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學(xué)生檢討書(shū)400(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 03:16:01 | 移動(dòng)端:學(xué)生檢討書(shū)400(精選多篇)

第一篇:遲到檢討書(shū)400字

敬的王老師:

你好!

真對(duì)不起,我遲到了,雖然這是我第一次遲到,但這是我不愿意看到的,在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

這次遲到的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上我看了一部電視片《媽媽,再愛(ài)我一次》,真的太感人了,我是哭著看完這部影片的,雖然它是一部很老的片子了?赐旰,我久久不能入眠,想起了影片中的那首歌《世上只有媽媽好》,想起了我的媽媽在外辛勤工作,為我們的成長(zhǎng)不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),淚水又禁不住流了下來(lái);想起爸爸媽媽在家里時(shí)的幸福生活,而現(xiàn)在卻成了留守兒童,雖然學(xué)校對(duì)我們關(guān)心不少,但對(duì)父母的思念卻沒(méi)有減少。思念的痛讓我無(wú)法入眠,淚水濕透了我的枕巾,我失眠了。

今天早晨醒來(lái)時(shí),已經(jīng)很晚了,我盡力的奔跑,也沒(méi)來(lái)得及趕到上課之前來(lái)到。實(shí)在對(duì)不起,王老師,我遲到了。請(qǐng)你原諒,我會(huì)調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

篇二

尊敬的老師:

您好。

我懷著無(wú)比愧疚的心情,寫(xiě)下了這份飽含著懺悔之意的檢討書(shū)。老師常常教導(dǎo)我們,沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓,而班規(guī)校紀(jì)中都明確規(guī)定了,學(xué)生是不允許遲到的。遲到,不僅意味著對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,也意味著少學(xué)了一些知識(shí)。知識(shí)是學(xué)生通往美好未來(lái)的一把金鑰匙,我怎能不抓緊人生中的每分每秒時(shí)間來(lái)獲取寶貴的知識(shí)呢?!因此,我感到萬(wàn)分的羞愧。

借口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因?yàn)槲业聂[鐘沒(méi)有電了,它沒(méi)有及時(shí)叫醒我。但是這并不能夠成為我逃避錯(cuò)誤的理由!我決定,從現(xiàn)在起養(yǎng)成每天晚上早早睡覺(jué)的好習(xí)慣,調(diào)整自己的生物鐘,這樣每天早上都能夠早起,有更充裕的時(shí)間學(xué)習(xí)。

我以后再也不會(huì)遲到了。希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)!

篇三

貴的老師:

我不想遲到,因?yàn)槲野职炙矚g看歷史,我媽媽喜歡看都市劇,所以我遲到了。

詳細(xì)經(jīng)過(guò)如下:

