第一篇：紀(jì)律差、成績差的檢討書

錯(cuò)誤告誡：正所謂“人無完人，改之善焉”，作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上如果成績比較落后，這無可厚非�？墒菍W(xué)習(xí)成績差，紀(jì)律規(guī)范又不行，這就難免讓人有些接受不了。人活在世界上，沒有缺點(diǎn)當(dāng)然是不可能的，關(guān)鍵是有缺點(diǎn)懂得改正，知道檢討錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤。

尊敬的班主任老師：

您好，我向您遞交這篇“紀(jì)律差、成績差的檢討書”以深刻反省我的錯(cuò)誤。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧，我一直以來學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真導(dǎo)致成績差。這也一直是常態(tài)，您也沒有太過責(zé)難于我�？墒俏医�段時(shí)間以來出現(xiàn)了嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)問題，實(shí)在是非常不應(yīng)該。

回顧這開學(xué)幾個(gè)月以來，我經(jīng)常上課說話、傳紙條，下課與同學(xué)爭(zhēng)吵，有時(shí)候還在體育課跟同學(xué)追逐打鬧，近期我又帶手機(jī)上學(xué)。

經(jīng)過深刻反思，我決定徹底改正錯(cuò)誤，從今往后，我將：第一，努力糾正自己有些偏頗的思想道德素養(yǎng)，讓自己重新樹立正確的思想品德觀念。第二，大力提升自身覺悟意識(shí)，努力糾正各項(xiàng)紀(jì)律違規(guī)問題。第三，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試各科成績均提高5分以上。

最后，我懇求您的原諒，看我日后的表現(xiàn)。

此致：非常抱歉！

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第二篇：學(xué)習(xí)成績差的檢討書

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

第二，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績差的問題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”！從今日開始，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入高中這么久以來，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我！

此致！

第三篇：數(shù)學(xué)考試成績差的檢討書

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

此致

第四篇：語文考試成績差的檢討書

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)�學(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！

分析我此次語文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒有足夠的上進(jìn)心，終日得過且過，成績一直原地踏步。

此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

此致

第五篇：孩子多動(dòng)成績差,家長先寫“檢討書”

孩子多動(dòng)成績差，家長先寫“檢討書”

爸、媽：我估計(jì)這次期末考試又沒考好，所以我還是先把檢討書寫了吧。我上課不專心聽講，打擾同學(xué)，做作業(yè)拖拉，粗心大意，所以你們總是責(zé)罵我。其實(shí)，我也知道這是不好的，但我控制不住自己!我也想做個(gè)好孩子，考個(gè)好成績……這是一個(gè)10歲男孩在考試前寫的檢討書。

看著孩子沉甸甸的“檢討書”，父母卻一籌莫展!北京國濟(jì)中醫(yī)院多動(dòng)、抽動(dòng)癥專家給出了答案：孩子的這些糟糕行為，很可能跟多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥有關(guān)。其主要表現(xiàn)為注意力不集中、活動(dòng)過多、學(xué)習(xí)困難、自我控制能力差等。

孩子不學(xué)好，可能是病!

很多家長認(rèn)為孩子多動(dòng)、注意力渙散，沖動(dòng)任性，擠眉眨眼、成績差就是“頑皮、不學(xué)好”的表現(xiàn)，因而經(jīng)常批評(píng)責(zé)罵孩子，卻忽視了孩子真正的問題――多動(dòng)、抽動(dòng)癥!其實(shí)寫檢討的不是孩子，應(yīng)該是家長。

多動(dòng)抽動(dòng)癥的產(chǎn)生是大腦中樞神經(jīng)失調(diào)導(dǎo)致孩子行為不受控制的發(fā)育行為疾病，主要是由于孕產(chǎn)、感染性疾病、家庭環(huán)境等因素(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)：m.seogis.com)的共同結(jié)果，孩子的注意力渙散，沖動(dòng)任性，擠眉眨眼、成績差就是“頑皮、不學(xué)好”的等異常表現(xiàn)都是疾病在作祟，因此給與孩子的不應(yīng)該是打罵，而是關(guān)注和關(guān)愛。

發(fā)現(xiàn)問題，及早解決才是好的“檢討”!多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥是一種兒童行為障礙疾病，由于近幾年來的發(fā)病率在逐步上升并影響患兒的學(xué)習(xí)、人格、品行的健康形成，已引起醫(yī)學(xué)界廣泛關(guān)注。

家長要如何才能真正幫助孩子呢?專家提醒，大腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)失衡是導(dǎo)致該病的根本原因，只有選擇安全，先進(jìn)的生物技術(shù)，并配合感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、正確的教育方法等為一體的“rnc現(xiàn)代生物療法”，內(nèi)外結(jié)合，才是治療理想方案。

早治療早發(fā)現(xiàn)，多動(dòng)抽動(dòng)癥均可徹底治愈

孩子多動(dòng)抽動(dòng)癥的治療越早效果才會(huì)越好，對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)等才會(huì)造成的影響最小，一般3-8歲是多動(dòng)抽動(dòng)癥治療的黃金時(shí)期，九成以上的多動(dòng)抽動(dòng)癥患者通過合理有效的治療都可以達(dá)到治愈的效果。而錯(cuò)過了黃金治療周期，疾病對(duì)孩子的影響加深，治療周期就會(huì)加長，治療的效果也會(huì)減弱，因此北京國濟(jì)中醫(yī)院的專家建議孩子家長，孩子一旦出現(xiàn)動(dòng)、注意力渙散，沖動(dòng)任性，擠眉眨眼、成績差等問題及時(shí)咨詢專家，確定孩子是否患病，而不是盲目的打罵和給予壓力。

北京抽動(dòng)癥咨詢中心電話：010-63607612.

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