
一個人所具備的能力類型及各類能力的有機組合就是他的能力結構。能力的類型多種多樣，至少包括記憶能力、理解能力、分析能力、綜合能力、口頭表達能力、文字表達能力、推理能力、機械工作能力、環(huán)境適應能力、反應能力與應變能力、人際關系能力、組織管理能力、想像能力、創(chuàng)新能力、判(轉載請注明來源WWm.seogis.comdash;ⅰ型，a-ⅱ型，b-ⅲ型，b-ⅳ型和ⅹ型。
面試過程中還是比較注重個性評價的。例如支配性、合作性、獨立性、靈活性、自信心、責任感、自制力、重印象性、掩飾性等都可能成為被考察的對象。一般來說，個性沒有絕對的優(yōu)劣之分，所以你在應試過程中不要過于掩飾自己，宜表現出真正的自我。但是，當你明確知道應聘職務所要求的個性特征時，或當你明確知道主考官所期望的個性特征時，你不妨做些掩飾，使自己表現得適于工作的需要和主考官的期望。
4職業(yè)適應性和職業(yè)價值觀
評價自己的職業(yè)適應性，要考慮自己的興趣、特長和價值觀。但如果要得到一個比較科學的評價，最好借助于職業(yè)能力傾向測驗。目前，較具權威性的是霍蘭德職業(yè)適應性測驗。這個測驗主要考察你心目中的理想職業(yè)、你所感興趣的活動、你所擅長或勝任的活動、你所喜歡的職業(yè)、你的能力類型簡評等方面，然后進行統計綜合確定你的職業(yè)適應性。
第三篇：面試前的自我評價
一、自我認知
“人貴有自知之明”，那么，我們怎樣才能達到“自知”呢?下面，我們就從求職應試的角度回答這個問題。我們將討論兩方面的問題，一是從哪些角度來認識自己，二是怎樣從這些角度進行自我預測。
在面試之前，你應當至少從以下幾個角度進行自我判斷，發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，興趣與潛能，職業(yè)適應性等關系重大的個人特征。
1知識結構
知識結構，是指一個人所掌握的知識類別，各類知識相互影響而形成的知識框架以及各類知識的比重。知識結構可以從以下幾個方面進行分析。一是自然科學知識和社會科學知識的比重，二是普通知識和特殊知識的比重，三是基礎知識和專業(yè)知識的比重，四是傳統知識和現代知識的比重，等等。這里所講的“比重”，不僅指數量關系，也指質量關系。你也許感到很難說清楚自己的知識結構，這沒有多大關系。你并不需要得出一個精確的結論，但是你必須分析你的知識結構，特別是要找出你所特有的或占優(yōu)勢的知識和缺乏的或處于劣勢的知識，這樣你才能發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足。在求職應試之前，知識結構的分析至少對你有兩方面的作用，一是根據自己的知識結構，選擇適宜的職業(yè)。例如，如果你對計算機軟件有淵博的知識，卻對管理學一竅不通，你最好還是去搞科研開發(fā)，而不要去競爭人事經理的職位。如果你的文字功底很差，就盡量避免去競爭市長文秘這個職位。二是針對應聘職位所需的知識結構，盡快彌補不足，使自己的現有知識結構得到改變以適應職位的要求。例如，你決定去應聘勞動局工資處處長職位，但對工資管理知之甚少，就必須通過看書或向別人請教等方法盡快學些基礎的適用的工資管理知識，避免在面試過程中出現一問三不知的尷尬局面。
2能力結構
一個人所具備的能力類型及各類能力的有機組合就是他的能力結構。能力的類型多種多樣，至少包括記憶能力、理解能力、分析能力、綜合能力、口頭表達能力、文字表達能力、推理能力、機械工作能力、環(huán)境適應能力、反應能力與應變能力、人際關系能力、組織管理能力、想像能力、創(chuàng)新能力、判斷能力，等等。從不同角度或不同層面，可以劃分不同的能力類型，每個人所具備的能力結構是不同的，甲和乙可能會有不同的能力，而且即使共同具有一種能力，但能力的大小會有所差別。
