第一篇：檢討書——黨校結(jié)業(yè)考試不及格

檢討書

尊敬的學(xué)生第一黨支部：

此刻我是懷著十分愧疚和沮喪的心情向黨組織寫這份檢討的。我是今天中午才得知自己不及格的消息的，雖然已經(jīng)來不及進(jìn)行長時間的痛苦反省了，但我希望組織能夠感受到我堅決改正錯誤、遵守紀(jì)律、完善自我的決心。

此次的的入黨積極分子考試，我由于自身的原因，不說取得優(yōu)異的成績，甚至連及格都沒有做到，對于此，我首先向黨組織表示深深的歉意。同時，對于自己這種無視自己身份、考前懶散不背書的行為無時無刻不感到羞愧與自責(zé)。謝謝黨組織以來對我的監(jiān)督及培養(yǎng)，我深深的希望黨組織能夠原諒我，在今后的生活中一如既往的指引著我不斷前進(jìn)。

我很清楚的知道，我犯的是一個嚴(yán)重的錯誤。對于一個學(xué)生來講，無論對待任何性質(zhì)和形式的學(xué)習(xí)，都應(yīng)當(dāng)具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，考前更應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，這是學(xué)生最基本的素質(zhì)，也是最基本的義務(wù)。此次事件，表明我連一個學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù)都沒有做到，同時也反映出我對待這次學(xué)習(xí)機(jī)會的不珍惜。另一方面，這是對黨的基本知識的考察，不及格反映出我對黨的認(rèn)識不夠，想成為一名黨員，竟然連黨的基本情況都不了解，這根本不是一個合格黨員應(yīng)該變現(xiàn)出來的現(xiàn)象。說到這，對于組織還能給我補(bǔ)考的機(jī)會，我感到萬分慚愧，更是十分感激。

我冷靜的想過了，我應(yīng)為自己的無知付出代價。我不想為自己辯解，之所以造成這一切，都是因為本人的思想中深藏著致命的錯誤：組織已經(jīng)很寬容地提前給了復(fù)習(xí)題，也明確表示此次為閉卷，但我卻一直認(rèn)為會同往年一樣開卷，這只是組織為了督促我們認(rèn)真?zhèn)淇级�故意說說的，因而我只是準(zhǔn)備了答案卻沒有背誦，心中一直存有僥幸心理，結(jié)果釀成大錯。大錯既成，我深深懊悔自己思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足，考前懶散，心存僥幸。在此之前我一直謹(jǐn)記黨組織的教誨，無論是生活還是學(xué)習(xí)中，都處處嚴(yán)格要求自己，但這一次，我放松了自己。我清楚的知道，一個人的行為是他思想的真實反應(yīng)，既然行為上犯了錯，肯定是思想覺悟水平還沒達(dá)到一個真正共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，但這也正是這次入黨積極分子黨課培訓(xùn)的目的，讓我們真正的在思想上向組織靠攏。這次錯誤給我也深深的上了一課，讓我對黨員令行禁止、言出必行的作風(fēng)有了新的認(rèn)識，同時也告誡我一件事，萬事不得心存僥幸，必須腳踏實地。

為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓組織能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己的感悟歸結(jié)如下：

一、在我看來，作為一個入黨積極分子，作為一個黨員的后備軍，無論是在思想上，還是在行動上，都應(yīng)該嚴(yán)格以一名真正的黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。作為想成為黨員的學(xué)生，自身必須能夠起到表率作用，成為一位先鋒模范。學(xué)生黨員應(yīng)該是學(xué)生中的先進(jìn)代表，他的一言一行都給身邊的普通同學(xué)們做出了榜樣，身邊的同學(xué)有時候也會以你為模板，學(xué)習(xí)你的做人處事方式，所以一個好的形象的樹立尤為重要。我此次的行為無疑是給自己抹了黑，給組織摸了黑，更對不起這次支持我入黨的同學(xué)和老師。

二、向其他先進(jìn)黨員同學(xué)學(xué)習(xí)。綜觀周圍，無論是在學(xué)生會，班級，宿舍，都存在著一批批優(yōu)秀的學(xué)生黨員，他們有的為學(xué)院事業(yè)盡心盡力，有的為班級管理費(fèi)盡心思，有的為了舍友關(guān)系百般斡旋，同時，(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章：m.seogis.com)他們在學(xué)習(xí)上也是出類拔萃，看著他們，我深感自己的卑微。我和他們生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，卻沒有學(xué)到他們的優(yōu)良品質(zhì)，甚至還犯了不可原諒的錯誤。因此我決定時常向他們學(xué)習(xí)如何成為一名出色的學(xué)生黨員，希望可以憑借一顆懺悔的心，加上不斷地努力，早日將自己從此次事件的不良影響中解救出來，成為一名學(xué)生黨員，一名符合標(biāo)準(zhǔn)，并能超越標(biāo)準(zhǔn)的高素質(zhì)黨員。

三、行動上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。我覺得入黨主要的還是在思想上，是不是在思想上愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。在我漫長的人生中，肯定還有很多不可避免的錯誤，

