第一篇：工作責(zé)任意識(shí)欠缺的檢討書(shū)

尊敬的科長(zhǎng)：

在此我懷著愧疚的心情遞交這份檢討，以反省我過(guò)去一段時(shí)間不佳的工作表現(xiàn)。回顧過(guò)去這段時(shí)間，我在工作上比較懶散，沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律性、組織性，對(duì)于自身的工作任務(wù)沒(méi)有足夠重視，工作完成得不是很有效率，拖拖拉拉，沒(méi)有足夠的干勁。

現(xiàn)如今，科長(zhǎng)指出我的問(wèn)題，我深表愧疚。我認(rèn)為錯(cuò)誤的發(fā)生充分地暴露出我的諸多問(wèn)題：

1，對(duì)于自身工作職責(zé)沒(méi)有形成足夠的重視，思想方面產(chǎn)生了松懈、怠慢。

2，進(jìn)入工作以來(lái)，實(shí)在沒(méi)有能夠準(zhǔn)確掌握工作方法，不能夠完全適應(yīng)工作節(jié)奏，跟部門(mén)同事不能形成良好默契。

3，自身的上進(jìn)心、進(jìn)取心不足，沒(méi)有對(duì)工作有足夠的熱愛(ài)。

這次科長(zhǎng)批評(píng)我，讓我知道自身的問(wèn)題，鞭笞我努力奮斗，讓我有所感觸�，F(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省，發(fā)現(xiàn)了自身這些問(wèn)題，我有所醒悟。為此，我決心努力改正錯(cuò)誤。在此，我向科長(zhǎng)及各位部門(mén)同事保證：從今往后，我一定要以一顆熱愛(ài)工作的心投身工作，努力學(xué)習(xí)與掌握工作方法，努力使得自己能夠很好地融入我們小組的工作氛圍，學(xué)會(huì)與部門(mén)同事們默契配合、協(xié)調(diào)工作。此外，我還要加強(qiáng)對(duì)于工作意義的認(rèn)識(shí)，要做到“以勤奮工作為榮，以慵懶工作為恥”。

請(qǐng)科長(zhǎng)相信我，請(qǐng)部門(mén)同事們監(jiān)督我的今后工作。

此致!

第二篇：工作不負(fù)責(zé)任的檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

我懷著自責(zé)、內(nèi)疚的心情向部長(zhǎng)您遞交這篇檢討，以深刻反省我在xx月xx日工作期間的出現(xiàn)的錯(cuò)誤行為。

xx月xx日我填寫(xiě)了管道乳化泵的報(bào)修單，要求的維修期限為xx日下班前驗(yàn)收。xx日早會(huì)時(shí)，x部長(zhǎng)提出了對(duì)維修進(jìn)度的關(guān)注。

會(huì)后，我與xxx、xxx對(duì)設(shè)備進(jìn)行了多次組裝，每次運(yùn)行時(shí)都會(huì)有微量的水滲出，為了達(dá)到最佳的維修狀態(tài)，我們又嘗試了多次安裝，但都不太理想。在12點(diǎn)左右我們先去吃飯了，計(jì)劃吃飯后再安裝。接受批評(píng)以后，我個(gè)人經(jīng)過(guò)深刻反省，我認(rèn)識(shí)到自身錯(cuò)誤源于：

1、我沒(méi)有足夠高度的工作使命感，工作上還不夠細(xì)心，沒(méi)有與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。

2、在工作沒(méi)有做完時(shí)，離開(kāi)了工作現(xiàn)場(chǎng)。

3、過(guò)于自信對(duì)車(chē)間工作的掌控能力，沒(méi)有及時(shí)匯報(bào)工作情況。

顯然我還很需要深挖自己的思想根源，認(rèn)真研究工作，努力提高工作質(zhì)量，今后嚴(yán)格安照領(lǐng)導(dǎo)的要求去干工作。

希望領(lǐng)導(dǎo)多加監(jiān)督、指正。

檢討人：xxx

第三篇：大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)及(更多好文章請(qǐng)關(guān)注m.seogis.com)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)的欠缺