求職面試前，對自己的能力結構進行判斷分析是必要的，不同的職業(yè)、不同的職位需要不同的能力結構。發(fā)揮自己能力方面的優(yōu)勢，避開能力方面的欠缺，是事業(yè)成功一個十分有利的條件，那么，如何來分析評價自己的能力結構呢?一是憑自己的直覺來判斷，二是憑經驗來判斷，三是同別人的比較來判斷，四是從別人對自己的評價來判斷，五是借助能力傾向測驗來判斷，等等。對于一個沒有很多社會經驗的人來說，評價自己的能力結構是件困難的事情，往往失之偏頗，自信心強的人往往過高評價自己，自信心差的人往往過低評價自己。能力傾向測驗一般比較客觀，是很好的評價工具。標準化了的能力傾向測驗，具有兩種功能：一是判斷一個人具有什么樣的能力優(yōu)勢，即所謂的診斷功能;二是測定在所從事的工作中，成功和適應的可能性，包括發(fā)展的潛能，即所謂的預測功能。在西方各工業(yè)發(fā)達國家中，能力傾向測驗被廣泛運用于職業(yè)決策和人員甄選錄用中，經實踐檢驗，具有較強的科學性。所以，你可以用一些標準化了的能力傾向測驗來進行自我評價和指導。
3個性心理特征
個性是決定每個人心理和行為的普遍性和差異性的那些特征和傾向的較穩(wěn)定的有機組合。個性心理特征主要包括氣質和性格兩個方面。氣質是與個人神經過程的特性相聯系的行為特征。氣質類型一般劃分為多血質(活潑型)、膽汁質(興奮型)、粘液質(安靜型)、抑郁質(抑制型)四種。這四種類型為典型的氣質類型，屬于這些類型的人極少，多數人為中間氣質型，即以某一氣質為主，結合著另一氣質型的一些行為特征。人們的氣質存在著相當大的差異，對自己的氣質類型做出評判，選擇適于自己的工作，對每個人都是十分必要的。性格是個人對現實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣性的行為方式。與氣質相比，人們的性格差異更是多樣而復雜的。心理學家從不同角度來歸納性格差異，劃分性格類型。按何種心理機能占優(yōu)勢可劃分為理智型、情緒型、意志型、中間型;按心理活動的某種傾向性可劃分為外傾型和內傾型;按思想行為的獨立性可劃分為順從型和獨立型;按人的行為模式可劃分為a—ⅰ型，a-ⅱ型，b-ⅲ型，b-ⅳ型和ⅹ型。
面試過程中還是比較注重個性評價的。例如支配性、合作性、獨立性、靈活性、自信心、責任感、自制力、重印象性、掩飾性等都可能成為被考察的對象。一般來說，個性沒有絕對的優(yōu)劣之分，所以你在應試過程中不要過于掩飾自己，宜表現出真正的自我。但是，當你明確知道應聘職務所要求的個性特征時，或當你明確知道主考官所期望的個性特征時，你不妨做些掩飾，使自己表現得適于工作的需要和主考官的期望。
4職業(yè)適應性和職業(yè)價值觀
評價自己的職業(yè)適應性，要考慮自己的興趣、特長和價值觀。但如果要得到一個比較科學的評價，最好借助于職業(yè)能力傾向測驗。目前，較具權威性的是霍蘭德職業(yè)適應性測驗。這個測驗主要考察你心目中的理想職業(yè)、你所感興趣的活動、你所擅長或勝任的活動、你所喜歡的職業(yè)、你的能力類型簡評等方面，然后進行統計綜合確定你的職業(yè)適應性。
面試很注重對職業(yè)適應性和職業(yè)價值觀的考察，主考官會經常提出有關這方面的問題，應試者應當事先對應聘職位進行盡可能多的了解和分析，以便使回答具有較強的針對性，能夠證明你具有適應于該職位的特性。例如你要應聘人事局局長秘書一職，你就可以談及以下內容：我喜歡保持桌子和房間整潔，喜歡抄寫文章或信件，為領導寫公務信函與報告，能熟練操作電腦，善于在短時間內分類和處理大量文件，喜歡閱讀與人際交往有關的書刊，喜歡交誼舞，喜歡出席正式會議，善于與人合作，待人熱情，等等。
二、面試水平自測
每一題設計5種可能的答案供選擇。求職者按照自己準備怎樣回答或習慣方式去選擇答案，然后再參考對5種答案的評價來測試自己。
1如何進行自我介紹
問題：請簡要進行一下自我介紹，好嗎?