但我勇敢的接受組織的批評及教育，我深信，只有在黨組織的嚴(yán)格下，我才能更快、更好的成長。

再多燦爛的話語只是一時的空談，只有樸實的行動才是有價值的。請黨組織在實踐中考驗我！

第二篇：地理考試不及格的檢討書

尊敬的地理老師：

在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績?nèi)�班倒�?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。

這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。

此致！

第三篇：生物考試不及格的檢討書

尊敬的生物老師：

我懷著懊悔、自責(zé)心情向你遞交我生物考試不及格的檢討書，回顧此次錯誤我真的感覺無地自容啊。

這一次生物期中考試的難度不高，期中生物所考的內(nèi)容大多數(shù)都是老師上課教過，并且在期中復(fù)習(xí)的時候有提到的。既然如此，我卻依然生物考試不及格，這充分暴露出我思想不集中，學(xué)習(xí)行為散漫等問題。

為此，我感到深深的懊悔，我要做出改正與悔悟：

第一，我一定要努力改正錯誤，并且努力學(xué)習(xí)好生物。第二，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，并且大力改正。第三，我要嚴(yán)肅認(rèn)清此次錯誤性質(zhì)，并且以后不重蹈覆轍。

此致！

第四篇：歷史考試不及格的檢討書

尊敬的歷史老師：

我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討，反省我此次歷史考試不及格的錯誤。

回顧本次歷史考試經(jīng)過，我本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中思想散漫，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)沒有及時完成并上交，并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導(dǎo)致我歷史考試不及格。

為此，我感到深深的懊悔與自責(zé)，我要向您表示深刻的歉意，也對自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情，可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績，并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢，顯然是不對的。面對53分的成績，我感到羞愧，也讓班級蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級同學(xué)樹了不好范例。

現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我已經(jīng)幡然醒悟。我決心認(rèn)真努力讀書，不能再讓自己頹廢下去，我一定要奮發(fā)向上。為此：

第一，我要嚴(yán)肅面對承認(rèn)此次錯誤，并且向您保證今后一定重視歷史科目學(xué)習(xí)。

第二，我要充分糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法，努力向身邊歷史成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

第三，我必須充分吸取錯誤經(jīng)驗教訓(xùn)，并且以實際行動向老師與同學(xué)們表面我的悔改之意。

最后，我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤，給我一次重新改過的機(jī)會，我也希望同學(xué)們監(jiān)督我完成目標(biāo)。

此致！

第五篇：考試不及格檢討書

尊敬的語文老師：

您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師和父母對我的一片苦心。 自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了工作的失誤。

通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這段時間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛開學(xué)的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項工作。但這段時間以來來，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對高中的學(xué)習(xí)也比較有底了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關(guān)心。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

1、早讀。早讀，我總是有一半時間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會進(jìn)入夢

中與周公談心；另一半時間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時不時還會不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計在于晨，一年之計在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨，實在是不應(yīng)該。

2、上課。第一，上課時我總是主次不分，重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好，而是我對語文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。坦白說，我實在是好難對語文提起興趣�？v使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師，只是語文一直是我的弱勢學(xué)科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下，試問我語文又怎么能不對語文興趣缺缺呢？上課的時候，我本來就很難集中精神了，若是老師略微加快節(jié)奏，我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點(diǎn)，日積月累，一個單元乃至一個學(xué)期下來我就比別人落后了一大截�。〉诙�，上課時的注意力集中情況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時有了這個大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費(fèi)時間了。上課時間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出，我卻無法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰�一閑下來就發(fā)呆。我真的不知道這個如何是好。

3、作業(yè)。我有個不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧，再說了，考試也不會考原題。加上上課沒有掌握的知識點(diǎn)太多，造成我完成作業(yè)的效率過低，只好將我較為擅長的科目的作業(yè)先完成。

4、復(fù)習(xí)。這是個極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好，導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不知道該復(fù)習(xí)什么。

5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這應(yīng)該是最最主要的原因了吧！我常把自己

定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上，當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后，我開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信，假以時日，我一定能走出對語文學(xué)習(xí)的陰霾，重見光現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：

1.我將及時調(diào)整我得作息，讓我的學(xué)習(xí)時間更加精神，盡可能減少

與周公相約的時間。

2.我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。

3.我將充分利用早讀時間，強(qiáng)化重點(diǎn)知識的記憶。

4.我將上課認(rèn)真聽講，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課及時

與老師、同學(xué)探討。（希望老師不要嫌我煩哦。）

5.課后，我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容，然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把學(xué)習(xí)落實好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)成績的提高將無從談起，評優(yōu)評先也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

短短1500多字，不能表述我對自己的譴責(zé)；更多的責(zé)罵，深藏在我的心里。盼望老師能給我改過自新的機(jī)會。如果老師能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力好好學(xué)習(xí)，迎頭趕上，不拉同學(xué)們的后腿，爭取為班級的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤，給了我改過的機(jī)會。

這件事充分說明，我從思想上沒有把學(xué)習(xí)的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的學(xué)習(xí)沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的本職工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求我自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向老師做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時，我請求老師再給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻(xiàn)，請老師相信我。

檢討人：________________

201*年9月30日

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