大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)及基礎(chǔ)文明修養(yǎng)的欠缺，已成為高校校園里一道令人目不忍睹的“風(fēng)景”。這些不文明、不講公德的現(xiàn)象影響著學(xué)校良好風(fēng)氣的形成 。有些方面，我們的大學(xué)生的公德意識(shí)甚至不如中小學(xué)生。這不能不促使我們對(duì)傳

統(tǒng)的道德教育進(jìn)行深刻的反思。

據(jù)網(wǎng)上調(diào)查的有一定代表性的大學(xué)生十大不文明行為依次是：

一、偷竊他人財(cái)物

二、隨地吐痰、亂扔垃圾，缺乏環(huán)保意識(shí)

三、在會(huì)場(chǎng)、自習(xí)教室和圖書(shū)館內(nèi)手機(jī)不設(shè)為振動(dòng)或頻繁接聽(tīng)手機(jī)、發(fā)消息、

大聲放音樂(lè)，擾亂他人

四、語(yǔ)言不文明，出口成臟

五、用完洗手間后不沖洗

六、毀壞公共設(shè)施，浪費(fèi)水、電、糧食.

七、在校園公共場(chǎng)所，情侶過(guò)分親密

八、觀看和傳播黃色書(shū)刊或音像制品

九、在宿舍打牌、唱歌、看碟時(shí)過(guò)分喧嘩，影響他人正常休息

十、酗酒、吸煙

有時(shí)文明或是不文明的舉動(dòng)只在我們的一念之間，正是因?yàn)橛羞@樣那樣的想法，比如“別人都是這樣的，我為什么不行”，“反正我做了，也沒(méi)有人看見(jiàn)”，“我是有特殊原因才會(huì)這樣的”等這些遠(yuǎn)離社會(huì)主流文明要求的想法，才使得不文明現(xiàn)象不斷發(fā)生。當(dāng)我們沒(méi)有能力去要求別人該怎么做時(shí)，就要把握住自己做人行事的原則。你的某一種文明的行為可能就會(huì)觸動(dòng)別人的感受，反思自己不文明的行為，進(jìn)而改正不足。文明的校園環(huán)境要靠大家來(lái)添磚加瓦，只要大家擰成一股

繩，就會(huì)有文明的良性循環(huán)。

文明素質(zhì)是評(píng)價(jià)大學(xué)生的一個(gè)重要標(biāo)志。大學(xué)生作為特殊的群體，承擔(dān)著傳承和創(chuàng)造優(yōu)秀文化的重任，代表著主流和未來(lái)，文明對(duì)他們來(lái)說(shuō)，不應(yīng)只是一種習(xí)慣和理念，更應(yīng)是一種責(zé)任和光榮。減少并杜絕校園不文明現(xiàn)象需要每一個(gè)大學(xué)生的努力，把對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)提升到一個(gè)高度，“小題大做”地做好身邊的每一件小事，如離開(kāi)教室隨手關(guān)燈、養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣等，并潛移默化地改變身邊的每一個(gè)人。同時(shí)，學(xué)校和社會(huì)要形成合力，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生道德文明的教育和培養(yǎng)，宣傳正面典型，樹(shù)立文明模范，遏制不文明現(xiàn)象的發(fā)生，營(yíng)造一個(gè)良好的

文明道德環(huán)境，使我國(guó)成為一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。

第四篇：加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),做好本職工作

加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做好本職工作

歐陽(yáng)毅

對(duì)一個(gè)人民教師來(lái)說(shuō)，事業(yè)成敗取決于責(zé)任心。教師要做有心、用心、盡心之人。責(zé)任心、責(zé)任意識(shí)是第一位的，是首要的。有心、用心、盡心就是對(duì)于黨的事業(yè)、本身的職責(zé)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心、責(zé)任意識(shí)。