昨天晚上是一個(gè)抬頭不見(jiàn)明月,低頭不見(jiàn)小強(qiáng)的一天。

爸爸早就洗完坐在了沙發(fā)前,打開(kāi)了電視,放著依然是他那百年不變的說(shuō)書(shū)節(jié)目。

我一看到這,我就發(fā)覺(jué)大事不妙了,我又看了看鐘。

八點(diǎn)半!這下完了。

說(shuō)曹操劉備哭了,我媽媽坐在了沙發(fā)上,他們倆又爭(zhēng)電視了。

我無(wú)奈的關(guān)上了門(mén),打開(kāi)了電腦,大人們真傻。

都什么年代了,還看電視。

我悠然打開(kāi)了電腦,點(diǎn)開(kāi)了我最愛(ài)看的日本言情動(dòng)作片。

當(dāng)然老師你會(huì)說(shuō)這跟我遲到有什么關(guān)系。

我告訴你關(guān)系大了,就因?yàn)槲铱催@片,我才遲到的。

我爸扭不過(guò)我媽于是投降了,他輕手輕腳打開(kāi)了我的房門(mén),悲劇發(fā)生了。

我知道我當(dāng)時(shí)的手勢(shì)無(wú)法解釋我純潔的心,但當(dāng)時(shí)我確實(shí)在敲打我坐椅上的彈簧。

有可能從背面看去有那么點(diǎn)不純潔但是我絕對(duì)沒(méi)有。

我爸關(guān)上了門(mén),然后我聽(tīng)到他們討論起來(lái)。

電視也關(guān)了,我關(guān)了電腦跳進(jìn)了床被,然后聽(tīng)到門(mén)被打開(kāi)了。

感覺(jué)有人坐在了我的床上,我蒙緊了被子。

我大汗淋漓啊,聽(tīng)到外面喊著“兒子,是我,你爸。

你媽不在,有什么事跟我說(shuō)說(shuō)把。

”我在被子里搖著頭,我爸就開(kāi)始扯我的被子,就這么扯啊扯,然后我松開(kāi)了,我爸一下倒在了地板上,我被帶了過(guò)去,正好坐在了我爸身上接進(jìn)下半身位置處,非常尷尬,這時(shí),門(mén)開(kāi)了,我媽進(jìn)來(lái)了。

她看到我騎在我爸身上,不知道我爸內(nèi)-褲怎么被扯掉了。

就這樣我剛好坐在他下半身前面一點(diǎn)點(diǎn)。

我媽看到了捂著嘴把門(mén)關(guān)上了,然后我爸很尷尬的把褲子提了起來(lái),跑了出去。

然后我爸就跟我媽解釋。

我媽就給了我爸一巴掌:“禽獸!”然后我就這樣一晚上都沒(méi)睡!就這樣我遲到了。

第二篇:400字遲到檢討書(shū)

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起,因?yàn)闄z討早上我遲到了,雖然沒(méi)被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”,但我遲到是有原因的,絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故就遲到,也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的,您聽(tīng)我慢慢向您解釋。

因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家,因?yàn)榧依餂](méi)人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書(shū)包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說(shuō)如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒(méi)辦法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級(jí)被扣分)。等我把被子疊好,東西收拾好的時(shí)候,忽然,旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。oh, my god!這消息對(duì)我來(lái)說(shuō),猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢?我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無(wú)情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門(mén)到不行的李超兵已把我的名字記起來(lái)了,你說(shuō)世界上咋有這么摳門(mén)的人呢?真系滴。

老師,對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)您的話,還是遲到了,我感到深深地自責(zé),十分的愧疚,沒(méi)有把你的話放在耳邊,實(shí)在是對(duì)不起。

篇二

尊貴的老師:

我不想遲到,因?yàn)槲野职炙矚g看歷史,我媽媽喜歡看都市劇,所以我遲到了。

詳細(xì)經(jīng)過(guò)如下:

昨天晚上是一個(gè)抬頭不見(jiàn)明月,低頭不見(jiàn)小強(qiáng)的一天。

爸爸早就洗完坐在了沙發(fā)前,打開(kāi)了電視,放著依然是他那百年不變的說(shuō)書(shū)節(jié)目。

我一看到這,我就發(fā)覺(jué)大事不妙了,我又看了看鐘。

八點(diǎn)半!這下完了。

說(shuō)曹操劉備哭了,我媽媽坐在了沙發(fā)上,他們倆又爭(zhēng)電視了。

我無(wú)奈的關(guān)上了門(mén),打開(kāi)了電腦,大人們真傻。

都什么年代了,還看電視。

我悠然打開(kāi)了電腦,點(diǎn)開(kāi)了我最愛(ài)看的日本言情動(dòng)作片。

當(dāng)然老師你會(huì)說(shuō)這跟我遲到有什么關(guān)系。

我告訴你關(guān)系大了,就因?yàn)槲铱催@片,我才遲到的。

我爸扭不過(guò)我媽于是投降了,他輕手輕腳打開(kāi)了我的房門(mén),悲劇發(fā)生了。

我知道我當(dāng)時(shí)的手勢(shì)無(wú)法解釋我純潔的心,但當(dāng)時(shí)我確實(shí)在敲打我坐椅上的彈簧。

有可能從背面看去有那么點(diǎn)不純潔但是我絕對(duì)沒(méi)有。

我爸關(guān)上了門(mén),然后我聽(tīng)到他們討論起來(lái)。

電視也關(guān)了,我關(guān)了電腦跳進(jìn)了床被,然后聽(tīng)到門(mén)被打開(kāi)了。

感覺(jué)有人坐在了我的床上,我蒙緊了被子。

我大汗淋漓啊,聽(tīng)到(請(qǐng)勿抄襲好范 文網(wǎng):Wm.seogis.com)外面喊著“兒子,是我,你爸。

你媽不在,有什么事跟我說(shuō)說(shuō)把。

”我在被子里搖著頭,我爸就開(kāi)始扯我的被子,就這么扯啊扯,然后我松開(kāi)了,我爸一下倒在了地板上,我被帶了過(guò)去,正好坐在了我爸身上接進(jìn)下半身位置處,非常尷尬,這時(shí),門(mén)開(kāi)了,我媽進(jìn)來(lái)了。

她看到我騎在我爸身上,不知道我爸內(nèi)-褲怎么被扯掉了。

就這樣我剛好坐在他下半身前面一點(diǎn)點(diǎn)。

我媽看到了捂著嘴把門(mén)關(guān)上了,然后我爸很尷尬的把褲子提了起來(lái),跑了出去。

然后我爸就跟我媽解釋。

我媽就給了我爸一巴掌:“禽獸!”然后我就這樣一晚上都沒(méi)睡!就這樣我遲到了。

第三篇:打架檢討書(shū)400字

尊敬的老師:

這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是x班學(xué)生xx-x,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買(mǎi)完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼?”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上往就打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們只有3個(gè)人,我就入宿舍拿了3把刀出來(lái),預(yù)備是想恐嚇?biāo),沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷!

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校老師,不會(huì)在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

第四篇:400字檢討書(shū)

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我的手機(jī)在我身邊不是時(shí)候的震動(dòng)起來(lái),我?guī)追瑨暝,到底是誰(shuí)啊,這時(shí)我想到我正在上課,是不能拿出來(lái)的,可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話,我是不是要看看呢,最后我實(shí)在擔(dān)心,忍不住就拿出了手機(jī)看了看。結(jié)果不是,是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)問(wèn)我是不是下課了,我想,這個(gè)人怎么不好好上課!上課時(shí)間不好好聽(tīng)講,給我發(fā)什么短消息,我得回過(guò)去批評(píng)批評(píng)他,結(jié)果我們就聊上了,本來(lái)我是好意要?jiǎng)駝袼瑳](méi)想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,因?yàn),這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!

對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)。

第五篇:抄作業(yè)檢討書(shū)400字

這是一篇關(guān)于抄作業(yè)檢討書(shū)400字范文,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明本站好范文檢討書(shū)頻道!

教育最大的弊端,老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(zhǎng),那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來(lái),抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬(wàn)年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。 抄作業(yè)有什么壞處呢? 一、 學(xué)生會(huì)因此更懶散; 二、 學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差; 三、 班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。 總而言之,抄作業(yè)百害而無(wú)一利。 所以,對(duì)我以前給別人抄的行為,我感到十萬(wàn)分的不好意思。

以前,每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,我是來(lái)者不拒,但別人來(lái)向我抄作業(yè),我也是表示支持。因?yàn)槲蚁耄鳂I(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱,既然不想做,那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時(shí)候也是抄,早抄,晚抄,一個(gè)樣,所以我也就不拒絕了。而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度,我也只是覺(jué)得小題大做。 我有一個(gè)親戚----好范文,她的學(xué)習(xí)還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢(qián)某等,四人分工,語(yǔ)數(shù)外自。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢(qián)某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二,有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

而中考后,一個(gè)杭高,一個(gè)十三中,這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。 一個(gè)特殊的例子,導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說(shuō),老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候,我有些明白抄作業(yè)的壞處了。 抄作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。 抄作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,現(xiàn)在有,將來(lái)也還會(huì)有,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力,但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了!

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