第一篇：畢業(yè)生思想鑒定表

在這寶貴的三年校園生活即將結束時,感慨萬千.三年的生活,已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大專三年的得失,從中繼承做的好的方面,改進不足的地方.

隨著學習的進步,我不止是學到了專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對將來很重要,在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,老師們的津津教導使我體會了學習的樂趣,我與身邊的許多同學,也建立了良好的人際關系,互幫互助,克服難關.

我現(xiàn)在領悟到與其說品德是個人的人品德行,不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就必須要力爭上游，這樣的人生是最有意義的。有了高尚的品德,就能正確認識自己的所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身價值,這三年的鍛煉,僅是人生起步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)/困難/機遇…

我相信自己一定會演繹出人生最精彩的一幕!

2.

四年的大學生活即將結束。作為即將踏上社會的畢業(yè)生，總結過去四年的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多�，F(xiàn)就我四年的在校表現(xiàn)總結如下：

(一)德育方面：

在學校里，我認真學習科學發(fā)展觀、構建和-諧社會和社會主義榮辱觀等黨的基本路線方針政策以及“xxxx”重要思想。誠實守信。積極參加班級和團組織的各項活動。曾被評為校“三好優(yōu)秀生”，“優(yōu)秀團干”，并在外語系本科教學評估中被評為“先進個人”。我遵守大學生守則和學校各項規(guī)章制度和國家法律法規(guī)。在校期間，我光榮地加入了中國共-產-黨。我曾參加系里組織的大學生三下鄉(xiāng)活動，也擔任了一學期的支教志愿者。擔任志愿者期間，我努力工作，認真負責，也參與了志愿者團隊中的各項文體活動。我團結同學，樂于助人，尊敬師長，熱愛我的班集體。在評選優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀班集體期間，與同學一道，協(xié)助班干部準備申請材料。在班級的各項活動中，我也熱心參與，盡我所能出謀劃策，貢獻自己的一份力量。我很高興地看到，自己所在的班集體日益變成一個團結向上的團隊，有著堅實的向心力，大家勁兒往一處使，讓我們的班級成為構建和-諧校園的典范。

(二)智育方面：

我深知學習是大學生最重要的任務，扎實的專業(yè)知識是我在踏上社會之后的立足之本。因此，我以十分認真的態(tài)度對待我的學習。上課積極回答問題，認真聽講，認真做筆記。課后按計劃復習整理鞏固。每周，每月定期復習。圖書館是我最常去的地方。這些好的學習習慣對于我打好專業(yè)基礎功不可沒。我努力平衡課外活動和學習任務，能遵守學校的學習制度和考試制度。按時上課不曠課，考試不作弊。努力培養(yǎng)自己的自學能力，盡全力掌握所學的理論知識，并在各項校內活動和社會實踐中應用它們。我還根據(jù)自己的興趣愛好選修了攝影、音樂、汽車、心理學等方面的知識。我學習成績優(yōu)秀，曾獲一等獎學金兩次、二等獎學金兩次。并按國家要求順利通過英語專業(yè)四級和專業(yè)八級的考核。積極參加學校各大社團及各項活動競賽。曾在“口譯大賽”、知識競賽中獲獎。并被評為校禮賓隊優(yōu)秀隊員、“三農學社”志愿支教“先進個人”等。當然，重要的不是這些榮譽，而是我在這些活動中所得到的鍛煉和積累的經(jīng)驗。這些都是我一生的財富。

(三)體育方面

我喜愛體育活動，在校期間按學習要求選修了體育舞蹈、跆拳道、游泳等體育課，成績優(yōu)良，并堅持學習體育舞蹈至今。早操全勤。因擔任校禮賓隊國旗中隊旗手，我堅持每天訓練，從未遲到過。這段經(jīng)歷錘煉了我的毅力，讓我在做其他事時也信心百倍。我也積極參加學校組織的各項文體活動。如話劇大賽、社團文藝匯演、主持人大賽、歌手大賽等。在校自行車協(xié)會期間，我參加并參與組織了多次陜西省境內的長途騎行活動，如十一“飲馬嘉陵江臨潼——寶雞”，五一“擁抱太陽”臨潼——延安等。我熱愛長途騎行，它鍛煉了我強健的體魄，更重要的是它也讓我交到了許多朋友，視野更加開闊，心境更加平和，也鍛煉了我的膽識。我會將它作為我一生的體育愛好。我慶幸我在大學里培養(yǎng)了自己在專業(yè)之外的業(yè)余愛好，它們將使我今后的生活更豐富，更充實。