答案：a、針對所聘職位要求，重點突出、簡要介紹自己;b、過于炫耀自己的學歷、能力或業(yè)績;c、欠準備，不全面或重點不突出，缺乏針對性;d、過分謙虛，甚至自我貶低;e、如果時間允許，我想詳細介紹一下。
評價：a答案符合考官的提問，因為面試時間通常很緊，抓緊時間突出重點，有針對性地簡要介紹非常必要;e答案如果得到考官的同意也未嘗不可，但應注意掌握時間的長度;b、c答案缺乏對自我的辯證認識，往往得不到考官的認同;d答案表現為求職者可能缺乏誠懇、強烈的求職意愿。
2考查應聘動機
問題：你為何應聘我單位?
答案：a、貴單位在某一方面存在問題，我愿意幫助解決;b、我還沒有認真思考過，請問下一個問題好嗎?c、貴單位收入較高，或本人性格內向，貴單位工作相對穩(wěn)定;d、從該職位的社會功能，本人的專業(yè)特長，特別是對該項工作的興趣和熱情等方面回答;e、因為看到了貴單位的招聘啟事，而且，貴單位離我家很近、或專業(yè)比較對口等。
評價：這是很多單位必問的一個問題，應聘者應認真做好充分準備。d的回答容易得到考官的認同，因為你既有專業(yè)特長，又有工作興趣和熱情;a的回答好像一副“救世主”的樣子;b回避問題不可取;c、e的回答僅僅是收入高、或工作穩(wěn)定、或離家近、或專業(yè)對口等，理由不夠充分，缺乏對應聘職位的興趣和熱情。
3你了解招聘單位嗎
問題：你對我單位有何了解?
答案：a、我做過一些調查，較詳細地了解了貴單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標、工作成就及工作作風等，例如……;b、沒有多少了解，但我相信工作一段時間后會加強認識;c、我了解到貴單位工作條件和效益都很好，自己來了以后可以充分發(fā)揮特長;d、有一些了解，但不全面，例如貴單位的主要產品是……，貴單位的廣告是……;e、貴單位有住房，還有出國進修的機會，有利于實現自己的遠大理想。
評價：這個問題的實質是在考查你求職是否有誠意。a答案間接地表現為對所聘職位的渴求，給人“未進某某門，便是某某人”的感覺，容易引起考官的關注和好感;c、e答案容易給人“單向索取”的不良印象，但不排除確有真才實學的人才對自我價值的肯定和實現職業(yè)理想安心工作的意愿;d答案表現為準備不足;b答案則顯得求職誠意不足。
4你有什么特長
問題：歡迎你應聘會計職位，你有何優(yōu)點和特長嗎?
答案：a、本人的優(yōu)點是好靜、穩(wěn)重、辦事認真，特長是計算機操作能力較強;b、我是會計專業(yè)畢業(yè)生，專業(yè)學習成績較好;c、我的特長是英語口語較好，優(yōu)點是熱情開朗，喜歡和人打交道，喜歡旅游和運動;d、特長談不上，優(yōu)點是心直口快，待人熱情;e、我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，無論在實習期間還是在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務。
評價：a答案符合會計工作的性格要求，而且較強的計算機操作能力是會計工作的潛在實力;e答案強調自己的專業(yè)能力強，表現出從事會計工作的長遠打算，a、e答案都容易引起考官的關注和好感;b答案強調自己專業(yè)對口，成績較好，是典型的“學生腔調”，但也具有會計工作的發(fā)展?jié)摿?c、d答案則是所答非所問，甚至與會計工作的內在要求相違背，熱情開朗、心直口快可能引起用人單位的疑慮和擔心。
5如何認識自己的缺點和不足
問題：你有何缺點和不足?
答案：a、我的適應性較差，不善于處理人際關系;b、我的缺點很多，如對自己要求不太嚴格，紀律性較差，等等;c、缺乏實踐經驗，而且在知識結構上還需要進一步充實完善;d、我的性格外向，辦事急于求成，有時忽略細節(jié);或我的性格內向，辦事過于求穩(wěn)，有時效率不高;e、我覺得我很適應這項工作，如果有缺點和不足，希望您能提醒一下好嗎?
