第一篇：參賽缺課請假條

請假條

x老師：

我因x月x日到x月x日要去xx參加xxxx比賽，所以xx月xx日不能來上學(xué)。請批準。

您的學(xué)生

xxx

xxxx年xx月xx日

第二篇：畢業(yè)班學(xué)生缺課請假條

畢業(yè)班學(xué)生缺課請假條

×主任、×副主任：

今天上午八時，××專業(yè)××××級×班的畢業(yè)生×××、×××、×××、×××四位同學(xué)一塊來我家，研究他們的畢業(yè)論文的寫作問題：原來打算于今天上午十時和你們一起去聽×××老師的××理論課，就辦不到了。下星期的今天上午十時我一定去學(xué)校(來源好范 文網(wǎng)m.seogis.com)聽×老師講課。如果時間還來得及，請轉(zhuǎn)告×老師，請他見諒。為了不使你們著急，特請×××同學(xué)騎自行車到學(xué)校給你們送去我的請假條。

此致

敬禮!

×××

第三篇：在職培訓(xùn)缺課請假條

在職培訓(xùn)缺課請假條

敬愛的老師：

您好!

由于我晚上要在公司上班，晚上不能去上課了，請您批準! 請假人：某某某時間

第四篇：畢業(yè)班學(xué)生缺課請假條

×主任、×副主任：

今天上午八時，××專業(yè)××××級×班的畢業(yè)生×××、×××、×××、×××四位同學(xué)一塊來我家，研究他們的畢業(yè)論文的寫作問題：原來打算于今天上午十時和你們一起去聽×××老師的××理論課，就辦不到了。下星期的今天上午十時我一定去學(xué)校聽×老師講課。如果時間還來得及，請轉(zhuǎn)告×老師，請他見諒。為了不使你們著急，特請×××同學(xué)騎自行車到學(xué)校給你們送去我的請假條。

此致

敬禮!

×××

第五篇：參賽要求

參賽要求

1，書面作品準備打印版和電子版各一份，初賽只提交打印版作品。根據(jù)自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)，就業(yè)，職業(yè)等方面，按照 ‘自我認知，職業(yè)認知，職業(yè)目標路徑分析，規(guī)劃與實施計劃。

1).自我認知階段： 職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、綜合素質(zhì)、能力特點、優(yōu)勢與劣勢。

2).職業(yè)認知： 準確了解社會整體就業(yè)形勢及大學(xué)生就業(yè)狀況，了解目標行業(yè)發(fā)展狀況，就業(yè)需求及前景，以及就業(yè)環(huán)境評估

3).職業(yè)目標 路徑分析： 結(jié)合興趣愛好，與目標職業(yè)進行swot分析，以最終確立職業(yè)目標。分析并設(shè)計職業(yè)發(fā)展路徑

4).規(guī)劃與實施計劃: 計劃與路徑:短期計劃：指大學(xué)期間的計劃。比如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、社會實踐等。中期計劃（指大學(xué)畢業(yè)后的五年計劃）長期計劃（指畢業(yè)后10年內(nèi)）：知識、人脈等方面的積累，職位升遷等。

5）評估與備選方案：對行動計劃和職業(yè)探索方案進行評估；在職業(yè)目標的實現(xiàn)過程中，由于家庭情況、組織環(huán)境、經(jīng)濟狀況、新的機遇、甚至新的潛力發(fā)掘等因素，都會對我們的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響，這時就需要我們對職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃做出調(diào)整。拿出規(guī)劃備選方案。此外，參賽作品須有扉頁 ，扉頁填寫參賽者的姓名、性別、學(xué)校、院系、班級、聯(lián)系電話、e-mail 等個人信息。 參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰、版面美觀大方、創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，充分展示大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當代青年人的職業(yè)新人形象

參賽作品使用a4紙打印裝訂，可為黑白或彩�。ㄗ詈脼楹诎祝�

2.演講及現(xiàn)場ppt講解：需注意著裝正式，儀表大方得體，姿態(tài)端正語氣自信有力，語速適中，聲音洪亮，演講充滿激情，肢體語言恰當豐富，能夠感染他人。另外此環(huán)節(jié)設(shè)評委提問，考察選手應(yīng)變能力。

3.選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的選手，需提交一份“商業(yè)計劃書”。此為參加此類競賽選手的另一項評選標準。

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缺課情況 -

請假條的格式

請假條

請假條格式

請假條

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