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學(xué)生請(qǐng)假條怎么寫(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 03:48:21 | 移動(dòng)端:學(xué)生請(qǐng)假條怎么寫(精選多篇)

第一篇:學(xué)生請(qǐng)假條怎么寫

因事或病不能到校上課或上班或參加活動(dòng),向有關(guān)人員請(qǐng)假的條子,叫請(qǐng)假條或叫假條。

假條的格式由標(biāo)題、稱呼、正文、落款等部分組成,具體寫作方法如下:

標(biāo)題:“請(qǐng)假條”三字寫在第一行中間位置。

稱呼:在第二行頂格寫明向誰請(qǐng)假。寫給收條人的稱呼同一般書信。一般都是向頂頭上司或老師請(qǐng)假。具體寫法是在姓后面加上職務(wù),如“陳主任”,“王科長(zhǎng)”,“張老師”等,后用冒號(hào)。

正文:寫清請(qǐng)假的緣由,請(qǐng)假的起止時(shí)間。在第三行空兩格寫起。最后常以“予準(zhǔn)假”,“此致敬禮”,“不勝感激&rdquo(本文來自公文素材庫m.seogis.comes;××年××月××日

第二篇:學(xué)生請(qǐng)假條怎么寫

學(xué)生請(qǐng)假條怎么寫

因事或病不能到校上課或上班或參加活動(dòng),向有關(guān)人員請(qǐng)假的條子,叫請(qǐng)假條或叫假條,學(xué)生請(qǐng)假條怎么寫。

假條的格式由標(biāo)題、稱呼、正文、落款等部分組成,具體寫作方法如下:

標(biāo)題:“請(qǐng)假條”三字寫在第一行中間位置。

稱呼:在第二行頂格寫明向誰請(qǐng)假。寫給收條人的稱呼同一般書信。一般都是向頂頭上司或老師請(qǐng)假。具體寫法是在姓后面加上職務(wù),如“陳主任”,“王科長(zhǎng)”,“張老師”等,后用冒號(hào)。

正文:寫清請(qǐng)假的緣由,請(qǐng)假的起止時(shí)間。在第三行空兩格寫起。最后常以“請(qǐng)予準(zhǔn)假”,“此致敬禮”,“不勝感激”等用語結(jié)束。

落款:署名和日期的寫法同一般書信。在右下方署上請(qǐng)假人姓名。姓名下方標(biāo)注請(qǐng)假日期,范文《學(xué)生請(qǐng)假條怎么寫》。

要寫好請(qǐng)假條.必須注意以下幾點(diǎn):①請(qǐng)假原因要具體清楚,不能含糊其辭,模棱兩可。②如果遇到突發(fā)事情來不及請(qǐng)假,可請(qǐng)人將請(qǐng)假條捎給收條人。如果是事先知道的事情應(yīng)提前向有關(guān)人員請(qǐng)假,得到批準(zhǔn)方可。一般請(qǐng)假人不應(yīng)起級(jí)請(qǐng)假。③請(qǐng)假時(shí)間一定要寫清楚,便于有關(guān)人員考慮和安排。④請(qǐng)假人在假期滿后應(yīng)主動(dòng)銷假,假條不必收回。

請(qǐng) 假 條

王老師:

今天因奶奶病重,我隨爸媽一起去探望,要求請(qǐng)假一天。

此致

敬禮!

學(xué)生:李彬彬

××年×月×日

學(xué)生自己寫請(qǐng)假條,把請(qǐng)假的事由和時(shí)間都寫清楚了,符合要求。

張老師:

您班學(xué)生孫浩,因突然高燒嘔吐,要上醫(yī)院治療。今天不能到校上課。特此請(qǐng)假。

此致

敬禮!

學(xué)生家長(zhǎng):孫正平

學(xué)生家長(zhǎng):孫正平

××年×月×日

由長(zhǎng)輩代子女寫假條。原因和時(shí)間都寫清楚了,符合請(qǐng)假條的寫作要求。

李老師:

我因病請(qǐng)假兩天,但仍未痊愈,還不能上學(xué),需要繼續(xù)治療,只好再續(xù)假兩天,望能批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

學(xué)生:楊帆

×××年×月×日

有時(shí)候,情況十分特殊,需繼續(xù)請(qǐng)假,寫續(xù)假條。這張假條符合要求。

假 條

xx老師:

本人因xx原因,需請(qǐng)假xx時(shí)間,望老師批準(zhǔn)。

學(xué)生xx

日期

ps:一句話就行了,寫得太多沒人會(huì)看的。假條就要簡(jiǎn)明扼要

第三篇:寫請(qǐng)假條的格式

請(qǐng)假條是請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其它,準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書。

【格式】

1.居中寫標(biāo)題“請(qǐng)假條”。

2.請(qǐng)假對(duì)象的稱呼。

3.請(qǐng)假原由。

4.請(qǐng)假起止時(shí)間。

5.祝頌語。

6.請(qǐng)假人簽名。

7.請(qǐng)假時(shí)間。

格式范本:

請(qǐng)假條

x x x :

我因……原因,于……事請(qǐng)假……時(shí)間,望批準(zhǔn)。

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

第四篇:請(qǐng)假條的格式怎么寫

請(qǐng)假條的格式“請(qǐng)假條”相當(dāng)于公文中的“請(qǐng)示”,但比請(qǐng)示簡(jiǎn)便、靈活,格式可以不固定,也可以固定。一般最常用的格式如下:

標(biāo)題(居中):請(qǐng)假條

上款(頂格寫部門的名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名字):

正文(請(qǐng)假緣由、起止日期及天數(shù))如:因......需要請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間自xxxx年x月x日至20xx年x月x日共xx天,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

下 款(標(biāo)在右下)請(qǐng)假人:x x x

xxxx年xx月xx日

批準(zhǔn)人:

xxxx年xx月xx日

第五篇:請(qǐng)假條怎么寫

[概念解說] 

請(qǐng)假條是一種最簡(jiǎn)單最特殊的書信。假如我們因?yàn)槟撤N原因不能參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng),就必須向老師、領(lǐng)導(dǎo)或單位說明情況,寫出來的就是請(qǐng)假條。

[格式內(nèi)容]

請(qǐng)假條的格式與書信基本上相似,分為三部分:稱呼、正文、署名和日期。

1、稱呼。稱呼要頂格寫,寫清楚向誰請(qǐng)假,表示對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或老師的尊重,并在后面加上冒號(hào)。

2、正文。正文空兩格寫在稱呼的下面,把請(qǐng)假的理由及其起止時(shí)間用最簡(jiǎn)潔的文字表述出來。

3、署名和日期。署名寫請(qǐng)假人的姓名,寫在正文下一行的最右邊。最后在署名的下一行寫上請(qǐng)假的年月日。

[范例參考]

請(qǐng)假條

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我于12月4日—12月8日到區(qū)信息中心參加教育技術(shù)培訓(xùn),不能到校上課(我所上的課已調(diào)好)。請(qǐng)假5天(4-8日),請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

xx中學(xué)碧影

xx年12月3日

附:調(diào)課情況

星期一:上午第1、2節(jié)況老師;第3節(jié)劉老師。下午第2節(jié)吳老師,第3節(jié)何老師。

星期二:上午第1節(jié)徐老師;第2節(jié)劉老師。

星期三:上午第2節(jié)徐老師;第3、4節(jié)況老師。

星期四:上午第2節(jié)余老師;第3節(jié)劉老師。下午第1節(jié)劉老師;下午第2節(jié)何老師。

星期五:上午第1節(jié)余老師;第3、4節(jié)劉老師。

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