評價：這是每位應聘者都難以回答，而又必須回答的問題。因為當考官問及這一問題時，一般說來都是對你產生了興趣和關注，所謂“褒貶是買主”，作為應聘者則應做到“人貴有自知之明”，正確認識自己的不足，有改進的愿望和行動。c答案比較符合這一要求;d答案則比較客觀地分析了自己，前者坦陳自己有時脾氣急躁，但隱含熱情高、辦事效率高的優(yōu)點;后者則含辦事認真、一絲不茍的工作作風;a、b兩種答案直率坦誠，但對某些職位來講可能是致命的缺點，絕對不能錄用;e答案閃爍其辭，大有“外交家”的風度，但缺乏自知之明，忘記了“金無足赤、人無完人”的道理。
第四篇：工作前自我評價
工作前自我評價范文
本人生活態(tài)度積極、待人真誠，有愛心、上進心，有團體意識、高度責任心，身體素質良好、興趣愛好健康。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好專業(yè)的文化知識，可為以后的工作打下基礎，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，只要你有決心，沒有什么事是不可能的。在校期間，參加中、高級秘書資格證書考試，并已獲得證書。在大一、大二學年分別獲得三等獎學金、二等獎學金。
我知道，單單學好書本上的知識是遠遠不夠的，而對于我們文秘專業(yè)的學生來說，辦公自動化在日后的學習工作應用中顯得尤為重要，所以我努力學習并參加了一些計算機的等級考試，取得了不錯的成績。因為我深知未來是計算機網絡時代，因此，我學習了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel、powerpoint等辦公軟件，photoshop等圖形設計軟件，熟悉internet explorer、outlook express等上網工具。我認為不論做什么事情都需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
當然，我的英語、計算機等方面的等級考試已達標。因為有就業(yè)憂患意識，為了躋身于當今社會不被淘汰，故在校期間自考出了會計從業(yè)資格證。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.在校期間，并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人! 有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。我也要求自己不斷進步，大一時就已經向黨組織提交了入黨申請書，并積極地寫思想匯報以便讓黨組織及時了解我的思想，對我進行考核。大二我有幸被推薦為一名入黨積極分子，并參加了幾次黨校培訓。大三更榮幸的被推薦為一名光榮的預備黨員。
在班級工作中，三年來我有幸一直以生活委員的名義為同學服務。在生活中，我最大的特點是誠實守信，熱心待人。注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.由于平易近人待人友好，所以一直以來與同學相處甚是融洽，和同學團結一致。,
三年的大學生活是我人生中美好的回憶，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體的生活使我了解到要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加地獨立。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
作為一名即將畢業(yè)的大學生， 我深知三年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對很多的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人自己在這個社會上的人生價值。
在這將揮手告別的美好大學生活和踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接每一個新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
第五篇：自我評價————暑期支教前
支教前的感悟
青春這姿勢,不用情則已,用情則至深
——題記
第三輪的考核集訓即將落下帷幕,在這兩個星期的集訓中,或者說更早,我真的學到了許多,也明白了很多事情,不管是面試技巧,組織活動以及心理素質等方面都得到了一定的提高,我知道自己成長了不少,當然,這其中也看到了自己的諸多不足,能力、思想深度等方面。我知道自己有待進一步的提升.同時,我知道自己的可塑性,我會用自己最大的努力去使自己變得更優(yōu)秀.在進行了自我的反思與評價后,我給自己集訓的過程只能打一個中等,但是,經過兩輪的面試、集訓以及一些交流后,給自己的一個評價是：中上等。當然，這有待進一步的驗證。