從某種意義上講，心力有多大，能力才會(huì)有多強(qiáng)。我十分贊賞“認(rèn)真第一，能力第二”的觀點(diǎn)。認(rèn)真來(lái)自責(zé)任心，來(lái)自有心、用心、盡心。作為一名新時(shí)期的教師，我們都要做有心、用心、盡心之人，都要有一種歷史責(zé)任感。我們負(fù)有培養(yǎng)接班人的歷史重任，肩負(fù)著傳承人類精神文明的偉大任務(wù)。在歷史使命面前，我們應(yīng)該只有一個(gè)選擇，那就是盡心盡責(zé)，否則，我們就是誤人子弟，就是歷史的罪人。

加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè) 掀起“責(zé)任風(fēng)暴”。作為教師除了要有一種崇高的歷史使命感之外，還要樹(shù)立起全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。

我認(rèn)為，教師的責(zé)任意識(shí)主要體現(xiàn)在服務(wù)意識(shí)上。上好自己的每一節(jié)課，服務(wù)好每一個(gè)學(xué)生，管理好自己的班級(jí)，就是抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。教育要體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上，每一本作業(yè)本的批改上，體現(xiàn)在對(duì)待學(xué)生的提問(wèn)的解答和和風(fēng)細(xì)雨的教育落后學(xué)生的態(tài)度上，體現(xiàn)在與家長(zhǎng)的溝通和交流上……

其次，責(zé)任是義務(wù)，是必須做好、盡職盡責(zé)的，要履行好責(zé)任，還要強(qiáng)調(diào)另一個(gè)“竟”字。竟者，完畢也。就是要把分內(nèi)應(yīng)做的事全部做到位，把應(yīng)當(dāng)完成的使命全部完成到位。相對(duì)于我們每個(gè)教師的權(quán)力而言，盡職盡責(zé)是義務(wù)，其內(nèi)涵是權(quán)利的本質(zhì)所規(guī)定的，是法規(guī)、制度性的，必須不折不扣地完成好。要有孔子

說(shuō)的那種誨人不倦的精神。要真正具有“衣帶漸寬終不悔”，為生（學(xué)生）消得人憔悴的奉獻(xiàn)精神。

第三，盡職盡責(zé)也與我們每個(gè)教師、社會(huì)各級(jí)政府部門(mén)和廣大人民群眾的命運(yùn)息息相關(guān)。只有全體領(lǐng)導(dǎo)和教師、社會(huì)各界同心同德，立足自己的本職工作，真抓實(shí)干，才能從根本上解決教育中存在的問(wèn)題，才能提高我們民族的教育水平。

第五篇：增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)明確工作目標(biāo)

增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)明確工作目標(biāo)

龍沙區(qū)新城小學(xué)秉承“因材施教，教有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，面向社會(huì)承諾“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”。在學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持質(zhì)量第一的要求不動(dòng)搖。在開(kāi)展“一比一訪三走進(jìn)”活動(dòng)進(jìn)程中，學(xué)校科學(xué)定位發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合各班級(jí)教學(xué)實(shí)際和月質(zhì)量抽測(cè)成績(jī)情況，制定了符合校情的質(zhì)量提升目標(biāo)。 近日，學(xué)校專門(mén)組織召開(kāi)了主線學(xué)科教師質(zhì)量提高簽狀會(huì)。全體主線學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論了責(zé)任狀內(nèi)容，明確了工作目標(biāo)、獎(jiǎng)勵(lì)措施、懲罰標(biāo)準(zhǔn)，并與學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽訂了質(zhì)量提高目標(biāo)責(zé)任狀。通過(guò)簽狀，增強(qiáng)了每位教師的質(zhì)量意識(shí)，更加明確了教學(xué)質(zhì)量要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，從而形成合力，全面穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校將按照責(zé)任狀要求，分階段對(duì)照責(zé)任狀進(jìn)行問(wèn)責(zé)，做到目標(biāo)既定，全力推進(jìn)，敲鐘問(wèn)響，獎(jiǎng)懲透明，推動(dòng)教師向“教學(xué)比武”要質(zhì)量。

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