第一篇：學(xué)生語(yǔ)文水平下降 基礎(chǔ)欠缺不知如何寫請(qǐng)假條

學(xué)生語(yǔ)文水平下降 基礎(chǔ)欠缺不知如何寫請(qǐng)假條

201*年04月20日09:39中國(guó)新聞網(wǎng)[微博]我要評(píng)論(0)字號(hào)：t|t

讓學(xué)生口述請(qǐng)假條，向5個(gè)人提問，沒有1人能準(zhǔn)確回答，有的人甚至連基本的格式和落款等基本內(nèi)容都沒交代清楚。這一大學(xué)語(yǔ)文課堂上的尷尬場(chǎng)景，讓湖北省大學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院新聞傳播系彭書雄教授憂心忡忡。 現(xiàn)象：最基礎(chǔ)的語(yǔ)文知識(shí)，大學(xué)生沒掌握

“有些學(xué)生覺得自己會(huì)寫漢字，說中國(guó)話，沒必要學(xué)大學(xué)語(yǔ)文課，我就想做個(gè)最簡(jiǎn)單的測(cè)試。”最近，在一堂大學(xué)語(yǔ)文應(yīng)用寫作的公共課上，彭書雄教授隨機(jī)讓5名學(xué)生口述請(qǐng)假條，竟沒有1人能準(zhǔn)確回答。

請(qǐng)假條的標(biāo)題寫在哪？有的說居左，有的說居中。請(qǐng)假條要陳述請(qǐng)假理由，有的學(xué)生直接跳過。落款寫在正文下方的哪個(gè)位置，學(xué)生說法不一。彭書雄說，這些都屬于基礎(chǔ)的語(yǔ)文知識(shí)，但一些大學(xué)生卻沒有掌握。

“我在批改大一漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多存在語(yǔ)法錯(cuò)誤和錯(cuò)別字�！比A中師范大學(xué)(招生辦)文學(xué)院研二學(xué)生黃松鶴說，中文專業(yè)學(xué)生尚且如此，真讓人擔(dān)憂。武漢大學(xué)(微博 招生辦)李敬一教授也表示，即便是博士生，有時(shí)候也會(huì)在論文中出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)字。

原因：開課具有隨意性，學(xué)生自身也不重視

大學(xué)生的語(yǔ)文水平下降了，在華中師大文學(xué)院張三夕教授看來，這與現(xiàn)有的大學(xué)語(yǔ)文課堂教育方式密不可分。

“中學(xué)的語(yǔ)文教育是應(yīng)試教育，使得很多學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)水平很欠缺�！睆埲�夕教授說，類似的現(xiàn)象在大學(xué)里得到延續(xù)，這使得大學(xué)的語(yǔ)文課更像是高中語(yǔ)文課的“續(xù)集”。

彭書雄教授則認(rèn)為，目前大學(xué)語(yǔ)文課沒有統(tǒng)一的大綱，教師用什么書，講什么內(nèi)容，開多少課時(shí)具有隨意性。這種培養(yǎng)模式亟待創(chuàng)新。

武漢大學(xué)湖北省有機(jī)高分子光電材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的一名同學(xué)表示：?jiǎn)挝徽衅竼T工看重的是學(xué)科素養(yǎng)而非文化素養(yǎng)，大學(xué)語(yǔ)文知識(shí)在就業(yè)時(shí)不能派上用場(chǎng)，學(xué)生們自然不重視了。

出路：調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，豐富課程內(nèi)涵

“我們需要在大學(xué)課堂上加強(qiáng)大學(xué)生母語(yǔ)使用能力的訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，或者考慮采取一些鼓勵(lì)性措施。”張三夕說。

“大學(xué)語(yǔ)文絕對(duì)不是一堂文字課，而是涉及表達(dá)、文化、審美、思維等各個(gè)層面的綜合素質(zhì)課�！崩罹匆唤淌谡f，開好大學(xué)語(yǔ)文課，關(guān)鍵是要豐富這一課程的內(nèi)涵，學(xué)校不妨多鼓勵(lì)語(yǔ)文教師加強(qiáng)課程教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐。(楚天都市報(bào) 記者周治濤 實(shí)習(xí)生蔣紅翠 楊夢(mèng)瑤)

（荊楚網(wǎng) 周治濤 蔣紅翠 楊夢(mèng)瑤）

第二篇：如何寫請(qǐng)假條

請(qǐng)假條一定要注意格式內(nèi)容怎樣寫請(qǐng)假條？

例：

請(qǐng)假條標(biāo)題、稱謂、請(qǐng)假原因、請(qǐng)假起止時(shí)間、祝頌語(yǔ)（可無）、請(qǐng)假人簽名和請(qǐng)假時(shí)間。 尊敬的某某老師：

您好！

因?yàn)槲疫@個(gè)周沒有帶厚衣服，這幾天又特別冷，希望能回家取點(diǎn)衣服，特向您請(qǐng)假半天。請(qǐng)假時(shí)間：今天下午一點(diǎn)半鐘到下午四點(diǎn)鐘，去往地點(diǎn)：某某鄉(xiāng)某某村。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝！

此致

敬禮！

請(qǐng)假人：李某某

201*.3.25

第三篇：如何寫婚假請(qǐng)假條

我因(請(qǐng)假原因：____簡(jiǎn)單陳述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(請(qǐng)假起止時(shí)間)，請(qǐng)假____天(請(qǐng)假具體時(shí)間)，請(qǐng)批準(zhǔn)(請(qǐng)假辭)。

請(qǐng)假條

公司領(lǐng)導(dǎo)：

我已和男友商定于xx月xx日結(jié)婚，需從xx月x日起請(qǐng)假xx天，請(qǐng)予批準(zhǔn)。

請(qǐng)假人：xxx

年 月 日

第四篇：孕期如何寫請(qǐng)假條

xx(單位)辦公室：

因本人即將臨產(chǎn)，根據(jù)國(guó)家規(guī)定產(chǎn)假為90天，自即日起向辦公室請(qǐng)產(chǎn)假。

特此請(qǐng)假，懇望批準(zhǔn)!

xx(單位)

xx(部門)xx(姓名)

年 月 日

請(qǐng)假條書寫格式

首先頂格寫稱謂，即向誰(shuí)請(qǐng)假，注意應(yīng)加上其職務(wù)，以示尊重。

吳老師：

第二行空兩格開始寫正文

首先寫明請(qǐng)假事由，其次寫明請(qǐng)假時(shí)間，最后加上請(qǐng)假習(xí)慣用語(yǔ)“請(qǐng)批準(zhǔn)”、“請(qǐng)予批準(zhǔn)”等。請(qǐng)假條內(nèi)容較少的，不用分段。

語(yǔ)言應(yīng)(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源m.seogis.come of my sleep during the past fortnight. the situation could m.seogis.com. or you can call me at any time.

mr xx,

i"ve got a cold and cough badly so i can"t go to school. i"m m.seogis.com very sorry to be absent from school, especially your interesting lessons. i"ll be sure to make up for the missed lessons after i recover from the illness.

yours ever,

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