懷著最初的夢想，參與了支教的選撥，在這過程中，有喜亦有悲，有歡樂亦有痛苦，但是，收獲著，體悟著。集訓的兩個星期里可謂是各種忙，考試、準備活動游戲、晚模擬授課、競選……沖刺著我的大腦。但是，一切還是過來了，盡管在這過程中有些不盡如人意，但是，大部分自己盡力去做了，最后的結果如何，無怨無悔。
考勤：自己遲到了一次，的確，不管是猶豫什么原因，我都不應該遲到，另外，尤其是自己作為一個負責人，我更不應該遲到，的確如知青姐所講，我自己是負責人，我要以身作則，不能因為負責游戲活動忙晚了，就托以借口。確實，人需要對自己要求嚴格些。也正如學姐、學長送給我們的那句話：如果你不堅強，沒人替你勇敢，逼自己一把，你就優(yōu)秀了。當自己想偷懶時，想到這句話，我就會嚴格要求自己，這是我在集訓時一個很重要的感受吧。另外，高中時候的我們很勤奮，很努力，上大學以后，我竟不知不覺丟掉了自己之前所具有的很多
好習慣，的確，集訓剛開始時很不適應，但到后來，竟喜歡上了這種感覺，這周基本上是每天早晨五點半左右自然醒，拿著自己要看的資料到操場繞兩圈，我又找回了自己高中時的那種奮斗的感覺，為了一個夢想或目標努力為自己打氣，盡管剛開始，早起擾到了室友，遭到她們的不諒解，但是最終自己還是堅持下來了。她們也慢慢的適應了我早起了。呵呵，人總要付出些東西，不管這些是長期的，還是暫時的，這樣自己才會有資格去獲得，去實現自己的夢想或目標。我感謝協會，也慶幸自己又找回了之前的好習慣，同時也感謝一起陪我走過這兩個星期的那些朋友們，在這里，我們?yōu)榱送粋�目標而書寫著青春的汗水，它日，我們的夢想定會起航遠行。加油，為我們自己鼓掌，為自己感動。
組織活動這一塊，的確，自己做的還是不夠好，作為游戲活動的負責人，同時也作為一個參與者，我知道了最為一個組織者遠比參與者要難得多，我更加清楚的明白了很多事情都是需要自己提前親自實踐，將每一個環(huán)節(jié)的細節(jié)都想清楚，這樣才能夠做好。同時，也知道了很多事情不是一個人就能搞定，需要同學、朋友的幫助自己出謀劃策，提意見，討論。（這里，謝謝劉海兵和周宇晨幫助我做卡片，修改題目哦……）但是，前提是自己作為一個負責人必須提前要有一個總的方案和想法，這樣討論及事情才可能順利進行。我自己全程負責的搭火車游戲、戶外拓展（猜數字游戲）等應該是取得了不錯的效果，另外，活動中，我也看到了，很多事，你不僅需要能力就夠了，更需要要有持久的熱情，一顆負責任的心，不管是對協會，還是對他人。雖然說自己在某些方面能力還是不夠，但是，我知道自己的可塑性，我會進步更大，更成熟。
模擬授課，那天臺下實在是配合的
人太少了，自己實在是進入不了角色，當時，我并不擔心自己講課的水平會很差，畢竟自己在高考后還開過一個暑期英語培訓班及一年的義務家教，算是積累了一些經驗，所要做的就是具體到一些細節(jié)，而且，我也知道細節(jié)有時候卻是非常重要的。我會努力加油，但是，我自己講課的水平絕不是那天表現得那樣。
作為早鍛煉的負責人之一總結一下本次出現的一些不足及有待改進的幾點：
1、 跑步時不夠整齊，而且口號
也不給力，（我覺得其實應該好好地想想）就像國旗班那樣的，如果我們能夠做好就是對協會的一種很好的宣傳。而且對于協會這樣一個團體作為負責人給他們的思想滲透力度也不夠。 2、 游戲還有待進一步的提高，
更好的能夠讓大家熟悉起來，培養(yǎng)感情，鍛煉團隊協作的意識。
3、 早鍛煉的交流還是不夠，如
果明年有可能的話，晚上也希望增加一些活動加強彼此的交流
總之，很感謝，一起走過的那些朋友們，因為有你們，因為有這樣一個團體，我才逐漸成長，成熟。最后用自己近期寫的一首詩來結束
201* 我要去西部
201* 平淡 就那樣的 過去了 201* 預言中的毀滅之日就這樣的到來
夕陽落下明月升起 什么都是從前的模樣 我的夢想 201*
201*我要去西部 曾經的那份夢想
已近在眼底 內心洶涌澎湃 201*我要去西部
西邊 浸著佛光的一片天 香煙中吟哦的傳說太遙遠 我要
去撫摸哪藍藍的天 柔如錦緞 掬那清澈的水 甘如醍醐 201*我要去西部 愛著那份純凈與自然
心被一片坦然與寧靜塞得飽滿 201* ，我要去西部 和我親愛的朋友們
刻下成長的印痕 吸入成熟的風201*，我要去西部 只因那一切熟悉的畫面 永生難忘
201*，我要去西部 帶著份感動與希冀出發(fā) 把夢想裝進行囊
201*，我要去西部……
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