第一篇:教育實(shí)習(xí)成績(jī)考核條例
1、評(píng)定方法
實(shí)習(xí)成績(jī)以百分制記。
2、評(píng)定程序
(1)實(shí)習(xí)生自我鑒定;
(2)實(shí)習(xí)小組間討論相互鑒定
(3)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生的全面表現(xiàn)作出全面鑒定,并評(píng)定成績(jī);
(4)在全面考核、鑒定的基礎(chǔ)上評(píng)定優(yōu)秀實(shí)習(xí)生(比例為25%);
(5)各教育實(shí)習(xí)生填寫鑒定表,一式兩份。
3、有關(guān)規(guī)定
(1)實(shí)習(xí)態(tài)度或教育實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量考核不合格者,整個(gè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格:
(2)無(wú)故不參加實(shí)習(xí)者,實(shí)習(xí)考核作不及格處理;
(3)參加實(shí)習(xí),無(wú)書面實(shí)習(xí)報(bào)告,按不及格處理;
(4)違反實(shí)習(xí)各種管理規(guī)定,情節(jié)嚴(yán)重者或不服從教育管理者,帶隊(duì)老師有權(quán)停止其實(shí)習(xí),令其回校反省,并按不及格處理;
(5)實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的有關(guān)扣分按相關(guān)條例由指導(dǎo)教師執(zhí)行;
(6)實(shí)習(xí)過(guò)程中善于觀察,獨(dú)立思考,有獨(dú)到見(jiàn)解或有創(chuàng)造性建議者,有立功表現(xiàn)者,給予加分。
第二篇:教育實(shí)習(xí)成績(jī)考核條例
為確保教育實(shí)習(xí)生認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí),有效地提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,特?cái)M定如下成績(jī)考核條例。
1、評(píng)定方法
實(shí)習(xí)成績(jī)以百分制記。
2、評(píng)定程序
(1)實(shí)習(xí)生自我鑒定;
(2)實(shí)習(xí)小組間討論相互鑒定
(3)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生的全面表現(xiàn)作出全面鑒定,并評(píng)定成績(jī);
(4)在全面考核、鑒定的基礎(chǔ)上評(píng)定優(yōu)秀實(shí)習(xí)生(比例為25%);
(5)各教育實(shí)習(xí)生填寫鑒定表,一式兩份。
3、有關(guān)規(guī)定
(1)實(shí)習(xí)態(tài)度或教育實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量考核不合格者,整個(gè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格:
(2)無(wú)故不參加實(shí)習(xí)者,實(shí)習(xí)考核作不及格處理;
(3)參加實(shí)習(xí),無(wú)書面實(shí)習(xí)報(bào)告,按不及格處理;
(4)違反實(shí)習(xí)各種管理規(guī)定,情節(jié)嚴(yán)重者或不服從教育管理者,帶隊(duì)老師有權(quán)停止其實(shí)習(xí),令其回校反省,并按不及格處理;
(5)實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的有關(guān)扣分按相關(guān)條例由指導(dǎo)教師執(zhí)行;
(6)實(shí)習(xí)過(guò)程中善于觀察,獨(dú)立思考,有獨(dú)到見(jiàn)解或有創(chuàng)造性建議者,有立功表現(xiàn)者,給予加分。
第三篇:實(shí)習(xí)成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)習(xí)成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)習(xí)成績(jī)考核,應(yīng)以學(xué)生對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度,實(shí)習(xí)中的能力和水平,實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量及考試成績(jī)幾個(gè)方面的情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核,按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)分制評(píng)分。
1、優(yōu)等
實(shí)習(xí)態(tài)度端正,無(wú)缺勤和違紀(jì),勞動(dòng)刻苦、勤奮,工作積極主動(dòng);全面完成大綱要求,實(shí)際操作能力強(qiáng),理論聯(lián)系實(shí)際好,作業(yè)質(zhì)量高,內(nèi)容正確,實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng),考試中回答問(wèn)題正確完滿。
2、良好
實(shí)習(xí)態(tài)度端正,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,工作積極主動(dòng),較好完成大綱要求,有一定的實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際,虛心學(xué)習(xí),作業(yè)內(nèi)容正確,實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng),考試中能較完滿正確地回答問(wèn)題。
3、中等
學(xué)習(xí)態(tài)度基本正確,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;有一定的實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際,作業(yè)內(nèi)容基本正確,達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的要求,考核中能正確回答基本問(wèn)題。
4、及格
實(shí)習(xí)態(tài)度基本正確,達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求。能完成實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告,內(nèi)容基本正確,考試中能回答基本問(wèn)題。
5、不及格
凡屬下列條件之一者,均以不及格論。
①未達(dá)到及格要求者;
②因故缺勤時(shí)間三分之一以上者;
③無(wú)故曠課30小時(shí)以上者(一天以8小時(shí)計(jì))。
6、獎(jiǎng)勵(lì)與處分
對(duì)實(shí)習(xí)中理論聯(lián)系買際好,合理化建議被采納并有顯著經(jīng)濟(jì)效益者;社會(huì)調(diào)查及社會(huì)服務(wù)成績(jī)突出者,視情況給予表彰,并記入本人檔案。
對(duì)學(xué)習(xí)中無(wú)故曠課10~20小時(shí)者,成績(jī)降一個(gè)等次,無(wú)故曠課21~30小時(shí)者,成績(jī)降兩個(gè)等次,實(shí)習(xí)不及格者不補(bǔ)考或重修(因故請(qǐng)假者除外),離校時(shí)以“結(jié)業(yè)”處理。
未經(jīng)批準(zhǔn)的事假或病假實(shí)習(xí)缺勤超過(guò)三分之一者,可根據(jù)情況予以處理。
第四篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核辦法
計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核辦法
畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校人才培養(yǎng)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),因此畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的考核就顯得尤為重要。為做好我院的畢業(yè)實(shí)習(xí)考核工作,按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)工作開展的實(shí)際,特本考核辦法。
(1)實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成全部實(shí)習(xí)任務(wù),并提交實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)考勤表和單位鑒定(必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章)等材料,方可參加考核;
(2)實(shí)習(xí)考核成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告完成質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)定。即根據(jù)實(shí)習(xí)單位具體意見(jiàn)、指導(dǎo)教師意見(jiàn)、學(xué)生實(shí)習(xí)材料來(lái)綜合評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī);
(3)實(shí)習(xí)成績(jī)有三部分組成,實(shí)習(xí)出勤情況占20%,實(shí)習(xí)表現(xiàn)占30%,實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容與質(zhì)量50%;
(4)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)計(jì);
(5)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),無(wú)缺勤和違紀(jì);工作積極主動(dòng)、刻苦、勤奮,按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容;實(shí)際操作能力強(qiáng),理論聯(lián)系實(shí)際好;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。
良好:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動(dòng),較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。
中等:實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面。
及格:實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;完成了實(shí)習(xí)報(bào)告。
不及格:違紀(jì)或違法;無(wú)故缺勤累計(jì)超過(guò)總實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上;因工作不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果;不服從分配、不聽從指揮;未完成實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告存在抄襲。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院
201*年12月20日
第五篇:實(shí)習(xí)教學(xué)成績(jī)考核意見(jiàn)
畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)成績(jī)考核辦法
1、 指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行指導(dǎo)和考核,可以采取觀察、提問(wèn)、抽查和實(shí)作等方式考核學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束前,指導(dǎo)教師對(duì)每個(gè)學(xué)生在思想政治品德和業(yè)務(wù)水平,工作能力給出評(píng)語(yǔ),按優(yōu)、良、及格、不及格分別評(píng)定成績(jī)。填入學(xué)生實(shí)習(xí)表內(nèi),指導(dǎo)教師,科室負(fù)責(zé)人和單位分別簽注意見(jiàn)。
2、 學(xué)生要按實(shí)習(xí)大綱要求完成實(shí)習(xí)任務(wù),主動(dòng)積極虛心地接受指導(dǎo)教師和同志的教導(dǎo),認(rèn)真回答教師的問(wèn)題,認(rèn)真實(shí)習(xí),呈送日記和報(bào)告,請(qǐng)教師評(píng)改。
3、組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)成績(jī)的考核,評(píng)定實(shí)習(xí)的成績(jī),正
式記入學(xué)生擋案。
3、 畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、及格、不及格四級(jí)分別給以評(píng)定,因?qū)趯I(yè)教學(xué)內(nèi)容和要求不同對(duì)成績(jī)的評(píng)定只提出原則性的標(biāo)準(zhǔn)和為參考。
優(yōu)(90分以上)
有高尚的職業(yè)道德,尊敬師長(zhǎng)和同志,有高度的責(zé)任心,工作認(rèn)真踏實(shí)。能虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研,有主動(dòng)性和創(chuàng)造性,能圓滿地完成提綱各項(xiàng)要求,較好地做到理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立思考運(yùn)用基本理論分析綜合指導(dǎo)實(shí)踐工作。日記完善,報(bào)
告實(shí)事求是,簡(jiǎn)明扼要,層次分明,各項(xiàng)基本技術(shù)操作達(dá)到要求的熟練程度,能掌握所學(xué)專業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵性問(wèn)題。能獨(dú)立地提出處理實(shí)際問(wèn)題的正確措施或方法。
良(80——89分)
尊敬教師、工作認(rèn)真踏實(shí),學(xué)習(xí)虛心努力。能較好地完成提綱的要求。理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立思考,分析綜合問(wèn)題較正確,各項(xiàng)基本技術(shù)操作較熟練,日記報(bào)告較好,基本上能掌握所學(xué)專業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵問(wèn)題,正確處理實(shí)際問(wèn)題。 及格(60——79分)
工作實(shí)習(xí)一般,能完成提綱的基本要求。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,獨(dú)立思考較差,回答問(wèn)題原則上沒(méi)有錯(cuò)誤,但有遺漏和個(gè)別錯(cuò)誤。各項(xiàng)基本技能操作可以掌握但不夠熟練,日記報(bào)告不全,能掌握所學(xué)專業(yè)的一般問(wèn)題,獨(dú)立處理實(shí)際問(wèn)題較差。 不及格(60分以下)
工作責(zé)任心差,學(xué)習(xí)不能踏實(shí),不能完成實(shí)習(xí)大綱的基本要求,業(yè)務(wù)水平差,回答問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤,不能獨(dú)立擔(dān)任所學(xué)專業(yè)的工作。
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