在畢業(yè)前的實習中，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識已可以進行相應的工作，但是實踐能力還是有所缺乏。在今后，我會努力提高自己的實踐能力，繼續(xù)學習與專業(yè)有關的各種知識，充實自己的頭腦，也鍛煉自己的能力。將理論與實踐結合起來，努力成為社會所需要的人才。

作為即將畢業(yè)的大學生，我感到了肩上所承擔的重任，我對祖國和人民負有責任，我對我的父母和社會負有責任。我將以我的實際行動，在為社會創(chuàng)造價(請你支持m.seogis.com)值的同時，實現(xiàn)我的個人價值。精彩的大學生活結束了，新的生活即將開始。在總結我的大學生活時，我很欣慰地發(fā)現(xiàn)，自己沒有浪費這段最好的青春年華，我學到了許多東西。如今，我將把我的所學應用到我今后的學習和工作中。努力創(chuàng)造更美好的未來!

第二篇：畢業(yè)生思想品德鑒定表填寫細則 2

畢業(yè)生思想品德鑒定表填寫細則

一、思想品德素質

優(yōu)秀（20%）：校園各項集體活動（春秋游、看電影、運動會等）全部參加，表現(xiàn)優(yōu)秀；募

捐突出、具有典型性。凡受過處分的一律不能評為“優(yōu)秀”。

良好（40%）：校園各項集體活動（春秋游、看電影、運動會等）全部參加；募捐積極完成。 合格、須努力（40%）：校園各項集體活動（春秋游、看電影、運動會等）有缺席情況，募

捐完成，為“合格”；此類情況的基礎上有過處分的為“須努力”。

二、科學文化素質

優(yōu)秀（20%）；良好（40%）；合格、須努力（40%）：按學生成績的高低確定。

三、身體心理素質

優(yōu)秀（20%）：文藝體育活動（校園藝術節(jié)、體育課、晨跑、廣播操等）積極參加，表現(xiàn)優(yōu)

良，體育測試成績好，積極參加區(qū)級、鎮(zhèn)級的運動會，并取得名次為學校爭光；心理素質好，抗挫折力強，充滿陽光與朝氣。

良好（40%）：文藝體育活動（校園藝術節(jié)、體育課、晨跑、廣播操等）參加，體育測試成

績好；心理素質好，有抗挫折力，無不良情緒出現(xiàn)。

合格、須努力（40%）：體育鍛煉不積極，怕苦怕累，有遲到、早退甚至缺席現(xiàn)象為“合格”；

在此基礎上有因心理素質差，伴有破壞公物現(xiàn)象和有侮辱老師行為的為“須努力”。

四、勞動技能素質

優(yōu)秀（20%）：教室（寢室）值日生積極肯干；校（班）學生干部工作出色；勞技課成績優(yōu)

秀。

良好（40%）：教室（寢室）值日生工作完成；校（班）學生干部工作一般；勞技課成績較

好。

合格、須努力（40%）：一般情況下都為“合格”；寢室衛(wèi)生出現(xiàn)過黃旗而停宿過的為“須努

力”。

五、高中階段社會實踐完成情況

前三條一般同學都完成，寫“完成”；最后一條在校從未參加過門衛(wèi)值班、校園環(huán)境大掃除、志愿者服務、社區(qū)服務等要如實填寫“未完成”。

注：以上內容必須如實填寫，如有不實，第一項降一等。

交大南洋中學學生部201*-2-26

第三篇：高校畢業(yè)生就業(yè)證明表,申請人思想品德鑒定表

畢業(yè)生就業(yè)證明

1、此證明僅作畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)統(tǒng)計用，適用于有具體就業(yè)單位，但無法簽訂正式就業(yè)協(xié)議書或勞動合同的畢業(yè)生。

2、表中各項內容須如實填寫，經(jīng)學校和省畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核后方能納入已就業(yè)人數(shù)統(tǒng)計。

