第一篇：201大專生畢業(yè)鑒定

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗�，F(xiàn)回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)三年里，我一直朝著自己設(shè)定的目標(biāo)前進著，在這途中，迷茫過，失望過，落魄過，也成功過，幸福過，堅定自己的目標(biāo)向前走著，在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長，學(xué)會生活。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學(xué)好每一門功課，掌握了扎實的專業(yè)技能和知識，并且有很強的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。同時，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家 英語四級 和計算機初級，此外，我還利用課余時間自學(xué)了m.seogis.com)的有志青年，讓我可能去創(chuàng)造我的價值并去當(dāng)真實現(xiàn)自我的價值，信任我所學(xué)的知識會對接下來的找工作口試中施展到作用，讓當(dāng)前工作和生活都充斥陽光。我會持續(xù)努力，愛拼才干博得更出色。面對從前，我無怨無悔，來到這里是一種理智的抉擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對未來，我等待更多的挑戰(zhàn)�？朔�難題，捉住每一個機會，相信自己必定調(diào)演繹出精彩的一幕。

從剛跨入大專時的失蹤和迷茫，到當(dāng)初行將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是咱們?nèi)松�中的一大挑釁，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生涯態(tài)度外，自我束縛能力也有顯明的加強，生活的自主能力也有了進一步進步，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的意識。

第五篇：大專生畢業(yè)的自我鑒定

大專生畢業(yè)的自我鑒定

大學(xué)三年接近尾聲，收獲自是不少。

學(xué)習(xí)： 形成一種自學(xué)的意識，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣，在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。

集體生活： 學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了包容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。

精神： 困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時常的，結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復(fù)來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹?/p>

縱然有了學(xué)習(xí)的意識，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質(zhì)性提高的。

“距離產(chǎn)生美” 反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結(jié)，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時的會出現(xiàn)狀況。

所以，需要這樣來解決：

思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導(dǎo)致停滯不前，去做就是了，爭取盡力 ！

真正的學(xué)習(xí)是在工作后進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的 ！

想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座，幫助肯定會有的，但最根本的信條是“對人要用心” ！

以上便是這幾年來的感悟、總結(jié)，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長 ！

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