申請人思想品德鑒定表

編號：

本表由中華人民共和國教育部監(jiān)制

附：認定機關聯(lián)系電話：

說明：1、表中第1-3欄由申請人填寫；第4-11欄由申請人所在工作單位或者所在鄉(xiāng)

鎮(zhèn)（街道）填寫 （其中第8欄也可以由公安派出所或警署填寫）。

2、“編號”由教師資格認定機關填寫。

3、填寫字跡應該端正、規(guī)范。

4、本表必須據(jù)實填寫。

第四篇：201*年大學生畢業(yè)生填表學生素質綜合測評鑒定表個人思想品行及學業(yè)總結 大三階段總結

201*年大學生畢業(yè)生填表學生素質綜合測評鑒定表

個人思想品行及學業(yè)總結

大2階段

時光飛逝，轉眼間我已是一名大三的學生了，回想起大一剛到這個學校的情景，歷歷在目�；厥走^去的一年，我覺得自己有很多收獲，總的來說我覺得自己成熟了好多。在這里對自己過去一年的學習、生活等做一個小結，目的是總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。

在學習方面，進入大二真正的接觸專業(yè)課，首先端正了學習態(tài)度，相比之前我踏實了一些，進入大學，確實是要鍛煉自己各個方面的能力，但是我首先是個學生，學習仍然是我主要的任務，經(jīng)過一年的努力，我的學習成績有了進步。其次，通過一年的學習，提高了我的自學能力。隨著學習的進步，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的學習方法也有了很大的提高，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關�，F(xiàn)在我已經(jīng)大三，這學年任務是學習好專業(yè)課，明確下一步的目標。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學就是一個小社會，需要我們學會如何的待人處事。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，并努力做到最好。但也肯定會有一些錯誤，希望在以后改正。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。對于同學，我一直相信相逢就是緣，大家聚集在一起是一種緣分，所以我努力跟同學搞好關系，盡量多參加班級活動，為班級這一集體做自己的小小的貢獻。

當然人無完人，每個人都有自己的缺點，我希望在以后的學習生活中克服學習浮躁這一缺點，踏踏實實的做好每一件事，嚴格的要求自己，努力的將每一件事情做好，考研、雙學位論文、本專業(yè)論文……

大學生活是人生中最不能忘記的一部分，我們通過四年的學習成長，每個人都將在畢業(yè)后為自己的理想打拼，我的大學生活只剩下短短不到二年的時間，我將格外珍惜，好好的過每一天。

第五篇：畢業(yè)生實習鑒定表范文

1、完成了認知實習的學習使命，深入公司運營中找到理論于與實際的差距，積極學習專業(yè)知識，并補習了原來的基本操作的一些知識，主動學習了實戰(zhàn)書籍。

2、完成了從認知實習的旁觀者身份轉變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的身份，從日常工作的配合到公司指派他去接見客戶，每項工作都可圈可點。

3、除在本公司實習外，還注意觀察兄弟貿易公司的經(jīng)營情況等更多信息，由此，可為更準確的觸摸中小貿易公司發(fā)展脈絡提供幫助

4、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題，獲取更多做人的道理，為邁進社會做準備，此積極探索心態(tài)值得贊許。

范文二

xx同志自去年畢業(yè)開始在xx信息系統(tǒng)(中國)有限公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

xx實習期為一個月。xx同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................

實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取實習規(guī)定的任務，實習報告符合標準，達到實習目的。 勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念. 工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

部門鑒定:實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“**熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。 在實習期間，符合大學生實習的要求、工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

十一、實習鑒定包含的主要內容

1、 動手能力;

2、 創(chuàng)新能力;

3、 分析、解決實際問題能力;

4、 協(xié)作與組織管理能力;

5、 社會活動能力;

6、 語言及文字表達能力。

1、對教學實習和理論聯(lián)系實際的認識;

2、鞏固和加深所學理論知識的程度;

3、分析、解決、創(chuàng)新能力的提高;

4、社會生活能力的提高

其它：

該同學在我單位實習期間，遵守單位規(guī)章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團結同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應有的精神和風采,～完成了本次實習。

該生在我公司實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評!

該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

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